شجرة التفاح🌹 #شنیداری نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم @almohadesatelarabiyatelfasihat https://eitaa.com/ArabiAsanMa

🌀 معانی مشهور باب های ثلاثی مزید 🔘 معنای مشهور باب إفعال، تعدیة یا متعدی کردن است. 🟤 معنای مشهور باب تفعیل، تعدیة یا متعدی کردن است، یعنی بعضی از فعل های ثلاثی مجرد و لازم اگر به باب تفعیل برده شوند متعدی می گردند. 🔲 معنای مشهور باب مفاعله مشارکت داشتن دو طرف فاعل و مفعول در انجام کاری میباشد. ⚪️ معنای مشهور باب تفاعل، مشارکت است. ◾️ معنای مشهور باب تَفَعُّل : مطاوعه (اثر پذیری) است که بیشتر باب تفعّل برای قبول اثر باب تفعیل به کار می رود. 🟣 معنای مشهور باب إفتِعال : مطاوعه (اثر پذیری) است. ▫️ معنای باب افعلال مطاوعه (اثرپذیری) است، 🟡 معنای مشهور باب إنْفعال : مطاوعه (اثر پذیری) است. 🔳 معنای مشهور باب استفعال : معنای آن طلب ودرخواست است. ولی وقتی معنای طلب را برساند متعدی می شود. 🫓🫓🫓🫓🫓🫓🫓🫓 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅ کپی فایل های تولید شده توسط '' کانال عربی آسان ما '' بدون ذکر منبع ایرادی ندارد 👈 کانال مارا در صورت رضایت خود معرفی نمایید https://eitaa.com/sarfesss @ArabiAsanMa 💡🔮💡🔮💡🔮💡

🗣 توضيحات عمقی در معانی باب های ثلاثی مزید ✔️ ١. باب استفعال، بر طلب کردن و درخواست نمودن دلالت می کند. مثال. اِستَغفَرَ (بر وزن اِستَفعَلَ)، ماضی باب استفعال است. پس ترجمه ی آن، طلب آمرزش کرد، است. ✔️ ٢ .٣ . ٤. باب های افتعال، انفعال، تَفَعّل، بر مُطاوعه یعنی اثرپذیری فعلی، دلالت می کند و بر اثر و نتیجه ی تلاش دلالت می کند. این باب ها، معنای خود را بیشتر در جمله نشان می دهند. و معمولا در جمله، فَ جزایه می اید. مثال: کَسَرَ الطفلُ الزُجاجَهَ فانکَسَرَت.کودک شیشه را شکست، پس شکسته شد. (در این جمله، فعل اِنکَسَرت، بر وزن انفعل, ماضی باب انفعال است، که در معنا، بر اثر و نتیجه ی شکاندن شیشه دلالت می کند. که ثمره ی آن، شکسته شدن است.) ✔️ ٥. ٦. باب های تَفاعُل و مُفاعَلَه، به معنای باهم دیگر هستند. مثال. تَفاهُم، مصدر باب تفاعل است، به معنای، همدیگر را فهمیدن. مثال. مُکاتَبَه، مصدر باب مفاعله، به معنای ، باهم نامه نگاری کردن، است. ✔️ ٧. ٨. باب های اِفعال و تَفعیل، بر متعدی کردن دلالت می کنند.یعنی فعل، محتاج مفعول می شود. مثال. جَرَّحتَ. بر وزن فَعَّل ، ماضی باب تفعیل است، یعنی، زخمی کردی. که فعلی متعدی است، زیرا محتاج مفعول است.یعنی می توانیم بگوییم: چه کسی را زخمی کردی؟ مثال. اَخرِج. بر وزن اَفعِل، امر باب افعال است. یعنی خارج کن. که فعلی متعدی است، زیرا محتاج مفعول است.یعنی می توانیم بگوییم: چه کسی را زخمی کردکه فعلی متعدی است، زیرا محتاج مفعول است.یعنی می توانیم بگوییم: چه کسی را خارج کن 🫓🫓🫓🫓🫓🫓🫓🫓 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅ کپی فایل های تولید شده توسط '' کانال عربی آسان ما '' بدون ذکر منبع ایرادی ندارد 👈 کانال مارا در صورت رضایت خود معرفی نمایید https://eitaa.com/sarfesss @ArabiAsanMa

🔘 کدام باب ها لازم و کدام باب ها متعدی هستند؟ لازم مفعول نمیخواد اما متعدی نه !!!! (یعنی متعدی مفعول میخواد) به دو روش میتوان لازم و متعدی را تشخيص داد: 1- ترجمه 2-باب هایی که متعدی و لازم هستند رو بشناسیم : ✔️ افتعال و افعال و تفعیل متعدی ✔️ تفاعل تا حدودی زیادی(99%) و انفعال 💯 لازم هستند؛ ✔️ استفعال بیشتر متعدی هست؛ ✔️ تفعل به ندرت متعدی میشه و معمولا تقریباٌ 💯 لازم هستش و و با معنای شد میاد ولی مجهول نیستش!!! ✔️ مفاعله هم که باید ترجمه رو بررسی کنی!! 🫓🫓🫓🫓🫓🫓🫓🫓 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅ کپی فایل های تولید شده توسط '' کانال عربی آسان ما '' بدون ذکر منبع ایرادی ندارد 👈 کانال مارا در صورت رضایت خود معرفی نمایید https://eitaa.com/sarfesss @ArabiAsanMa 💡🔮💡🔮💡🔮💡

غزوات الرسول _ ٨ #کرتون_غزوات_الرسول الحلقة الثمانية : اُحد، مخالفة الرماة #شنیداری 🐫🐎🐫🐎🐫🐎🐫🐎🐫 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅ کپی فایل های تولید شده توسط '' کانال عربی آسان ما '' بدون ذکر منبع ایرادی ندارد 👈 کانال مارا در صورت رضایت خود معرفی نمایید https://eitaa.com/ArabiAsanMa

سلام و‌تحیات🌹 أسماء_الإشاره_للقریب👇 🤵 هذا. این. للمذکر 🧕 هذِهِ. این. للمونث 👨‍👦 هذان. این‌ دو. للمذکر 👩‍👧 هاتان. این دو. للمونث 👩‍👧‍👧 هؤلاء. این‌ها. مشترک 👨‍👦‍👦 هؤلاء. این‌ها. مشترک أسماء_الإشاره_للبعيد👇 🤵 ذالِكَ. آن. للمذکر 🧕 تِلكَ. آن. للمونث 👨‍👦 ذانِكَ. آن دو. للمذکر 👩‍👧 تانِكَ. آن دو. للمونث 👨‍👦‍👦 أُولئِكَ. آن‌ها مشترک 👩‍👧‍👧 أُولئكَ. آن‌ها مشترک [سيتم عرض الأمثلة في الرسائل التالية] 🫓🫓🫓🫓🫓🫓🫓 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم https://eitaa.com/joinchat/3338535519C9a816901bd https://eitaa.com/ArabiAsanMa

نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم @almohadesatelarabiyatelfasihat https://eitaa.com/ArabiAsanMa

الوحدة الثالثة: ص29

🔴 المفردات : کلمات درس سوم، ص٣٠ أَتَمَّ، یَتِمُّ : انجام داد، کامل کرد أدخل (يُدخل) : وارد کرد إطار : چارچوب أهمل (يُهمل) : غفلت کرد براعة : مهارت تلقى ( يتلقى) : دریافت کرد حَذَّرَ (يُحَذِّرُ) : هشدار داد حاسوب : کامپیوتر حَظّ : شانس حَفلَه : سانس رُسوب : مردود شدن رَغم : با وجود . علی رغم عرض ( يعرض) : به نمایش گذاشت فضائيات : ماهواره ها فنّان : هنرمند قضى ( يقضي ) : سپری کرد تلوين لَبَّی ( يُلبِّي) : برآورده ساخت لَوَّنَ (يُلون) : رنگ آمیزی کرد مُجرَّد : صرفاً مُخرج : کارگردان المُسلَّي : سرگرم کننده هادف : هدفمند وَبَّخَ (يُوَبِّخُ) : نکوهش کرد، سرزنش کرد 💻📡💻📡💻📡💻📡💻 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

🔴 المفردات : کلمات درس سوم، ص٣٠ أَتَمَّ، یَتِمُّ : انجام داد، کامل کرد أدخل (يُدخل) : وارد کرد إطار : چارچوب أهمل (يُهمل) : غفلت کرد براعة : مهارت تلقى ( يتلقى) : دریافت کرد حَذَّرَ (يُحَذِّرُ) : هشدار داد حاسوب : کامپیوتر حَظّ : شانس حَفلَه : سانس رُسوب : مردود شدن رَغم : با وجود . علی رغم عرض ( يعرض) : به نمایش گذاشت فضائيات : ماهواره ها فنّان : هنرمند قضى ( يقضي ) : سپری کرد تلوين لَبَّی ( يُلبِّي) : برآورده ساخت لَوَّنَ (يُلون) : رنگ آمیزی کرد مُجرَّد : صرفاً مُخرج : کارگردان المُسلَّي : سرگرم کننده هادف : هدفمند وَبَّخَ (يُوَبِّخُ) : نکوهش کرد، سرزنش کرد 💻📡💻📡💻📡💻📡💻 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

⚫️ مترادف و متضاد کلمات درس سوم أَتَمَّ= أَكْمَلَ# إنْقَطَعَ عَن أدْخَلَ# أخْرَجَ أَهْمَلَ= تَكاسَلَ# إِهْتَمَّ بَراعَة= مَهارَة# رُسوب تَلَقَّى= حَصَّلَ# أعطى حَذَّرَ= إحتاطَ# إطمَأَنَّ حَظَّ= بَخْت، نَصيب رُسوب# فوز، نَجاح عَرَضَ= أظْهَرَ# أخْفَى لَبّى= أجابَ# أبَى لَوَّنَ= صَبَغَ وَبَّخَ= عاتَبَ ➕❌➕❌➕❌➕❌➕ 🟣 جمع كلمات درس سوم إطار= أُطُر، إطارات حاسوب= حواسيب حَظّ= حُظوظ حَفْلة=حَفَلات فَضائيَّة= فَضائيّات فَنّان = فَنَّانون مُخْرِج= مُخرِجون هادِف= هَوادِف 🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌼 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

التمهيدية الثالثة الوحدة الثالثة درس اول: في المَسرَح= در تئاتر، ص32 🌟🌼🌟🌼🌟🌼🌟 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa