🔴 المفردات : کلمات درس سوم، ص٣٠ أَتَمَّ، یَتِمُّ : انجام داد، کامل کرد أدخل (يُدخل) : وارد کرد إطار : چارچوب أهمل (يُهمل) : غفلت کرد براعة : مهارت تلقى ( يتلقى) : دریافت کرد حَذَّرَ (يُحَذِّرُ) : هشدار داد حاسوب : کامپیوتر حَظّ : شانس حَفلَه : سانس رُسوب : مردود شدن رَغم : با وجود . علی رغم عرض ( يعرض) : به نمایش گذاشت فضائيات : ماهواره ها فنّان : هنرمند قضى ( يقضي ) : سپری کرد تلوين لَبَّی ( يُلبِّي) : برآورده ساخت لَوَّنَ (يُلون) : رنگ آمیزی کرد مُجرَّد : صرفاً مُخرج : کارگردان المُسلَّي : سرگرم کننده هادف : هدفمند وَبَّخَ (يُوَبِّخُ) : نکوهش کرد، سرزنش کرد 💻📡💻📡💻📡💻📡💻 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

🔴 المفردات : کلمات درس سوم، ص٣٠ أَتَمَّ، یَتِمُّ : انجام داد، کامل کرد أدخل (يُدخل) : وارد کرد إطار : چارچوب أهمل (يُهمل) : غفلت کرد براعة : مهارت تلقى ( يتلقى) : دریافت کرد حَذَّرَ (يُحَذِّرُ) : هشدار داد حاسوب : کامپیوتر حَظّ : شانس حَفلَه : سانس رُسوب : مردود شدن رَغم : با وجود . علی رغم عرض ( يعرض) : به نمایش گذاشت فضائيات : ماهواره ها فنّان : هنرمند قضى ( يقضي ) : سپری کرد تلوين لَبَّی ( يُلبِّي) : برآورده ساخت لَوَّنَ (يُلون) : رنگ آمیزی کرد مُجرَّد : صرفاً مُخرج : کارگردان المُسلَّي : سرگرم کننده هادف : هدفمند وَبَّخَ (يُوَبِّخُ) : نکوهش کرد، سرزنش کرد 💻📡💻📡💻📡💻📡💻 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

⚫️ مترادف و متضاد کلمات درس سوم أَتَمَّ= أَكْمَلَ# إنْقَطَعَ عَن أدْخَلَ# أخْرَجَ أَهْمَلَ= تَكاسَلَ# إِهْتَمَّ بَراعَة= مَهارَة# رُسوب تَلَقَّى= حَصَّلَ# أعطى حَذَّرَ= إحتاطَ# إطمَأَنَّ حَظَّ= بَخْت، نَصيب رُسوب# فوز، نَجاح عَرَضَ= أظْهَرَ# أخْفَى لَبّى= أجابَ# أبَى لَوَّنَ= صَبَغَ وَبَّخَ= عاتَبَ ➕❌➕❌➕❌➕❌➕ 🟣 جمع كلمات درس سوم إطار= أُطُر، إطارات حاسوب= حواسيب حَظّ= حُظوظ حَفْلة=حَفَلات فَضائيَّة= فَضائيّات فَنّان = فَنَّانون مُخْرِج= مُخرِجون هادِف= هَوادِف 🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌼 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

التمهيدية الثالثة الوحدة الثالثة درس اول: في المَسرَح= در تئاتر، ص32 🌟🌼🌟🌼🌟🌼🌟 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

التمهيدية الثالثة، الوحدة الثالثة، في المَسرَح، ص32 قَرَّر حسَّان أن يذهب إلى المسرح برِ فَقَةِ آثنين من أصدقائِهِ وَلَدى شباك التذاكر جرى الجوار التالي بينه و بين بائع التذاكر: حسَّان: مِنْ فَضْلِك أريد ثلاثة مقاعد في البَلكون. البائع: في أية حفلة ؟ حسان: حفلة السادسة والنصف هذا المساء البائع: آسف كل المقاعد مشغولة... ليس عندي إلا في الصالة. و لحسن حَظِّك في الصف الخلفي. حسان : لكن أخبرتي هل القصَّةُ اجتماعية؟ البائع: إجتماعية... و كوميدية شيئاً ما. حسَّان : رائع... المُخرجُ حاذقٌ مشهورٌ ... لكن ماذا عن المُمَثلين؟ فأنا لا أعرفهم. البائع: أداؤهم لا يَقِلُّ عَنْ بَراعَة المُخرج... حسَّان: و هل ديكُور المَشاهِدِ جَيِّد؟ البائع وما أدراني ؟!... أنا مُجَرِّدُ بائع تذاكر... الأفضل أن تُشاهد المسرحيَّةَ بِنَفسِكَ. 📽🎬📽🎬📽🎬📽🎬📽 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

سفر به جاهلـــیت💥 قسمـــــــــــ سیزدهم 🤩 توضیح : این بنده خدا!بر اساس داستان، یه قرصی از دوستش "حیّان" میگیـــــــــــــره و میخوره و بعد به گذشته سفر میکنه😉 الان باید دنبال حیّان بگرده چون اونه که وسیله بازگشت به زمان حـــال رو داره ولی تو ایام جاهلیت عـــرب گیر افتاده😬😅 #سفر_به_جاهلیت 😅 🫓🫓🫓🫓🫓🫓🫓🫓 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 #سفر_به_جاهلیت https://eitaa.com/joinchat/1670250588C992746bb9c https://eitaa.com/ArabiAsanMa

#تعلم_مع_زكريا #اسماء_الخضروات مرحبا بكم أصدقائي الأعزاء 💚 كيف حالكم يا جماعة الخير؟🌱 اليوم نتعلم و نتعرف مع أسماء الخضروات باللغة العربية،شاهدوا أنفسكم و لا تنسوا الإشتراك!الحلقة السابقة پی نوشت: امروز قراره با اسمهای سبزیجات در زبان عربی رو یاد بگیریم 🌟💫🌟💫✨💫🌟💫🌟 https://eitaa.com/Madresearabi https://eitaa.com/ArabiAsanMa