eitaa logo
دکتر فیروز اصلانی دانشیار حقوق عمومی دانشگاه تهران
373 دنبال‌کننده
665 عکس
367 ویدیو
40 فایل
کانال دکتر فیروز اصلانی #حقوقدان، دانشیار و مدیر اسبق و فعلی گروه حقوق عمومی دانشگاه تهران، فعال سیاسی و مطبوعاتی، وکیل پایه یک دادگستری ⭕️ علیکم انفسکم... ⭕️ خودسازی، مقدمه جامعه سازی و تمدن سازی است.
مشاهده در ایتا
دانلود
8.01M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💐دیدن این فیلم زیبا را از دست ندهید 🍎راستش و بخوای، 🍎 🍎 بو نداره رهگذر هم پا رو دلش میذاره 🍎 های رو شاخه چیدن دارن از دست باغبون خریدن دارن بهار خانم! دل نگرون تو اَم دل واپس تو اَم حالا که میخوای بری توی خیابون خودتو بگیر! چراغ نده تو میدون! وقتی که پا گذاشت تو عالَم به دو می خواست بره به سمت آدم زد تو سرش فرشته گفت: حاج خانم! چه می کنی فردا با حرف مردم! روتو بگیر با این لُپ های داغِت بشین بذار بیاد سراغت. آره مامان! اینم حرف کمی نیست این روسری یعنی که تو نجیبی این روسری نباشه، گل برگ ها اسیر باده زلف هاتو از روسری بیرون نذار چشم های هیز و سمت زلفات نیار ، پرده دری نمیخوان عشق های لوس و سَرسَری نمیخوان باید بدونی تَوَهُم قرص های اِکستازی نیست! ..... ✍شعر از پروانه نجاتی ❇️💐🔔💐❇️ 🍎 ⭕️📣 لطفاً آخرین حلقه نباشید به نیت برای اموات و ذوی الحقوق خود، در کانال ها و گروه ها منتشر کنید . ☘🍎☘🍎☘🍎
7.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 به سفارش لانه جاسوسی!!/ پذیرش فرزندان مسئولین در دانشگاه‌‌های آمریکا 🔹 فرزند مسئولین را به خارج می‌کشانند تا بر افکار پدر تأثیر بگذارد! 🔹 بگذریم از افرادی که غیر از فرزندانشان، خودشان نیز از کارشناسی تا دکتری را در آمریکا خوانده‌اند!! @tore_sina 👆مطالبه گری
🔴سخن كز جان برون آید نشیند لاجرم بر دل قرآن، هم كلمه ی «بلاغ» را به كار برده است و هم گفته است «بلاغ مبین» ، آشكار و آشكاركننده. آن دعوت كننده ای، آن داعی و آن مبلّغی در هدف خودش به نتیجه می رسد كه بلاغش مبین باشد، بیانش در عین اینكه در اوج حقایق است ساده باشد، روشن باشد، عمومی فهم باشد، مردم حرفش را بفهمند و درك كنند. آن آدمی كه قلمبه سلمبه حرف می زند و مردم هم در آخر به به می گویند [بلاغش بلاغ مبین نیست. ] گفت [شخصی بعد از بلند شدن از پای سخن یك سخنران ] خیلی به به می گفت كه نمی دانید چقدر خوب بود! از او پرسیدند بسیار خوب، خوب بود، چه گفت؟ گفت: من كه نفهمیدم. پس چه چیزش خوب بود؟ ! در سخن، اساس مطلب این است كه مستمع وقتی كه بلند می شود چیزی فهمیده باشد. بزرگترین یا یكی از شرایط داعی و مبلّغ این است كه مستمع وقتی كه برمی خیزد با دامنی پر برخیزد، واقعاً مطلبی را فهمیده باشد، و این از توانایی داعی و مبلّغ است. بعضی خیال می كنند اگر كسی حرفهایش طوری بود كه نفهمیدند پس او خیلی حرفهایش [عالی است ] . نه، این جور نیست. پیغمبر هم اگر جایی صحبت می كرد، در اوجی می گفت كه بعد از چهارصد سال افراد به معانیی برخورد می كردند كه قبلی‌ها نفهمیده بودند، ولی تمام آن‌هایی هم كه در مجلس پیغمبر نشسته بودند به اندازه‌ی خودشان می فهمیدند. خطبه های علی با آن اوجی كه دارد، در عین حال خطبه‌هایی است كه همان كسانی هم كه در مجلس نشسته بودند به اندازه‌ی ظرفیت خودشان از این سخنان استفاده می كردند و می فهمیدند. ❇️ یا در قرآن راجع به ابلاغ و دعوت، كلمه ی «نُصح» از زبان داعیان الهی زیاد آمده است. نُصح یعنی خیرخواهیِ به معنی خلوص، چون نُصح در لغت عرب در مقابل غِشّ است. وقتی كه در یك جنسی، در یك كالایی از غیر خودش قاطی كنند اصطلاحاً می گویند غِشّ داخلش كرده اند. نُصح كه در مقابل غِشّ است یعنی سخن باید خلوص داشته باشد، یعنی از كمال خیرخواهی طرف و از سوز دل برخاسته باشد. آن كسی می تواند داعی الی اللّه و مبلّغ پیام خدا باشد كه سخنش نُصح باشد، یعنی هیچ انگیزه ای جز و مردم نداشته باشد، سخنش از برخیزد كه: «اِنَّ الْكَلامَ اِذا خَرَجَ مِنَ الْقَلْبِ دَخَلَ فِی الْقَلْبِ وَ اِذا خَرَجَ مِنَ اللِّسانِ لَمْ یَتَجاوَزِ الْآذانَ» سخن كز جان برون آید نشیند لاجرم بر دل، و سخنی كه فقط از زبان بیرون بیاید و دل از آن بی خبر باشد، از تجاوز نمی كند [1]. پی در پی پیغمبران می گویند: «وَ أَنْصَحُ لَكُمْ» [2]، «أَنَا لَكُمْ ناصِحٌ» [3]، «إِنِّی لَكُما لَمِنَ اَلنّاصِحِینَ» [4]. همه اش سخن از این است. وقتی كه موسی بن عمران با خدای خودش از سنگینی كار سخن می گوید، آن سنگینی فقط این نیست كه من می خواهم در مقابل فرعون با آن قدرت و جبّاریت سخن بگویم، پس كار سنگین است؛ نه، یك سنگینی‌های دیگر است: خدایا مرا مدد كن كه موسایی باشم كه موسی دیگر در او وجود نداشته باشد، منی وجود نداشته باشد، ، انانیّتی وجود نداشته باشد، در نهایت بتوانم پیام تو را به مردم عرضه بدارم. [1] این سخن‌ها در ابلاغ پیام الهی هست ولی در ابلاغ پیام‌های دیگر مطرح نیست. [2] اعراف/62. [3] اعراف/68. [4] اعراف/21. 📚مجموعه آثار شهید مطهری . ج16، ص: 150
هدایت شده از تاملات حقوقی
🔴لزوم جديت در با پديده کشف حجاب ⏹نامه 100 استاد سطوح عالی حوزه علميه قم به رؤسای سه قوه👇 ✅ وضعيت فرهنگی کشور، به هيچ‌وجه شايسته نظام جمهوری اسلامی نيست و با کشوری که داعيه‌دار اجرای احکام اسلام است دارد. ✅ آنچه وضعيت وخيم فرهنگی را تشديد کرده است، معضل رهاشدگی بی حجابی است. ✅ برداشت اذهان عمومی، عدم اراده جدی حضرات عالی به عنوان سران سه قوه در مقابله با کشف حجاب است. ✅ بخشی از عدم قاطعيت، به برخی مسئولان، مشاوران و باصطلاح کارشناسانی باز می گردد که دچار فکری يا تشخيص و و يا و ترس از فضاسازی مخالفان و دشمنان هستند. ✅ بی حجابی، و مرتبط با عناصر هويتی است. اگر به دنبال تحقق «ايران مقتدر» هستيم، بايد بدانيم که در سايه «اسلاميت» محقق می شود، نه در پيروی از «سکولاريسم». ✅ ما اساتيد سطوح عالی حوزه قم، از جنابان عالی خواستاريم در موضوع مقابله با کشف حجاب، (همراه با تدبير) داشته باشيد.از توصيه‌های بدون عمل، به يکديگر و در اين زمينه پرهيز نماييد. ✅از فضاسازی رسانه‌ای جبهه استکبار نهراسيد. اجرای قانون و جلوگيری از فساد، البته هزينه دارد. اگر می خواهيم اسلام را پياده کنيم، . به اين فرمايش مقام معظم رهبری توجه اکيد داشته باشيم که فرمودند: «امام در مقابل يک منکر واضحی که بوسيله پهلوی و دنباله‌های پهلوی درکشور به وجود آمده بود، ايستاد [و] گفت بايد وجود داشته باشد» ⭕️متن کامل در زیر: https://kayhan.ir/fa/news/281710
هدایت شده از تاملات حقوقی
نامه صد استاد سطوح عالي حوزه قم به رؤساي قوا درباره حجاب.pdf
285.6K
✅ ما قم، از جنابان عالی خواستاريم در موضوع مقابله با کشف حجاب، (همراه با تدبير) داشته باشيد. از توصيه‌های بدون عمل، به يکديگر و در اين زمينه پرهيز نماييد. ✅از فضاسازی رسانه‌ای جبهه استکبار نهراسيد. اجرای قانون و جلوگيری از فساد، البته هزينه دارد. اگر می خواهيم اسلام را پياده کنيم، . به اين فرمايش مقام معظم رهبری توجه اکيد داشته باشيم که فرمودند: «امام در مقابل يک منکر واضحی که بوسيله پهلوی و دنباله‌های پهلوی درکشور به وجود آمده بود، ايستاد [و] گفت بايد وجود داشته باشد» ⭕️متن کامل در زیر: https://kayhan.ir/fa/news/281710 !
🔴 اصلاح: هر شخصی کار خودش را خوب انجام بدهد ما این است که اولاً هر کاری که محوَّل به ماست خوب انجام بدهیم. محصلید خوب تحصیل کنید. معلمید خوب تعلیم کنید. استادید خوب استادی کنید. کارگرید خوب کار بکن. کشاورزید خوب کشاورزی بکن. ملایی خوب ملایی بکن. هر چی هستی، همان کاری که به تو محوَّل است او را خوب انجام بده. اگر یک ملتی یک همچه برایش پیدا شد که هر شخصی کار خودش را خوب انجام بدهد، یک ملت میشود. ‏شود. 📚صحیفه امام جلد ۱۰ ص ۳۹۳
20.59M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅️ روایت : اگر امام صادق علیه‌السلام یک مانند داشت، امام خمینی ره و امام خامنه‌ای، هزاران هارون مکی و شیعه تنوری داشتند که سالهاست خط نگه داشته اند. شیعه های تنوری که هر از گاهی روی تریلی ها زیارتشان می کنیم. _تا حالا کجا بودی؟ _تو کانال؟ _چه کار می کردی؟ _خط نگه می داشتم. رضوان خدا بر روح مطهر کسانی که بیش از چند دهه در کانالی که شهید همت گفت ایستادند و تا الان خط نگه داشتند. ⁉️به این تأسی کنیم و در دفاع از ارزش ها و هنجارها چون عقب نشینی نکنیم، هزینه دهیم، خط نگه داریم. 🌷شادی روح مطهر امام و شهدای خط نگهدار و سلامتی امام المسلمین صلوات🌷
هدایت شده از بیداری ملت
21.33M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 در قضیه رهبر انقلاب حجت را برای صدمین بار بر مسئولان تمام کرد امام خامنه ای: مسئولان و تصمیم گیران در موضوعات اقتصادی و ارز و فرهنگی و ملاحظه صهیونیست ها و آمریکاییها را نکنید. مسئولان و تصمیم‌گیران به هیچ وجه ملاحظه خواسته‌ها و مواضع آمریکا و صهیونیست‌ها را نکنند 🔴 👇 @bidariymelat
📣 : سران سه قوه و احزاب و گروه ها و شخصیت ها صراحتا با دادن بیانیه حمایت خود را از رهنمود امام المسلمین اعلام کنند. 🔹 رهبر معظم انقلاب: ✏️آن کسانی که در مسائل اقتصادی، در مسئله‌ی ارز، در مسائل فرهنگی، در مسئله‌ی حجاب و... تصمیم می‌گیرند، توجّه داشته باشند که ملاحظه‌ی خواسته‌ی آمریکا و مواضع آمریکا و مواضع صهیونیست‌ها را نکنند. ملاحظه‌ی منافع کشور را بکنند، ملاحظه‌ی منافع جمهوری اسلامی را بکنند. ۱۴۰۳/۱۰/۱۹ ♦️پ.ن. همه باید توجه کنیم چرا ایشان در دیدار اخیر خود به ملاحظه نکردن منافع آمریکا و صهیونیسم در تصمیم‌گیری‌های فرهنگی اشاره می‌کنند؟ چرا رهبری معظم انقلاب در حوزه مسایل اقتصادی و ارز، فرهنگ، حجاب و فضای مجازی، می خواهند خواست و منافع آمریکا را ملاحظه نکنند و منافع کشور را ملاحظه کنند؟ علت واکنش قابل تأمل رهبری چیست؟
🔴 : هر شخصی کار خودش را خوب انجام بدهد ما این است که اولاً هر کاری که محوَّل به ماست خوب انجام بدهیم. محصلید خوب تحصیل کنید. معلمید خوب تعلیم کنید. استادید خوب استادی کنید. کارگرید خوب کار بکن. کشاورزید خوب کشاورزی بکن. ملایی خوب ملایی بکن. هر چی هستی، همان کاری که به تو محوَّل است او را خوب انجام بده. اگر یک ملتی یک همچه برایش پیدا شد که هر شخصی کار خودش را خوب انجام بدهد، یک ملت می‌شود. . 📚صحیفه امام جلد ۱۰ ص ۳۹۳