eitaa logo
مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
4.2هزار دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
169 ویدیو
127 فایل
❖ مدرسه علوم انسانی اسلامی [ آیه ] مجموعه ای‌ است که سعی دارد در عرصه ترویج گفتمان تحول علوم انسانی قدم بردارد. ❃ آدرس سایت: http://www.nsayeh.com ❃ مدیر مسئول: @hamedshams ❃ معاونت علمی و آموزشی: @saeed_karimdadashi ❃ ادمین: @Mahdiniksefat
مشاهده در ایتا
دانلود
❖ مفهوم «کار» در وداع با پرولتاریا: آن‌سوی سوسیالیسم اثر آندره گُرز ❃ در کتاب «وداع با پرولتاریا: آن‌سوی سوسیالیسم»، آندره گُرز مفهوم «کار» را به‌عنوان یکی از مفاهیم مرکزی جامعه مدرن بررسی می‌کند. او معتقد است در جوامع صنعتی، کار مزدی به هسته اصلی سازمان‌دهی زندگی اجتماعی تبدیل شده است؛ یعنی ارزش اجتماعی افراد، هویت آن‌ها و حتی دسترسی‌شان به حقوق و منابع، عمدتاً از طریق شغل و مشارکت در بازار کار تعیین می‌شود. گُرز این وضعیت را نتیجه شکل‌گیری سرمایه‌داری صنعتی می‌داند که کار را به یک فعالیت اقتصادیِ سازمان‌یافته و قابل اندازه‌گیری تبدیل کرده است. ❃ گُرز بین «کار مزدی» و انواع دیگر فعالیت انسانی تمایز قائل می‌شود. به نظر او، بسیاری از فعالیت‌هایی که انسان‌ها انجام می‌دهند—مانند مراقبت، خلاقیت، یادگیری، یا فعالیت‌های اجتماعی—لزوماً در قالب کار مزدی قرار نمی‌گیرند. با این حال، جامعه مدرن ارزش اصلی را به کار مزدی می‌دهد و سایر فعالیت‌ها را کم‌اهمیت‌تر می‌داند. او این نگاه را نوعی «ایدئولوژی کار» می‌نامد؛ یعنی باوری که کار مزدی را مهم‌ترین شکل مشارکت انسانی معرفی می‌کند. ❃ یکی از استدلال‌های مهم گُرز این است که پیشرفت فناوری و اتوماسیون باعث شده نقش کار انسانی در تولید ثروت کاهش پیدا کند. ماشین‌ها، رایانه‌ها و سیستم‌های خودکار بخش بزرگی از فرایندهای تولیدی را انجام می‌دهند. در نتیجه، جامعه می‌تواند با مقدار کمتری کار انسانی همان سطح یا حتی سطح بالاتری از تولید را به دست آورد. این تحول باعث می‌شود که تصور سنتی از کار—به‌عنوان فعالیتی که همه باید تمام‌وقت در آن مشارکت کنند—کمتر با واقعیت‌های اقتصادی سازگار باشد. ❃ گُرز از این تغییر نتیجه می‌گیرد که سیاست‌های اجتماعی نباید صرفاً بر افزایش اشتغال تمرکز کنند. به نظر او، تلاش برای ایجاد شغل برای همه، حتی زمانی که فناوری بسیاری از کارها را غیرضروری کرده، نوعی پافشاری بر مدل قدیمی جامعه صنعتی است. در عوض، او پیشنهاد می‌کند که جامعه باید به سمت کاهش ساعات کار و توزیع عادلانه‌تر کار موجود حرکت کند تا افراد زمان آزاد بیشتری برای فعالیت‌های غیرمزدی داشته باشند. ❃ در دیدگاه گُرز، ارزش زندگی انسانی نباید صرفاً از طریق کار اقتصادی تعریف شود. او بر اهمیت فعالیت‌هایی تأکید می‌کند که خارج از منطق بازار انجام می‌شوند، مانند فعالیت‌های فرهنگی، خلاقانه، اجتماعی و خودآموزی. این نوع فعالیت‌ها به افراد امکان می‌دهند هویت و معنا را مستقل از نقش شغلی خود شکل دهند. بنابراین، کاهش وابستگی زندگی به کار مزدی می‌تواند زمینه‌ای برای افزایش آزادی فردی فراهم کند. ❃ در مجموع، مفهوم «کار» در این کتاب به‌عنوان پدیده‌ای تاریخی و اجتماعی تحلیل می‌شود، نه یک ضرورت ثابت و تغییرناپذیر. گُرز معتقد است که با تحول فناوری و ساختارهای اقتصادی، جامعه می‌تواند از مدل قدیمیِ مبتنی بر کار مزدی گسترده فاصله بگیرد و به نظمی برسد که در آن کار اجباری کمتر و فعالیت‌های آزادانه و خودمختارانه بیشتر باشد. از این منظر، «وداع با پرولتاریا» در واقع دعوتی است برای بازاندیشی در نقش کار در زندگی فردی و سازمان اجتماعی. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | 📲 https://eitaa.com/AyeSchool
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
| نطق سیدالشهدا(ع) در منا درباره ولایت فقیه ❃ اى گروهى كه به علم و عالم بودن شهرت داريد در مورد بيشتر قوانين خدا كوتاه آمده‌ايد؛ بيشتر حقوق الهى را كه به عهده داريد فرو گذاشته‌ايد. مثلًا حق ملت را خوار و فرو گذاشته‌ايد؛ حق افراد ناتوان و بی‌قدرت را ضايع كرده‌ايد؛ اما در همان حال به دنبال آنچه حق خويش می‌پنداريد برخاسته‌ايد. نه پولى خرج كرده‌ايد؛ و نه جان را در راه آنكه آن را آفريده به خطر انداخته‌ايد؛ و نه با قبيله و گروهى به خاطر خدا در افتاده‌ايد. 📚 کتاب ولایت فقیه/صفحه ۱۱۰ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | | 📲 https://eitaa.com/AyeSchool
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ جنگ رمضان، امکانی برای بازشناسی وجـــــــــــــــدان جمعی ایرانــــــــــــــــیان امروز 🔸 ایرانیان و تمدن اسلامی غرب آسیا 🔸با ارائه ی استاد روح الله اسلامی 🔸جلسه دوم ▫️یکشنبه/۱۶فروردین/ساعت۱۶/۳۰ 🔹 لینک ورود به جلسه 💻 bbb03.dte.ir/rooms/q36-txk-cws-rf5/join • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
❖ ترامپ یک دیوانه نیست او پیامبر نظم جدید جهانی است! ❃ این روزها از دیوانگی ترامپ و یا از تعریف انسان ترامپی به حیوان ناناطق سخن می‌گویند. ظاهرا فراموش می‌کنند که تعریف «انسان ناطق» ارسطو دیری است که در غرب مدرن به پایان رسیده و انسان هابزی که ابزارساز و سازمان‌ْسلطه است، بر جهان چیرگی یافته. دنیای غرب توانست این تفسیر از مدرنیته را در جنگ جهانی دوم، با هژمونی فرهنگ پراگماتیستی آمریکائی به یک نظم جهانی بی‌رقیب تبدیل کند. نظمی که از یک سو بر پایه اقتدار سازمان‌های جهانی و از سوی دیگر بر نظم علمی و تکنولوژیک استوار بود. ❃ این نظم جدید که با رویه اخلاق انسان‌گرا، حقوق بشر، دموکراسی و قراردادهای جمعی، مشروعیت خود را بر دیگران تحمیل می‌کرد، چندی است که کارآیی خود را برای صاحبان این پروژه از دست داده و این نظم که کمتر از یک سده بر جهان حکومت کرده است، اینک از نظر عملی، منافع بانیان خود را تامین نمی‌کند. و البته مهم‌ترین دلیل تئوریک این رویگردانی، شکست همه پایه‌های فلسفی، اخلاقی، علمی و الهیاتی مدرنیته است. ❃ جهان در آستانه نظم جدیدی است و انسان نیچه‌ای که از خدا و اخلاق گذشته و «اراده معطوف به قدرت» را تنها ارزش مقبول می‌داند، از راه رسیده و به دنبال استقرار عناصر خود در حیات اجتماعی و تمدنی است. عصر جدیدِ جهانی بر پایه فلسفه پسامدرن و بر بنیاد خردستیزی و اخلاق‌گریزی و حاکمیت رسمی زور و تزویر، در حال تولد است. تحولات جدید و برآمدن شخصیت ترامپ و حرکت‌های او یک اتفاق و استثناء نیست، بلکه تنها یکی از مظاهر شکل‌گیری این نظم نوین است که زین پس مولودهای خود را یکی پس از دیگری نشان خواهد داد. ❃ یکی از پیامدهای نظم جدید، آنومی جهانی و استقرار نظم در بستر بی‌نظمی‌ها و ظهور قدرت‌های پنهان در صورت پراکندگی‌ها و کثرت‌هاست. فراموش نکنیم که در همین دوره‌های گذار است که وقایع خارق العاده شکل می‌گیرد، قهرمانان نوظهور به صحنه می‌آیند و قربانیان به مسلخ می‌روند و قالب جدیدی از جهان صورت‌بندی می‌شود. ▫️یادداشتی از حجت‌الاسلام محمدتقی سبحانی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | | 📲 https://eitaa.com/AyeSchool
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
❖ شهادت امام قائد و عبور از خودآگاهی ❃ آگاهی پس از عبور از مراحلی بدین نکته واقف می‌شود که محدود است و تفنن به این محدودیت، آگاهی را وارد مرحله خودآگاهی می‌سازد(این معنا در خودآگاهی پدیدارشناسی روح وجود دارد). طبق جمله گادامر، چنانچه آگاهی، خودآگاهی باشد، ایستادن در محدودیت، غایت قصوای جهان جدید است. شهادت امام قائد، جان و نیروی جدیدی را ممکن ساخته است، و آن را می‌توان در اتحاد و همدلی ایرانیان دریافت. این اتحاد و وحدت برای عبور از محدودیت، نیروی زیادی بازتولید کرده است تا بتوانند از محدودیت عبور کنند، چون در وضعیت عدم قطعیت موجود، نیازمند نیرویی هستیم که به سمت قطعیت عبور کنیم، و رمز آن در وحدت کلمه، در نتیجه وحدت قلب و زبان است. شهادت امام قائد، مای ایرانی را قوام بخشیده است تا وحدت کلمه رخ دهد. در تفطن به محدودیت و خودآگاهی، امکان این عبور منتفی است و مای ایرانی را به جای اتکای به الله، به دیگری متکی می‌کند. شهادت نیرویی برای عبور از اتکای به دیگری و ایستادن در آستانه عبور را فراهم کرده است. ▫️یادداشتی کوتاه از حجت‌الاسلام دکتر مهدی سلطانی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | | 📲 https://eitaa.com/AyeSchool
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
📌 مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه برگزار می کند! ❖ جنگ رمضان، امکانی برای بازشناسی وجـــــــــــــــدان جمعی ایرانــــــــــــــــیان امروز 🔸 ایرانیان و میراث تاریخی ایران 🔸با ارائه ی استاد روح الله اسلامی 🔸جلسه سوم ▫️یکشنبه/۱۷فروردین/ساعت۱۶/۳۰ 🔹 لینک ورود به جلسه 💻 bbb03.dte.ir/rooms/q36-txk-cws-rf5/join • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا