🔰 مقاومت؛ هسته اصلی تمدن نوین اسلامی #بخش_دوم 📝ناصر قیلاوی زاده 4️⃣مقاومت نرم‌افزار تمدن‌سازی تمدن نوین اسلامی دارای دو بخش سخت‌افزاری (علم، صنعت، اقتصاد، اقتدار سیاسی و نظامی) و نرم‌افزاری (سبک زندگی، فرهنگ، اخلاق و رفتار اجتماعی) است. آیت‌الله خامنه‌ای تأکید می‌کنند که اگر در بخش نرم‌افزاری و حقیقی تمدن پیشرفت نکنیم، تمام دستاوردهای بخش سخت‌افزاری نمی‌تواند ما را رستگار کرده و به امنیت و آرامش برساند، همان‌گونه که در تمدن غربی نتوانسته است. مقاومت در اینجا نقش یک نرم‌افزار دائمی برای زیست مؤمنانه و پیشرفت را ایفا می‌کند. این نرم‌افزار، زیربنای فرهنگی و هویتی لازم برای ساختن جامعه‌ای را فراهم می‌آورد که در ساختار های اداره جامعه باید خود را نمایان کند. ✅تربیت انسان های تمدن ساز: در حوزه تعلیم و تربیت باید آموزش و پرورش انسان‌هایی در تراز انقلاب اسلامی ایران تربیت کند که پایه اصلی تمدن نوین اسلامی هستند. تربیت نسلی شجاع، باسواد، متدیّن، دارای ابتکار، پیش‌گام خودباور و غیور که اصلی ترین راه برافراشتن پرچم تمدن نوین اسلامی است. ✅شکل گیری سبک زندگی اسلامی: در حوزه اجتماعی-فرهنگی باید نگاه به حرکت عمومی جامعه و سنجش آن با اهداف متعالی چون «عدالت اجتماعی»، «استقلال واقعی» و «ایجاد تمدن اسلامی» باشد. این نگاه در سیاست، اجتماع و حتی بخش های سازمانی کشور اثر گذار است و از فرهنگ سرچشمه می‌گیرد. باید سبک زندگی جامعه را از وابستگی به غرب دور کرده و به سمت الگوی اسلامی هدایت کرد. ✅الگوی پیشرفت درون زا و مقاوم: در حوزه اقتصادی و راهبردی، مقاومت با تکیه بر «باور ما می‌توانیم» و «اتّکاء به توانایی داخلی»، موتور پیشران کشور در عرصه علم و فناوری و اقتصاد می شود. حفظ عزت و هویت ملی، جز با پیشرفت همه‌جانبه و «درون‌زا» دست‌یافتنی نیست. مقاومت، نرم‌افزاری است که جامعه را از تقلید و وابستگی رها کرده و مسیر پیشرفت حقیقی را هموار می‌سازد. 👈🏼نتیجه‌گیری در نگاه آیت‌الله خامنه‌ای، مقاومت مفهومی بسیار فراتر از یک استراتژی نظامی است. مقاومت، یک اصل هویتی است که ملت را از خطر استحاله فرهنگی و مرگ تمدنی نجات می‌دهد؛ یک منطق فکری مستحکم و متکی به ایمان و وعده‌های الهی است که بن‌بست‌شکنی می‌کند؛ و در نهایت، نرم‌افزار بنیادینی است که زیست مؤمنانه و پیشرفت همه‌جانبه را در مسیر تحقق «تمدن نوین اسلامی» ممکن می‌سازد. این رویکرد، مقاومت را نه یک واکنش موقت، بلکه یک «جهاد مداوم» و «شوق‌آفرین» برای همه پیشرفت‌ها و تمدن‌سازی‌ها معرفی می‌کند. ▫️▪️▫️▪️ @sadr_ir @bayyenatt

🔰مقاومت فلسطین؛ الگوی ایرانی اضمحلال رژیم غاصب 📝 ناصر قیلاوی زاده 🌐مسئله‌ی فلسطین امروز یک موضوع صرفاً اسلامی نیست، بلکه یک مسئله‌ی عمومی و جهانی است که توجه وجدان عمومی جهانیان را به خود جلب کرده است. در طول دهه‌های متمادی، ملت فلسطین دوران‌های سختی را پشت سر گذاشته و ناکارآمدی راه‌حل‌هایی چون تکیه بر مجامع جهانی یا معاملات سیاسی فریبکارانه (همچون کمپ دیوید و اسلو) را به آزمون گذاشته است. 🌐 این روش‌ها جز تحقیر و ذلت، و همچنین اعطای مشروعیت به رژیم غاصب صهیونیستی و پاشیدن بذر کینه میان گروه‌های فلسطینی حاصلی نداشته است. 1️⃣تحول در صحنه مقاومت به برکت انقلاب ایران 💠پیروزی انقلاب اسلامی در ایران در سال ۱۳۵۷ هجری شمسی اوضاع منطقه را زیر و رو کرد و صفحه‌ی جدیدی گشود. 🔹انقلاب ایران، که به عنوان پایگاه مستحکمی برای اندیشه‌ی حاکمیت و تمدن اسلامی درآمد، قوی‌ترین ضربه را به رژیم صهیونیستی وارد ساخت. سفارت رژیم جعلی اسرائیل در تهران تعطیل شد و محل آن رسماً به سازمان آزادیبخش فلسطین داده شد. اهمیت مسئله فلسطین در ایران به حدی بود که امام خمینی (ره) هدف انقلاب را آزادی سرزمین فلسطین و قطع غده‌ی سرطانی اسرائیل اعلام کردند. 🔹امواج پرقدرت این انقلاب، خون تازه‌ای در رگ‌های فلسطین دمید و موجب بیداری جوانان دلمرده‌ی عرب و مسلمان شد. این جریان، مقاومت اسلامی را به جای نهضت‌های غیردینی و احساسات ناسیونالیستی که پیشتر ناکام مانده بودند، در منطقه تثبیت کرد. 2️⃣حزب‌الله، نمونه پویای مقاومت 🔹مقاومت اسلامی لبنان (حزب‌الله) به همت دلاورمردان لبنانی و با توصیه و حمایت امام راحل شکل گرفت. این مقاومت جبهه‌ی نیرومند و تازه‌ای در برابر دشمن گشود. 🔻پیروزی خیره‌کننده مقاومت اسلامی در جنوب لبنان که منجر به عقب‌نشینی ذلت‌بار اسرائیل از این منطقه شد، بدون دادن هیچ امتیازی به دشمن، الگوی موفقی را پیش روی منطقه قرار داد. این عقب‌نشینی، روند گسترش جغرافیایی رژیم صهیونیستی را معکوس گرداند. 🔺 در جنگ ۳۳ روزه، ارتش پرمدعای اسرائیل، از نیروی منظم چند هزار نفری حزب‌الله و مقاومت اسلامی شکست مفتضحانه‌ای خورد. همین خط سیر باعث تثبیت قدرت حزب الله در لبنان و گسترش الگوی مقاومت در کل منطقه شد. 3️⃣فلسطین و الگوی شکست‌ناپذیری ❎مقاومت لبنان و پیروزی‌های تاریخی‌اش پشتوانۀ نیرومندی برای انتفاضه مردم فلسطین شد. انتفاضه‌ی کنونی فلسطین (مانند انتفاضه مسجدالاقصی) به دلیل «اسلامی بودن» و «همه‌گیر شدن» آن، زانوان رژیم صهیونیستی را به لرزه درآورده است. ♻️درگیری‌های پی در پی در غزه، که اکنون به «قلعۀ افسانه ای و شکست‌ناپذیر مقاومت» تبدیل شده است، نشان داد که رژیم صهیونیستی ضعیف‌تر از آن است که در مقابل اراده‌ی یک ملت ایستادگی کند. 🔆 رژیم صهیونیستی، که مجموع ارتش‌های عربی نتوانستند شکستش دهند، به وسیله‌ی «مردم فلسطین و گروه‌های مقاومت» تحقیر شده است. شکست‌های ذلت‌بار این رژیم در جنگ‌های ۲۲ روزه، ۸ روزه و ۵۱ روزه در غزه، صفحات درخشانی از کارنامه مقاومت است. 🇮🇷 انقلاب اسلامی الهام‌بخش تبدیل «سنگ در دست فلسطینیان» به «موشک جواب موشک» در غزه، لبنان، عراق، یمن و... شده است. 👌حاصل جریان مقاومت، نصر الهی است و همین نصر من عند الله است که: ✔️ امروز رژیم صهیونیستی با همه‌ی کمک‌های آمریکا و دولت‌های خائن، نتوانسته نیروی مقاومت را مغلوب کند. ✔️امروز رژیم غاصب در اصلی ترین هدف اعلام شده خود یعنی ریشه‌کن کردن حماس ناتوان و مغلوب شده است. ✔️امروز جریان حق طلبی و مقاومت اسلامی مردم فلسطین امروز از مرزهای اسلامی فراتر رفته و هماهنگونه که مقام معظم رهبری سال ها قبل پیشبینی کرده بودند امروز رژیم صهیونیستی از همیشه منفورتر، ضعیف‌تر و منزوی‌تر در میان انسان های جهان است و این همان خط اصلی اضمحلال رژیم صهیونیستی است. ▫️▪️▫️▪️ @sadr_ir @bayyenatt

🔰بازخوانی اجتهادی_انتقادی حکم انفعال ماء قلیل، تحلیل روایی و فقهی «عدم انفعال بالملاقاة» 🌐در جلسات 105 الی 116 بحث #خارج_فقه #استاد_علی_فرحانی، یک مسیر استدلالی و اجتهادی در بررسی حکم انفعال ماء قلیل به صورت کامل طی می شود. ❎ استاد در این جلسات به خوبی و به صورت آموزشی یک پروسه اجتهادی در دستگاه استنباطی را به خوبی تبیین و برای مخاطب بیان می کنند. این مسیر، نمایانگر یک فرآیند استنباطی دقیق است که در آن، یک فتوای مشهور و شبه‌مسلّم، با عبور از مراحل مختلف تحقیق فقهی، مورد بازبینی انتقادی قرار می‌گیرد. 1️⃣مرحله اول: طرح مسئله و نقطه عزیمت بحث 🔅بحث از فرع آخر مسئله یازدهم تحریر الوسیله، یعنی «کیفیت تطهیر ماء قلیل»، آغاز می‌شود. استاد، فتوای مشهور و مختار امام (ره) مبنی بر لزوم «امتزاج» با ماء معتصم را با استناد به ادله نقلیه (به‌ویژه روایات باب «بئر» مانند صحیحه ابن بزیع) و اصل عملی (استصحاب بقاء نجاست در صورت شک در کفایت صرف اتصال)، تثبیت می‌نمایند. 🔅در انتهای این استدلال، یک پرسش بنیادین مطرح می‌گردد که نقطه عزیمت و تحول بحث است: تمامی این مباحث، مبتنی بر یک فرع مسلّم‌انگاشته شده، یعنی «نجاست ماء قلیل به صرف ملاقات»، استوار است. آیا این مبنا، خود قابل خدشه و بازبینی نیست؟ 2️⃣مرحله دوم: شکستن هیمنه شهرت و امکان‌سنجی اجتهاد 🔷در این مرحله، استاد به سراغ قول مخالف، یعنی نظر مرحوم فیض کاشانی می‌روند که معتقد است ماء قلیل نیز مانند ماء کر، تنها با «تغییر اوصاف» نجس می‌شود. اولین و مهیب‌ترین معارض این دیدگاه، شهرت عظیم فقهی و اجماعات منقوله متواتر بر نجاست قلیل بالملاقاة است. 🔹برای عبور از این مانع، استاد این پرسش روش‌شناختی را مطرح می‌کنند: آیا این شهرت و اجماع، ناشی از یک دلیل تعبدی مفقود نزد ماست (ما یُعرف بـ «وَصَلَ الیهم ما لم یصِل الینا») یا حاصل اجتهاد و استنباط خود قدما از همین نصوص موجود است؟ 👌🏼با اثبات احتمال دوم، یعنی اجتهادی بودن این شهرت، باب تحقیق و بازنگری در ادله برای مجتهد معاصر گشوده می‌شود و دیگر نمی‌توان به صرف استناد به شهرت، باب اجتهاد را مسدود دانست. این گام، شرط امکان ورود به یک تحلیل استقلالی است. 3️⃣مرحله سوم: مواجهه با طائفتین متعارض از روایات ✅پس از امکان‌سنجی عبور از سدّ شهرت، نوبت به بررسی ادله نقلیه می‌رسد. استاد دو طائفه از روایات را در مقابل یکدیگر قرار می‌دهند: ◀️طائفه اول (مؤید قول مشهور): روایات متعددی که به دلالت التزامی (نه مطابقی) بر انفعال ماء قلیل دلالت دارند. این روایات که تعداد آن‌ها را تا سیصد نیز برشمرده‌اند، عمدتاً در ابواب مختلف پراکنده‌اند و از اوامری چون «أَهْرِقْهُ» (آب را بریز) یا لزوم تیمم، نجاست آب استنباط می‌شود. ◀️طائفه دوم (مؤید قول فیض): قریب به چهارده روایت که در ابواب مختلف (مانند ماء استنجاء، غُساله، حکم میته غیر متفسخ) وجود دارند و ظاهر اولیه آن‌ها، عدم انفعال به صرف ملاقات است. اهمیت این طائفه زمانی مضاعف می‌شود که برخی از این روایات، مشتمل بر تعلیل هستند؛ مانند تعلیل طهارت ماء استنجاء به «لِأَنَّ الْمَاءَ أَکْثَرُ مِنَ الْقَذِرِ» که حکم را از تعبد محض خارج کرده و به یک ملاک عقلایی (استهلاک یا غلبه) ارجاع می‌دهد. ✅این مواجهه، صحنه را از یک حکم اجماعی به یک مسئله دارای ادله متعارض تبدیل می‌کند که نیازمند جمع دقیق و تحلیل فقه الحدیثی است. 👇🏼ادامه در بخش دوم👇🏼 🌐 المرسلات؛ از مقدمات تا اجتهاد 🆔 https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔰بازخوانی اجتهادی_انتقادی حکم انفعال ماء قلیل، تحلیل روایی و فقهی «عدم انفعال بالملاقاة» 🌐در جلسات 105 الی 116 بحث #خارج_فقه #استاد_علی_فرحانی، یک مسیر استدلالی و اجتهادی در بررسی حکم انفعال ماء قلیل به صورت کامل طی می شود. ❎ استاد در این جلسات به خوبی و به صورت آموزشی یک پروسه اجتهادی در دستگاه استنباطی را به خوبی تبیین و برای مخاطب بیان می کنند. این مسیر، نمایانگر یک فرآیند استنباطی دقیق است که در آن، یک فتوای مشهور و شبه‌مسلّم، با عبور از مراحل مختلف تحقیق فقهی، مورد بازبینی انتقادی قرار می‌گیرد. 👇🏼ادامه از بخش اول👇🏼 مرحله چهارم: رفتارشناسی فقهی مشهور و کشف «استثنائات معنادار» 💠 این مرحله، نقطه اوج تحلیل استاد و یک اجتهاد فعال و پویا است. ایشان با تتبع در ابواب مختلف فقه، نشان می‌دهند که خود فقهای مشهور نیز در موارد متعددی، عملاً فتوای به عدم انفعال آب قلیل داده‌اند. مواردی چون: ➖طهارت ماء استنجاء (با شروطی). ➖طهارت غُساله (در برخی فروض). ➖عدم تنجیس به ملاقات اجزاء صغار ما لایؤکل لحمه. ➖تفصیل شیخ طوسی در مورد میته غیر متفسخ. این موارد که مشهور آن‌ها را «تخصیص تعبدی» بر قاعده کلی انفعال ماء قلیل می‌دانند، از دیدگاه استاد بسیار معنادار هستند. کثرت این استثنائات، این فرضیه را تقویت می‌کند که شاید اصل اولیه، آن چیزی نبوده که مشهور تصور کرده‌اند و قاعده «انفعال قلیل بالملاقاة» خود نیازمند بازنگری است؛ به‌جای اینکه این موارد متعدد را استثنائات تعبدی بر آن اصل بدانیم. 5️⃣مرحله پنجم: رجوع به «طبع المسألة» و ارائه یک فرضیه جایگزین 🔶 در گام نهایی، استاد با استعانت از اصطلاح «طبع المسألة» از کاشف الغطاء، یک تحلیل کلان و سیستمی ارائه می‌دهند. ایشان با تجمیع قرائن متعددی مثل: ➕عمومات و اطلاقات طهارت ماء (مانند «خَلَقَ اللهُ الماءَ طَهوراً»). ➕شرایط محیطی و تاریخی عصر صدور روایات (محدودیت دسترسی به ماء عاصم). ➕کثرت استثنائات معنادار در فتوای مشهور. ➕وجود طایفه‌ای از روایات معارض که برخی از آن‌ها معلل هستند. ☑️به این فرضیه محتمل می‌رسند که شاید طبیعت ذاتی «ماء» (مَقسَم)، چه قلیل و چه کثیر، عدم انفعال است مگر به «تغییر اوصاف ثلاث»، و قاعده مشهور (انفعال قلیل بالملاقاة) حاصل یک اجتهاد تاریخی بوده که با تمام داده‌های فقهی و روایی سازگاری کامل ندارد. این تحلیل، هرچند به فتوای قطعی منجر نمی‌شود، اما باب تحقیق را برای یک بازنگری بنیادین در این مسئله مهم فقهی مفتوح می‌گذارد. ⭕️ بدون تردید استماع این جلسات طعم شیرین اجتهاد پر ثمر را برای هر طالب علمی به ارمغان می آورد. 📝ناصر قیلاوی زاده #یادداشت #خارج_فقه #استاد_علی_فرحانی #هیئت_تحریریه_المرسلات 🌐 المرسلات؛ از مقدمات تا اجتهاد 🆔 https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🌀 مهمترین فیلم برای تعیین پیروز در جنگ! ⛔️ نتانیاهو: سه هدف در جنگ داریم: 1⃣ نابودی حماس 2⃣ آزادی تمام اسرا با اقدام نظامی 3⃣ هیچ‌کس از غزه نتواند اسرائیل را تهدید کند! 🔹 تا پایان می‌رویم و هیچ‌چیز ما را متوقف نمی‌کند! ❌ بعد از دوسال پشتیبانی کل قدرتهای نظامی جهان، حتی یک هدف هم محقق نشد! ⚠️ نتانیاهو و تمام غرب خودشان می‌دانند که جنایت و کشتن زن و بچه هیچگاه #هدف نیست و اگر هم‌این کار را انجام می‌دهند به غرض رسیدن به ۳مورد بالاست، وگرنه کوچکترین ارتش‌ها و بلکه اراذل مسلح هم توان کشتن زن و بچه را دارند! ❌ از همین رو رهبر انقلاب بارها فرمودند جنایت و کشتار زن و بچه پیروزی نیست؛ اینکه اسرائیل حتی به یک هدف اعلامی خود هم نرسید فقط و فقط #معجزه خداوند به برکت مقاومت است. ✅ پی‌نوشت: اگر از مطالب استفاده می‌کنید ما را به دوستان خود معرفی کنید. 📻 رادیو مناهج؛ راه نوین دانایی👇 @Manahejj_Radio

قبلاً در مورد تاریخ جنگ های رژیم غاصب و محور مقاومت خصوصا فلسطین صحبت کردیم. توافق اخیر نشان میدهد که نوار پیروزی های انقلاب اسلامی کماکان ادامه دارد... کما قال سیدنا العزیز: و بیننا و بینکم المیدان و الایام و اللیالی 📝ناصر قیلاوی زاده ⏱ #هنگامه_نبرد ▫️▪️▫️▪️ @bayyenatt

🔰«جهاد در اسلام و بررسی جنگ دوازده روزه ایران و اسرائیل» 🔰دوره حاضر تلاشی است علمی و تحلیلی برای بازخوانی حقیقت جهاد. 👌در این دوره با بیانی مستند و تحلیلی، نخست به تبیین جایگاه جهاد در متون دینی پرداخته و سپس آن را با واقعیات سیاسی و نظامی معاصر پیوند می‌زنیم. ❎بررسی جنگ دوازده روزه ایران و اسرائیل، به‌عنوان یکی از رویدادهای کم‌نظیر در عرصه مقاومت اسلامی، بستری است برای درک عمیق‌تر ابعاد نظامی، فرهنگی و رسانه‌ای تقابل اسلام با جبهه صهیونیسم. 🔰اهداف کاربردی ◀️پاسخ به نیازهای معرفتی و فکری ◀️ارائه ابزارهای تحلیلی لازم برای مواجهه با واقعیت‌های امروز ◀️پاسخ به شبهات بنیادین درباره جهاد در اسلام ✅در این دوره کوتاه با استناد به قرآن، سنت، تاریخ صدر اسلام به این پرسش‌ها پاسخی مستدل و روشن داده می شود. 👌🏼مخاطب با گذراندن این دوره می‌تواند بفهمد که چگونه جمهوری اسلامی ایران توانست در برابر هجمه پیچیده دشمن ایستادگی کند و از ظرفیت مردم، #ولایت_فقیه و توان فنی خود بهره برد و با استفاده از #دیپلماسی_هوشمندانه مسیر جنگ را به سمت آتش‌بس و پیروزی هدایت کند. 👇🏼👇🏼ثبت نام در دوره👇🏼👇🏼 https://taalei-edu.ir/workshop/571 ▫️▪️▫️▪️ @bayyenatt

بسم الله الرحمن الرحیم 💯 دوره فوق مجموعی از چهار جلسه ارائه در جمع طلاب موسسه #دارالهدی است که با همت مجموعه آموزشی #مدرسه_تعالی آماده ارائه شده است. 🌐 ان شاء الله برای مخاطبین مفید و کارآمد باشد. ⏱️ #هنگامه_نبرد ▫️▪️▫️▪️ @bayyenatt