eitaa logo
بچه فیلسوف
109 دنبال‌کننده
34 عکس
0 ویدیو
0 فایل
👌 رسیدن به حقیقت دغدغه هر انسانی است. ما به شما کمک می‌کنیم: زمینه رشد عقلی و معنوی کودک، برای رسیدن به حقیقت را فراهم کنید. ارتباط با ما: @roshdeaghli_tarbiyatemanavi 👌برگزاری کارگاه‌های تربیت عقلی و معنوی کودک برای مربیان و والدین
مشاهده در ایتا
دانلود
حقیقت، گم‌شده انسان است. و بدون این عشق (حقیقت) هستی او تباه می‌شود. معمولا انسان‌ها بین افراد اطراف خود هیچ فردی دلسوزتر از پدر و مادر ندارند. آن‌ها هدفی جز رشد فرزندشان و تکامل او ندارند و تمام زندگی خود را فدای این کار می‌کنند. والدین با امور مختلفی مثل درس مدرسه و دانشگاه، هنر، ورزش، کار و فعالیتهای اقتصادی به دنبال رشد شخصیت فرزند خود هستند اما (با وجود همه این‌ها) باز ممکن است که آن‌ها به مقصود خود نرسند. چرا؟ زیرا انسان فقط و فقط با رسیدن به حقیقت کامل می‌شود و بر این اساس باید همیشه در جستجوی حقیقت باشد. حال چون فلسفه جستجوی حقیقت و رسیدن به آن است، پدر و مادری که می‌خواهند نقش موثری در رشد و کمال کودک خود داشته باشند از آموزش فلسفه نباید غافل باشند. | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
وقتی از دیگران می‌پرسیم معنای فلسفه چیست؟ برخی در پاسخ می‌گویند: دلیل و چنین توضیح می‌دهند: فلسفه یعنی اینکه ما به دنبال پاسخ یک پرسش باشیم. از این‌رو کسی که بگوید: «چرا دنیایی که در آن زندگی می‌کنیم حقیقت دارد؟» دلیل وجود داشتن دنیا را نمی‌داند و در جستجوی آن است. حال اگر او به پاسخ رسید و دلیل حقیقت داشتن این عالم را کشف کرد، فلسفه دنیا را می‌داند. نتیجه اخلاقی این سوال و جواب:😉 اگر سوال‌های زیاد یک کودک شما را کلافه کرده است، بدانید که او عاشق فلسفه است و باید دنبال راه حلی بود تا استعداد دانایی او خاموش نشود. | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
مقصود از آموزش فلسفه به کودکان چیست؟ اگر بخواهیم خیلی خلاصه به این سوال پاسخ بدهیم. باید بدانیم که از گذشته تا به حال دانشمندان و فیلسوفان فلسفه را به دو معنا استفاده کرده‌اند. بعضی‌ها فلسفه را مثل بقیه علوم علم خاصی می‌دانند که به شناخت هستی، و آغاز و انجامش می‌پردازد، بعضی‌ها هم معتقدند فلسفه روش حل مسائل غیرتجربی است. پس چه بگوییم: معنای آموزش فلسفه به کودکان آموزش هستی‌شناسی است و چه بگوییم: معنای آموزش فلسفه به کودکان آموزش روش تفکر درباره مسائل غیرتجربی است حرف کاملا درستی زده‌ایم، اما تفاوت عملی این دو تعریف در این است که: هر کس به دیدگاه اول اعتقاد داشته باشد حتما روش تفکر را هم آموزش می‌دهد ولی هر کس به دیدگاه دوم اعتقاد داشته باشد شاید هستی‌شناسی را آموزش ندهد. به خاطر همین شخصا معتقدم کسی که می‌گوید آموزش فلسفه به کودکان آموزش علم فلسفه است با یک تیر دو نشون زده😉 | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
آدم با علم فلسفه به جواب سوال‌های بسیار مهمش می‌رسد. مثلا: هم می‌فهمد: من الان چه و کجا هستم؟ هم می‌فهمد: من قبلا چه و کجا بودم؟ هم می‌فهمد: من بعدا چه و کجا هستم؟ با این حساب آیا واقعا حیف نیست ما خودمان را از این علم محروم کنیم؟ چرا این علم را یاد نمی‌گیریم و به کودکان آموزش نمی‌دیم؟ | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
▪️فکر کردن خیلی شبیه حرف زدن است. ما برای حرف زدن به حروف و کلمات نیاز داریم. مسلما هر چقدر حروف و کلماتی که می‌دانیم بیشتر باشد خیلی بهتر حرف می‌زنیم. فکر کردن نیز دقیقا مثل حرف زدن است. همانطور که ما بدون حروف و کلمات نمی‌توانیم حرف بزنیم برای تفکر هم به مفاهیم نیاز داریم و بدون آنها نمی‌توانیم فکر کنیم. حال هر چقدر مفاهیمی که می‌دانیم بیشتر و عمیق‌تر باشند فکر ما نیز بهتر و دقیق‌تر می‌شود. | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
عقل و فکر انسان ابزار و آلات مختلفی برای درک و شناخت دارد. این قوای ادراکی در سه دسته قرار می‌گیرند، برخی از آن‌ها برای حس‌کردن هستند، تعدادی مربوط به تخیل می‌شوند و نهایتا بعضی برای تفکر مورد استفاده قرار می‌گیرند. هر چند همه ما به صورت غریزی نحوه به‌کارگیری آن‌ها را می‌دانیم اما بیشتر از قوای حسی و کمتر از قوای عقلی استفاده می‌کنیم با این‌حال تفکر و قوای عقلی نقش بسیار مهمتری در زندگی انسان دارد. به همین دلیل ما محتاج آموزش یا تعلیم و تربیت برای تمرکز بیشتر بر فکر و عقل هستیم. باید مراقب بود که این آموزش از دوران کودکی آغاز شود و به تاخیر نیفتد تا استفاده از عقل کم‌رنگ و دشوار نشود. | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
کودک بالقوه فیلسوف است. همه ما آگاهی و شناخت را با تجربه اشیاء اطراف خودمان شروع کردیم. برای یادآوری این مطلب کافی است ببینیم یک نوزاد دستانش را حرکت میدهد و به محض برخورد با چیزی، آن را به سمت دهانش می‌برد. هر چند نوزاد اصلا متوجه نمیشود چیزی که به دست گرفته خوراکی است یا نه، ولی با این کار نشان میدهد که در حال تجربه وجود اشیاء اطراف خود است هر چند که توانایی درک آنها را نداشته باشد. به تعبیر فلسفی اینجا او هستی اشیای اطراف خود را به صورت شهودی درک می‌کند تا به تدریج رشد کند و ذهنش آمادگی لازم برای درک چیستی اشیاء را پیدا کند. به این ترتیب ما شناخت و آگاهی را از هنگام تولد با درک وجود آغاز می‌کنیم که این همان سنگ بنای فلسفه و آموزش آن است. به همین سادگی همه کودکان فیلسوف هستند به شرطی که بزرگترها ... 😔 | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
سخن گفتن با کودک شروع آموزش فلسفه است همه ما وقتی بچه‌دار می‌شویم از همان روزها، هفته‌ها یا ماه‌های اول تولد کودک با او حرف می‌زنیم. دقیقا همان طوری که وقتی ما به دنیا آمدیم پدر و مادر مهربانمان ما را به آغوش گرفتند و با ما حرف زدند. در همین حرف زدنی که انگار کار مهمی نیست یه اتفاق بزرگ می‌افتد که آن هم اصلا به چشم نمی‌آید. وقتی ما چیزهای اطرافمان را به کودک نشان میدهیم، اسم آنها را به او یاد می‌دهیم؛ یا وقتی او اشیاء را معرفی می‌کند و ما کلی ذوق می‌کنیم عملا با او آموزش فلسفه را شروع کرده‌ایم. 🎯 چرا؟ چون او را با اشیای واقعی اطرافش روبه‌رو می‌کنیم و نحوه شناخت و معرفی آنها را به او یاد می‌دهیم. به همین دلیل می‌توان گفت: همه پدر و مادرها ناخودآگاه با این کار آموزش بخشی از فلسفه یعنی وجود و ماهیت رو شروع می‌کنند. | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
ضرورت ترجمه برای آموزش فلسفه اسلامی به کودکان فلسفه اسلامی دانشی است که فقط بزرگترها آن‌را می‌فهمند؛ چرا اینطور شده؟ حتما دلایل مختلفی دارد. شاید همانطور که زبان ساده‌ترین راه برقراری ارتباط بین آدمها است و افرادی که یک زبان می‌دانند به وسیله حرف‌زدن، خواندن یا نوشتن منظور خود را به یکدیگر می‌رسانند و همدیگر را می‌فهمند. اگر کسی زبان مادریش فارسی باشد و چینی نداند برای ارتباط با کسی که زبان مادریش چینی است و فارسی نمی‌داند نیاز به مترجم دارد. هر علم و دانشی هم مثل یک زبان است و اگر کسی اهل یک علم تخصصی نباشد چیزی از آن سر درنمی‌آورد چه رسد به کودکی که هنوز به مدرسه نرفته یا در حال یادگیری خواندن و نوشتن است. پس همانطور که دو غیر هم زبان برای ارتباط با هم نیاز به مترجم دارند کودک هم برای ارتباط با یک علم تخصصی نیازمند مترجم است. زحمت ترجمه فلسفه اسلامی (برای افرادی که تمایل دارند فلسفه اسلامی بخوانند و یادبگیرند) به گردن خود فلاسفه است ولی چون مردم در سن کودکی علاقمند فلسفه نشده‌اند عملا هیچ ترجمه‌ای برای توضیح این علم در حد فهم کودکان وجود ندارد. پس خیلی طبیعی است که آموزش این فلسفه به کودکان یک چالش مهم داشته باشد که آن هم نحوه بیان مفاهیم و گزاره‌های فلسفی برای کودکان است. بنابر این اگر لازم است فلسفه اسلامی به کودکان آموزش داده شود باید با ترجمه فلسفه و تربیت مترجم آن را شروع کرد. | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
یادگیری مفهوم ماهیت در دو سالگی خیلی‌ها معتقدند: آموزش مفهوم فلسفی به کودک ممکن نیست چون کودک قدرت درک امور انتزاعی را ندارد. ولی همه پدر و مادرها از یکی دو سال اول تولد آموزش فلسفه به کودک خود را شروع می‌کنند. آنها با یاد دادن اسم اشیاء، همچنین نشان دادن اشیاء مختلف و گفتن: «این چیه؟» مفهوم ماهیت را به کودک آموزش میدهند. به‌خاطر همین وقتی بچه‌های دوساله به سوال "این چیه؟" جواب میدهند یا سوال "این چیه؟" را میپرسند، ماهیت اشیاء را بیان می‌کنند و از ماهیت اشیاء می‌پرسند. پس چرا باز خیلی‌ها می‌گویند چنین آموزشی ممکن نیست؟ | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb
👌آموزش مفهوم وجود به کودک مفهوم وجود یکی از مفاهیم فلسفی است. اگر دیدید کودک در چند ماه اول تولد نسبت به بودن و نبودن اشیاء واکنش نشون میده بدونید که شروع به یادگیری مفهوم وجود کرده و داره این مفهوم را حس می‌کنه. اگر دید کودک در یکی دو سالگی اسم یه خوراکی یا نوشیدنی رو میاره و اگر بهش ندید غوغا به پا میکنه یا اگر دید دنبال یکی از اسباب‌بازی‌هاش میگرده و حتی اگر پیداش نکرد میاد پیش شما و دائم اسم اونو میاره بدونید که یادگیری عمیق‌تر شده و مفهوم وجود داره در ذهن کودک خیال میشه به خاطر همین وقتی دید یه کودک بازیش گرفته و مثلا با دیدن مادرش تو آشپزخونه میاد تو اتاق پیش پدرش میگه: «مامان کو؟» و بعد میره مادرشو نشون میده و میگه: «ایناها» بدونید که دیگه کم‌کم کار یادگیری مفهوم وجود تمومه و حالا میشه نام علمی این مفهوم رو بهش آموزش داد. | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3642426069C6fe0ed31bb