بسمه تعالی 📣اطلاعیه شناسایی استعدادهای برتر سال ۱۴۰۳ در عرصه های: ✓تحصیل ✓تدریس ✓پژوهش ✓تبلیغ 🟥 نظر به مصوبه جلسه ۱۹۶ کمیسیون هیئت امنای مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه های علمیه، فرآیند شناسایی استعدادهای برتر در سال ۱۴۰۳ با استعلام از معاونت های آموزش، پژوهش و تبلیغ مراکز مدیریت حوزوی و نهادهای تبلیغی مندرج در دفترچه راهنما انجام خواهد شد، ❌ بنابراین هرچه سریع تر، نسبت به رفع نواقص و تکمیل اطلاعات آموزشی، پژوهشی و تبلیغی خود در سامانه های مربوطه اقدام نمایید. 📖 جهت دریافت دفترچه راهنمای هر مرکز، روی گزینه مربوطه کلیک کنید ⬇️ 📌 دفترچه حوزه های علمیه (برادران) 📌 دفترچه حوزه های علمیه خواهران 📌 دفترچه جامعة الزهرا(سلام الله علیها) 📌 دفترچه حوزه های علمیه اصفهان 📡 سایت مرکز امور نخبگان و استعداد‌های برتر حوزه‌های‌ علمیه https://monh.ir 💠 مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه های علمیه https://eitaa.com/nokhbegan_howzeh •┈┈•••••✾•🌿🌺🌿•✾•••••┈┈•

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج19 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الأوّل: في أنّ الوجود مشترک معنوی موطن کار فلسفی انواع (لایه های) تفکر فلسفی یا تفلسف 1. تفلسف لفظی و زبانی 2. تفلسف ذهنی و مفهومی 3. تفلسف عقلی 4. تفلسف قلبی اشتراک معنوی وجود برخی نکات مقدماتی نکته1: اهمیت بسیار زیاد این مبحث نکته2: ادبی و لفظی نبودن مساله / تقریر لغوی مساله نکته3:‌ منطقی نبودن بحث/ تقریر منطقی مساله 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 💠 تفسیر تسنیم، جلد 24، سوره مبارکه انعام #ج10 #تفسیر #تسنیم #انعام 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

💠💠💠 🔷 امام خمینی ره: 🌱... ملت ايران نبايد خيال بكنند كه جنگى شروع شده است و حالا فرض كنيد كه دست و پاى خودمان را گم كنيم. نه، اين حرفها نيست... 🌱 الآن هم دولت ايران جواب آنها را مشغولند كه جواب آنها را بدهند و مى‏دهند جواب آنها را... 🌱 شما خيال نكنيد كه يک چيزى است. اين جنگهاى متعددى كه واقع شده است يک مقدارش هم نصيب ايران شده است كه من هر دو جنگ را يادم هست. هيچ، ابداً مسئله‏اى نيست. ☝️شايعات يا چيزهايى را اگر دشمن‌هاى ما...، اين گروهها و گروهك‌هايى كه در ايران هستند، حالا... فرصت مى‏خواهند به‌دست بياورند و شايعه‏سازى كنند... يک دزدى آمده است يک سنگى‏ انداخته و فرار كرده... 🌱 من به ملت ايران سفارش مى‏كنم كه... خونسردى خودشان را حفظ كنند و ابداً... به اين معنا كه يک قضيه‏اى واقع شده است و واقعاً واقع نشده قضيه‏اى [که خوف داشته باشد]، توجه نكنند... 🌱... خوفى در كار نيست اصلًا، چيزى نيست كه خوف داشته باشد... ✅ حرف با ملت ايران است كه هم خونسردى خودشان را حفظ كنند و هم اين شايعه‌سازها را جلويشان را بگيرند و هيچ اعتنا به شايعه‌ها نكنند... #صحيفه امام، ج‏13، ص223-224 #1127 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج20 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الأوّل: في أنّ الوجود مشترک معنوی مراد از مشترک معنوی بودن مفهوم وجود / تقریر فلسفی و هستی شناسانه مسأله اقوال: 1) اشتراک معنوی وجود ادلّه اشتراک معنوی وجود/ (ادلّه بطلان قول به اشتراک لفظی) تحلیلی دقیقتر از اشتراک معنوی وجود 2) اشتراک لفظی 1/اشتراک لفظی مطلقا ردّ قول به اشتراک لفظی مطلقاً 1/ بی‌فایده شدن هلیات بسیطه 2 و3/ دلیل دوم و سوم 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 فلسفه فلسفه (مقدماتی) #ج19 2. فلسفه های مضاف ن. پیشینه فلسفه مضاف: 1/ در غرب: 1-2/ پس از رنسانس 1-2-3/ پس از پوزیتیویسم 2/ در جهان اسلام/ سنّت فکری – فرهنگی اسلامی 2-1/ تا حدود دو سده قبل #فلسفه_فلسفه #مقدماتی #فلسفه_فلسفه_مقدماتی 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج21 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الأوّل: في أنّ الوجود مشترک معنوی 2) اشتراک لفظی 1/اشتراک لفظی مطلقا ردّ قول به اشتراک لفظی مطلقاً 2 و3/ دلیل دوم و سوم 3) اشتراک لفظی مقیّد (بین واجب و ممکن) ردّ این قول نکته: رابطه «ادلّه اشتراک معنوی [/ ردّ اشتراک لفظی]» با «ادلّه مغایرت وجود و ماهیت» منشأ و سرچشمه قول به اشتراک لفظی/ ریشه بحث 1/ ریشه روان‌شناختی: دغدغه های خداشناسانه 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج22 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الأوّل: في أنّ الوجود مشترک معنوی منشأ و سرچشمه قول به اشتراک لفظی/ ریشه بحث 2/ ریشه دین‌شناختی: فهم نادرست یا ناقص از متون دینی 3/ فرق نگذاشتن میان مفهوم و مصداق وجود (افتادن در دام مغالطه مفهوم و مصداق/ خلط ذهن و عین) در قایلان به اشتراک لفظی مطلق در قایلان به اشتراک لفظی مقیّد کاربردهای بحث اشتراک معنوی وجود: 1/ زمینه ساز درک اصالت وجود 2/ تسهیلگر درک وجود یکپارچه و سریانی در همه مواطن الف. نفی حقایق متنباینه (منسوب به مشاء) ب. کمک به درک تشکیک در وجود ج. کمک به فهم اندیشة وحدت وجود 3/ تأثیرها در الهیات بالمعنی الأخص (مباحث خداشناسی) الف. تعیین سعه و ضیق مباحث خداشناسی ب. تاثیر در پیدایش رویکردهای مختلف الهیاتی 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج23 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الأوّل: في أنّ الوجود مشترک معنوی کاربردهای بحث اشتراک معنوی وجود: 4/ تأثیرها در بحث «زبان دین/ زبان دینی» تاریخچه بحث چند نکته برخی آدرسهای مرتبط الفصل الثاني: في أصالة الوجود و اعتباریة الماهیة 1/ اهمیت بحث 1) تاثیر کلان بر کلّیت خود فلسفه به عنوان یک علم 2) تاثیر بر مسائل و موضوعات بسیار زیاد و متعدّد فلسفی 3) تأثیر بر مباحث منطقی (یا دادن فهمی دقیقتر و واقعی تر از آنها به ما) 4) تأثیر بر مباحث علم النفس و انسانشناسی فلسفی 5) تأثیر بر الهیات به معنای خاصّ و خداشناسی 2/ برخی مبادی موردنیاز 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 💠 تفسیر تسنیم، جلد 24، سوره مبارکه انعام #ج11 #تفسیر #تسنیم #انعام 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 💠 تفسیر تسنیم، جلد 24، سوره مبارکه انعام #ج12 #تفسیر #تسنیم #انعام 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🇮🇷 راهپیمایی یوم الله ۱۳ آبان با توجه به فرارسیدن یوم الله ۱۳ آبان، سالروز ملی مبارزه با استکبار جهانی و ضرورت حضور طلاب و اساتید محترم حوزه علمیه قم در راهپیمایی حمایت از مردم مظلوم لبنان، غزه و جبهه مقاومت و اعلام انزجار از جنایات صهیونست‌ها و استکبار جهانی، دروس حوزه علمیه قم در روز یکشنبه ۱۳ آبان از ساعت ۱۰ تا ۱۲ تعطیل بوده و از همه اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه قم دعوت می‌شود در راهپیمایی ۱۳ آبان شرکت نمایند و با حضور ارزشمند خود و حمایت از مظلومان عالم، زمینه ساز نابودی مستکبران جهان به ویژه آمریکای جنایتکار و رژیم کودک کش صهیونیست باشند و به فضل الهی به زودی شاهد سرنگونی رژیم جعلی اسرائیل باشیم. مدیریت حوزه علمیه قم @sotohaali

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج24 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الثاني: في أصالة الوجود و اعتباریة الماهیة 2/ برخی مبادی موردنیاز: 1/ برخی مبادی تصوری موردنیاز الف. وجود: اطلاقها و استعمالهای وجود: 1. مفهوم وجود (معقول ثانی فلسفی)/ «وجود عام مفهومی»/ «مفهوم موجودیت عامه»/ «مفهوم عام موجودیت»/ «وجود عام بدیهی» توضیحی درباره معقولات اولی و ثانی دو لحاظ این اطلاق از وجود: 1-1/ معنای مصدری: وجود مصدری/ بودن/ تحقق داشتن/ موجود بودن/ موجودیّت/ وجود اثباتی/ وجود انتزاعی عقلی/ هویّت/ وجود مصدری ذهنی/ وجود نسبی/ الکَون النسبي/ الحُصول 2-1/ معنای محمولی: موجود/ وجود عام بدیهی/ موجودیّت عام/ وجود مطلق/ وجود حاکی/ هست/ وجود محمولی محل بحث بودن یا نبودن این اطلاق وجود 2. وجود خارجی عینی/ وجود حقیقی/ محکی مفهوم وجود/ حقیقت وجود/ حقیقت عینی وجود/ حقیقت وجود عینی و خارجی/ هستی/ وجود به معنای اخصّ/ معنای اسم مصدری محل بحث بودن یا نبودن این اطلاق وجود 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج25 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الثاني: في أصالة الوجود و اعتباریة الماهیة 2/ برخی مبادی موردنیاز: 1/ برخی مبادی تصوری موردنیاز الف. وجود: اطلاقها و استعمالهای وجود: 3. وجود ذهنی 4. وجود خارجی به معنای اعم 5. وجود نفس الأمری، موجودیت عام، مطلق وجود و تحقّق 6. وجود ظلّی کَونی/ وجود ظلّی/ وجود کَونی/ ماسوی الله/ عالم خلق/ تجلّی عینی حق تعالی 7. وجود عام/ وجود منبسط/ نفس رحمانی/ الوجود المطلق 8. ذات حق تعالی 9. وجود به معنای وجدان/ یافت شدن/ یافتن 10. وجود فی نفسه/ مستقل/ وجود محمولی/ نفسی 11. وجود في غیره/ وجود رابط/ مفاد کان ناقصه/ وجود ربطی 12 و 13. وجود لنفسه (نفسی) و وجود لغیره (رابطی/ ناعتی) 14. وجود بنفسه، بالذات، وجود بذاته، وجود مطلق، حقیقةالوجود، حقیقت وجود، الوجود الحق،‌ الحق، ذات الحق 15. وجود بغیره/ وجود امکانی [ممکنات]/ وجود خاصّ/ موجودات خاص: محدود/ وجود ماهیت دار: وجود ماهوی 16. وجود فقری 17. وجود به معنای «فی» 18. وجود به‌عنوان رابط در قضایا 19. حقیقت و ذات شئ/ انّیت 20. تحقق الماهیة (حصول الماهیة) 21. معانی دیگر ضابطه و قاعده کلّی درباره محل بحث ب. ماهیت 1/ مفهوم ماهیت/ [ماهیت به معنای عام]/ (معقول ثانی فلسفی) 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 💠 تفسیر تسنیم، جلد 24، سوره مبارکه انعام #ج13 #تفسیر #تسنیم #انعام 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج26 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الثاني: في أصالة الوجود و اعتباریة الماهیة 2/ برخی مبادی موردنیاز: 1/ برخی مبادی تصوری موردنیاز ب. ماهیت: اطلاقها و استعمالهای ماهیت: 2/ ماهیت به معنای اعم [عام]/ ما به الشئ هو هو/ ذات/ ذات شئ/ حقیقت شئ/ هویّت 3/ ماهیت به‌معنای اخصّ/ خاصّ/ ذات/ ذات شئ/ حقیقت شئ/ مقوله/ تعیّن/ وجود خاصّ 4/ ماهیت من حیث هی/ کلّی طبیعی/ ماهیت لابشرط/ ماهیت بلاشرط 5/ ماهیت موجوده/ ماهیت خارجیه/ ماهیت متحصّله/ ماهیت شخصیه جزئیه/ ماهیت جزئی خارجی 6/ هویّت 7/ معانی دیگر ج و د. اصالت و اعتباریت ملاکهای بیان شده برای اصالت و اعتباریت 1/ خارجی بودن/ حقیقت خارجی بودن/ حقیقت عینی بودن/ هویّت عینی داشتن/ صورت خارجی و عینی داشتن/ ثبوتی بودن # خارجی نبودن/ حقیقت خارجی و عینی نبودن/ ذهنی بودن/ ذهن‌ساخته بودن/ هویّت ذهنی داشتن/ فقط صورت ذهنی داشتن/ فقط اثباتی بودن: ثبوتی نبودن 2/ مصداق‌دار بودن یا نبودن/ مصداق داشتن در خارج [یا نداشتن] 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 💠 تفسیر تسنیم، جلد 24، سوره مبارکه انعام #ج14 #تفسیر #تسنیم #انعام 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

💠💠💠 ☀️ راهبرد اصلی نظام اسلامی و مکتب امام و موانع آن 👇👇👇 #1128 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج27 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الثاني: في أصالة الوجود و اعتباریة الماهیة 2/ برخی مبادی موردنیاز: 1/ برخی مبادی تصوری موردنیاز ج و د. اصالت و اعتباریت ملاکهای بیان شده برای اصالت و اعتباریت: 3/ واقعیت داشتن [یا نداشتن]/ حیثیت وقوع و تحقق داشتن یا نداشتن 4/ مجعول بالذات بودن یا نبودن 5/ منشأ آثار بودن یا نبودن/ منشأ آثار بودن بالذات [یا بالعرض] 6/ اصل بودن [یا نبودن در موجودیت و تحقق و واقعیت داشتن] 7/ متن بودن [یا نبودن]/ متن واقع بودن/ متن‌ساز بودن/ واقع‌ساز بودن/ واقعیت شئ را شکل دادن 8/ موجود حقیقی بودن [یا نبودن/ مجازی بودن] 9/ عین موجودیت بودن [یا نبودن] 10/ موجود بالذات یا بالعرض بودن 11/ ملاک‌های دیگر 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج28 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الثاني: في أصالة الوجود و اعتباریة الماهیة 2/ برخی مبادی موردنیاز: 1/ برخی مبادی تصوری موردنیاز ج و د. اصالت و اعتباریت ملاکهای بیان شده برای اصالت و اعتباریت جمع بندی ه. انتزاعی و. انقلاب ز ح. بالعرض و بالتبع 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 فلسفه فلسفه (مقدماتی) #ج20 2. فلسفه های مضاف ن. پیشینه فلسفه مضاف: 2/ در جهان اسلام/ سنّت فکری – فرهنگی اسلامی 2-2/ بعد از دو سده قبل 2-2-1/ قبل از انقلاب اسلامی #فلسفه_فلسفه #مقدماتی #فلسفه_فلسفه_مقدماتی 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج29 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الثاني: في أصالة الوجود و اعتباریة الماهیة 2/ برخی مبادی موردنیاز: 2/ برخی مبادی تصدیقی موردنیاز 2-1/ الماهیة من حیث هی لیست إلّا هي، متساویة النسبة إلی الوجود و العدم 2-2/ مغایرت و زیادت وجود بر ماهیت 3/ تعیین محل بحث 4/ تقریر و تثبیت مسأله مراحل تثبیت مدعا 1 و2) نفی شک و سفسطه و اثبات واقعیت (ولو في‌الجمله) 3) درک دو بُعد هر شئ 4) درک مغایرت دو بُعد وجودی و ماهوی/ وجود و ماهیت 5) پیدایش پرسش اصالت 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 💠 تفسیر تسنیم، جلد 24، سوره مبارکه انعام #ج15 #تفسیر #تسنیم #انعام 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

🔹🔸🔹 نهایة الحکمة403 #ج30 المرحلة الأولی: في أحکام الوجود الکلّیة الفصل الثاني: في أصالة الوجود و اعتباریة الماهیة 3/ تعیین محل بحث 4/ تقریر و تثبیت مسأله مراحل تثبیت مدعا 6) پاسخ به پرسش اصالت (تثبیت اصالت وجود) 4-2) بیان استدلالی فرض‌های چهارگانه و حل مسأله الف. اعتباری بودن هر دو ب. اصیل بودن هر دو ج. اصالت ماهیت و اعتباریت وجود د. اصالت وجود و اعتباریت ماهیت 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/Bedayatolhekmat1401

✅به مناسبت سالگرد ارتحال علامه طباطبایی ره 🔹... دو خصوصیّت از برجستگی‌های مرحوم آقای طباطبائی بنده را خیلی متوجّه خودش میکند و جذب میکند؛ ▫️یک خصوصیّت، جهادِ فکریِ کم‌نظیرِ آقای طباطبائی در بحبوحه‌ی تهاجم اندیشه‌های وارداتی و بیگانه است... در بحبوحه‌ی این حوادث، مرحوم آقای طباطبائی توانست یک پایگاه فکری مستحکم با آرایش تهاجمی به وجود بیاورد؛ یعنی آن کسانی که با افکار ایشان آشنا میشدند، موضعشان در مقابل مارکسیسم و در مقابل افکار گوناگون موضع تدافعی نبود، موضع تهاجمی بود که یک نمونه‌اش همین کتابهای آقای مطهّری (رضوان الله علیه) است که مشاهده میکنید. این پایگاه فکری را آقای طباطبائی به وجود آورد؛ هم با اصول فلسفه و هم با بیانات تفسیری که این تفسیر، دریایی از معارف سیاسی و اجتماعی است... این پایگاه فکری تهاجمی را مرحوم آقای طباطبائی به وجود آورد؛ این، آن کاری است که به نظر من ماها باید این کار را از آقای طباطبائی یاد بگیریم: تشکیل پایگاه‌های فکری پُرکننده‌ی خلأ‌ها و دارای جنبه‌ی تهاجم، نه موضع انفعالی و تدافعی. ▫️خصوصیّت دوّم ایشان که آن هم به نظر من خیلی خصوصیّت برجسته و مهمّی است، این است که ایشان در عرصه‌ی معارف توحیدی و مفاهیم عرشی‌ای که به آنها در فکر رسیده بود، صرفاً به زایش فکری بسنده نکرد؛ در نفْس شریف خودش و قلب شریف خودش به آن حقایق و معارف متحقّق شد، عمل کرد به آنچه میدانست. (مقام معظم رهبری، آبان ١۴٠٢) #علامه_طباطبایی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri