☑️ هنرهای رهبر شهید 🎤 حجت‌الاسلام دکتر احمد رهدار 🌐 برنامه جریان شبکه اول سیما؛ پنج‌شنبه ۳ اردیبهشت ۱۴۰۵ #استاد_رهدار #مطالعات_تمدنی 🌇 انجمن علمی مشترک «غرب‌شناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🌔@Bou_COCS

«ملت موحد، پایه‌گذار تمدن توحیدی» «ایران به عنوان امید تمام آزادی خواهان جهان به جنگی آخرالزمانی وارد شده که به اراده خداوند به زیباترین شکل ممکن در حال پیشرفت است. این سنت و قانون خداوند است که تمام پیامبران را برای آنکه به موفقیت برسند از اتکا به غیر خالی نموده و به اسلحه توحید مجهز می کند. توحید یعنی من در اعماق ذهن و فکرم فقط به خدا امید دارم و بس. اراده خداوند در شهادت امام خامنه ای نشان از نقطه بلوغ توحیدی ملت ایران دارد. مردم ایران باید بتوانند این چند قدم آخر را فقط با خدا بردارند و از وابستگی به هر قدرتی حتی نورانی و مقدس دل بکنند تا بتوانند بستر ظهور امام معصوم را در جهانی توحیدی به نام دولت کریمه برپا کنند. تا ملتی خود موحد نباشد ممکن نیست تمدنی توحیدی را در جهان پایه گذاری کند. مهم ترین وظیفه هر کدام از ما حضور جدی در تجمعاتی است که نه فقط در ایران بلکه در جهان صف پاکان آزادی خواهان عالم را به خیابان کشانده است. این شبها به هیچ علت و توجیهی در زمان تجمعات در منزل نمانید و نقش خود را در نبرد آخر درست و به موقع ایفا کنید تلاش کنید. هم در این تجمعات و هم در میان اهالی محله و مسجد و مخاطبان صفحات مجازی خود نماز و دعای استغاثه به امام مهدی علیه السلام را به عنوان ابزار قوی دریافت توجهات الهی و امدادهای غیبی معرفی کرده و آن را به عنوان یک فرهنگ ضروری در این جنگ جا بیندازید.» #تمدن_توحیدی #تمدن_نوین_اسلامی #مطالعات_تمدمی 🌇 انجمن علمی مشترک «غرب‌شناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🌔@Bou_COCS

🔸نشست علمی: ♦️تحلیل جنگ رمضان از منظر ژئوپلیتیک اشغال شده کشورهای خلیج فارس 🔺حجت الاسلام دکتر رهدار، عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) 💥(با نظر به حضور ایشان در ایام جنگ رمضان در قطر) 🗓شنبه ۵ اردیبهشت ⏰ساعت ۱۰ تا ۱۲ 📍سالن شهید بهشتی(ره) 🖥 پیوند حضور برخط 🔸 #نبرد_رمضان | #وعده_صادق۴ 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

جلسه آغاز شده است....

🎥 نظرات مرحوم دکتر محمدحسین فرج نژاد درباره جنگ های اقلیمی ✅ واقعا دیدنی و شنیدنی است 🌿 مرحوم فرج نژاد: به جنگ های اقلیمی و آب و هوایی خرافی و اسطوره ای نگاه نکنید... 🌇 انجمن علمی مشترک «غرب‌شناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🌔@Bou_COCS

متاسفانه در سالهای گذشته تا مباحثی نظیر جنگ اقلیمی توسط نیروهای انقلابی مطرح می‌شد، عموما جریان غربزده غربگرا با تمسخر وارد میدان شده و به تحقیر جریان انقلابی بابت این هشدارها می‌پرداخت و متکبرانه با عنوان «شبه علم» از آن یاد می‌کرد. در حالیکه حقایقی که روز به روز آشکارتر می‌شود نشان می‌دهد دشمن وجودی این نظام مقدس و بلکه دشمن مردم دنیا، نه فقط در بعد نظامی و اقتصادی و فرهنگی و... بلکه حتی در بعد اقلیمی در دشمنی برای بشریت سنگ تمام گذاشته است. ان شاء الله در پست بعد گفتگوی مهم شبکه افق با پرفسور یوسف قویدل دکترای جغرافیای طبیعی،اقلیم شناسی از دانشگاه اصفهان به سمع شما گرامیان خواهد رسید تا ببینید این جنگ اقلیمی و دستکاری بشر فاسد در شرایط اقلیمی و ایجاد خشکسالی، اکنون یک علم پذیرفته شده حتی در کانتکس غربی آن است. ولی چه باید کرد که جریان غرب پرست، تنها آن بخش علم در دنیا را که به هژمونی تمدن منحط غرب کمکی باشد، تایید و منتشر می‌کند و سایر جریانات علمی دنیا را سانسور کرده و «شبه علم» می‌خواند. حضرت امام خمینی عظیم الشأن ۴۵ سال پیش چه خوب و دقیق فرمودند: «ما از شر رضاخان و محمدرضا خلاص شدیم، لکن از شرّ تربیت یافتگان غرب و شرق به این زودیها نجات نخواهیم یافت. اینان برپادارندگان سلطه ابر قدرت‌ها هستند و سر سپردگانی می‌باشند که با هیچ منطقی خلع سلاح نمی شوند، و هم اکنون با تمام ورشکستگی ها دست از توطئه علیه جمهوری اسلامی و شکستن این سد عظیم الهی برنمی دارند.»* *صحیفه حضرت امام ج۱۵ص۴۴۶ در پیام به فرهنگیان ۷دی۱۳۶۰ #جنگ_اقلیمی #شیطان_بزرگ #غرب‌_زدگان 🌇 انجمن علمی مشترک «غرب‌شناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🌔@Bou_COCS

💥جنگ اقلیمی در گفتگوی شبکه افق با: 🔮پروفسور یوسف قویدل (دکترای جغرافیای طبیعی و اقلیم شناسی از دانشگاه اصفهان) الحمدلله بالاخره در تلویزیون جمهوری اسلامی مسئله هارپ و کمتریل مطرح شد🙏 🖥شبکه افق سیما ؛ برنامه تلویزیونی قرارگاه جنگ؛۳ اردیبهشت ۱۴۰۵ ✅معرفی چند کتاب خارجی با موضوع جنگ اقلیمی ✅تغییرات اقلیمی طبیعی واقعیت ندارد ولی تغییرات اقلیمی مصنوعی وجود دارد! ✅چطور در حالیکه در سازمان ملل، پیمانی برای جلوگیری از جنگ تغییرات آب هوایی امضا شده است، ولی در ایران این مسئله را شبه علم می دانند؟ ✅چرا حسن روحانی گفت آب خوردن ما هم به مذاکرات ارتباط دارد؟! ✅ماجرای اتهام ابر دزدی به چین از سوی هندوستان! ✅ماجرای وزیر احمدی نژاد و تغییرات اقلیمی و گزارش رئیس پدافند غیرعامل سردار جلالی ✅تسلیحات قوی تر از هارپ هم می‌تواند وجود داشته باشد؟! ✅معرفی هفت جلد کتاب جنگ آب و هوایی، هارپ و کمتریل سازمان پدافند غیرعامل ✅تفاوت کامتریل و کمتریل چیست ؟ ✅تأثیر حملات موشکی به پایگاه های آمریکا و بخصوص امارات با بارش باران ایران و عراق چه بود؟ ✅تأثیر کمتریل بر ناباوری ابرها چیست ؟ ✅آیا باروری ابرها مانند ناباروری ابرها آسان است ؟! ✅چرا قرارگاه جنگ محیط زیستی و آب و هوایی نداریم؟ ✅چرا نظامیان ایران در موضوع جنگ آب و هوایی بیست سال از دانشگاه ها و مراکز دولتی پیش‌تر هستند؟! ✅چرا حقایقی مانند هارپ و کمتریل را با برچسب شبه علم از موضوع بررسی و تحقیق خارج می‌کنند؟! 🌇 انجمن علمی مشترک «غرب‌شناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🌔@Bou_COCS

اتحاد ملّی؛ سهم مردم، سهم مسئولین! 🔘 رهبر شهید: « اتّحاد ملّی را حفظ کنید. کشور ما احتیاج به اتّحاد دارد؛ اتّحاد ملّت ایران. ملّت ایران در خیلی از امور صدای‌شان صدای واحد است، خواست‌شان خواست واحد است، [امّا] مسئولان می‌توانند این را از بین ببرند. هنر مسئولان ما این‌است که این اتّحاد را، این هم‌صدایی را تکّه‌تکّه کنند، ملّت را تکّه‌ِتکّه کنند، این‌ها را از بین ببرند! مسئولین کشور مراقب باشند که این اتّحاد را زیاد کنند. سه قوّه با همدیگر کار کنند و هم‌افزایی کنند؛ مخصوصاً رؤسای سه قوّه. اگر چنانچه این هم‌افزایی، این اتّحاد، این همکاری انجام بگیرد، مطمئنّاً این اتّحاد ملّی روز‌به‌روز قوی‌تر خواهد شد. خب، مذاکره؛ اختلافاتی وجود دارد، یا ممکن است وجود داشته باشد؛ با مذاکره این اختلافات را حل کنید. مگر شما نمی‌گویید با دنیا مذاکره کنیم؛ خیلی‌خب، چطور با دنیا می‌شود مذاکره کرد، با عنصر داخلی نمی‌شود مذاکره کرد؟ خب بروید مذاکره کنید، حل کنید. بعضی از حرف‌هایی که آدم این‌روزها می‌شنود، حرفهای اختلاف‌افکنی است، حرف‌های وحدت‌آفرین نیست».(۱۳۹۹/۰۹/۲۶) [بیانات در دیدار دست‌اندرکاران مراسم سالگرد شهادت حاج قاسم سلیمانی و خانواده شهید سلیمانی] ✔️ پ. ن: آخرین نظر سنجی ها از مردم ایران نشان می دهد: ٪۶۴ مخالف مذاکره با آمریکا! ٪۷۳ مخالف آزادی تردد در تنگه هرمز به عنوان پیش شرط برای پایان جنگ یا توافق! ٪۸۲ مخالف پیش شرطی خروج اورانیوم از کشور برای پایان جنگ یا توافق! ☑️ @m_ghanbarian

⚡️رسانه و افراد پروژه بگیر که گردش مالی سنگینی هم دارند، اجازه نمی‌دهند👆امثال این بخش از بیانات مهم امام خامنه‌ای شهید چه وقتی در میان بودند چه امروز که در اعلی‌علیّین هستند شنیده شود. امروز به لطف خدا دیگر غرب زدگان با تابلوی صریح غرب‌زدگی نمی‌توانند این مردم #مبعوث شده را به خط کنند. بلکه با عضین و تکه تکه کردن کردن سخنان آقا می‌توانند اهداف خود را پیش ببرند و این یعنی یک قدم جلو رفته‌ایم زیرا مردم یکصدا مطالبات رهبری و ولایت فقیه را مطالبه می‌کنند. اما باید توجه داشت تفکر امام خامنه‌ای شهید یک‌ منظومه است و جریان رسانه ای نفوذ کرده در بین اهالی انقلاب ( مثلا در ایتای عزیز با سرکردگی افراد معدود مشخص که به اسم انقلابی با ایجاد تفرقه نتیجه انتخابات را به نفع غربزدگان رقم زدند) بحث وحدت را که بحث درستی است بزرگنمایی می‌کنند اما اینکه هم ایشان فرمودند: «منظور من، اتحاد بر مبنای #اصول است! با آن کسی که این #اصول را قبول دارد» و نه هر گناه و‌خطایی و امثال این اشارات مهم را اصلا مطرح نمی‌کنند. به قول حضرت آیت الله مصباح یزدی رحمت الله علیه هر چه جلو. می‌رویم سطح امتحانات الهی از این مردم مومن سخت‌تر و سنگین‌تر می‌شود تا ان شاء الله برای ظهور آن خورشید غایب از نظر آماده‌تر شویم. به لطف خدای متعال و‌ خون مطهر نفس زکیه‌ای که مظلومانه و در اوج پای اهداف متعالی این انقلاب ریخته شد و هزاران خون مطهر از صدر اسلام تا کنون، ان شاء الله این مسیر نورانی با قوت به سمت خالص سازی مسیر و ارتقاء معرفت و ایمان این مردم پیش خواهد رفت و این مردم مبعوث شده به گفته امام خمینی عظیم الشان «امامت امت» اسلامی را بر عهده خواهند گرفت «و لو کره المشرکون» ان شاء الله 🌇 انجمن علمی مشترک «غرب‌شناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🌔@Bou_COCS

💠«مسئولان با تواضع به بازشناسی واقعی مردم بپردازند» 🔻به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی به نقل از تبلیغ نیوز، دکتر رسول نوروزی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، در نشست علمی «مردم در قلب میدان» که در سالن کوثر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد، با بیان اینکه شناخت کنونی از مردم در لایه‌های مختلف حکمرانی، نخبگانی و رسانه‌ای دچار نوعی تقلیل‌گرایی بوده است، اظهار داشت: پیش از «جنگ رمضان»، بسیاری از مولفه‌های بنیادین مردمی در معادلات برنامه‌ریزی‌ها، مواجهه‌ها، قانون‌گذاری‌ها و حتی در تعامل رسانه‌های ملی و خصوصی با مردم، نادیده گرفته می‌شد. این عدم شناخت دقیق، پیامدهای ناخواسته‌ای را به همراه داشت و ضرورت بازنگری و بازشناسی عمیق‌تر مردم را آشکار ساخت. 🔻وی ادامه داد: این اتفاق نشان داد که نه تنها لایه دانشگاهی و نخبگان علمی، بلکه بدنه حاکمیت نیز باید با رویکردی توأم با تواضع، به میدان مردم بازگردد و شناخت خود را از آنان به‌روز کند. 🔻«جنگ رمضان» به وضوح نشان داد که حتی لایه‌هایی از جامعه که ممکن است با آسیب‌های اجتماعی درگیر باشند، در دو مولفه کلیدی «میهن‌پرستی» و «باورمندی به مقوله الهیات»، از نخبگان و مسئولان پیشی گرفته‌اند. 🌐 مشروح کامل خبر ⬅️ پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی #استاد_نوروزی #مطالعات_تمدنی 🌇 انجمن علمی مشترک «غرب‌شناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🌔@Bou_COCS

🇮🇷 بیست سال جلو افتادیم! «آقا در چشم انداز گام دوم فرموده بودند ایران باید قدرت اول منطقه شود، باید متحد و منسجم شود، ارزشهای انقلابی در این ملت باید در اوج باشد. هر آنچه آقا گفت و ما نتوانستیم بدست بیاوریم، او با شهادتش طرف ۲۰ روز کار ۲۰ سال را کرد... خدا با شهادت آقا ویژگی های شخصیتی ایشان را در در کل امت و روح ملت متجلی کرد. بصیرت آقا، شجاعت آقا، ایمان آقا با شهادت ایشان در مردم دمیده شد...» 🟠 حضور و سخنرانی دکتر امیرحسین بانکی پورفرد نماینده مردم اصفهان در جمع مردم خیابان پ.ن: نائب امام زمان تمام تلاش خود را کرد تک تک ما را بیدار کرده و ایران اسلامی را سربلند کند. سرانجام گویا #بعثت این مردم عزیز جز با خون مطهر ایشان نمی‌توانست با این #سرعت پا بگیرد. سلام خدا بر آن روح مطهر بلندمرتبه🌹 🌇 انجمن علمی مشترک «غرب‌شناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🌔@Bou_COCS

«آپارتاید آمریکایی در نظام جهانی علم، فناوری و نوآوری و مدلی پیشنهادی برای غلبه بر آن» ✍ دکتر خلیل نوروزی زمینه و هدف: این مقاله استدلال می‌کند که منطق تاریخی سلطه آشکار در برده‌داری، استعمار و آپارتاید نژادی در نظم دانش جهانی معاصر به شکل وابستگی آکادمیک و آپارتاید علمی بازسازی شده است. وابستگی آکادمیک به‌عنوان ساختاری چندبعدی مرکز–پیرامون مفهوم‌پردازی می‌شود که در آن دانشگاه‌های پیرامون برای نظریه‌ها، مجلات انتشاراتی، فناوری‌های آموزشی، کمک‌های مالی، سرمایه‌گذاری و تقاضا برای مهارت‌ها به «قدرت‌های علوم اجتماعی» مسلط وابسته هستند. آپارتاید علمی به‌عنوان یک رژیم نظام‌مند طرد ساختاری در علم و آموزش عالی نظریه‌پردازی می‌شود که فراتر از تحریم‌ها یا تبعیض‌های موردی، مکانیسم‌های قانونی، نهادی و گاه خشونت‌آمیز را برای محدود کردن دسترسی به دانش، آموزش و پیشرفت علمی ترکیب می‌کند. روش‌شناسی: از نظر روشی، این مطالعه یک مرور نظام‌مند انتقادی از ۸۷ مقاله منتشرشده داوری‌شده بین سال‌های ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۵ را در پیش می‌گیرد که از طریق اسکوپوس، وب آو ساینس و ساینس‌دایرکت شناسایی و با استفاده از رویه‌های PRISMA/SPAR‑4‑SLR انتخاب شده‌اند. از طریق سنتز تفسیری و کدگذاری دو‌سطحی، این مرور مکانیسم‌هایی را بازسازی می‌کند که به‌وسیله آن، پیکربندی قدرت علمی متمرکز بر ایالات متحده، تقسیم جهانی کار آکادمیک را ساختار می‌دهد. یافته‌ها: در این پیکربندی، دانشگاه‌های غیرآمریکایی به‌طور فزاینده‌ای از طریق رتبه‌بندی‌ها، معیارهای مجلات و نظام‌های ارزیابی به سوی پروژه‌های داده‌محور و روش‌محوری #هدایت می‌شوند که دستورکارهای تعیین‌شده در جای دیگر را گسترش می‌دهند، در حالی که نوآوری مفهومی و تعیین دستورکار همچنان در نهادهای آمریکایی متمرکز باقی می‌ماند. نتیجه‌گیری: این مقاله نتیجه می‌گیرد که نابرابری‌ها در علم جهانی نباید به‌عنوان شکاف‌های خنثی ظرفیت، بلکه به‌عنوان روابط نهادی سازمان‌یافته سلطه درک شوند که دانشگاه‌ها را به‌ویژه در زمینه‌های وابسته و تحریم‌شده از نظام مسئله ملی خود دور می‌کنند. به‌عنوان یک بدیل هنجاری، #پیشنهاد می‌کند که هر کشوری یک نظام ملی درون‌زا و نیازمحور از مسائل توسعه دهد، مسائل کلیدی خود را شناسایی و اولویت‌بندی کند و آموزش، پژوهش، کارآفرینی و شبکه‌های دانش را با حل آن‌ها هم‌سو سازد. بازتعریف برتری آکادمیک حول حل مسئله ملی، به‌عنوان شرط ضروری برای گذار از آپارتاید علمی به سوی استقلال فکری دانشگاه‌ها ارائه شده است. 🇮🇷 امام خامنه‌ای شهید: :بنده در اینکه در مسابقه علمی دنیا باید سهیم باشیم تردیدی ندارم؛ اما مبناقراردادن مقاله علمی به عنوان شرط ارتقا هیات علمی منطقی ندارد‌؛ اینکه همه اساتید و هیات علمی را موظف کنیم که اگر میخواهید ارتقا بیابید، باید رتبه باید پیش فلان مجله معروف یا فلان مرکز علمی دنیا امتحان بدهید و رتبه خود را مشخص کنید، این را منطقی نمیدانم.» ۱۴۰۲/۷/۲۵ 🔗 لینک مقاله ( لینک را متاسفانه ابتدا مرورگر به عنوان مهاجم عنوان کرده و باید کمی بالا و پایین کنید تا باز کند، این استعمار گوگلی هم مدل دیگری از استعمار است برای کسانی که فضای مجازی‌شان مثل ما هنوز مستعمره است) #استعمار_علمی #آپارتاید_علمی 🌇 انجمن علمی مشترک «غرب‌شناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام 🌔@Bou_COCS