20.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🇮🇷 بیست سال جلو افتادیم!
«آقا در چشم انداز گام دوم فرموده بودند ایران باید قدرت اول منطقه شود، باید متحد و منسجم شود، ارزشهای انقلابی در این ملت باید در اوج باشد. هر آنچه آقا گفت و ما نتوانستیم بدست بیاوریم، او با شهادتش طرف ۲۰ روز کار ۲۰ سال را کرد...
خدا با شهادت آقا ویژگی های شخصیتی ایشان را در در کل امت و روح ملت متجلی کرد. بصیرت آقا، شجاعت آقا، ایمان آقا با شهادت ایشان در مردم دمیده شد...»
🟠 حضور و سخنرانی
دکتر امیرحسین بانکی پورفرد نماینده مردم اصفهان در جمع مردم خیابان
پ.ن: نائب امام زمان تمام تلاش خود را کرد تک تک ما را بیدار کرده و ایران اسلامی را سربلند کند. سرانجام گویا #بعثت این مردم عزیز جز با خون مطهر ایشان نمیتوانست با این #سرعت پا بگیرد. سلام خدا بر آن روح مطهر بلندمرتبه🌹
🌇 انجمن علمی مشترک «غربشناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام
🌔@Bou_COCS
«آپارتاید آمریکایی در نظام جهانی علم، فناوری و نوآوری و مدلی پیشنهادی برای غلبه بر آن»
✍ دکتر خلیل نوروزی
زمینه و هدف: این مقاله استدلال میکند که منطق تاریخی سلطه آشکار در بردهداری، استعمار و آپارتاید نژادی در نظم دانش جهانی معاصر به شکل وابستگی آکادمیک و آپارتاید علمی بازسازی شده است. وابستگی آکادمیک بهعنوان ساختاری چندبعدی مرکز–پیرامون مفهومپردازی میشود که در آن دانشگاههای پیرامون برای نظریهها، مجلات انتشاراتی، فناوریهای آموزشی، کمکهای مالی، سرمایهگذاری و تقاضا برای مهارتها به «قدرتهای علوم اجتماعی» مسلط وابسته هستند. آپارتاید علمی بهعنوان یک رژیم نظاممند طرد ساختاری در علم و آموزش عالی نظریهپردازی میشود که فراتر از تحریمها یا تبعیضهای موردی، مکانیسمهای قانونی، نهادی و گاه خشونتآمیز را برای محدود کردن دسترسی به دانش، آموزش و پیشرفت علمی ترکیب میکند.
روششناسی: از نظر روشی، این مطالعه یک مرور نظاممند انتقادی از ۸۷ مقاله منتشرشده داوریشده بین سالهای ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۵ را در پیش میگیرد که از طریق اسکوپوس، وب آو ساینس و ساینسدایرکت شناسایی و با استفاده از رویههای PRISMA/SPAR‑4‑SLR انتخاب شدهاند. از طریق سنتز تفسیری و کدگذاری دوسطحی، این مرور مکانیسمهایی را بازسازی میکند که بهوسیله آن، پیکربندی قدرت علمی متمرکز بر ایالات متحده، تقسیم جهانی کار آکادمیک را ساختار میدهد.
یافتهها: در این پیکربندی، دانشگاههای غیرآمریکایی بهطور فزایندهای از طریق رتبهبندیها، معیارهای مجلات و نظامهای ارزیابی به سوی پروژههای دادهمحور و روشمحوری #هدایت میشوند که دستورکارهای تعیینشده در جای دیگر را گسترش میدهند، در حالی که نوآوری مفهومی و تعیین دستورکار همچنان در نهادهای آمریکایی متمرکز باقی میماند.
نتیجهگیری: این مقاله نتیجه میگیرد که نابرابریها در علم جهانی نباید بهعنوان شکافهای خنثی ظرفیت، بلکه بهعنوان روابط نهادی سازمانیافته سلطه درک شوند که دانشگاهها را بهویژه در زمینههای وابسته و تحریمشده از نظام مسئله ملی خود دور میکنند. بهعنوان یک بدیل هنجاری، #پیشنهاد میکند که هر کشوری یک نظام ملی درونزا و نیازمحور از مسائل توسعه دهد، مسائل کلیدی خود را شناسایی و اولویتبندی کند و آموزش، پژوهش، کارآفرینی و شبکههای دانش را با حل آنها همسو سازد. بازتعریف برتری آکادمیک حول حل مسئله ملی، بهعنوان شرط ضروری برای گذار از آپارتاید علمی به سوی استقلال فکری دانشگاهها ارائه شده است.
🇮🇷 امام خامنهای شهید: :بنده در اینکه در مسابقه علمی دنیا باید سهیم باشیم تردیدی ندارم؛ اما مبناقراردادن مقاله علمی به عنوان شرط ارتقا هیات علمی منطقی ندارد؛ اینکه همه اساتید و هیات علمی را موظف کنیم که اگر میخواهید ارتقا بیابید، باید رتبه باید پیش فلان مجله معروف یا فلان مرکز علمی دنیا امتحان بدهید و رتبه خود را مشخص کنید، این را منطقی نمیدانم.» ۱۴۰۲/۷/۲۵
🔗 لینک مقاله ( لینک را متاسفانه ابتدا مرورگر به عنوان مهاجم عنوان کرده و باید کمی بالا و پایین کنید تا باز کند، این استعمار گوگلی هم مدل دیگری از استعمار است برای کسانی که فضای مجازیشان مثل ما هنوز مستعمره است)
#استعمار_علمی #آپارتاید_علمی
🌇 انجمن علمی مشترک «غربشناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام
🌔@Bou_COCS
1.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
«اگر علاقه و شرایطش را دارید نگذارید دغدغه رهبر شهید زمین بماند»
✍ این فرمایش آقا برای اردیبهشت سال ۹۰ است. پس از اطلاع از این دغدغه و ضرورت آن، بحمدلله موفق شدیم رشته مطالعات عدالت اجتماعی را برای اولین بار طراحی، تصویب و اجرا کنیم.
🔸در همان نشست، رهبر فقید، فقدان نظریه جامع عدالت اسلامی را از مهمترین دلایل وضعیت غیرمطلوب عدالت میشمارند. و واضح است که رشته میتواند به دستیابی به نظریه کمک کند.
🔹اکنون برای دومین دوره، دانشگاه باقرالعلوم علیهالسلام از میان طلاب خواهر و برادر برای مقطع ارشد رشته مطالعات عدالت اجتماعی، دانشجو میپذیرد.
🔸ایران قوی در پساجنگ، بدون حل مسأله عدالت اجتماعی، قوی نخواهد ماند. پس کسانی که میتوانند به حل دغدغه عدالت اجتماعی رهبر شهید کمک کنند، ثبت نام در این رشته میتواند قدم اولیهای برایشان باشد.
🔹این رشته، جدید است پس نیاز به شناساندن دارد. اساتید عزیز، دانشجویان و طلاب گرامی اگر برایتان مقدور است در دیدهشدن این اطلاعیه ثبتنام کمک کنید؛ با بازنشر در گروهها و فرستادن برای افراد مشخصی که میدانید برای این رشته مناسبند.
🗓فرصت ثبتنام؛ دهم اردیبهشت ۱۴۰۵
🌐لینک ثبت نام و دفترچه راهنما؛
🌐کانال پذیرش دانشگاه؛
🌐سرفصل رشته مطالعات عدالت؛
🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم علیهالسلام| دانشگاه پیشران علوم انسانی
🔹@BouNews
🔹🔸💠🔸🔹
هدایت شده از بیژن عبدالکریمی
پاسخی از یک استاد دانشگاه به پیام فرمانده هوافضای سپاه پاسداران انقلاب اسلامی
برادر بزرگوارم، سردار رشید ملت، جناب آقای سید مجید موسوی!
سلام و بهراستی درود خدا و خلق خدا بر شما باد.
اینجانب، بیژن عبدالکریمی، به عنوان یک معلم سادۀ دانشگاهی و فردی که تمام زندگی حقیقی خودش را وقف فرهنگ و صیانت از کیان فرهنگ و خرد دینی و معنوی ایران، این سرزمین پاک و با آن مردم نجیب و بینظیرش، ساخته است، خاضعانه و خاکسارانه بر دستان و بازوان همۀ سربازان شجاع و غیور مام وطن بوسه زده، به شما، در مقام فرمانده هوافضای سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و بالاتر از آن، در مقام یک پاسدار ایرانزمین، اعلام میدارم که نه تنها به شجاعت و خردمندی نیروهای مسلح و دفاعی کشورم در عرصۀ میدان و رزم، بلکه به عقلانیت و شعور استراتژیک شما در میدان دیپلماسی نیز عمیقاً باور داشته، خواهان تبعیت دیپلماسی کشور، که گاهی از شائبههای غربپرستی و منطق ترس و تسلیم به دور نیست، از منطق میدان، و نه برعکس، هستم. بیتردید و به حکم عقلانیت، اینجانب رأی و نظر آنانی را که با جان و قطرات خونشان در میادین وفاداریشان به ملت را تا آخرین حدهای ممکن نشان دادهاند، بر رأی و نظر کسانی که دل در هوای غرب و فرهنگ رفاه داشته، و حتی بعضاً از شائبۀ فساد مالی رنج میبرند، ترجیح داده، تا آخرین قطرۀ خون و تا آخرین نفس در جنگ ناجوانمردانه و پرفریب آمریکا و اسرائیل در کنار شما بوده و خواهم ماند.
با عشق و خاکساری
بیژن عبدالکریمی
۴ اردیبهشتماه ۱۴۰۵
🚩 انجمن علمی «مطالعات تمدنی» و «غربشناسی» دانشگاه باقرالعلوم علیهالسلام قم🇮🇷
پاسخی از یک استاد دانشگاه به پیام فرمانده هوافضای سپاه پاسداران انقلاب اسلامی برادر بزرگوارم، سردا
.
انسان چقدر متعجب میشود وقتی چون «عبدالکریمی» هایی مردانه، اینقدر محکم وارد جبهه حق شده و آبرو میگذارند، اما برخی از خودیها از جبهه حق به آغوش غربزدهها رفته و سخنانی بر زبان می آورند که شادی افراد #آشنا یی را در پی دارد...
#اینک_آخرالزمان
🌱🌱🌱🌱🌱
هدایت شده از دانشگاه باقرالعلوم(ع)
🔸 کرسی ترویجی:
♦️شهر دوستدار خانواده، خانواده دوستدار شهر
🗓سه شنبه ۸ اردیبهشت
⏰ ساعت ۱۲:۳۰
📍 پیوند حضور برخط
🌱 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی
@BouNews
🔹🔸💠🔸🔹
✊گرفتن انتقام شدیدترین حس مردم پس از شهادت رهبر انقلاب
عضو هیات علمی دانشگاه قم گفت: بر اساس افکار سنجی ملی ایرانیان در جنگ رمضان که با استفاده از روشهای علمی توسط دانشگاه قم انجام شده، بیش از ۸۶درصد شرکت کنندگان اعلام کردند پس از شهادت رهبر معظم انقلاب در آنها حس انتقام و خشم بسیار شدید و زیاد ایجاد شدهاست.
حمید رضا مقصودی بیان کرد: افکار سنجی ملی ایرانیان در جنگ رمضان توسط یک گروه متخصص در زمینه فعالیتهای علمی و آماری در دانشگاه قم با هدف شناخت دقیق نگاه مردم به جنگ اخیر انجام شد.
وی افزود: برای انجام این افکار سنجی از هزار نمونه آماری در سطح کل کشور استفاده و دادههای آماری با بهرهگیری از روشهای علمی تحلیل شد.
وی ادامه داد:به طور کلی نتایج این افکار سنجی نشان از حس بالای مقاومت و تابآوری ایرانیان در برابر دشمنان دارد که به برخی از آنها اشاره میشود.
مقصودی گفت: ۶۴.۹درصد از شرکت کنندگان در این افکار سنجی بیان کردند تا هر زمانی که جنگ ادامه داشته باشد در برابر مخاطرات آن مقاومت میکنند.
وی افزود: این موضوع نشان از سطح بالای آمادگی روانی و اجتماعی برای مواجهه با شرایط دشوار جنگی در میان شهروندان ایرانی دارد.
وی در پایان گفت: در زمینه آمادگی برای دفاع نیز نزدیک به ۶۰درصد پاسخگویان به پرسشهای این افکار سنجی اعلام کردند آمادگی دارند با جان و مال خود در این جنگ مشارکت کنند،بقیه پاسخگویان نیز در طیفهای نزدیک به این گزینه آمادگی خود را اعلام داشتند.
🔻رصدخانه اجتماعی دانشگاه قم
🌇 انجمن علمی مشترک «غربشناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام
🌔@Bou_COCS
دکتررسولنوروزینشستعلمی مردممیدان.mp3
زمان:
حجم:
5.1M
💡هم اندیشی علمی «مردم در قلب میدان»
🎤دکتر رسول نوروزی؛ عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ؛ ۳۱ فروردین ۱۴۰۵
🎧 از رادیو پژوهش بشنوید.
📝 متن گزارش
#استاد_نوروزی #مطالعات_تمدنی
🌇 انجمن علمی مشترک «غربشناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام
🌔@Bou_COCS
دکترمختارشیخحسینینشستعلمی مردممیدان.mp3
زمان:
حجم:
3.7M
💡هم اندیشی علمی «مردم در قلب میدان»
🎤دکتر مختار شیخ حسینی؛ عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ؛ ۳۱ فروردین ۱۴۰۵
🎧 از رادیو پژوهش بشنوید.
#استاد_شیخحسینی #مطالعات_تمدنی
🌇 انجمن علمی مشترک «غربشناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام
🌔@Bou_COCS
هدایت شده از دانشگاه باقرالعلوم(ع)
🔸 #جهان_اسلام_و_جنگ_رمضان۲
♦️همگرایی ۹۰ درصدی جامعه پاکستان با ایران؛ فتوای «جبهه حق» و چالش موازنه در دیپلماسی رسمی
🔹در دومین نشست «مواجهه اندیشهای جهان اسلام با جنگ رمضان»، حجتالاسلام مجید مشکی رایزن فرهنگی ایران در پاکستان از حمایت کمسابقه جامعه پاکستان از ایران خبر داد و آمارهای میدانی را نشاندهنده همگرایی بالای ۹۰ درصد دانست. او به نقش تجمعات گسترده، کمکهای مردمی و همراهی نخبگان مذهبی اشاره کرد.
🔹وی فتوای علمای برجسته اهلسنت در حمایت از ایران و انزوای جریانهای تکفیری را از تحولات مهم اخیر برشمرد. در تحلیل رفتار دولت پاکستان نیز به فشار سهجانبه آمریکا، کشورهای خلیج فارس و افکار عمومی اشاره شد. رایزن فرهنگی تأکید کرد این سرمایه اجتماعی باید در عرصه فرهنگی و رسانهای به نتیجه راهبردی تبدیل شود.
🌐 مطالعه متن کامل گفتگو
🔗 پوستر نشست
🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی
🔹@BouNews
🔹🔸💠🔸🔹
🌹میلاد با سعادت #عالم آل محمد امام رضا علیه السلام بر همه شیعیان ومسلمانان و مستضعفان جهان مبارکباد🌹
⚡️ زندگی به سبک امام رضا علیهالسلام؛ شعار مطلوب آستان قدس رضوی
👌 الگوی خدمت رسانی آستان قدس رضوی به زائران میلیونی امام رضا علیهالسلام نیازمند بازنگری اساسی و تحول بنیادین است. شعار متعالی «زندگی به سبک امام رضا علیهالسلام» الگوی خدمات آستان قدس را بازتعریف می کند. توضیح بیشتر اینکه: آستان قدس رضوی برای آشنا کردن زائران با سبک زندگی امام علیهالسلام باید یک برنامه جامع طراحی کند و مردم را با ابعاد مختلف سبک زندگی امام آشنا نماید. بخش های مهم سبک زندگی امام رضا علیهالسلام به شرح زیر است:
۱- الگوی تغذیه امام رضا علیهالسلام
۲- الگوی تدریس و علم آموزی امام رضا علیهالسلام
۳- الگوی درمان و پیشگیری ازبیماری امام رضا علیهالسلام
۴- الگوی معماری و مهندسی امام رضا علیهالسلام
۵- الگوی درختکاری امام رضا علیهالسلام
۶- الگوی محرومیت زدایی امام رضا علیهالسلام
۷- الگوی سیاست ورزی امام رضا علیهالسلام
۸- الگوی نظافت و استحمام امام رضا علیهالسلام
۹- پارچه ها و لباس های مورد علاقه امام رضا علیهالسلام
۱۰- الگوی عبادت امام رضا علیهالسلام
۱۱- الگوی تجارت و خرید و فروش امام رضا علیهالسلام
👌آستان قدس رضوی، یک دارایی و فرصت ویژه برای کشور است و باید به آموزشگاه بزرگ سبک زندگی رضوی تبدیل شود. در راستای تحقق این آرمان بزرگ برای تولیت و خدام محترم آرزوی موفقیت داریم.
✍ حجتالاسلام علی کشوری دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی
~~~~
امام خامنه ای شهید: «واقعاً همهی چیزهائی که ما برای خلقیات شخصیمان، معاشرتهای اجتماعیمان، فعالیتهای عمومیمان و برای #بنای_تمدن_اسلامی نیاز داریم، در این #روایت ( که با یابن جندب آغاز میشود) و #نظائرش پیدا میشود. اینی که عرض کردم، یک نمونه و مثال است؛ از این قبیل نمونهها زیاد است و میتوانید مراجعه کنید.»
#منابع_نرمافزاری_تمدن
#تمدن_نوین_اسلامی
#مطالعات_تمدنی
🌇 انجمن علمی مشترک «غربشناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام
🌔@Bou_COCS