eitaa logo
فناوری‏‌های نوظهور تهدیدات شناختی
799 دنبال‌کننده
263 عکس
102 ویدیو
16 فایل
آدرس ادمین کانال: @tahdid_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 انتشار فیلم آرشیوی برای تحریک عمومی محمد لسانی کارشناس رسانه نوشت: راستی‌آزمایی خبر، حلقه مفقوده کشور در جنگ شناختی است. فیلمی که با تیتر "میلیارد،میلیارد، میلیارد،میلیارد برنج زیر باران" در رسانه‌ها منتشر شده برای ۳سال قبل زاهدان است و با هشتگ در یوتیوب موجود است. نکته جالب هم اینکه اصلا در محوطه گمرک نبوده و یک انبار شرکتی است! 👈 چند نفر از ما این ویدئو را دیدیم و باور کردیم؟! این یک مصداق جنگ شناختی است. ✅ در کانال فناوری‌ های نوظهور تهدیدات شناختی عضو شوید: ▶️https://eitaa.com/cog_threats
6.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️ اینطوری جنگ روانی درست میکنند! این فیلم نسخه کامل همان فیلمی هست که آن را تقطیع کرده و برای تشویش اذهان مردم پخش کرده اند طوری که اینگونه القاء بشود که یک مسئول پیشنهاد می دهد بخاطر گرانی 👈 برنج بجای آن از 👈 جو استفاده کنیم. خیلی از ما فیلم تقطیع شده را دیده ایم و احتمالا چه قدر ناراحت شده ایم و چه بسا در انتشار آن هم کمک کرده ایم! عملیات روانی (PsyOp) اینطوری انجام میشه! برای اعاده‌ی حیثیت این بنده‌ی خدا پخش کنید. ✅ در کانال فناوری‌ های نوظهور تهدیدات شناختی عضو شوید: ▶️https://eitaa.com/cog_threats
❇️ «پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی» و هسته علمی حکمرانی اسلامی و گروه حکمرانی و مدیریت مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی برگزار می‌کند: ✅ کارگاه علمی هوش مصنوعی و دگرگونی شناخت انسان؛ تعامل سازنده در حکمرانی آن 🎙 ارائه‌دهنده: 👤 حجت الاسلام و المسلمین حمید محسنی 👤 دبیرجلسه: جناب آقای دکتر عیسی موسی‌زاده 🗓 زمان برگزاری: 3 دی 1404 ⏰ ساعت برگزاری: 10:30 تا 12 🏠 مکان برگزاری: پردیسان، انتهای بلوار دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، طبقه دوم. تالار شهید سلیمانی 🔸صدور گواهی شرکت در نشست (فقط در صورت ثبت نام )؛ ☎️ ارتباط با ما:02531156941 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 لینک ورود به جلسه: 📌http://dte.bz/philconf ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 لینک ثبت نام: [برای صدور گواهی فقط تا قبل از شروع هرجلسه فرصت برای ثبت نام است] events.isca.ac.ir/sama/11660 ✅ در کانال فناوری‌ های نوظهور تهدیدات شناختی عضو شوید: ▶️https://eitaa.com/cog_threats
🔸 جلسه دفاع از رساله دکتری مهندسی کامپیوتر، رایانش امن - دانشگاه اصفهان 《مدل سازی و تحلیل تاثیر بات های شبکه اجتماعی بر افکار عمومی》 آقای هانی ربیعی 🕙 چهارشنبه ۱۰ دیماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۰:۳۰ صبح، سالن ویدئو کنفرانس دانشکده مهندسی کامپیوتر، طبقه سوم ساختمان انصاری 📹 انشاالله بخش ارائه رساله جلسه دفاع به صورت زنده از همین کانال پخش خواهد شد‌. —═✾ هسته تخصصی تهدیدات شناختی و امنیت نرم (دانشگاه اصفهان - انجمن رمز ایران) ✾═— ✅ در کانال فناوری‌ های نوظهور تهدیدات شناختی عضو شوید: ▶️https://eitaa.com/cog_threats
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
در حال پخش زنده .... با سلام به همراهان عزیز کانال، جلسه دفاع از رساله دکتری آقای مهندس هانی ربیعی علاوه بر این کانال به صورت زنده در لینک آپارات زیر نیز پخش می شود: https://www.aparat.com/dashboard/live —═✾ هسته تخصصی تهدیدات شناختی و امنیت نرم (دانشگاه اصفهان - انجمن رمز ایران) ✾═— ✅ در کانال فناوری‌ های نوظهور تهدیدات شناختی عضو شوید: ▶️https://eitaa.com/cog_threats
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ادامه پخش زنده .... دور اول سئوالات (سئوالات عمومی)
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ادامه پخش زنده .... دور دوم سئوالات (سئوالات اختصاصی)
نکاتی از کتاب ظهور جنگ شناختی فرانسوا دو کلوزل - ترجمه آقای قربانی زواره عملیات اطلاعاتی، نزدیک‌ترین مفهوم اعتقادی آمریکایی برای جنگ‌های شناختی است که شامل پنج قابلیت اصلی یا المان است. این پنج قابلیت، اعم از جنگ الکترونیک، عملیات شبکه‌ای رایانه‌ای، عملیات روان‌شناختی، فریب نظامی و امنیت عملیاتی هستند. به طور خلاصه، هدف اصلی جنگ اطلاعاتی، کنترل جریان اطلاعات در ابعاد مختلف آن است. - ص 17 جنگ شناختی از طریق اقدام مشترکی که در سه بعد فیزیکی، اطلاعاتی و شناختی پیاده‌سازی می‌شود، جریان پیدا خواهد کرد و در ادامه نظریه فیلسوف بزرگ چین "سان تزو" در خصوص مبارزه بدون جنگ را تجسم می بخشد؛ مبنی این که "برترین جنگ این است که بتوان دشمن را بدون جنگ تسلیم کرد." رسیدن به چنین محیطی از صحنه نبرد، مستلزم بسیج دانش، علوم گسترده و خاص است. - ص 55 🔸 خرید و مطالعه کتاب به قیمت 30000 تومان در طاقچه —═✾ هسته تخصصی تهدیدات شناختی و امنیت نرم (دانشگاه اصفهان - انجمن رمز ایران) ✾═— ✅ در کانال فناوری‌ های نوظهور تهدیدات شناختی عضو شوید: ▶️https://eitaa.com/cog_threats
🔸تمدید مهلت ارسال مقالات به همایش با توجه به درخواست‌ برخی از پژوهشگران علاقمند به موضوع «نخستین همایش ملی تهدیدات شناختی و حکمرانی محلی»، مهلت ارسال مقالات تا پایان وقت 25 دی ماه 1404 تمدید شد. 🔸برای اطلاع از برنامه های همایش، ثبت نام و ارسال مقاله میتوانید به وبگاه همایش به آدرس https://ctlg.ui.ac.ir مراجعه فرمایید. —═✾ هسته تخصصی تهدیدات شناختی و امنیت نرم (دانشگاه اصفهان - انجمن رمز ایران) ✾═— ✅ در کانال فناوری‌ های نوظهور تهدیدات شناختی عضو شوید: ▶️https://eitaa.com/cog_threats
یک برش از سخنرانی دیروز رهبر عزیز انقلاب تلخ بود، خیلی تلخ... آنجایی که گفتند: امیرالمومنین (ع) در زمان حکومت در هیچ جنگ نظامی شکست نخورد بلکه تمام نبردها تماما پیروز بود. آنجایی حضرت متوقف شد که با جنگ نرم دشمن، مردم را مقابل امام قرار دادند! مثلا یاران معاویه می‌ریختند شهرها خیانت و دزدی و قتل میکردند بعد جار می‌زدند که کار یاران علی است! بعد آقا گفتند: این ماجرا عیناً الان اتفاق می‌افتد! بیایید این سخن را لایه‌به‌لایه باز کنیم. ۱. چرا امیرالمؤمنین(ع) در جنگ سخت شکست نخورد اما در جنگ نرم زمین‌گیر شد؟ امیرالمؤمنین(ع): • در بدر، احد، خندق، خیبر، جمل و صفین شکست نظامی نداشت • اما در ادراک عمومی جامعه ضربه خورد چرا؟ چون دشمن فهمیده بود: علی(ع) را نمی‌شود در میدان شمشیر شکست داد، باید مردم را از او جدا کرد. این دقیقاً تعریف جنگ نرم است. ۲. معاویه چه کسی بود؟ معاویه یک فرد صرف نبود؛ یک پروژه بود. معاویه یعنی: • حاکمِ ظاهراً مسلمان • اما بی‌اعتقاد به حق • مسلط بر رسانه، پول و روایت • دین را ابزار قدرت می‌کند • و از فساد، دروغ، جعل و تهمت ابایی ندارد معاویه: شمشیرش، خبر بود لشکرش، شایعه و جنگش، تحریف واقعیت ۳. ترفند معاویه چه بود؟ (عیناً همان که آقا فرمودند) ✔️ نیرو می‌فرستاد شهرها ✔️ دزدی، غارت، قتل می‌کردند ✔️ بعد جار می‌زدند: «این‌ها کار یاران علی است!» یعنی: • ایجاد ناامنی • نسبت‌دادن آن به جبهه حق • بدنام‌سازی حاکم عادل • عصبانی‌کردن مردم از امام این یعنی: عملیات پرچم دروغین که امروز دقیقاً با همین نام در ادبیات امنیتی دنیا شناخته می‌شود. ۴. عمرعاص کیست؟ اگر معاویه «اتاق فرمان» بود، عمرعاص «اتاق عملیات روانی» بود. عمرعاص یعنی: • آدم باهوش • بی‌اصول • زبان‌باز • توجیه‌گر • و متخصص وارونه‌سازی حق و باطل او همان کسی است که: • قرآن را سر نیزه کرد • احساسات مردم را بازی داد • حق را با ظاهر دین زد عمرعاص: بلد است دروغ را حق‌نما کند بلد است خیانت را عقلانیت جلوه دهد بلد است ایستادگی را افراط معرفی کند ۵. «این ماجرا عیناً الان اتفاق می‌افتد» یعنی چه؟ یعنی امروز هم: • جنگ، جنگ روایت‌هاست • گلوله، خبر است • خون، آبروست • میدان، ذهن مردم است امروز هم: • خرابکاری می‌شود به جبهه انقلاب نسبت می‌دهند • فساد می‌شود نظام متهم می‌شود • فشار دشمن می‌آید تقصیر مقاومت انداخته می‌شود • دشمن تحریم می‌کند می‌گویند «تقصیر ارزش‌هاست» دقیقاً همان مدل صفین، فقط با: • رسانه • شبکه اجتماعی • سلبریتی • کارشناس اجاره‌ای • و «تحلیل» به‌جای شمشیر ۶. پس «معاویه‌های امروز» چه کسانی‌اند؟ معاویه‌ی امروز کسی است که: • با دشمن بیرونی هم‌راستاست • اما ژست دلسوزی داخلی می‌گیرد • شکست را «عقلانیت» می‌نامد • مقاومت را «هزینه‌سازی» • و امید را «توهم» ۷. عمرعاص‌های امروز چه کسانی‌اند؟ کسانی که: • بلدند هر جنایتی را توجیه کنند • با چند آیه و روایتِ بریده، حق را بزنند • تحلیل‌شان همیشه به نفع دشمن تمام می‌شود • و همیشه می‌گویند: «همه مقصرند، جز دشمن» ۸. چرا این سخن آقا «تلخ» بود؟ چون تلخ‌ترین واقعیت تاریخ این است: امیرالمؤمنین(ع) را دشمن نکشت او را نادانی، سستی و فریب‌خوردگی خواص و عوام زمین‌گیر کرد و آقا داشتند هشدار می‌دادند: مبادا دوباره، مردم را مقابل حقیقت قرار دهند و حقیقت را تنها بگذارند… اگر بخواهیم خلاصه کنیم: معاویه، دشمنی است که از بیرون نمی‌آید؛ از درون روایت می‌سازد. و عمرعاص، کسی است که این روایت را زیبا می‌فروشد. ✅ در کانال فناوری‌ های نوظهور تهدیدات شناختی عضو شوید: ▶️https://eitaa.com/cog_threats
💢فنلاند پس از دهه‌ها آموزش سواد رسانه‌ای به دانش‌آموزان، آموزش تشخیص جعل عمیق (ِDeep Fake) توسط هوش مصنوعی را در برنامه آموزشی دانش آموزان قرار داد. با گسترش جعل عمیق در فضای مجازی، فنلاند سواد هوش مصنوعی را به برنامه درسی مدارس افزوده است تا کودکان حتی از ۳‌سالگی اخبار جعلی تولید‌شده با هوش مصنوعی را تشخیص دهند. مبارزه با اخبار جعلی در فنلاند از کلاس‌های پیش‌دبستانی آغاز می‌شود. این کشور نوردیک طی دهه‌ها سواد رسانه‌ای، از جمله توانایی تحلیل انواع رسانه‌ها و تشخیص اطلاعات گمراه‌کننده را برای دانش‌آموزانی از سن سه‌سالگی در برنامه درسی ملی خود گنجانده است. بیشتر بخوانید: https://l.euronews.com/GAJt —═✾ هسته تخصصی تهدیدات شناختی و امنیت نرم (دانشگاه اصفهان - انجمن رمز ایران) ✾═— ✅ در کانال فناوری‌ های نوظهور تهدیدات شناختی عضو شوید: ▶️https://eitaa.com/cog_threats