🌠🍁
🍁
🌀 #رئیس_جمهور_آینده باید چه #برنامه ها و دیدگاه هایی داشته باشد؟
💠 قسمت دوم
🔹🌺🔸
❌بایسته های #اقتصادی_دولت_سیزدهم (آتی)
💠#رئیس_جمهور_آینده از نظر #اقتصادی باید به نکات زیر توجه نماید:
🔻از آمریکا و همدستانش، به هیچ وجه، انتظار همکاری نداشته باشد #بلکه بر توانمندي های داخلی تکیه کند.
🔸آیات متعدد قرآن(هود/113) و روایات، تاکید می کند که به ستمگران اعتماد نکنید و از آنان یاری نجویید که ذلیل و خوار می شوید.
🔹چون آنان به تعهدات شان عمل نخواهند کرد (سوره بقره آیات 83 تا 85 و...) بلکه تا تسلط کامل بر شما، به دشمنی ادامه خواهند داد.(بقره/120 ).
◀️#نمونه آن، خروج شرکت های اروپایی نظیر #توتال از ایران به بهانهی خروج آمریکا از #برجام است که قصد داشتند ایران در تولید و تامین بنزین و فراورده های نفتی مورد نیاز دچار کمبود و بحران شود.
ولی #قرارگاه _خاتم الانبیاء(ص) نقشه دشمن را خنثی کرد. این متخصصین متعد، کشور را در تولید بنزین خودکفا نمودند.
🔺به همین خاطر، قرآن تاکید میکند که فقط به خدا و نیروهای داخلی خودتان تکیه کنید. (انفال/64؛ حجر/88؛ شعراء/215).
✍علی اکبر صیدی
#قرار_گاه_بصیرت_بقیه_الله
—------------------------------------------—
🌺به قرارگاه بصیرت بقیه الله بپیوندید🌺
🆔 @basirat_hbaghiyatallah
🌠🍁
🍁
✅ #رئیس_جمهور_آینده باید چه #برنامه ها و دیدگاه هایی داشته باشد؟
💠 قسمت چهارم
🔹🌺🔸
❌ نکات #اقتصادی_دولت_سیزدهم (2)
💢#رئیس_جمهور_آینده از نظر #اقتصادی باید به خط و مشی های زیرتوجه کند:
1️⃣توجه به تولید و رشد صنایع داخلی:
❌متاسفانه در این دولت، با شیوه های مختلف، صنایع داخلی بشدت تضعیف شد از جمله:
🔻الف) واردات کالاهایی که مشابه آن، در داخل تولید می شود
🔹ب) واگذاری غیر اصولی و ناعادلانه شرکت های دولتی به بخش خصوصی- گرچه با دخالت قوه قضائیه تا حدی جلوی آن گرفته شد -اما آسیبش باقی ماند.
🔺ج) عدم حمایت از تولید داخلی و ...
✅لذا دولت سیزدهم، باید اولویتِ اصلی اش را#جهش_تولید قرار دهد. چرا که خواستگاهِ اصلی توسعه اقتصادی و اشتغال، و رفاه عمومی، در رشدِ تولید داخلی است.
2️⃣مبارزه با فساد ( رانت، رشوه، اختلاس، دلالی و...).
3️⃣استفاده از ظرفیت های تجاری (صادرات-واردات) با کشور های همسایه و آسیایی
✍️علی اکبر صیدی
#قرار_گاه_بصیرت_بقیه_الله
—------------------------------------------—
🌺به قرارگاه بصیرت بقیه الله بپیوندید🌺
🆔 @basirat_hbaghiyatallah
جامعه ولایی| سعید دسمی
💎 فهرست موضوعی پاسخ های تربیتی استاد دسمی به سوالات مطرح شده توسط مربیان و خانواده ها در گروه پرسش و
💎 فهرست موضوعی پاسخ های تربیتی استاد دسمی به سوالات مطرح شده توسط مربیان و خانواده ها در گروه پرسش و پاسخ
🔻 بخش دوم
۷۱- #جذابیت مربی و گروه
۷۲- #عید غدیر و حضور کودک #اهل_تسنن
۷۳- #انس متربی با نماز و مسجد
۷۴- #نوع_مطالب برای کودک و نوجوان؟
۷۵- #خشم_متربی
۷۶- #شوخی_فیزیکی
۷۷- #امتیاز_دهی به نماز
۷۸- #جذب با #بازی_مجازی
۷۹- #بازی_مافیا
۸۰- ورود سرگروه در #گروه_دیگر
۸۱- #مَن_قال نیز در تربیت ملاک است؟
۸۲- ملاک #فعالیت_متربیان
۸۳- #بازی_مجازی گروهی
۸۴- #باشگاه_رزمی
۸۵- #دف زدن در #جشن
۸۶- #تشویق متربی
۸۷- #موسیقی حلال
۸۸- انحراف برخی #هیأت ها
۸۹- عدم #اثرپذیری برخی نوجوانان
۹۰- #شیطان_پرستی و #اعتیاد نوجوان
۹۱- عدم همراهی #مسئولین_مسجد
۹۲- ایجاد تفکیک بین جسم و #روح
۹۳- #طرح مباحث #پیشگیرانه برای متربی
۹۴- #اشکال_کار از مربی یا قابلیت متربی؟
۹۵- نشانه ی #مفید بودن یک مربی
۹۶- #هیأت مرتبط با #مسجد
۹۷- بطالت و #وقت_تلفی متربی
۹۸- #انشعاب از مجموعه
۹۹- اولویت #جذب است یا #تثبیت یا #رشد؟
۱۰۰- متربی دچار فعل #مقدمه_حرام
۱۰۱- #پول دادن به #فرزند
۱۰۲- ورود مجموعه فرهنگی در کار #اقتصادی
۱۰۳- طرح مبحث #هدف_زندگی در گروه
۱۰۴- #بازی_مجازی مربی با متربی
۱۰۵- #شروع_کار تربیتی در #مسجد
۱۰۶- #جذب از سنین پایین یا بالا؟
۱۰۷- #نظارت مجموعه بر افراد
۱۰۸- #ریا و تظاهر در متربی
۱۰۹- کتب #شهید_مطهری برای #دانشجو
۱۱۰- #اشتغال متربی
۱۱۱- #وضعیت_فرهنگی نامطلوب جامعه
۱۱۲- #تکلیف
۱۱۳- #اخلاص در کار تربیتی
۱۱۴- رسالت خادمان #هیأت
۱۱۵- تشکیل #جامعه_اسلامی تراز
۱۱۶- #تکبر در متربی
۱۱۷- #انزوا در متربی
۱۱۸- #دشمنی با مجموعه
۱۱۹- #فصل_الخطاب در گروه و مجموعه
۱۲۰- #ترک_مسجد توسط مربی
۱۲۱- #راحت_طلبی و #تنبلی در متربی
۱۲۲- #اعتماد_به_نفس یا اعتماد به خداوند؟
۱۲۳- ایجاد #تکلیف مداری در متربی
۱۲۴- #اعتماد سازی در متربی
۱۲۵- #ناامیدی در متربی
۱۲۶- #تحلیل سوءظنانه در مربی
۱۲۷- #ترس از آینده در مربی و متربی
۱۲۸- #کمال_گرایی در مجموعه
۱۲۹- بحران #هویت در سنین نوجوانی
۱۳۰- نظام #تشویق و #تنبیه
۱۳۱- سِن #جذب و جامعه ی هدف آن
۱۳۲- #خودارضایی در متربی
۱۳۳- الزامات #سرگروه_طلاب
۱۳۴- تعبد و #تبعیت متربی از مربی
۱۳۵- #اعتماد_به_نفس یا اعتماد به خداوند؟
۱۳۶- الزامات #کادرسازی برای مجموعه
۱۳۷- خصلت اساسی #مجموعه_تربیتی
۱۳۸- #خطای_مربی
۱۳۹- کنترل #خطورات_ذهنی در مربی
۱۴۰- #خطای_مربی
⬅️پس از ورود در گروه، با استفاده از هشتگ های اختصاصی⬆️
یا هشتگ عمومی ⬇️
#پرسشوپاسختربیتیاستاددسمی
سپس استفاده از فلش های بالا و پایین در نوار زیرین، بین پرسش ها حرکت کنید و به شماره مورد نظر برسید ⬅️
🔻🔻 لینک گروه 🔻🔻
https://eitaa.com/joinchat/2569011249C5a36c7369a
🆔 @Dasmi_org