🌿 ✴همه­ ی کارهایی که دین سفارش کرده را  ائمه(ع) از همه بهتر انجام می ­دادند. آن­ها را به صورت داستان برای بچه ها بیان کنیم و خودمان هم به صورت عملی انجام دهیم تا آن­ها ببینند. 📌 این­گونه آموزش دادن به طور غیر مستقیم باعث می­شود اثرگذارتر باشد. ✴همچنین با این کار به بچه­ ها القا می­ کنیم با انجام هر عمل شما شبیه آن امام می شوید، زیرا امامان همان کارها را خودشان انجام می دادند به مردم سفارش می­ کردند که شما هم مثل ما انجام دهید. 🌿 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

🌿 ✴تعدادی از احادیث کوتاه اهل بیت(ع) که مضامین آن متناسب دانش­ آموزان باشد تهیه کنیم و به صورت کاربرگی به دانش آموزان بدهیم تا در زمان مشخص مثلا یک هفته فرصت آن­ها را حفظ کنند. در این مسابقه هر دانش آموز با خودش مسابقه می­ دهد و هر کس که احادیث را یاد بگیرد و به آن­ها عمل کند، چون راه امامان را ادامه می­ دهد و شبیه آنها می­ شود، برنده است. 📌 در واقع در این مسابقه بچه­ ها با خود مسابقه می ­دهند نه با دیگران.  🌿 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

🍃 🔹️بچه­ های کلاس را بر اساس کارت‌های قرعه به ۷ گروه تقسیم می­ کنیم. روی کارت­ های قرعه نام یکی از روزهای هفته را می­ نویسیم و بچه های که نوشته روی کارتشان مشابه هم است در یک گروه قرار می­گیرند سپس پاکتی حاوی نام امام مخصوص آن روز را به هر گروه می ­دهیم. 🔹️ از آنها می‌خواهیم متناسب با نام امام آن روز و هدف سوره، فعالیت­ ها یا کارهایی را بنویسند که موجب افزایش محبت و انس همزمان ما به قرآن و آن امام شود. 🔹️ سپس نتایج کارشان را با یکدیگر به اشتراک می‌گذارند و با توجه به نتایج حاصل از اشتراک­ گذاری فعالیت­ ها، مجددا به گروه‌ها فرصت می­ دهیم تا نوشته‌ها و فعالیت‌هایی را که برای آن روز نوشته‌اند توسعه دهند و یا ویرایش کنند. در ابتدا به گروه­ ها توضیح می­ دهیم که این نوشته‌ها و فعالیت ها می­ بایست در عین سادگی و راحتی برای بچه ­های هم سن و سال خودشان عملی باشد. 🔹️حتی این ایده‌ها می­ تواند از جنس نیت باشد. یعنی مثلا این نیت که قرآن خواندن آن روز را به آن امام هدیه می­ کنیم. 📌 در ادامه برنامه روزهای هفته با توجه به امامان آمده است: ✨شنبه: پیامبر(ص) ✨یکشنبه: امام علی(ع) و حضرت زهرا(س) ✨دوشنبه: حسنین(ع) ✨سه شنبه: امام سجاد(ع) و امام باقر(ع) و امام صادق(ع) ✨چهارشنبه: امام کاظم(ع) و امام رضا(ع) و امام هادی(ع) ✨پنج شنبه: امام حسن عسکری(ع) ✨جمعه: امام زمان ارواحنا له فداه 🍃 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

🔹️ ❇دانش آموز موضوعی را به دلخواه ها خودش انتخاب کند و متخصّصان آن حوزه را شناسایی کرده و خاطره ی مراجعه به آن متخصّص را به هر صورت که ترجیح می دهد بیاورد. 🔹️ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

🍃 💥فرمانده طارق💥 🔹️روی زمین مسیری با کامواهایی پیچ در پیچ یا هرچیزی به شکل ماز تعیین می‌شود. 🔹️فردی به عنوان راهنما (طارق) در جلوی صف و بچه‌ها پشت سر او بر روی خط راه می روند و سوره طارق را می خوانند.🚶‍♂ 🔹️آنها باید پای خود را دقیقاً روی خطها بگذارندو به حالتی که رهبر روی خط پا می گذارد روی خط ها حرکت کنند.🚶‍♂🚶‍♂🚶‍♂️🚶‍♂️ 🔹️هر دور که رفتند نفر اول به انتهای صف می‌رود و نفر دوم جایگزین آن می‌شود و روش راه رفتن را نیز تغییر می دهد. 🏃‍♂ 🔹️فرمانده طارق می تواند بگوید همه چهار دست و پا بروند یا می تواند بگوید همه لی لی کنند یا می تواند بگوید همه چشمانشان راا ببندند و دستشان را روی شانه نفر جلوی خود بگذارند و در این حال سوره را بخوانند. معلم باید طراحی طول راه و نوع پیچ و خم راه را متناسب با خواندن سوره به طور کامل در نظر بگیرد.🚶‍♂👬🏃‍♂ 📌ارتباط با سوره مبارکه طارق: ♦️به وسیله این بازی تأثیر راهنما و رهبر را به عنوان یک نعمت ویژه در زندگی به دانش آموزان نشان می‌دهیم. ♦️ به وسیله این بازی توجه انسان به جایگاه ممتاز و متمایز برخی نعمت ها در مقایسه با نعمتهای دیگر جلب می شود. 📌بازیها با تغییرات جزئی، قابلیت انجام در منزل همراه با افراد خانواده نیز دارد. 🍃 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

✈پرواز بدون دید ✈️ 🔆سوره مبارکه طارق🔆 🔹️ابتدا به قید قرعه چشمان یکی از افراد خانواده بسته می شود. سپس تعدادی وسایل کوچک و بزرگ به دلخواه به عنوان مانع انتخاب می‌ شود و در جاهای مختلف روی زمین با فاصله از هم قرارداده می شود.⚽️🐥✏️🏓📄🚌 بازی سه مرحله دارد: 1⃣ مرحله اول یکی از افراد خانواده دست فردی را که چشمش بسته است می گیرد و از لابلای همه موانع با سکوت کامل عبور می‌دهد تا به انتهای مکان تعیین شده برسند. 2⃣ در دور بعدی جلوی فردچشم بسته حرکت می کند و با گفتن بیا بیا سعی می کند او را درست راهنمایی کند تا به موانع برخورد نکند و او نیز فقط با خوب گوش دادن به صدای راهنما بادقت پشت سر او حرکت می‌کند تا با موانع برخورد نکند. راهنما باید در هدایت بسیار دقیق عمل کند. 3⃣ در این دور راهنما در انتهای مسیر می ایستد و باصدای بلند ، فرد چشم بسته را که نیازمند هدایت است دقیق راهنمایی می کند تا با موانع برخورد نکند و با موفقیت به انتهای مسیر برسد. 🌿 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

🌿🌿🌿 🔹️نکاتی از سوره مبارکه ی طارق🔹️ 💫 یکی از مفاهیم مطرح شده در سوره مبارکه طارق، قول فصل بودن قرآن در زندگی است. 💫قول فصل یعنی سخنی که باعث ایجاد تمایز و جدایی بین حق و باطل و خیر و شر می‌گردد. این تمایز و تفکیک خیر و شر، سبب شناخت راه درست در زندگی و مسیر هدایت می‌شود. 💫 لذا از مهم‌ترین نیازهای انسان در زندگی وجود ساختارهایی است که بشر را از دو راهی و بن بست خارج کرده و او را در مسیر هدایت قرار می‌دهد. 💫نیاز به امام و قرآن و کسانی که درک درستی از حقایق ثابت عالم دارند و با یادآوری و تذکر، آنرا به انسان گوشزد می‌کنند از ضروریات زندگی انسان بوده که بدون وجود آنها دستیابی به نتایج مطلوب و هدایت میسر نمی‌گردد. 💫شناخت آسمان و ارتباط با آن در شب یکی از نکات مهم مطرح شده در سوره مبارکه طارق می‌باشد. لذا محور برنامه‌ها در این پایه آشنا نمودن کودکان با ستارگان در قالب مباحث مقدماتی علم نجوم می‌باشد. 💫ستارگان به جهت داشتن موقعیت نسبتا ثابت بیانگر این نکته‌اند که در عالم چیزهایی وجود دارند که ثابت بوده و متزلزل نمی‌شوند که می‌توان از آن برای جهت‌یابی استفاده کرد. همچنین در زندگی نیز، حقائق ثابت و انسانهایی هستند که متزلزل نمی‌شوند و از آنها برای تصمیم‌گیری و تشخیص مسیر می‌توان استفاده نمود. 🎓 آموزه‌های تربیتی: ۱. آشنایی با آسمان و ستارگان ۲. توجه به نقش هدایتی امام و قرآن در زندگی 🌿🌿🌿 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

✴ 🍃راه هایی برای انس با قرآن و امام🍃 ❇می خواهیم بررسی کنیم کدام ماده هادی بهتر است برای انجام این آزمایش به آب داغ، لیوان شیشه‌ای، لیوان سرامیکی و یک فنجان از جنس پلی استر نیاز داریم. ❇درون هر یک از لیوان ها به اندازه ی مساوی آب می ریزیم از بچه‌ها می خواهیم به آرامی و برای چند لحظه انگشت خود را روی بدنه هر یک از لیوان ها بزنند. بنظرشان کدام یک از آنها داغ تر و کدام یک از آنها سردتر است؟ ❇ در ادامه از بچه‌ها می‌خواهیم ارتباط این آزمایش با نقش قرآن و امام در هدایت ما بیان کنند. در پایان به بچه‌ها می گوییم امام مانند یک هادی عمل می کند که تا مفاهیم دینی و آنچه را که در قرآن است، سریع‌تر و زودتر به ما انتقال پیدا کند و بسته به اینکه ما ظرفیتمان چقدر باشد و یا چه اندازه باشد و چقدر با امام انس داریم، در این مسیر ما را همراهی می کنند.  ✴ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

🍃 🔹️برای انجام این آزمایش به ماژیک های رنگارنگ، کاغذ فیلتر قهوه، لیوان آبخوری و قیچی نیاز داریم. عرض هر یک از نوارها باید دو و نیم سانت و طول شان به اندازه‌ای باشد که به انتهای لیوان برسد. 🔹️در ابتدا به فاصله دو نیم سانتیمتری از انتهای یکی از نوارها به وسیله ماژیک نقطه می‌گذاریم در لیوانی که تنها به ارتفاع یک سانتیمتر در آن آب وجود دارد نوار را قرار می دهیم و مراقب هستیم که حتماً نقطه ی رنگی، بالای آب قرار گیرد با این کار آب باید از کاغذ بالا رفته و از نقطه علامت گذاری شده عبور کند و جوهر را نیز با خود بالا ببرد. رنگ های تشکیل دهنده جوهر ماژیک به این شکل از هم تفکیک می شوند. 🔹️ این آزمایش را با نوار ها و رنگ های مختلف تکرار می کنیم در پایان به بچه‌ها می گوییم ارتباط این آزمایش با این مفهوم که قرآن و امام(ع) دو مفهوم جدا ناشدنی از هم هستن را بگویند در ادامه به بچه ها می گوییم قرآن مانند این نقطه یک حقیقت است و برای آن که ما ابعاد این حقیقت را درک کنیم نیاز داریم که با امام انس بگیریم. 🔹️ بهتر است به جای اینکه برداشت شخصی خودمان را بگوییم با همراهی بچه ها به برداشت صحیح و قابل درک برسیم.  🍃 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

🌳 💫درخت ستاره ها💫 ⭐کارت­ ها یا پاکت­ هایی به شکل ستاره درست می­ کنیم. با توجه به تعداد درخت‌های داخل حیاط مدرسه، دانش آموزان را گروه‌بندی می‌کنیم. سپس احادیث داخل کتاب قرآن یا هدیه را که بچه‌ها شناخت دارند، انتخاب می‌کنیم . داخل هر پاکت یا کارت ستاره یکی از کلمات حدیث را می نویسیم. ⭐البته جذابیت آن به این است که برخی از پاکت‌ها پوچ باشند. از قبل پاکت‌ها را به درختان حیاط متصل می کنیم. دانش آموزان را به حیاط می بریم و می خواهیم که هر گروه مقابل یک درخت بایستند و با پخش صوت سوره مسابقه شروع می شود. 🔔 مدت بازی تا پایان صوت سوره می باشد. هر گروهی که حدیث را کامل پیدا کنند، پیروز مسابقه است.  🌳 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

☘ 🔹️کاردستی واقعه غدیر ❇دانش ­آموزان می­ توانند با کاغذ­های رنگی این کار دستی را درست کنند و در جشن های عید غدیر از آنها برای تزیین استفاده کنند. ❇وسایل مورد نیاز: کاغذ، قیچی، مداد رنگی مراحل ساخت: کاغذ را از وسط تا می­ زنیم. کاغذ تا شده را دوباره از وسط تا می­ زنیم. همین­طور تعداد تاهای کاغذ را بیشتر می­کنیم. (تعداد آدمک­ های ما به تعداد تاهایی که زده ایم بستگی دارد) شکل آدم مورد نظر را روی کاغذ می­ کشیم به گونه­ ای که دست ها و پاهای آن به دو لبه ی کاغذ چسبیده باشد. ❇دور قسمت های کشیده شده را برش می­زنیم. حالا می­ توانیم تاهای کاغذ را باز کنیم و آدم هایی را ببینیم که دست­ های همدیگر را گرفتند. ❇برای کشیدن حضرت رسول صلی الله علیه و آله و امام علی علیه السلام، فقط یکبار کاغذ را تا می­ زنیم. و شکل مورد نظر (مانند شکل پایین) را روی آن می­کشیم به گونه ای که قسمت دستی که بالا است روی قسمت تای کاغذ بیفتد. ❇ حال دور آن را برش می زنیم و تای کاغذ را باز می کنیم. بعد با مداد رنگی رنگ آمیزی کنیم. وقتی آنها رو کنار هم قرار دادیم، داستان غدیر خم رو برای دانش ­آموزان تعریف می ­کنیم. ❇به این ترتیب هم  لحظات خوشی را برای آن­ها ایجاد می­ کنیم و هم خاطره ای به یاد ماندنی از  عید بزرگ غدیر در ذهنشان حک می­کنیم. ☘ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

. 📝نامه ای برای امیرالمومنین علیه السّلام📝 👇👇👇👇 .

🌿 📝بعد از بیان واقعه ی غدیر، بچه ها را تشویق کنیم طی نامه ای  جانشینی امیرالمؤمنین علیه السلام را خدمت ایشان تبریک بگویند. 🔹️مثلا به آنها بگوییم: ✨«بچه ­ها می­دانید همه­ ی ملائکه های هفت آسمان، ستاره­ ها، ماه و خورشید و کهکشان­ ها همه و همه خوشحال اند که به فرمان خدای مهربان در روز عید غدیر، امیرالمؤمنین علیه السلام جانشین پیامبر صلوات الله علیه و آله شدند. ✨بچه ها دیدید وقتی عید می ­شود بعضی ها به هم کارت تبریک هدیه می دهند؟ یا وقتی کسی در کار یا درس موفق می ­شود بهش لوح تقدیر می دهند؟ ✨حالا ما هم می خواهیم با هم به مناسبت این­که حضرت امیرالمؤمنین علیه السلام  امام و مولای ما شدند، برایشان یک نامه ی تبریک بنویسیم و این عید بزرگ رو به ایشان تبریک بگوییم. ✨می­ توانیم در نامه بنویسیم که چقدر خوشحالیم که خداوند ایشان را به عنوان امام ما انتخاب کردند. دیگه چی خوبه بنویسیم؟ ✨می ­توانیم از ایشان بخواهیم که برای ما و مامان باباهامون دعا کنند که شیعه ­های خوبی برای ایشان باشیم، یعنی همه­ ی حرف­هایشان را خوبِ خوب گوش دهیم و عمل کنیم. ✨می­ توانیم برایشان بنویسیم که چقدر از این که در جشن ولایتشان یعنی جشن غدیر شرکت کردیم، خوشحالیم و این­که با هم چه قراری گذاشتیم تا حضرت هم برای موفق شدن کمکمان بکنند. قرارمان چه بود؟ این­که  از این بعد داستان غدیر و  فضیلت های امیرالمؤمنین علیه السلام رو بیشتر و بهتر یاد بگیریم و به دوستانمان هم یاد بدهیم. ✨وقتی این کار را بکنیم چه می­شود؟ اینطوری به پیامبر صلوات الله علیه و ائمه علیهم السلام نشان می­ دهیم که چقدر خوشحالیم که شیعه هستیم و خیلی خیلی دوستشان داریم و دلمان می­خواهد همیشه حتی در بهشت هم، در راه و در کنار این بزرگواران باشیم.  📌این فعالیت باهدف جهت دهی احساسات پاک بچه ها در راستای محبتشان نسبت به مولای شیعیان و القای حس افتخار شیعه بودن و پیرو دستورات اهل بیت بودن انجام می ­شود. 🌿 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran