🌿🌿🌿
امام باقر عليه السلام : نخستين چيزى كه در روز قيامت به آن رسيدگى مى شود پاداش صدقه و آب دادن به تشنه است .
#شاگرد_مدرسه_امام_حسینم
#حدیث
#طارق
#پاداش_آب_دادن_به_مؤمن
🌿🌿🌿
@FahmeGuran
🍃🍃🍃
🌹 امام صادق علیه السلام:
هرگاه بنده ای آب بنوشد و حسين(ع) را ياد كند و قاتل او را لعن نمايد، خداوند برايش
👈 ۱۰۰,۰۰۰ نيكی بنويسد
👈 ۱۰۰,۰۰۰ بدی او را پاك كند
👈 ۱۰۰,۰۰۰ درجه او را بالا ببرد
👈 چنان باشد كه گویی ۱۰۰,۰۰۰ برده را آزاد كرده
👈 و خدا او را در روز حشر با روی سفيد و درخشان محشور می سازد.
#شاگرد_مدرسه_امام_حسینم
#حدیث
#طارق
#یاد_امام_نوشیدن_آب
🍃🍃🍃
@FahmeGuran
💫🔹️💫
✴نقش قرآن در زندگی
✨در این سوره موضوع جاده مهم است.فرایند تشکیل جاده ،کوبیده شدن جاده است و طارق به معنای کوبیدن است.کسی که طارق است،گرد و خاک زیاد خورده است و به تمام مسیر آشناست و راه و روش را می داند .
✨به همین خاطر لازم است انسان حرف های افراد با تجربه را بشنود .آنها گوهر گرانبها و ارزشمندی هستند و مشورت با این افراد که مسیر را رفته اند و در آن مسیر تجربه ی کافی دارند ضروری است .
✨لازم نیست انسان همه چیز را خودش تجربه کند .خداوند سوره ی مبارکه ی طارق را برای کوتاه تر شدن راهها قرار داده است.
✨سوره ی مبارکه ی طارق سوره ی معرّفی هادیان الهی است.کسانی که براساس همین کتاب های آسمانی که قول فصل بودند مسیر را طی کردند و خود ستاره ی هدایت شدند و به ما کمک می کنند تا در جریان زندگی در مسیر رشد حرکت کنیم .
✨ما به تنهایی نمی توانیم مسیر هدایت را طی کنیم و به کمک آنها نیازمندیم .خداوند باقرآن و ستارگانش که اهل بیت علیهم السّلام هستند راه را برای ما باز کرده اند تا به ما قدرت و نصرت بدهند.
✨سوره ی طارق سوره ی توسّل به هادیان الهی است .خودِ قرآن نیز بزرگترین هادی الهی است .قرآن آمده تا در دل ابهامات و تاریکی های زندگی مسیر هدایت را برای ما روشن کند.
✨قول فصل یعنی درست را از غلط ،خیر را از شرّ،صدق را از کذب ،ایمان را از کفر ،حق را از باطل برای ما جدا می کند.
✨انسان باید در حدّ ظرف خود بگردد ببیند در این دنیا چه چیزهایی را نمی داند و در واقع به آنها جهل دارد و برای اینکه بداند و به علم برسد باید بداند از چه کسی بپرسد.
✨نجم برای کسی اهمیت دارد که جهت یابی برایش مهم باشد و تا انسان اهمیت جهت یابی را متوجّه نشود معنای نجم را نمی فهمد .هیچ عامل بیرونی در جهت گیری نجم ثاقب اثر ندارد.انبیا و اولیای خدا همگی به نجم ثاقب وصل هستند.
✨هادیان الهی خودشان به ستاره ی هدایت تبدیل شده اند و می توانند مسیر را برای ما باز کنند .
✨ما باید بواسطه ی آنها و با نگاه به آنها از تاریکی شبها مسیر را پیدا کرده و به سمت هدایت حرکت کنیم.
✨عالم دنیا عالم اسرار است ولی عالم آخرت عالم تبلی السّرائر (کشف اسرار)است.
✨انسان در موضوعات مختلف نیازمند به هدایت از سوی دیگران است.این یکی از بنیادی ترین موضوعات معرفتی است که لازم است در مقطع ابتدایی مورد توجّه و بررسی قرار گیرد.
💫🔹️💫
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran
🌿
✴همه ی کارهایی که دین سفارش کرده را ائمه(ع) از همه بهتر انجام می دادند. آنها را به صورت داستان برای بچه ها بیان کنیم و خودمان هم به صورت عملی انجام دهیم تا آنها ببینند.
📌 اینگونه آموزش دادن به طور غیر مستقیم باعث میشود اثرگذارتر باشد.
✴همچنین با این کار به بچه ها القا می کنیم با انجام هر عمل شما شبیه آن امام می شوید، زیرا امامان همان کارها را خودشان انجام می دادند به مردم سفارش می کردند که شما هم مثل ما انجام دهید.
🌿
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran
🌿
✴تعدادی از احادیث کوتاه اهل بیت(ع) که مضامین آن متناسب دانش آموزان باشد تهیه کنیم و به صورت کاربرگی به دانش آموزان بدهیم تا در زمان مشخص مثلا یک هفته فرصت آنها را حفظ کنند. در این مسابقه هر دانش آموز با خودش مسابقه می دهد و هر کس که احادیث را یاد بگیرد و به آنها عمل کند، چون راه امامان را ادامه می دهد و شبیه آنها می شود، برنده است.
📌 در واقع در این مسابقه بچه ها با خود مسابقه می دهند نه با دیگران.
🌿
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran
🍃
🔹️بچه های کلاس را بر اساس کارتهای قرعه به ۷ گروه تقسیم می کنیم. روی کارت های قرعه نام یکی از روزهای هفته را می نویسیم و بچه های که نوشته روی کارتشان مشابه هم است در یک گروه قرار میگیرند سپس پاکتی حاوی نام امام مخصوص آن روز را به هر گروه می دهیم.
🔹️ از آنها میخواهیم متناسب با نام امام آن روز و هدف سوره، فعالیت ها یا کارهایی را بنویسند که موجب افزایش محبت و انس همزمان ما به قرآن و آن امام شود.
🔹️ سپس نتایج کارشان را با یکدیگر به اشتراک میگذارند و با توجه به نتایج حاصل از اشتراک گذاری فعالیت ها، مجددا به گروهها فرصت می دهیم تا نوشتهها و فعالیتهایی را که برای آن روز نوشتهاند توسعه دهند و یا ویرایش کنند. در ابتدا به گروه ها توضیح می دهیم که این نوشتهها و فعالیت ها می بایست در عین سادگی و راحتی برای بچه های هم سن و سال خودشان عملی باشد.
🔹️حتی این ایدهها می تواند از جنس نیت باشد. یعنی مثلا این نیت که قرآن خواندن آن روز را به آن امام هدیه می کنیم.
📌 در ادامه برنامه روزهای هفته با توجه به امامان آمده است:
✨شنبه: پیامبر(ص)
✨یکشنبه: امام علی(ع) و حضرت زهرا(س)
✨دوشنبه: حسنین(ع)
✨سه شنبه: امام سجاد(ع) و امام باقر(ع) و امام صادق(ع)
✨چهارشنبه: امام کاظم(ع) و امام رضا(ع) و امام هادی(ع)
✨پنج شنبه: امام حسن عسکری(ع)
✨جمعه: امام زمان ارواحنا له فداه
🍃
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran
🔹️
❇دانش آموز موضوعی را به دلخواه ها خودش انتخاب کند و متخصّصان آن حوزه را شناسایی کرده و خاطره ی مراجعه به آن متخصّص را به هر صورت که ترجیح می دهد بیاورد.
🔹️
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran
🍃
💥فرمانده طارق💥
🔹️روی زمین مسیری با کامواهایی پیچ در پیچ یا هرچیزی به شکل ماز تعیین میشود.
🔹️فردی به عنوان راهنما (طارق) در جلوی صف و بچهها پشت سر او بر روی خط راه می روند و سوره طارق را می خوانند.🚶♂
🔹️آنها باید پای خود را دقیقاً روی خطها بگذارندو به حالتی که رهبر روی خط پا می گذارد روی خط ها حرکت کنند.🚶♂🚶♂🚶♂️🚶♂️
🔹️هر دور که رفتند نفر اول به انتهای صف میرود و نفر دوم جایگزین آن میشود و روش راه رفتن را نیز تغییر می دهد. 🏃♂
🔹️فرمانده طارق می تواند بگوید همه چهار دست و پا بروند یا می تواند بگوید همه لی لی کنند یا می تواند بگوید همه چشمانشان راا ببندند و دستشان را روی شانه نفر جلوی خود بگذارند و در این حال سوره را بخوانند. معلم باید طراحی طول راه و نوع پیچ و خم راه را متناسب با خواندن سوره به طور کامل در نظر بگیرد.🚶♂👬🏃♂
📌ارتباط با سوره مبارکه طارق:
♦️به وسیله این بازی تأثیر راهنما و رهبر را به عنوان یک نعمت ویژه در زندگی به دانش آموزان نشان میدهیم.
♦️ به وسیله این بازی توجه انسان به جایگاه ممتاز و متمایز برخی نعمت ها در مقایسه با نعمتهای دیگر جلب می شود.
📌بازیها با تغییرات جزئی، قابلیت انجام در منزل همراه با افراد خانواده نیز دارد.
🍃
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran
✈پرواز بدون دید ✈️
🔆سوره مبارکه طارق🔆
🔹️ابتدا به قید قرعه چشمان یکی از افراد خانواده بسته می شود. سپس تعدادی وسایل کوچک و بزرگ به دلخواه به عنوان مانع انتخاب می شود و در جاهای مختلف روی زمین با فاصله از هم قرارداده می شود.⚽️🐥✏️🏓📄🚌
بازی سه مرحله دارد:
1⃣ مرحله اول یکی از افراد خانواده دست فردی را که چشمش بسته است می گیرد و از لابلای همه موانع با سکوت کامل عبور میدهد تا به انتهای مکان تعیین شده برسند.
2⃣ در دور بعدی جلوی فردچشم بسته حرکت می کند و با گفتن بیا بیا سعی می کند او را درست راهنمایی کند تا به موانع برخورد نکند و او نیز فقط با خوب گوش دادن به صدای راهنما بادقت پشت سر او حرکت میکند تا با موانع برخورد نکند. راهنما باید در هدایت بسیار دقیق عمل کند.
3⃣ در این دور راهنما در انتهای مسیر می ایستد و باصدای بلند ، فرد چشم بسته را که نیازمند هدایت است دقیق راهنمایی می کند تا با موانع برخورد نکند و با موفقیت به انتهای مسیر برسد.
🌿
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran
🌿🌿🌿
🔹️نکاتی از سوره مبارکه ی طارق🔹️
💫 یکی از مفاهیم مطرح شده در سوره مبارکه طارق، قول فصل بودن قرآن در زندگی است.
💫قول فصل یعنی سخنی که باعث ایجاد تمایز و جدایی بین حق و باطل و خیر و شر میگردد. این تمایز و تفکیک خیر و شر، سبب شناخت راه درست در زندگی و مسیر هدایت میشود.
💫 لذا از مهمترین نیازهای انسان در زندگی وجود ساختارهایی است که بشر را از دو راهی و بن بست خارج کرده و او را در مسیر هدایت قرار میدهد.
💫نیاز به امام و قرآن و کسانی که درک درستی از حقایق ثابت عالم دارند و با یادآوری و تذکر، آنرا به انسان گوشزد میکنند از ضروریات زندگی انسان بوده که بدون وجود آنها دستیابی به نتایج مطلوب و هدایت میسر نمیگردد.
💫شناخت آسمان و ارتباط با آن در شب یکی از نکات مهم مطرح شده در سوره مبارکه طارق میباشد. لذا محور برنامهها در این پایه آشنا نمودن کودکان با ستارگان در قالب مباحث مقدماتی علم نجوم میباشد.
💫ستارگان به جهت داشتن موقعیت نسبتا ثابت بیانگر این نکتهاند که در عالم چیزهایی وجود دارند که ثابت بوده و متزلزل نمیشوند که میتوان از آن برای جهتیابی استفاده کرد. همچنین در زندگی نیز، حقائق ثابت و انسانهایی هستند که متزلزل نمیشوند و از آنها برای تصمیمگیری و تشخیص مسیر میتوان استفاده نمود.
🎓 آموزههای تربیتی:
۱. آشنایی با آسمان و ستارگان
۲. توجه به نقش هدایتی امام و قرآن در زندگی
🌿🌿🌿
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran
✴
🍃راه هایی برای انس با قرآن و امام🍃
❇می خواهیم بررسی کنیم کدام ماده هادی بهتر است برای انجام این آزمایش به آب داغ، لیوان شیشهای، لیوان سرامیکی و یک فنجان از جنس پلی استر نیاز داریم.
❇درون هر یک از لیوان ها به اندازه ی مساوی آب می ریزیم از بچهها می خواهیم به آرامی و برای چند لحظه انگشت خود را روی بدنه هر یک از لیوان ها بزنند. بنظرشان کدام یک از آنها داغ تر و کدام یک از آنها سردتر است؟
❇ در ادامه از بچهها میخواهیم ارتباط این آزمایش با نقش قرآن و امام در هدایت ما بیان کنند. در پایان به بچهها می گوییم امام مانند یک هادی عمل می کند که تا مفاهیم دینی و آنچه را که در قرآن است، سریعتر و زودتر به ما انتقال پیدا کند و بسته به اینکه ما ظرفیتمان چقدر باشد و یا چه اندازه باشد و چقدر با امام انس داریم، در این مسیر ما را همراهی می کنند.
✴
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran
🍃
🔹️برای انجام این آزمایش به ماژیک های رنگارنگ، کاغذ فیلتر قهوه، لیوان آبخوری و قیچی نیاز داریم. عرض هر یک از نوارها باید دو و نیم سانت و طول شان به اندازهای باشد که به انتهای لیوان برسد.
🔹️در ابتدا به فاصله دو نیم سانتیمتری از انتهای یکی از نوارها به وسیله ماژیک نقطه میگذاریم در لیوانی که تنها به ارتفاع یک سانتیمتر در آن آب وجود دارد نوار را قرار می دهیم و مراقب هستیم که حتماً نقطه ی رنگی، بالای آب قرار گیرد با این کار آب باید از کاغذ بالا رفته و از نقطه علامت گذاری شده عبور کند و جوهر را نیز با خود بالا ببرد. رنگ های تشکیل دهنده جوهر ماژیک به این شکل از هم تفکیک می شوند.
🔹️ این آزمایش را با نوار ها و رنگ های مختلف تکرار می کنیم در پایان به بچهها می گوییم ارتباط این آزمایش با این مفهوم که قرآن و امام(ع) دو مفهوم جدا ناشدنی از هم هستن را بگویند در ادامه به بچه ها می گوییم قرآن مانند این نقطه یک حقیقت است و برای آن که ما ابعاد این حقیقت را درک کنیم نیاز داریم که با امام انس بگیریم.
🔹️ بهتر است به جای اینکه برداشت شخصی خودمان را بگوییم با همراهی بچه ها به برداشت صحیح و قابل درک برسیم.
🍃
#مخاطب_این_محتوا
#مربیان_و_معلمان_محترم_هستند.
@FahmeGuran