eitaa logo
خانواده و سواد رسانه‌ای
1.9هزار دنبال‌کننده
7.8هزار عکس
3.7هزار ویدیو
382 فایل
"فضای مجازی به اندازه انقلاب اسلامی اهمیت دارد" "مقام معظم رهبری" ✅️رزرو کارگاههای آموزشی سواد رسانه‌ای و فضای مجازی، مدارس، مساجد ادارات، حوزه های علمیه، دانشگاه ها، مشاوره آنلاین خانواده کودک و نوجوان ارتباط باما👇 @ADMINfamily_literacy
مشاهده در ایتا
دانلود
دنیای واقعی کدام است؟ کودکی را درنظر بگیرید که از ابتدای صبح تا پاسی از شب، حتی به هنگام غذا خوردن در فضای درونی موبایل غرق و غوطه‌ور است. چنین کودکی تمام تمرکز خود را صرف دنیای پرمحرک و پر زرق و برق درون صفحه 6 اینچی کرده است. به همین دلیل صداکردن مادر برای غذاخوردن و از این قبیل را مزاحمت تلقی کرده و فکر می کند مادر می خواهد او را از دنیای واقعی اش(موبایل و تبلت) به دنیای غیرواقعی(دنیای واقعی به درنگاه ما) بکشاند. نمی‌گویم دنیای کودک وارونه شده است، اما لااقل مرز بین واقعیت و مجاز در ذهن او برداشته شده است. ماموریت دنیای متاورس نیز همین است؛ برداشتن مرز مجاز و واقعیت! براین اساس، رسانه‌ای که بتواند حداکثر وقت یک انسان را به خود اختصاص دهد به گونه ای که محرک‌های بیرونی نتوانند توجه اورا به خود جلب کنند، دنیای اصلی ذهنی کودک و نوجوان را می‌سازد. چگونه می‌توان از مرز بین واقعیت و مجاز نگهبانی کرد؟ @rzangane به کانال تخصصی مشاوره ای خانواده و سواد رسانه‌ای بپیوندید، @Family_literacy
@Family_literacy شخصیت رسانه همان‌گونه که هر فرد دارای است؛ نیز واجد شخصیت است. شخصیت رسانه، همان تصویری است که در شما شکل گرفته‌است. طبیعی است آدم‌های مستقل و «اهل پردازش» ذهن خود را به شخصیت بی‌اعتبار واگذار نمی‌کنند. برعکس، آدم‌های ذهن خود را به هر شخصیتی از رسانه واگذار می‌کنند. مهم است که ذهن خود را در اختیار کدام رسانه و با کدام شخصیت رسانه‌ای قرار بدهیم! جهت رزرو ساعت مشاوره به ادمین کانال پیام دهید. @Family_literacy
@Family_literacy نوروسینما مطالعات عصب_شناختی نشان می‌دهند که چند بعدی بیش از همه هنرها، ذهن(Mind) و نقاط بسیار زیادی از مغز(Brain) را درگیر می کند. این تاثیرگذاری، براساس شبیه سازی ساختار فیلم با ساختار آگاهی و یادگیری صورت می پذیرد. به همین دلیل، سینما عمیق‌ترین و موثرترین مدرسه یادگیری به شمار می‌رود. برای تغییرات فرهنگی، تغییر ساختارهای شناختی، تغییر ، نباید از سینما غافل شد. باماهمراه باشید با تازه‌ترین ها👇 📲به تنها کانال جامع تحلیلی، آموزشی و تخصصی خانواده و سواد رسانه‌ای بپیوندید 👇 @Family_literacy
عمق و طول تاثیر و به ویژه این قابلیت را دارند که تاثیرات عمیق و طولانی مدت به اندازه یک عمر و حتی یک بر جای بگذارد. سینما به دلیل چند بعدی بودن و استفاده از حس جستجوگری و درگیر کردن نقاط مختلف و به تعبیر سینما ایجاد و کشش می‌تواند گزاره های ذهنی، قالب‌های شناختی و باورها را جابجا کند. بسیاری از گزاره‌ها و رفتارهایی که جزو باورهای ما شده و ممکن است ربطی هم به فرهنگ پایه ما نداشته نباشند؛ برگرفته از دیالکتیک قوی در متن داستان و مولفه‌های زیبایی شناختی و البته ترکیب بندی آنها توسط کارگردانی، ایجاد می‌شوند. به عنوان نمونه گزاره‌ی "این مشکل شماست"، متناسب با فرهنگ جمع‌گرایانه‌ی(Collectivism Culture) شرقی نیست، اما می بینید که بکاربرده شده و علاوه بر آن به صورت رایج و عادت، عمل هم می‌شود. جهت مشاوره با ادمین کانال خانواده و سوادرسانه‌ای در تماس باشید @Family_literacy
دانش رسانه رسانه صرفا رساندن مفهوم و پیام به مخاطب نیست؛ بلکه مهم، تاثیر و نفوذ پیام در ذهن و جان مخاطب است که به رفتار و نگرش جدید منجر شود. برای این کار شناخت ویژگی‌های ذهنی و روانی مخاطب و شیوه‌های تاثیر پذیری او ضرورت دارد. بدون این شناخت نمی‌توان از رسانه صحبت کرد. رسانه باید کلید ورود به دنیای ذهنی انسان به عنوان مخاطب را بشناسد، وگرنه صرفا یک ابزار است. می‌توان از چاه‌ آب زلالی را استخراج کرد، اما اگر همین آب زلال به پای درخت نرسد، هدر می‌رود. کار رسانه رساندن پیام به نقطه ای از ذهن است که در آن حک شود و ذهن را تغییر دهد. و این کار مستلزم داشتن دانش روان‌شناسی رسانه است. باماهمراه باشید با تازه‌ترین ها👇 📲به تنها کانال جامع تحلیلی، آموزشی و تخصصی خانواده و سواد رسانه‌ای بپیوندید 👇 @Family_literacy
رسانه صرفا رساندن مفهوم و پیام به مخاطب نیست؛ بلکه مهم، تاثیر و نفوذ پیام در ذهن و جان مخاطب است که به رفتار و نگرش جدید منجر شود. برای این کار شناخت ویژگی‌های ذهنی و روانی مخاطب و شیوه‌های تاثیر پذیری او ضرورت دارد. بدون این شناخت نمی‌توان از رسانه صحبت کرد. رسانه باید کلید ورود به دنیای ذهنی انسان به عنوان مخاطب را بشناسد، وگرنه صرفا یک ابزار است. می‌توان از چاه‌ آب زلالی را استخراج کرد، اما اگر همین آب زلال به پای درخت نرسد، هدر می‌رود. کار رسانه رساندن پیام به نقطه ای از ذهن است که در آن حک شود و ذهن را تغییر دهد. و این کار مستلزم داشتن دانش روان‌شناسی رسانه است. @Family_literacy
شخصیت رسانه همان‌گونه که هر فرد دارای است؛ نیز واجد شخصیت است. شخصیت رسانه، همان تصویری است که در شما شکل گرفته‌است. طبیعی است آدم‌های مستقل و «اهل پردازش» ذهن خود را به شخصیت بی‌اعتبار واگذار نمی‌کنند. برعکس، آدم‌های ذهن خود را به هر شخصیتی از رسانه واگذار می‌کنند. مهم است که ذهن خود را در اختیار کدام رسانه و با کدام شخصیت رسانه‌ای قرار بدهیم! @Family_literacy
عمق و طول تاثیر و به ویژه این قابلیت را دارند که تاثیرات عمیق و طولانی مدت به اندازه یک عمر و حتی یک بر جای بگذارد. سینما به دلیل چند بعدی بودن و استفاده از حس جستجوگری و درگیر کردن نقاط مختلف و به تعبیر سینما ایجاد و کشش می‌تواند گزاره های ذهنی، قالب‌های شناختی و باورها را جابجا کند. بسیاری از گزاره‌ها و رفتارهایی که جزو باورهای ما شده و ممکن است ربطی هم به فرهنگ پایه ما نداشته نباشند؛ برگرفته از دیالکتیک قوی در متن داستان و مولفه‌های زیبایی شناختی و البته ترکیب بندی آنها توسط کارگردانی، ایجاد می‌شوند. به عنوان نمونه گزاره‌ی "این مشکل شماست"، متناسب با فرهنگ جمع‌گرایانه‌ی(Collectivism Culture) شرقی نیست، اما می بینید که بکاربرده شده و علاوه بر آن به صورت رایج و عادت، عمل هم می‌شود. جهت مشاوره با ادمین کانال خانواده و سوادرسانه‌ای در تماس باشید @Family_literacy
@Family_literacy نوروسینما مطالعات عصب_شناختی نشان می‌دهند که چند بعدی بیش از همه هنرها، ذهن(Mind) و نقاط بسیار زیادی از مغز(Brain) را درگیر می کند. این تاثیرگذاری، براساس شبیه سازی ساختار فیلم با ساختار آگاهی و یادگیری صورت می پذیرد. به همین دلیل، سینما عمیق‌ترین و موثرترین مدرسه یادگیری به شمار می‌رود. برای تغییرات فرهنگی، تغییر ساختارهای شناختی، تغییر ، نباید از سینما غافل شد. باماهمراه باشید با تازه‌ترین ها👇 📲به تنها کانال جامع تحلیلی، آموزشی و تخصصی خانواده و سواد رسانه‌ای بپیوندید 👇 @Family_literacy
@Family_literacy شخصیت رسانه همان‌گونه که هر فرد دارای است؛ نیز واجد شخصیت است. شخصیت رسانه، همان تصویری است که در شما شکل گرفته‌است. طبیعی است آدم‌های مستقل و «اهل پردازش» ذهن خود را به شخصیت بی‌اعتبار واگذار نمی‌کنند. برعکس، آدم‌های ذهن خود را به هر شخصیتی از رسانه واگذار می‌کنند. مهم است که ذهن خود را در اختیار کدام رسانه و با کدام شخصیت رسانه‌ای قرار بدهیم! جهت رزرو ساعت مشاوره به ادمین کانال پیام دهید. @Family_literacy
دنیای واقعی کدام است؟ کودکی را درنظر بگیرید که از ابتدای صبح تا پاسی از شب، حتی به هنگام غذا خوردن در فضای درونی موبایل غرق و غوطه‌ور است. چنین کودکی تمام تمرکز خود را صرف دنیای پرمحرک و پر زرق و برق درون صفحه 6 اینچی کرده است. به همین دلیل صداکردن مادر برای غذاخوردن و از این قبیل را مزاحمت تلقی کرده و فکر می کند مادر می خواهد او را از دنیای واقعی اش(موبایل و تبلت) به دنیای غیرواقعی(دنیای واقعی به درنگاه ما) بکشاند. نمی‌گویم دنیای کودک وارونه شده است، اما لااقل مرز بین واقعیت و مجاز در ذهن او برداشته شده است. ماموریت دنیای متاورس نیز همین است؛ برداشتن مرز مجاز و واقعیت! براین اساس، رسانه‌ای که بتواند حداکثر وقت یک انسان را به خود اختصاص دهد به گونه ای که محرک‌های بیرونی نتوانند توجه اورا به خود جلب کنند، دنیای اصلی ذهنی کودک و نوجوان را می‌سازد. چگونه می‌توان از مرز بین واقعیت و مجاز نگهبانی کرد؟ @rzangane به کانال تخصصی مشاوره ای خانواده و سواد رسانه‌ای بپیوندید، @Family_literacy
عمق و طول تاثیر و به ویژه این قابلیت را دارند که تاثیرات عمیق و طولانی مدت به اندازه یک عمر و حتی یک بر جای بگذارد. سینما به دلیل چند بعدی بودن و استفاده از حس جستجوگری و درگیر کردن نقاط مختلف و به تعبیر سینما ایجاد و کشش می‌تواند گزاره های ذهنی، قالب‌های شناختی و باورها را جابجا کند. بسیاری از گزاره‌ها و رفتارهایی که جزو باورهای ما شده و ممکن است ربطی هم به فرهنگ پایه ما نداشته نباشند؛ برگرفته از دیالکتیک قوی در متن داستان و مولفه‌های زیبایی شناختی و البته ترکیب بندی آنها توسط کارگردانی، ایجاد می‌شوند. به عنوان نمونه گزاره‌ی "این مشکل شماست"، متناسب با فرهنگ جمع‌گرایانه‌ی(Collectivism Culture) شرقی نیست، اما می بینید که بکاربرده شده و علاوه بر آن به صورت رایج و عادت، عمل هم می‌شود. جهت مشاوره با ادمین کانال خانواده و سوادرسانه‌ای در تماس باشید @Family_literacy https://eitaa.com/joinchat/3063087120C3a2fb95cd3