بر عهده ما طلبه هاست که این شبهه ها را با پیشگیری یا با درمان بر طرف کنیم. منبع: https://b2n.ir/650433 نویسنده:https://eitaa.com/Alireza3929 #واحد_مطالعات_و_پاسخ_به_شبهات #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

🔈بشنوید 📕 روش تحقیق در الهیات جلسه: 7️⃣ موضوع: انواع پژوهش ۴ 🖋 مدرس: دکتر علی‌رضا آزاد دانش‌آموخته حوزه و دانشگاه عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏱ ۲۷ دقیقه -۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰- #آموزش_پژوهش #روش_تحقیق #انواع_پژوهش #علیرضا_آزاد #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

📚در آستانه دهه مبارک فجر برگزاری نمایشگاه کتاب 🔵کتابخانه مدرسه علمیه سلیمانیه به مناسبت ایام الله دهه فجر اقدام به برگزاری نمایشگاه کتاب می نماید. ⏰ این نمایشگاه، از 7 بهمن ماه لغایت 25 بهمن ماه در اختیار علاقمندان خواهد بود. #کتابخانه @FiqhMESResearch

📢 بررسی مبانی روش‌شناختی اصول و فقه 🔻ارائه: استاد مجتبی الهی خراسانی، مدرس خارج فقه و اصول ⏳زمان: چهارشنبه، ۸ بهمن ۱۳۹۹، ساعت ۱۸:۳۰ 🌐 درگاه ورود (با کروم وارد شوید): https://hekmat.lms2.hozehkh.com/ws/xqcempj54qk 🆔https://eitaa.com/ijtihad #نشست_علمی #وبینار_علمی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

#مقام_معظم_رهبری ما می‌گوییم کام حوزه علمیه با علم برداشته شده است. حوزه، علم محور است. علم محور بودن لوازمی دارد؛ باید به این لوازم ملتزم شد. یکی از چیزهایی که لازمه‌ی علم محور بودن است، این است که مجموعه علم محور پرسش زاست، پرسش آفرین است. وقتی بحث علمی مطرح است، سوال مطرح است، با سوال باید با روی باز مواجه شد؛ همچنان که در سنت علمی سلف ارجمند ما هم این وجود داشته. شما ملاحظه می کنید؛ در فقه معارضات فقهی زیاد است؛ گاهی با لحن های تند هم همراه هست. فرض بفرمایید مرحوم صاحب حدائق نسبت به صاحب مدارک، گاهی لحن تندی به کار می‌برد؛ باز متقابلا مرحوم صاحب جواهر نسبت به صاحب حدائق در مواردی لحن بسیار تندی به کار می‌برد.مانعی هم ندارد. این برخوردها معنایش این است که طرح سوال، طرح اشکال، طرح شبهه، طرح مسئله جدید، طرح شیوه جدید، ایرادی ندارد.جلوی سوال را نباید گرفت. حوزه باید قطع سوال نکند. قطع سوال به قطع دانش می انجامد. راه سوال را نباید بست. 89/08/02 #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

📢 «بررسی مبانی فقهی ممنوعیت واردات واکسن آمریکایی» 🔻باحضور: 🔸حجت الاسلام دکتر وحدتی شبیری (ریاست محترم دانشگاه علوم اسلامی رضوی) 🔸سرکار خانم دکتر مشکات (استاد و متخصص ویروس شناسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد) ⏳ پنجشنبه 99/11/9 ساعت 10 درگاه ورود (با کروم وارد شوید): https://www.skyroom.online/ch/kalamona/fegh-salamat 🆔https://eitaa.com/ijtihad #نشست_علمی #وبینار_علمی #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

تفاوت مطالعه و تحقیق (1) زمانی می‌توان درک بهتری از تحقیق - به معنای خاص و مضيق آن - داشت که بتوان چند مفهوم را از هم تفکیک نموده و استانداردهایی را شناسایی کنیم. ما به هر کار فراآموزشی که در مجموعه‌های علمی،به آن تحقیق گفته می‌شود، مطالعه (Study) می‌گوییم. در زبان فارسی به تحقیق به معنای اخص آن، پَژوهش (Research) یا پِژوهش گفته می‌شود. در دنیای علم همواره تفاوتی جدی میان مطالعه و تحقیق، قائل می شوند. مثال: راه رفتن انواع مختلفی دارد؛ یک نوع آن رژه است که همه با هم و محکم حرکت می‌کنند به گونه‌ای که احساس می‌کنیم یک جمع در حال حرکت است نه یک فرد؛ حضور فرد در رژه، محسوس نیست. از این طرز راه رفتنِ افراد، ناگهان پدیده جدیدی ایجاد می‌شود که با پدیده راه رفتن عادی متفاوت است. یعنی با این رژه، یک وجود اعتباری جدید پیدا می‌شود که قبلا نبود. مطالعه هم مانند راه رفتن، یک فعالیت است. تا زمانی که این کار جمعی نشده است، در عین اینکه یک فعالیت جدی است ولی هنوز اتفاق خاصی نیفتاده است. به محض اینکه این فعالیت از جنبه فردی خارج شود و جنبه دانشگاهی و گروهی پیدا کند، پدیده جدیدی متولد می شود. به عنوان مثال، دانشگاهی چند نفر را مأمور کرده تا در زمینه علوم قرآنی مطالعه کرده و سطح علمی دانشگاه را در این زمینه ارتقا دهند. اگر این مطالعه، مانند رژه، دارای ویژگی خاصی شود و در پیکره یک مجموعه قرار گیرد، تبدیل به یک توانایی فوق مطالعه عادی شده و آن را وارد مقوله دیگری می‌کند که اصطلاحا به آن تحقیق می‌گویند. حاصل تحقیق هم تولید علم است. منبع #آموزش_پژوهش #مطالعه #تحقیق @fiqhmesresearch

🔈بشنوید 📕 روش تحقیق در الهیات جلسه: 8️⃣ موضوع: روش‌شناسی پژوهش دینی ۱ 🖋 مدرس: دکتر علی‌رضا آزاد دانش‌آموخته حوزه و دانشگاه عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏱ ۲۹ دقیقه -۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰- #آموزش_پژوهش #روش_تحقیق #روش_شناسی #روش_شناسی_پژوهش #روش_شناسی_پژوهش_دینی #علیرضا_آزاد #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

شما امروز با این چالش مواجه اید و مساله شما مهمتر و دشوارتر است. منبع: https://b2n.ir/650433 نویسنده:https://eitaa.com/Alireza3929 #واحد_مطالعات_و_پاسخ_به_شبهات #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

توصیه اخلاقی رهبر معظم انقلاب در باره نماز شب

#معرفی_سایت_پژوهشی🔰 🔻#کتابخانه_دیجیتال #دفتر_تبلیغات_اسلامی از بهترین و جامع ترین مراجع پایان نامه در رشته های علوم اسلامی است. 👈این پایگاه با دسترسی دادن به 45 هزار کتاب، 21 هزار #پایان_نامه_حوزوی، 41 هزار #پایان_نامه_دانشگاهی و 10 هزار پایان نامه #لاتین و #عربی در اختیار پژوهشگران گرامی می باشد. 🔘لینک سامانه: http://dl.islamicdoc.com/site/about #پژوهش #دیجیتال #پایان_نامه ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛ @fiqhmesresearch

نشست علمی موضوع شناسی تخصصی فقهی با ارائه استاد محترم: حجت الاسلام و المسلمین فلاح زاده زید عزه زمان: پنجشنبه 9 بهمن 99 ساعت 13 الی 16:30 (3جلسه)

در حال اجرا

یکی از مهمترین نقاط آماج این کارها افکار دینی و بخصوص افکار اسلامی است. منبع: https://b2n.ir/650433 نویسنده:https://eitaa.com/Alireza3929 #واحد_مطالعات_و_پاسخ_به_شبهات #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس

🔈بشنوید 📕 روش تحقیق در الهیات جلسه: 9️⃣ موضوع: روش‌شناسی پژوهش دینی ۲ 🖋 مدرس: دکتر علی‌رضا آزاد دانش‌آموخته حوزه و دانشگاه عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏱ ۲۳ دقیقه -۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰- #آموزش_پژوهش #روش_تحقیق #روش_شناسی #روش_شناسی_پژوهش #روش_شناسی_پژوهش_دینی #علیرضا_آزاد #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

لینک نشست علمی موضوع شناسی تخصصی فقهی http://omoomi.vojoohatkh.ir طلاب محترم برای نام کاربری و رمز عبور، شماره موبایلشون رو بدون صفر وارد کنند و دکمه ورود رو کلیک کنند. البته شماره مبایلی که مدرسه داده اند ثبت شده است

#تازه_های_کتابخانه #کتابخانه 📚 برگزاری نمایشگاه تازه های کتابخانه 🔵کتابخانه مدرسه علمیه سلیمانیه به منظور معرفی و آشنایی مراجعان کتابخانه با عناوین جدید کتابخانه اقدام به برگزاری نمایشگاه می نماید. ⏰ انمایشگاه این سری از کتب، از روز پنجشنبه (99/11/9) به مدت یک هفته در اختیار علاقمندان خواهد بود. #کتاب #نمایشگاه_کتاب #تازه_های_کتابخانه #کتابخانه_مدرسه_علمیه_سلیمانیه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

🔈بشنوید 📕 روش تحقیق در الهیات جلسه: 0⃣1⃣ موضوع: فرایند پژوهشی ۱ 🖋 مدرس: دکتر علی‌رضا آزاد دانش‌آموخته حوزه و دانشگاه عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏱ ۳۱ دقیقه -۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰- #آموزش_پژوهش #روش_تحقیق #فرایند_پژوهشی #علیرضا_آزاد #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

#مقام_معظم_رهبری طلبه باید دستش از کتاب رها نشود؛ کتاب بخواند، همه جورش را بخواند، در دورۀ جوانی بخواند. این ذخیرۀ حافظه را که بی‌نهایت دارای ظرفیت است، هرچه می‌توانید، در دورۀ جوانی پر کنید. ۱۳۹۱/۰۷/۱۹ #مطالعه #کتاب #کتاب_بخوانیم @fiqhmesresearch

☘بازنشر☘ خبر خوب ویژه پژوهشگران (ایده‌های خوب جهت موضوعات مقالات و پایان‌نامه) دانلود مقالات پایگاه‌های اطلاعات علمی «رایسست» تا پایان بهمن ۹۹ تمدید شد. در این پایگاه نزدیک به ۸ میلیون مقاله به زبان فارسی، عربی و لاتین و صدها کتاب، پایان‌نامه، طرح پژوهشی و ... در دسترس شماست. برای بهره‌مندی، از پایگاه مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری وزارت علوم بازدید کنید. #خبر_پژوهشی #مقاله #دانلود_مقاله #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

تفاوت مطالعه و تحقیق ۲ اصلی ترین تفاوت کار پژوهشی با یک مطالعه عادی، نوآوری است. اگر شما در مورد زیدیه در ایران کتابی چهار جلدی بنویسید که تاریخ زیدیه در ایران، فرهنگ، حکومت ها، شخصیت ها و تمام کتاب های آنها را معرفی کنید و حتی زحمت فراوانی بکشید، این کار یک مطالعه محسوب می شود؛ اما اگر مقاله ای مختصر در حد دو صفحه بنویسید و حرف تازه ای درباره زیدیه بزنید، این یک کار پژوهشی خواهد بود. این یعنی تفاوت تحقیق با مطالعه، هیچ ربطی به اندازه و ابعاد و حجم کار ندارد بلکه اتفاقا درست به عکس است و معمولا یک کار تحقیقی، کوتاه است. نشریات خاصی وجود دارند که به این نوع مقالات اختصاص دارند. اگر به دنبال یک کار تحقیقی هستید، به ندرت می توانید چنین چیزی را در کتاب ها بیابید چرا که کتاب ها معمولا حاصل تحقیقات هستند نه خود تحقيقات. امکان ندارد که یک نفر به اندازه چهار جلد، حرف و نظر تازه داشته باشد. طبیعی است که می توان تصور کرد یک محقق، ده تا پنجاه صفحه حرف تازه داشته باشد اما نمی توان باور کرد که سه هزار صفحه حرف تازه داشته باشد. البته محال عقلی نیست، عادتا نمی شود. موتور اصلی جریان تولید علم، همین ویژگی نوآوری است. در آینده درباره چند و چون این موضوع سخن خواهیم گفت. ادامه دارد... منبع: روش تحقیق عمومی بارویکرد علوم انسانی-اسلامی دکتر #احمد_پاکتچی #آموزش_پژوهش #مطالعه #پژوهش #نوآوری #تولید_علم #ایده_پردازی

🔈بشنوید 📕 روش تحقیق در الهیات جلسه: 1⃣1⃣ موضوع: فرایند پژوهشی ۲ 🖋 مدرس: دکتر علی‌رضا آزاد دانش‌آموخته حوزه و دانشگاه عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏱ ۳۲ دقیقه -۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰- #آموزش_پژوهش #روش_تحقیق #فرایند_پژوهشی #علیرضا_آزاد #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch

#مقام_معظم_رهبری پیشرفت علمی بدون تحقیق امکان ندارد. #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس fiqhmesresearch

Ghasem Zarif: 🔈بشنوید 📕 روش تحقیق در الهیات جلسه: 2⃣1⃣ موضوع: موضوع و مسأله‌یابی ۱ 🖋 مدرس: دکتر علی‌رضا آزاد دانش‌آموخته حوزه و دانشگاه عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏱ ۴۲ دقیقه -۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰-۰- #آموزش_پژوهش #روش_تحقیق #موضوع_یابی #مساله_یابی #علیرضا_آزاد #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس @FiqhMESResearch