#بخش_دوم از سه بخشِ درس این هفته
📝«مسلمانان تنبیه میشوند
و کافران فرصت داده میشوند»
یازده فرصت برای جبران تاریخ به بشر داده میشود.
تا کس یا کسانی حکومت را به دست صاحبانش برگردانند و این بازی حق کشی را تمام کنند.
✔️تا آیندگان نگویند فرصت نبود، وگرنه ما میتوانستیم!
✔️تا تاریخی ساخته شود و تجارب
تاریخی که خوبِ آن تکثیر شود مانند:
✨ مکتب سازی در سختترین شرایط
✨مقاومت تا سر حد بریدن از جان
✨ ایستادگی پای اهداف و اراده خداوند
حتی به قیمت زهر
✨انسان سازی حتی از زندانبان و در شرایط زندان
✨خدا باوری و عشق به او حتی در زمان شکنجه
و ....
و بدِ آن مایه عبرت شود مانند:
🌪عزاداری برای امام حسین در زمانی که نوه او، امام موسی کاظم-علیهما السلام- غریبانه در بند و شکنجه است و خبری از مردم جز سکوتشان نیست.(مانند عربستانی که کم مسلمان ندارد اما مسلخ امروز فلسطینیان را نمیبیند)
🌪بزک و دوزک کردن شامیان و شادیشان به هنگام ورود کاروان اسرای کربلا، زمانی که اوج غم و اندوه خاندان رسالت هست.(و تاریخ جلوه گری زنان در کنار دستههای عزا تکرار میشود)
و با همه این فرصتها و کلاسهای
درسِ خالی از شاگردانِ فراوان
خدا خودش به میدان میآید برای
حفظ آخرین زنجیره ولایت و علت
برپایی زمین و زمان
و غایب میکند....
👈 برای همین است که احادیث متواتری داریم در خصوص رجعت یاران و آرزومندان واقعی ظهور.
یعنی کسانی که رفوزه نبودند و بهقدر توان برای مدینه فاضله شدن جنگیدند!
✨امام مهدی در زمان حیات امام حسن هم پنهان بود. نزد پدری که دستانش را پادگان نظامی با جاسوسان بسیارش بسته بود.
اما
✨اتصال او به سرچشمه ولایت و دستانی که دست در دست، زنجیره ولایت داشت، او و اهلش را ایمن نگه داشته بود از هر چه جز خواست و مقدر خدا برای رسیدن به وعده صادقش بود.
امام شهید شد در حالی که دشمن موفق شده بود بین مسلمانی و اتصال به حقیقت تفرقهای عمیق ایجاد کند.
•با ترساندن مردم از سلوک
°با ترساندن از لفظ عرفان و عرفا
•با کمرنگ کردن ماجرای غدیر و امامت
°با شایعه پراکنی در مورد ولی فقیه و ولایت
و قرنها بعد از آن با:
•با ساخت فیلمهایی که کمدینها نقش روحانیون دارند! و تمام حرفشان در «حجابت رو رعایت کن، نماز بخوان و روزه بگیر» خلاصه شده
°با ترساندن انسانها از روحانیون و تخریب وجهه آنها
و...
و این یعنی ادامه مسیر رفوزگی... و ادامه مسیر غیبت...
امام زمان در یکی از آخرین توقیعات غیبت صغری
واضح و ساده اینگونه بیان کرد:
اَمَّا الْحَوادِثُ الْواقِعَةُ فَارْجِعوُا فیها اِلی رُواةِ حَدیثِنا، فَاِنَّهُمْ حُجَّتی عَلَیْکُمْ وَاَنَا حُجَّةُ اللّهِ عَلَیْهِ
و رُواةِ حَدیثِنا آن نکتهایست که مومن باید به آن پی ببرد!
راوی حدیث یعنی جانشین امام در غیبت
💡و یک جانشین چه ویژگی های دارد؟؟!
#علت_غیبت
#مشق_عشق
#جرعه_نوش_نور
•. eitaa.com/fuadland .•
┄┄┅┅✿°❀•°•💗•°•❀°✿┅┅┄┄
🔻منتظرادامهجلسهباشید🔺
.
امام خمینی(ره) توصیه میکردند:
اگر علم یاد میگیرید
و درس میخوانید.... 📚
یاد امام عزیزمان بخیر
سالروز عروج ملکوتیشان تسلیت
و راهــشان پررهـــرو باد 🖤
#امام_خمینی
#سخن_بزرگان
•. eitaa.com/fuadland .•
┄┄┅┅✿°❀•°•💗•°•❀°✿┅┅┄┄
مَنی که از خود در خود ساخته ام
که فکر میکنم بناست چه ها بکند
همان مانع بزرگیست ⛩
که بر سر راه رشدم گذاشته ام 🌿
و بی آنکه بدانم کجا را اشتباه میروم
در باتلاق منِ درونم گیر افتادهام
و همچنان دست و پا میزنم
آن زمان که من در وجودم مُرد
و جز تو چیزی باقی نمانْد ✨
تازه آن موقع است
که این وجودِ ناچیز
لایق سر بر آوردن خواهد شد
و به چه ها که خواهد رسید 💫
پروردگارم 🤲
این منِ پر ادعایِ خود ستایِ متکبر را
از درونِ من بَر کن
تا آن گاه به مقامی که برایم در نظر گرفتهای
برسانی ام 🎖
#صحیفه_سجادیه
•. eitaa.com/fuadland .•
┄┄┅┅✿°❀•°•💗•°•❀°✿┅┅┄┄
#بخش_سوم از سه بخشِ درس این هفته
📝«راوی حدیث باید مربا درست کنه!»
امام بشری است عالم و ملکوتی
زمینی اما اهل آسمان
آگاه و بشر دوست
خیر خواه عاقبت انسانها
متصل به سر منشا فیض و رحمت
و در یک جمله
امام، عالمیست ربانی!
و عالم ربانی هم به تبعیت از امامش:
✨عالم است یعنــــــــــی
علم او حقیقی است و بسیار که از مراتب
بالای یقین او میجوشد...
از مرتبه حق الیقین...
•مدیریت میکند به سبک خالق هستی ....
چون ولی باید با مولی علیه سنخیت داشته باشد
•روانشناسِ کودک و بزرگ است به
سبک اسلامی و متحول کننده
نگرشها و عقایدهاست
•طبیب است و وارد به پیشگیری
انواع امراض جسمی و روحی
•فقیه است و در تمام علوم همچون
غواصی، عمق را میکاود نه سطح.
✨و ربانیـــــــــــــست چون
هـــم مربا میسازد و تربیت میکند
و هم «ز گهواره تا گور دانش بجوی»
هست و متربی
📌پس مصداق یک انسان کامل است.
البته در مراتبی پایینتر از ولی الله اعظم...
چون عالم ربانی هم مراتبی دارد ...
🔸پس، از دلایل غیبت
اتصال مردانِ اسلامِ روز به روز
در حال گسترش و فزونی جمعیت،
به اولیایی بود که مثل مردم هزار و یک رنگ،
خود نیز هزار و یک زبان دارند و هر کس را گروهی طالب است.
✔️شاید هم بهتر باشد بگوییم، هر کس
گنجایشش محدود به مرتبه و عالمی است...
لامپ صد وات هم پذیرش۱۵۰ وات ندارد!
چه برسد به هزار وات...
💡شما پذیرشتون چند واته؟!
•در حد معلم مدرسه
°سخنرانی سهشنبههای مسجد محل
•کلاس مجازی استاد فلانی
°کلاس حضوری استاد بهمانی
#علت_غیبت
#مشق_عشق
#جرعه_نوش_نور
•. eitaa.com/fuadland .•
┄┄┅┅✿°❀•°•💗•°•❀°✿┅┅┄┄
🔻منتظرادامهجلسهباشید🔺
✨
عید سعیـــد قــــربان
جشن تقرب عاشقان حق
مبــــارک بــــاد 💚
#عید_قربان
•. eitaa.com/fuadland .•
┄┄┅┅✿°❀•°•💗•°•❀°✿┅┅┄┄
بچههااا🙄
شمام دقت کردین به اینکه:
ماجرای حضرت ابراهیم خیلی عجیبوغریبه کلاً؟ از اون عجیبتر، واکنش آدماست! سالهای سال حضرت ابراهیم بچهدار نمیشدن. مردم، دائم زخمزبون میزدن که:
ـ مگه شما نمیگین پیامبرین؟ پس بچهتون کو؟
ـ پیر شدین دیگه، امیدی نیست...
ـ همسرتون هاجر، زن یه پیامبر که نباید بیفرزند باشه!
خلاصه تا جاییکه تونستن، با همون عقلِ حسابگر ظاهری فقط قضاوتشون کردن.
اما بعد از کلی انتظار، بالاخره خدا هدیهشو
داد: حضرت اسماعیل. اونم توو پیری! یه
معجزهی واقعی...
و باز همه گفتن:
ـ باید مواظبش باشی!
ـ این بچه، آیندهیِ نسل توئه!
ـ اینو از دست بدی، همهچی رو باختی!
گذشت و گذشت، حضرت اسماعیل کمی بزرگتر شد، شیرینزبونیهاش شروع شده بود...
که خدا گفت: «ابراهیم! زن و بچهتو ببر یه بیابون خشک و بیآبوعلف. بذار و برگرد.»
حالا ما باشیم، میگیم:
ـ مگه این همون بچهی معجزه نیست؟
ـ مگه یه عمر منتظرش نبودین؟
ـ مگه قرار نبود روشنی چشمت باشه؟
اما حضرت ابراهیم فقط گفت: «چشم.»
و دستور خدا رو موبهمو اجرا کرد! (: