🎤جلسه اول مورخ : ۱۴۰۱/۰۷/۲۱ 🎙 👤 #شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه وَ كَانَ مِنْ دُعَائِهِ عَلَيْهِ السَّلَامُ فِي دِفَاعِ كَيْدِ الْأَعْدَاءِ، وَ رَدِّ بَأْسِهِمْ مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام #قم #نظریه_های_تربیتی #مهارت_های_زندگی #حمید_وحیدی @HamidVahidi_ir #شرح_صحیفه_سجادیه

🎤جلسه دوم مورخ: ۱۴۰۱/۰۷/۲۸ 🎙 👤 #شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه وَ كَانَ مِنْ دُعَائِهِ عَلَيْهِ السَّلَامُ فِي دِفَاعِ كَيْدِ الْأَعْدَاءِ، وَ رَدِّ بَأْسِهِمْ 📌 در این جلسه استاد محترم نظریه تربیتی تاثیر سختی، تلخی و کتک در تربیت را ارائه می‌کنند. مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام #قم #نظریه_های_تربیتی #مهارت_های_زندگی #حمید_وحیدی @HamidVahidi_ir #شرح_صحیفه_سجادیه

🎤جلسه سوم مورخ ۱۴۰۱/۰۸/۰۵ 🎙 👤 #شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه 🔻«وَ وَسِيلَتِي إِلَيْكَ التَّوْحِيدُ ، وَ ذَرِيعَتِي أَنِّي لَمْ أُشْرِكْ بِكَ شَيْئاً» 👈وسیله‌ام در پیشگاهت، توحید برای نجاتم؛ و دستگیره‌ام این است که چیزی را شریک تو قرار ندادم و همراه تو معبودی نگرفتم. 📌 در این جلسه استاد محترم تاثیر شرک در سختی زندگی و تاثیر توحید در آسودگی انسان را مورد بحث قرار دادند. مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام #قم #نظریه_های_تربیتی #مهارت_های_زندگی #حمید_وحیدی @HamidVahidi_ir #شرح_صحیفه_سجادیه