📃 از حقوق بشر ☠️ تا کشتار ۱۲۵ میلیون انسان 🔹به بهانه روز جهانی #حقوق_بشر ▫️استاد حسن عباسی - سوم خرداد ۹۳ 🔸مشروح کامل سخنرانی: 👉 dr-abbasi.ir/9264 🌐 @dr_abbasi

🔺در تفکر استراتژیک دین‌پایه، قبل از هرچیز باید زمین بازی را تغریف کنیم؛ در زمین حریف، بازی نکنیم. ❓چه کسی گفته “Human Rights” یعنی «حق بشر»؟ 🔰چطور به «اعلامیه جهانی حق خدا» می‌رسیم؟ ▫️شرح مختصری از روند تهیه اعلامیه جهانی حق خدا ❇️ جلسه ۴۹۸ #کلبه_کرامت - « #اعلامیه_جهانی_حق_خدا» (۱) فروردین ۹۳ 👉 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/535 🔶🔸به مناسبت روز جهانی #حقوق_بشر کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

حذف پست کلیپ «برجامی به امید فرانسه» توسط اینستاگرام پیش از این نیز پست کلیپ «ترس آمریکا از مقاومت» توسط اینستاگرام حذف شده بود. @Hasanabbasi_ir

📣 هم‌اکنون؛ #تیتر_یک سایت Khamenei.ir 👈 ملت ایران، بیداری خود را حفظ کنند ⚠️ مجموعه‌های گوناگون و جریان‌های سیاسی به دشمن میدان ندهند 📛 اینکه آمریکایی‌ها گفتند در سال۹۷ چنین و چنان می‌کنیم، ممکن است فریب باشد و نقشه را برای سال ۹۸ کشیده باشند. ۹۷/۹/۲۱ 💻 @Khamenei_ir

🗓 ۲۰ آذرماه، سال‌روز تأسیس بنیاد برکت (وابسته به ستاد اجرایی فرمان امام) است. 🔸این نهاد، بنیادی اقتصادی است که در اساس‌نامه آن چنین آمده: «با تفأل بر قرآن کریم (آیه‌ی ۹۶ از سوره‌ی مبارکه‌ی اعراف) نام این نهاد «برکت» نامیده شد تا از همان ابتدا پیام‌آور برکت و توسعه در مناطق محروم و کم‌تر توسعه‌یافته‌ی کشور باشد.» 🔺انتخاب عنوان برکت برای این بنیاد انتخاب زیبایی بوده است. نهادهای انقلابی باید مفاهیم دینی را احیاء کنند. البته احیاء مفاهیم دینی نیاز به کرسی نظریه‌پردازی و کار فکری عمیق دارد. تبیین مفهوم «برکت» بر پایه تفسیر تسنیم آیت الله جوادی آملی، توسط استاد عباسی انجام شده و برخی ابعاد آن تاکنون در کلبه کرامت تدریس شده است. 🔰#اقتصاد_پول_مبنا مصیبت‌هایی بر سر بشر و طبیعت آورده که قابل جبران نیست. تنها راه نجات از این وضعیت استقرار پارادایم #برکت_مبنا بر معیشت بشر است. 🔸برکت در معنای ساده‌ی خود یعنی «هرچه برداری، تمام نمی‌شود» قرآن کریم، انفاق را موجب برکت در جامعه می‌داند؛ زیرا بیشتر افراد، از آنچه که رزق آنهاست و بسیار دوست می‌دارند، در راه خدا دل کنده و انفاق می‌کنند تا به بر و نیکی دست یابند.«لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّى تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ ...» رزق انسان، قبض(تنگ) و بسط(گشاده) می‌شود. «إِنَّ رَبَّكَ یَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَنْ یَشاءُ ...» تنگی رزق انسان، عواملی دارد. گاهی امتحان و ابتلاء انسان است و گاهی نیز به علت گناه و معصیت، رزق انسان مؤمن تنگ می‌شود. آیه ۹۶سوره اعراف به همین نظام اشاره دارد: «اگر اهل شهرها و روستاها ایمان می‌آوردند و تقوا می‌ورزیدند، مسلّماً (درهای) برکت‌هایی از آسمان و زمین را بر روی آنها می‌گشودیم...» 📷 yaghin.org/dacisfiles/Document/2126-2126-V1.jpg ❇️ نظریه اقتصاد برکت مبنا را از سرفصل «شورش علیه طمع» از مجموعه سرفصل‌های کلبه کرامت ارائه شده است: 📎 yaghin.org/Export/CategorySession?CategoryID=46 کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔻ما در سبک زندگی‌مان اینقدر از قرآن دوریم.. 🔰چنانچه این فکر و فرهنگ شکل بگیرد، تمام مشکلات فرهنگی و اقتصادی بشر حل می‌شود: 🔶🔸چرخه‌ی رزق، انفاق، بیع، #برکت ❓چرا علم اکانومی به بن بست رسیده؟ ☑️ یک تمدن، بعد از مکیدن عصاره‌ی همه‌ی ملت‌ها، بازهم مشکلات اقتصادی دارد. چرا آمریکا و انگلیس و #فرانسه اینقدر بدهی دارند؟ ❇️ جلسه ۳۶۸ #کلبه_کرامت - «رزق و برکت» - مرداد ماه ۹۱: 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/443 کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

#مقاومت_رمز_پیروزی کاری از کانال جدال احسن با سخنرانی روشنگر دکتر حسن عباسی 🔹 🔶 جدال احسن 🔶 🔹 👇 📡 @jdale_ahsan

🎙استاد حسن عباسی: ☑️ادعای ارزانی بیست درصدی مبادلات بانکی، دروغ است. ❓آیا #FATF به شما قول بازگشت «یوتِرن» را داده؟ در حالی که این موضوع مستقیماً به آمریکا و به تصمیم مرکز سیاست دوحزبی آن برمی‌گردد که کارگروه اقدام مالی، هیچ‌گونه تسلطی بر آن ندارد. ↩️ از سال ۵۹، امکان مبادله‌ی مستقیم ما با دلار توسط وزارت خزانه‌داری آمریکا مسدود شد. از آن زمان تا سال ۸۷، دنیا #دلار را دور می‌زد تا پول نفت را به ما برساند. ↩️❌ اما مرکز سیاست دوحزبی آمریکا در اواخر پاییز ۱۳۸۷ گزارش جامعی در قالب «دایم پارادایم» برای مقابله با ایران منتشر کرد. در آن گزارش، از حذف «#یو_ترن» که مدار دوربرگردان در مناسبات تجاری همه‌ی کشورها با ایران است، پرده‌برداری شد. اساس محاصره تجاری و تحریم‌های ایران، همین استراتژی است که برای هر دو حزب جمهوری ‌خواه و دموکرات لازم‌الاجرا بوده و خواهد بود. ☑️ اگر در برجام، در یک جمله، «بازگشت و ابقای یو-تِرن» می‌آمد، اکنون ایران می‌توانست درباره گشایش در تعاملات تجاری با جهان امیدوار باشد. اما بدون بازگشت «یو-تِرن» از سوی آمریکا، گره‌ی مبادلات بانکی رفع نخواهد شد. ▫️ ۱۹ آذر ۹۷ 💠 @Hasanabbasi_ir

✨ خجسته سال‌روز میلاد امام یازدهم شیعه، امام حسن عسکری(علیه‌السلام) مبارک باد💐 🔰جامعه‌ی عضُدی از جامعه‌ی کوثری استمرار پیدا می‌کند و به امام عصر(عج) می‌رسد.. 🔸تطور در نگاه شیعه از و نهضت انتظار آنچه باقی‌ست.. 📌جلسه ۲۲۴ کلبه کرامت - «رویکرد عاقبت‌مدار (۱)» - خرداد ۸۹ 👉 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/177 کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔴 اگر دولت و مجلس هیچ‌کاره هستند، ریاست‌جمهوری تشریفات‌چی یا تدارکات‌چی‌ست و همه چیز دست رهبری‌ست، پس چرا هربار برای تصاحب قدرت، اینهمه یقه‌درانی می‌کنید؟ 🔺مزورانی می‌گویند سه قوه اختیارات ندارند، خلاف قانون اساسی حرف میزنند. 🔸استاد حسن عباسی - ۱۹ آذر ۹۷ 📎 dr-abbasi.ir/17385 📣 یادآوری: طبق قانون اساسی، سه سطح سیاست‌گذاری داریم: 1️⃣ سطح اول، رهبری - تعیین سیاست‌های کلی نظام و ابلاغ آن. 2️⃣ سطح دوم، رؤسای جمهور - سیاست‌های عمومی. 3️⃣ سطح سوم، وزرا - سیاست‌های بخشی. 🔻قانون اجازه نمی‌دهد رهبری در کار سطوح پایین‌تر دخالت داشته باشد. کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

💠 #اطلاع_رسانی برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی ▫️دانشگاه آزاد #ارومیه 🔹 موضوع: نظم نوین جهانی در عصر ترامپ 🔸دوشنبه - ۲۶ آذر ۹۷ - ساعت ۱۵:۰۰ کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

💠 #اطلاع_رسانی برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی ▫️ #ارومیه، مسجد حضرت ابوالفضل 🔹 موضوع: ۴۰ سال اقتدار و چالش های پیش رو 🔸دوشنبه - ۲۶ آذر ۹۷ - ساعت ۲۱:۰۰ کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

#چرخ_زندگی_مردم_و_این_بار_FATF کاری از کانال جدال احسن با سخنرانی روشنگر دکتر حسن عباسی 🔹 🔶 جدال احسن 🔶 🔹 👇 📡 @jdale_ahsan جدال احسن در اينستاگرام 👇 instagram.com/jdale_ahsan

💠 #اطلاع_رسانی برنامه سخنرانی استاد حسن عباسی ▫️ #دانشگاه_تربیت_مدرس 🔹 موضوع: تولید علم دینی؛ امکان یا امتناع 🔸سه شنبه - ۲۷ آذر ۹۷ - ساعت ۱۳:۳۰ کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔶🔸۲۷ آذر، روز #وحدت_حوزه_و_دانشگاه است. ✅ وحدت حوزه و دانشگاه زمانی ممکن است که هم حوزه و هم دانشگاه بر محور #توحید جمع بشوند. مبانی دانشگاه آن گونه که امام خامنه‌ای بیان داشتند: «..مادی، غیرالهی و غیرتوحیدی‌ست.» و از اساس مشکل دارد. دانش حوزوی هم نیاز به خالص سازی و پالودن خود از تهاجمات علمی غربی و شرقی، یهودی و مسیحی، سنتی و مدرن، و ... دارد. چراکه در طول هزاروچهارصد سال گذشته ۵ بار به اسلام تهاجم فرهنگی شده است: 1️⃣ اسرائیلیات. یهودیان تازه مسلمان شده، اسطوره‌ها و برخی انگاره‌های یهود را در قالب روایت دروغین وارد اسلام کردند. 2️⃣ علم کلام مسیحی. که از کلیسای امپراتوری بیزانس وارد اسلام شد. 3️⃣ فلسفه‌ی یونانی (هلنیسم). خاندان عباسیان در تلاش برای کم‌فروغ نشان دادن نور وجود ائمه(ع) با تأسیس دارالحکمه، دست به ترجمه‌ی گسترده‌ی متون یونانی زدند. 4️⃣ عرفان شرقی. حاصل شکست‌هایی بود که در اسلام صورت گرفت. 5️⃣ مدرنیته غرب. ✨وحدت حقیقی حوزه و دانشگاه، بر محور #توحید امکان‌پذیر است. اسلام، حاکمیت معرفتی را از آنِ اصل #توحید می‌داند. بر این اساس، ساده‌انگارانه است اگر توحید را یکتاپرستی بدانیم و از آن عبور کنیم. 📷 yon.ir/eBZeF 🔸توحید یعنی آنکه بدانیم عالم را #خلقت و #جعل است. خدای متعال غیر از آنکه خالق است، جاعل نیز هست؛ فراتر از عالم خلق، عالم جعل است؛ که فرمود: «إِنِّی جَاعِلٌ فِی الْأَرْضِ خَلِیفَة» (این است و جز این نیست که در زمین برای خود خلیفه «جعل» می‌کنم.) درک حقیقی توحید، از دروازه‌ی شناخت مفهوم «جعل» می‌گذرد. عالم خلق، عالم ماده است؛در عالم خلق، دوتایی‌هایی وجود دارد که هریک بدون دیگری ناقص است. هر دوی آن‌ها ضروری‌ست و نمی‌توان یکی را حذف کرد. همچون شب و روز، زن و مرد. قرآن کریم این رابطه را «زوجیت» می‌نامد. اما عالم جعل، عالم معناست. در عالم معنا، زوجیت (دوآلیسم) به‌گونه‌ای توسط خداوند جعل شده است که یکی از این دوگانه‌ها باید زدوده شود و دیگری حفظ شود؛ همچون: حق و باطل، صدق و کذب، خیر و شر، یقین و شک، سعادت و شقاوت. #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت ❇️ برای مطالعه بیشتر، به جلسات سرفصل « #دیرین_شناسی_فهم» و « #خلق_و_جعل» و همچنین به جلسات « #اسلام_ناب» (در اردیبهشت سال ۸۹) مراجعه نمایید: ▶️ yon.ir/s6bjg ▶️ yon.ir/Sea5n ▶️ kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/520 ▶️ kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/521 کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔸به بهانه‌ی بیست و هفتم آذر، روز #وحدت_حوزه_و_دانشگاه 🔺وحدت حوزه و دانشگاه؛ امکان یا امتناع؟ 🔸۲۸ آذر ۹۵ صوت و فیلم کامل سخنرانی را از اینجا ببینید: 👉 dr-abbasi.ir/13428 ▫️یادآوری: ⛔️استاد حسن عباسی برای این سخنرانی بود که به هفت ماه حبس محکوم شدند. #مدافع_توحید مرجع نشر سخنرانی‌های استاد حسن عباسی 🌐 @dr_abbasi

📣 پخش زنده سخنرانی استاد حسن عباسی در دانشگاه تربیت مدرس 🔺با موضوع: تولید علم دینی؛ امکان یا امتناع 🔸آغاز برنامه از ساعت ۱۳:۳۰ پخش زنده تا دقایقی دیگر از صفحه انیستاگرام خط۵۷ 👉 instagram.com/khat57_official کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir

🔴 چرا وحدت حوزه و دانشگاه همچنان لاینحل مانده است؟ ❓و اصلاً منظور از وحدت حوزه و دانشگاه، چیست؟ 🔸جامعه ما تنها جامعه‌ای است که بر سر دو راهی است. چون هیچ جامعه‌ی دیگری دو پارادایم معرفتی ندارند. ولی در جامعه ما به تبع رویکرد دینی، این دو وجود دارد و هنوز در شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم، دامنه‌شان معلوم نشده است. 🔰در زمان شیخ بهایی، فقها میان‌دار همه‌ی نیازهای جامعه بودند. در فرهنگ و هنر، سبک زندگی، معماری، مهندسی، علم، قضائی و..؛ اما حوزه علمیه‌ی امروز که محصور شده در فلسفه و کلام و فقه و از نیازهای روز عقب‌نشینی کرده، خودش را در قبال معماری، سبک زندگی، علوم پایه و.. مسئول نمی‌داند! و همین موجب شده بخش مهم نیازهای جامعه را دانشگاه با علم مدرن پاسخ بدهد. به طور نمونه، جریان علمی کشور چه در دانشگاه و چه در حوزه، نسبت به تخریب بنیان‌های اعتقادی در داروینیسمِ علوم زیستی و پزشکی سکوت کرده است! ❓آیا اصلا علوم پایه اسلامی و علوم انسانی اسلامی داریم؟ 🔺اساساً بین معرفت انسانِ مسلمان و انسان غیرمسلمان فرقی وجود دارد یا نه؟ 🔸در سطح رهبری ایشان معتقدند: «مبنای علوم انسانی غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست» - ۱۱ تیرماه ۹۳ 🔹در سطح رئیس جمهور به عنوان رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجتهدی که سواد دینی دارد، او معتقد است «مبانی علم، یهودی و مسیحی و مسلمان ندارد.» - ۱۴ اردیبهشت ۹۳ 🔴 این اختلاف نظر، در سطح استراتژیکی جامعه است که در درون دانشگاه و حوزه هم وجود دارد. تکلیف خود را روشن کنیم؛ آیا علم دینی داریم، یا خیر. اگر نه، پس پاسخ‌مان در قبال ذات تثلیثیِ مطلق علوم انسانی و حتی علوم پایه، چیست؟ و اگر داریم، جایگاه #علم_توحیدی کجاست؟ 📷 llink.ir/98tt ✅ کرسی نظریه پردازی کلبه کرامت در مجموع ۸۰۰ جلسه، با مطالعات تطبیقی، سعی در تولید علم بومی توحیدی داشته و به امید خدا خواهد داشت؛ اما به طور خاص، جلسات «دیرین‌شناسی فهم» و «خلق و جعل» از مجموعه سرفصل‌های کلبه کرامت را به شما دانشجویان و طلبه‌های جوان، توصیه می‌کنیم. 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/?ItemCourse=1&ItemCategory=57 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/?ItemCourse=1&ItemCategory=56 🗓 ۲۷ آذر، روز #وحدت_حوزه_و_دانشگاه است. اندیشکده یقین، مرکز بررسی‌های دکترینال 🌐 @andishkadehYaghin

#رهبری_همه_کاره_و_ما_هیچ_کاره کاری از کانال جدال احسن با سخنرانی روشنگر دکتر حسن عباسی 🔹 🔶 جدال احسن 🔶 🔹 👇 📡 @jdale_ahsan جدال احسن در اينستاگرام 👇 instagram.com/jdale_ahsan

☑️ #وحدت_حوزه_و_دانشگاه ذیل «توحید» شدنی‌ست درحالی که کلیت علم مدرن، تثلیثی است. 🔴 اخیرأ "اشنایدر" کتاب «فیزیک کوانتوم و عیسی مسیح» را نوشته و در روی جلد آن پرسشی را نگاشته است که «چرا علم مدرن برای تبیین عالم نیاز به استفاده از تثلیث پدر، پسر، و روح القدس دارد؟» 🔻علم مدرن، هر چند که منقطع از کلام تحریفی وحیانی مسیحی شده اما بر همان سبیل شرک آلود می‌رود. هگل به #تثلیث مسیحی در دیالکتیک خود معترف است. کانت بر تثلیثی بودن قوای سه گانه منتسکیو اصرار دارد. تثلیث در داروینیسم اظهرمن الشمس است. #علم_توحیدی کانال رسمی اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @hasanabbasi_students

🚩قوای سه‌گانه #مونتسکیو از کجا آمده است؟ ☑️ می‌دانستید جناب مونتسکیو، این قوای سه‌گانه‌ی مشهور (مجریه، مقننه، قضائیه) که در قانون اساسی کشور ما هم پذیرفته شده و اجرا می‌شود را از شرک #تثلیث مسیحیت گرفته است؟ 🔰امام خامنه‌ای: ▫️«مقام معنوی علی(ع) مقام معرفت توحیدی‌ست.» - ۲۳ اردیبهشت ۹۳ ▫️«مبنای علوم انسانی غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست» - ۱۱ تیرماه ۹۳ #علم_توحیدی #وحدت_حوزه_و_دانشگاه کانال رسمی اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

هگل آن گونه که در تصویر ملاحظه می‌کنید، جامع‌ترین نظام اندیشه‌ را نظام «پدر-پسر-روح‌القدس» می‌داند؛ سپس منطق خود را بر سه‌گانه‌ی تثلیثی که بعدها به «تز – آنتی‌تز - سنتز» شناخته شد، می‌بندد. #علم_تثلیثی ❓این، تنها یک نمونه از هزاران است؛ چرا علی‌رغم شواهد و قرائنی از این دست، همچنان عده‌ای اصرار دارند تا پایه‌ها و مبانی علم را جدای از شرکِ تثلیث مسیحیت، بدانند؟ #مسیحیان_امت_پیامبر 🔰امام خامنه‌ای: ▫️«مقام معنوی علی(ع) مقام معرفت توحیدی‌ست.» - ۲۳ اردیبهشت ۹۳ ▫️«مبنای علوم انسانی غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست» - ۱۱ تیرماه ۹۳ #علم_توحیدی #وحدت_حوزه_و_دانشگاه کانال رسمی اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students

🔴 مشکل جامعه‌ی علمی ما تثلیثی بودن علوم انسانی است. 🔺وقتی عالی‌ترین مقام علم در جمهوری اسلامی یعنی رئیس فرهنگستان علوم، تولید علم دینی را تمنای محل می‌داند؛ این بالاترین خسارت برای علم بود. #داوری_اردکانی 🔻بعد از نفر اول حکومت یعنی امام خامنه‌ای، کسی دیگر به علم دینی معتقد نیست در حالی که بررسی‌ها نشان می‌دهد تمام علوم مدرن، تثلیثی هستند. #مسیحیان_امت_پیامبر #وحدت_حوزه_و_دانشگاه #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی ☑️ علت اینکه غرب هر چه در علم بیشتر پیش می‌رود، نسبت به خدا طغیان‌گرتر می‌شود، ذاتِ تثلیثی علوم مدرن است. ✅ باید نسبت به علم مدرن موضع داشته باشیم و برای تولید #علم_توحیدی کوشش کنیم. 🔸استاد حسن عباسی - ۱۹ آذر ۹۷ 🌐 eitaa.com/dr_abbasi/1215 کانال رسمی استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir