🔸فقط تبریک نگوئیم!
یا در ضرورت همگامی با دبیر جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی از ابتدای مسیر؛
▫️چنانچه سنت است، پس از انتصاب یک مدیر، خرد و کلان جامعه به او، تبریک گفته، برایش آرزوی موفقیت می‌کنند. انتصاب دبیر جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی نیر از این سنت مستثنی نخواهد بود و شاهد این تبریکات متواتره هستیم؛ اما نمی‌توان در این وضعیت #تحول‌خواهی سازمان و ساختار فرهنگ به‌این تبریک‌ها بسنده کرد و لازم است هر کس به‌توان خود، به ایشان کمک کند. در ادامه برخی مسائل که می‌توانند موضوع این همراهی و کمک باشند را یادآور می‌شوم:
1⃣ بازخوانی ضعف و قوت‌های دبیر سابق؛
بی‌شک فعالیت #تک‌دوره‌ای دبیر سابق شورا، نشانگر عدم توفیقات شخصی، سازمانی و ساختاری در این نهاد است. ضروری است گروهی با رعایت همه نکات اخلاقی، به بررسی #انتقادی این دوره پرداخته و دانش ضمنی حاصل از آن را ره‌توشه راه دشوار دبیر جدید نمایند.
2⃣ بازسازی #چهره رسانه‌ای شورای عالی؛
فراز و فرود چهل‌ساله این نهاد سترگ و آمد و شد دبیران و رئیسان مختلف، چهره این مرکز حیاتی را مخدوش نموده و با عناوین چون #منفعل و ناکارآمد قرین ساخته است. شبهه جایگاه حقوقی این نهاد نیز، به ابهام این تصویر افزوده است. لذا ضروری است، از یک سو، دبیر جدید با هم‌اندیشی درون‌نهادی و مردمی به بازسازی هویت آن به عنوان نهادی معقول، پیشرو و راهبر، به سرعت مبادرت کنند و در سویه دیگر صاحبان نظر و رسانه سعی خود را در این عرصه مبذول دارند.
3⃣ فعال‌سازی #شبکه اندیش‌ورزان جوان؛
تراکم و تنوع مسائل موجود در حوزه علم و فرهنگ، بازنگری در شیوه رایج تصمیم‌گیری در گروه‌های محدود صحن و دبیرخانه شورا را ضرورت می‌بخشید، لذا پیش از هرچیز لازم است هم دبیر جدید و هم گروه‌های نخبگانی #جوان حوزه و دانشگاه پا پیش گذاشته و در جلساتی به تنظیم الگویی برای فعال‌سازی این ظرفیت مهم انقلاب بپردازند.
4⃣ دستیابی به #بنیان نظری محکم ولی #فراگیر؛
راهبری شورا نیازمند ترجیح یک دیدگاه در میان دیدگاه نظری در نسبت با علم و فرهنگ است و تنوع‌گرایی در این سطح جز آشفتگی در تصمیم و اجرا به به بار نخواهد آورد، از این رو، لازم است در نسبت با پرسش‌های اساسی این عرصه، دیدگاهی کارآمد و متقن را در ابتدا برگزید. اما این دیدگاه باید توان تحمل تنوعات گسترده‌ای که در نظام علم و فرهنگ عمومی وجود دارد را داشته باشد. لذا مجموعه پیشنهادها در دستیابی به این منظر محکم و فراگیر نیز هدیه‌ای مهم به دبیر جدید خواهد بود.
5⃣ فعال‌سازی #زیرساخت‌های لازم جهت تصمیم‌گیری مشارکتی؛
پس از پذیرش رویکرد باز و مشارکتی به تصمیم‌گیری و برای تحقق آن نیازمند ابزارهای مفهومی و مادی برای فعال‌سازی این رویکرد کارگشا هستیم. ابزارهایی که بتواند ذهنیت نخبگان و عموم مردم را منسجم سازد و امکان همراهی موثر آنان در مسئله‌یابی، تصمیم‌گیری و ارزیابی را تسهیل کند. لذا هم مطالعه این مهم از سوی دبیر و هم ارائه داشته‌های مجامع مختلف در این زمینه به دبیر، محل ضرورت است.
🔸 کمترین کمک ممکن در این مسیر آن است که هریک از دلسوزان و صاحبان نظر، #قلم به دست گرفته و در نسبت چنین پرسش‌هایی اساسی، چند بند نوشته و تا دبیر جدید همچنان در دسترس است، در اختیار ایشان بگذارد و متقابلاً دبیر جدید در اولین اقدام، در #جمع گروه‌ها و مجامع جوان حاضر شود و به هم‌اندیشی با آنان پیش از آغاز حرکت مبادرت ورزد.
@HekmateFarhang
🔸مروری بر نظریه فرهنگ و نسبت رسانه با آن؛
در نیم‌سال اول سال جاری، به ارائه بحث نسبت فرهنگ و رسانه در دوره ارشد مدیریت راهبردی فرهنگ در دانشگاه باقرالعلوم (علیه‌السلام) پرداختم.
در جلسات ابتدائی این دوره به بازخوانی #مفهوم فرهنک در سه سطح #خرد (هنر والا)، #میانه (شیوه زندگی) و #کلان (معرفت مشترک) اقدام کردم که می‌تواند زمینه‌ای برای ورود به مباحثات نظریه فرهنگ باشد. از این رو صوت این جلسات را در کانال بازنشر می‌کنم.
پ.ن: جلسات بسته به پرسش‌ها و اقتضائات زمانی واجد حاشیه‌های نظری است.
@HekmateFarhang
رسانه ۱۴۰۱ ج دوم.mp3
13.87M
🔸فایل صوتی جلسه دوم
▫️فرهنگ و رسانه
▫️ترم اول ۱۴۰۱ - برادران
▫️دانشگاه باقرالعلوم ع
🔸 مباحث:
▫️تفاوت دانش عمومی و دانش نظری
▫️چیستی و ویژگی‌های کنش
▫️ویژگی‌های آگاهی موجود در کنش
@HekmateFarhang
رسانه ج سوم ۱۴۰۱.mp3
11.03M
🔸فایل صوتی جلسه سوم
▫️فرهنگ و رسانه
▫️ترم اول ۱۴۰۱ - برادران
▫️دانشگاه باقرالعلوم ع
🔸 مباحث:
▫️تفاوت دانش عمومی و دانش نظری
▫️سه ویژگی معرفت عمومی
▫️سه ویژگی معرفت علمی
@HekmateFarhang
Z0000011.m4a
33.13M
🔸فایل صوتی جلسه چهارم
▫️فرهنگ و رسانه
▫️ترم اول ۱۴۰۱ - برادران
▫️دانشگاه باقرالعلوم ع
🔸 مباحث:
▫️درآمدی بر یادداشت پنج‌بندی
▫️یادآوری سه ویژگی معرفت علمی
▫️چیستی و چرایی روش در معرفت علمی.
@HekmateFarhang
استادشریعتی.18آبان.m4a
46.14M
🔸فایل صوتی جلسه پنجم
▫️فرهنگ و رسانه
▫️ترم اول ۱۴۰۱ - برادران
▫️دانشگاه باقرالعلوم ع
🔸 مباحث:
▫️چیستی نظریه
▫️انواع سه‌گانه نظریه
▫️درآمدی بر طبقه‌بندی علوم.
@HekmateFarhang
هدایت شده از خانه طلاب جوان
روایت انقلاب - قسمت اول.mp3
12.95M
#نشر_حداکثری
📻 روایت انقلاب - قسمت اول - طلوعی دوباره
📋 بررسی وضعیت دینداری و معنویت جهان در دوران پیروزی انقلاب اسلامی
📋 آیا انقلاب اسلامی توانست بر پروژه ی تمدن غرب مبنی بر دین زدایی از جوامع اثر بگذارد ؟
📋 آیا انقلاب اسلامی نسخه ای جدید و نو برای معنویت در دوران حاضر دارد ؟
📋 در قسمت اول از پادکست روایت انقلاب، به بررسی وضعیت دین و معنویت در جهان بین الملل و ایران در دوران منتهی به پیروزی انقلاب اسلامی ایران میپردازیم.
📋 در این قسمت میزبان آقای منوچهر محمدی و حجت الاسلام والمسلمین هادی شریعتی هستیم. آقای منوچهر محمدی دارای دکترای روابط بین الملل از دانشگاه کارولینای جنوبی و پژوهشگر در حوزه ی انقلاب ها و تفاوت های آنها هستند و حجت الاسلام والمسلمین هادی شریعتی طلبه درس خارج حوزه علمیه قم و پژوهشگر جامعه شناسی دین و سیاست گزاری دینی هستند.
⏰ مدت زمان: 19 دقیقه و 55 ثانیه
📻 رادیو روایت - صدای خانه طلاب جوان
-----------------------
🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" و "بلــه" "روبیـکا"
فرهنگ و رسانه ج‌شش.mp3
23.61M
🔸فایل صوتی جلسه ششم
▫️فرهنگ و رسانه
▫️ترم اول ۱۴۰۱ - برادران
▫️دانشگاه باقرالعلوم ع
🔸 مباحث:
▫️ طبقه‌بندی علوم
▫️ نارسایی‌های تقسیم بر اساس روش.
@HekmateFarhang
فرهنگ و رسانه ج هفت.mp3
23.88M
🔸فایل صوتی جلسه هفتم
▫️فرهنگ و رسانه
▫️ترم اول ۱۴۰۱ - برادران
▫️دانشگاه باقرالعلوم ع
🔸 مباحث:
▫️مسأله ما در مدیریت راهبردی فرهنگ
▫️تاریخ‌واره واژه فرهنگ.
@HekmateFarhang
13.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸تصویر بی‌بدیل پدری؛
یکی عکس پدر در دست، با گونه‌ای گل‌انداخته از شوق و غرور، با #قوی‌ترین بابای دنیای هم‌قدم شده است؛
دیگران اشک‌ریزان، شگفت‌زده و پای‌کوبان از دیدار #مهربان‌ترین بابای دنیا به شوق آمده‌اند.
دیگری با به آغوش‌کشیدن دوست کوچک‌ترش، ماندگارترین تصویر زندگی‌اش را با او #تقسیم می‌کند.
چه تصویر نابی از پدر و چه دنیای مضطری به این قاب‌ها؛ کاش می‌شد من هم همه دنیا را بر دستانم بلند کنم تا در این تصویر بی‌بدیل #پدری شریک باشند.
حالا تبریک میلاد #پدر امت دوچندان لذت‌بخش است، بارک الله لنا و لکم و هنیئا لکم.
@HekmateFarhang
🔸 فرهنگ‌پژوهی ماشینی!
حسب رسم این روزها، از ماشین هوشمند ChatGPT پرسیدم «چگونه فرهنگ ایران را تغییر دهیم؟»، این‌گونه پاسخ داد:
1. افزایش دسترسی به #آموزش: آموزش ابزاری قدرتمند برای تغییر فرهنگ است. با افزایش دسترسی به آموزش، به ویژه برای زنان و #دختران، ایران می‌تواند جمعیت تحصیل کرده‌تر و آگاه‌تری ایجاد کند که برای به چالش کشیدن هنجارها و ارزش‌های #سنتی مجهزتر باشد.
2. ترویج #برابری جنسیتی: برابری جنسیتی برای تغییر فرهنگ در ایران ضروری است. این امر می تواند با ارتقای حقوق زنان، تشویق نمایندگی برابر در محیط کار، و دسترسی برابر به منابع انجام شود.
3. تشویق #آزادی بیان: آزادی بیان عنصر کلیدی تغییر فرهنگ است. ایران با اجازه دادن به مردم برای بیان عقاید خود بدون #ترس از انتقام، می‌تواند محیطی ایجاد کند که در آن ایده‌ها و دیدگاه‌های جدید به اشتراک گذاشته شود و مورد بحث قرار گیرد.
4. حمایت از #هنر: هنر می تواند ابزار قدرتمندی برای تغییر فرهنگ باشد. ایران با حمایت از هنر می‌تواند محیطی ایجاد کند که در آن ایده‌ها و دیدگاه‌های جدید کشف و تجلیل شود.
5. ترویج #تساهل مذهبی: تساهل دینی برای ایجاد فرهنگ پذیرش و تفاهم ضروری است. ایران با ترویج تساهل مذهبی می تواند محیطی را ایجاد کند که در آن افراد با مذاهب مختلف بتوانند به طور مسالمت آمیز همزیستی کنند.
پ.ن: چت‌جی‌پی‌تی، نرم‌افزاری مبتنی بر پردازش زبان طبیعی است که کاربران با کمک این ابزار، مکالماتی انسان‌گونه با یک ربات‌چت مبتنی بر هوش مصنوعی برقرار می‌کنند.
@HekmateFarhang