🔹▫️🔹▫️🔹▫️🔹▫️🔹▫️
🔸نکتهی ویرایشی
🌀فن نویسندگی
هر نویسندهای، اگر اصیل باشد سبکی و شیوهی بیانی دارد؛ لذا نمیتوان به او گفت که برای افادهی پیام چه زبانی برگزیند لیکن در هر حال فنونی و نکتههایی هست که باید رعایت کند. از جمله شایسته است که از تکلّف و تعقید دوری جوید، از حشو بپرهیزد، در گزینش واژه و تعبیر ظریف و دقیق باشد، با اطناب و یک نواختی کلام ملال برنیانگیزد، به ایجاز در حدی که مخل نباشد مقیّد بماند، خود را از تأثیر ترجمه و نوآوری کاذب و نوکیسگی برکنار نگه دارد، از زبان و فرهنگ مردم الهام بگیرد و در همه حال مواظب وحدت زبان در سراسر نوشتهی خود باشد.
🌀زبان معیار
زبان معیار زبانی است که زبانشناسان و ادیبان نمیتوانند بر آن خرده بگیرند و در این حال افراد متوسط جامعه از نظر سواد آن را به راحتی میفهمند... در زبان معیار لغات مهجور چه فارسی و چه عربی، سرهنویسی، گرتهبرداری نحوی، واژههای محلی و استفادهی غیر دقیق از مترادفها وجود ندارد.
منبع: علی قنبریان، کشکول: نکتههای کاربردی ویرایش، تهران، میراث فرهیختگان، ۱۳۹۷ش، ص۶۲
#نکات_ویرایشی
#دانشکدهی_تاریخ
💠انجمنعلمیپژوهشیتاریخاسلاموتشیع
-----------❀❀✿❀❀---------
@HistorySociety
1638959431-10255-7-4.pdf
417.2K
🔹عنوان مقاله:
نقش جوینیها در بازیابی علمی و آموزشی در عصر ایلخانان (736-654ق)
✍🏻نویسندگان:
دکتر حامد قرائتی
هادی شمسآبادی
📌چکیدهی مقاله:
خاندان جوینی از جمله خاندانهای ایرانی هستند که نقش موثری در توسعه و رونق تمدن اسلامی در قرن ششم و هفتم هجری داشتهاند. این خاندان در عصر ایلخانی(654-736ق) با وجود چالشها و معضلاتی که در پی حمله مغولان جهان اسلام را ملتهب نموده بود، مجموعهای از اقدامات و تدابیر موفقی را با هدف توسعه و تعالی علم و دانش آموزی اتخاذ نمودند. این تحقیق با تکیه بر منابع تاریخی و با روش توصیفیتحلیلی در پی پاسخ به این مسئله است که خاندان جوینی چه نقشی را در بازیابی تمدن اسلامی در حوزههای علم و آموزش برعهده گرفتهاند. چه اینکه با وجود آثار و پیامدهای ناگوار هجمه مغول به سرزمینهای اسلامی، خاندان جوینی با حمایت از دانشمندان و تالیفات علمی، پرهیز از تعصبات مذهبی در مناسبات علمی، جانمایی اولویتها و ضرورتهای اجتماعی در متون و میراث علمی، صیانت از ذخائر علمی و بازسازی مدارس و اصلاح نظام آموزشی علاوه بر تعدیل خسارتهای هجمه تمدن سوزانه مغولان، تحولات بنیادینی را در حوزه علم و آموزش موجب شدند.
#ایلخانیان
#معرفی_مقاله
#دانشکدهی_تاریخ
💠انجمنعلمیپژوهشیتاریخاسلاموتشیع
-----------❀❀✿❀❀---------
@HistorySociety
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
هدف انجمن علمی پژوهشی تاریخ اسلام و تشیع در معرفی مقالات، معرفی مقالات اساتید حاضر در دانشکدهی تاریخ است.
تا به این وسیله دانشجویان با اساتید و آثار آنها بیش از بیش آشنا شوند.
و همچنین گاهی مقالهای که اساتید در زنگ پژوهش به آن اشاره میکنند، برای استفادهی دانشجویان در کانال قرار داده میشود.
از اساتیدی که مقالات خود را برای استفادهی دانشجویان در اختیار انجمن قرار دادند، صمیمانه تشکر میکنیم.
#دانشکدهی_تاریخ
💠انجمنعلمیپژوهشیتاریخاسلاموتشیع
-----------❀❀✿❀❀---------
@HistorySociety
1604741802-10273-10-4.pdf
466.2K
🔹عنوان مقاله
تبیین و کنکاشی پیرامون بنیانگذاران و تفکرات بنیادینِ اخوان المسلمین در مصر و سوریه
✍🏻نویسنده:
دکتر علیرضا ایمانی
دکتر سید محمدمهدی پوریزدان پرست
📌چکیدهی مقاله:
پژوهش حاضر به منظور بررسی و شناخت بنیانگذاران سازمان اخوان المسلمین در مصر و سوریه و تفکرات بنیادینی که این تشکل در این دو کشور بر مبنای آن شکل گرفتهاند، انجام شد. به منظور دستیابی به اهداف این پژوهش ابتدا به بررسی تاریخچه اخوان المسلمین بر مبنای بنیانگذاران و سیر تاریخی پرداخته شد و سپس در جمعبندی مختصر ادوار تاریخ اخوان از ابتدای شکلگیری تا کنون مورد بررسی قرار گرفت. همچنین تفاوت عملکرد اخوان المسلمین در مصر که رویکردی اجتماعی و تربیتی داشت و اخوان المسلمین در سوریه که در مدت کوتاهی به تقابل و درگیری و حرکتهای خشونتبار روی آورد مورد بررسی قرار گرفت. سپس به بررسی اندیشه بنیادین اخوان المسلمین در مصر به عنوان مرکز اصلی آن و اندیشمندان پایهگذار اندیشه جمعی این تشکیلات در وجود مختلف معرفتی تا سیاسی پرداخته شد. در این میان دو چهره اصلی یعنی حسن البناء و سید قطب مورد بررسی قرار گرفتند. سپس بررسی اندیشههای بنیادین اخوان المسلمین در سوریه مورد بررسی و علت بروز رفتار متفاوت میان این دوشاخه مهم این سازمان مورد کنکاش قرار گرفت. در نهایت با توجه به دادههای موجود به نتیجهگیری در مورد چرایی تفاوت عملکرد این دوشاخه سازمانی در این دو کشور پرداخته شد.
#اخوان_المسلمین
#معرفی_مقاله
#دانشکدهی_تاریخ
💠انجمنعلمیپژوهشیتاریخاسلاموتشیع
-----------❀❀✿❀❀---------
@HistorySociety
📣اطلاعرسانی
🔹سلسله نشست های علمی بررسی و پاسخ به شبهات تاریخی
معاونت پژوهش مجتمع آموزش عالی تاریخ، سیره و تمدن اسلامی با همکاری گروه تاریخ اهل بیت علیهم السلام و انجمن علمی تاریخ اهل بیت؛ به صورت حضوری و برخط برگزار می کند.
◀️ سومین جلسه با عنوان:
💠«گستره علم امام معصوم(ع) از منظر قرآن، سنت و بزرگان دین با تأکید بر نظر امام خمینی(ره)»💠
همراه با پرسش و پاسخ
🔸ارائه دهنده: استاد آیت الله حسینی قزوینی
📚دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین اوصیاء
⏪زمان: چهارشنبه 24/اسفند/۱۴۰۱
⏱ساعت 10 الی 12
🕹مکان: سالن شهید صدر(ره) به صورت حضوری و برخط
🌐 لینک پخش آنلاین:
https://vc.miu.ac.ir/tarikh
👈 درپایان جلسه به سه نفر از پاسخ دهندگان به سوال طرح شده توسط استاد، هدایایی به قید قرعه تقدیم می گردد.
#اطلاعرسانی
#دانشکدهی_تاریخ
💠انجمنعلمیپژوهشیتاریخاسلاموتشیع
-----------❀❀✿❀❀---------
@HistorySociety
📣اطلاعرسانی
🔰 کرسی علمی ترویجی
معاونت پژوهش مجتمع آموزش عالی تاریخ، سیره و تمدن اسلامی با همکاری گروه تاریخ اهل بیت(ع) برگزار میکند.
کرسی علمی ترویجی با عنوان:
💠«اعتبارسنجی بخش پایانی خطبه فدکیه (فراز ثم انکفأت«س» و امیرالمؤمنین«ع» یتوقّع و...)»
🔸ارائه دهنده:
حجتالاسلام والمسلمین دکتر حسن احمدیان دلاویز
🔹مدیر کرسی:
حجتالاسلام والمسلمین دکتر حسین عبدالمحمدی
🔹ناقدان:
دکتر ناصر باقری بیدهندی
دکتر نعمت الله صفری فروشانی
⏪زمان: چهارشنبه 24/اسفند/1401
⏱ساعت 12:30 الی 14:30
🕹مکان: سالن جلسات مجتمع جامع به صورت حضوری و برخط
🌐 لینک پخش آنلاین: https://vc.miu.ac.ir/tarikh
#اطلاعرسانی
#دانشکدهی_تاریخ
💠انجمنعلمیپژوهشیتاریخاسلاموتشیع
-----------❀❀✿❀❀---------
@HistorySociety
🔹🔅🔹🔅🔹🔅🔹🔅🔹
🔘 معرفی اساتید تاریخ دانشکدهی تاریخ دانشگاه ادیان و مذاهب
🔹آیتالله محمدهادی یوسفی غروی
استاد يوسفى غروى متولد سال ۱۳۲۷هـ.ش در شهر نجف اشرف هستند.
ایشان استاد، محقق و مورخ معاصر و از عالمان حوزهی علمیهی قم است كه در موضوعات مختلفى همچون: فقه، اصول، تاريخ و حديث، تخصص داشته و آثار متعددى را در حوزهی علوم اسلامى تدوين كردهاند.
یکی از مهمترين آثار ایشان، بازسازى و ارائهی مقتل ابومخنف با استفاده از تاريخ طبرى و ارشاد شيخ مفيد است كه با عنوان وقعةالطف منتشر شده است.
یکی دیگر از آثار مهم ایشان مجلدات متعدد موسوعةالتاريخ الاسلامى است، كه يك دورهی خلاصه و روشمند در تاريخ اسلام و ائمه است.
از آثار دیگر ایشان میتوان به:
🔸اصول العقائد فى الاسلام؛
🔸الاسلام و الحضارة الغربیه!
🔸الاسلام و ايران عطاء و اسهام(ترجمه)؛
🔸القضاء و القدر فى القرآن و الحديث؛
🔸المشكاه فى خلل الصلاة؛
🔸النجاة فى القيامة فى تحقيق امر الامامة؛
🔸بهجه الامال فى الرجال؛
🔸تبصرة المتعلمین فى احكامالدين؛
🔸تحقيق در مسئله جبر و اختيار(ترجمه)؛
🔸حاجة الانام الى النبى و الامام؛
🔸و دراسه فى المشاكل الاخلاقيه والنفيسه اشاره کرد.
استاد يوسفى غروى هم اكنون ضمن تدريس فقه و اصول، با مراكز علمى مختلفی در موضوع تاريخ اسلام مرتبط است و گاه در نشستهاى علمى به ارائهی ديدگاههاى علمى و ابتكارى خود مىپردازد.
🔹پایگاه اطلاعرسانی آیت الله یوسفی غروی
🌐https://yusufigharawi.com/
🌐@yusufigharawi
#معرفی_استاد
#دانشکدهی_تاریخ
💠انجمنعلمیپژوهشیتاریخاسلاموتشیع
-----------❀❀✿❀❀---------
@HistorySociety