صمدیه_تدریس جذاب و تربیتی_ جلسه۱۰ (علامت تانیث فعل) ۲۸آبان۱۴۰۲.mp3
23.84M
در ادامه اینپست
تدریس جلسه دهم کتاب صمدیه (مواضع تانیث فعل) در حوزه علمیه
.
#شیوهبرگزاریکارگاه
#علمیتدرخدمتتربیت
.
اینجلسه رو با به کار گیری چند تکنیک:
.
۱. شروع درگیر کننده از بیان سوالات [ارائه اینحس که من پیگیر شما هستم و از سوالاتتون خسته نمیشم]
.
۲. در ادامه کلاس توضیح واضحات کتاب به طوری که چند باز توضیح دادم حتی حوصله خودشون شر رفت ولی به لطف خدا نهایتا فهمیدن.
.
۳. و در ادامه فکاهی بابا برو درب رو باز کن😊
.
۴. در پایان بیان نکته تشویقی[ آفرین به شما که نفهمیده رد نمیشید]
گذروندم
.
همه اینها باعث شد بعد از یک ساعت کلاس، به لطف خداوند بازدهی خوبی داشته باشه
.
انشاءالله به کار اساتید دغدغهمند در عرصه تربیت طلبه مومن انقلابی پای کار بیاد و مولا نظر لطف کنن تا مقبول واقع بشه.
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd
لمعه_تدریس جذاب و تربیتی_ جلسه۶ (تطهیر آب چاه)۲۹آبان۱۴۰۲.mp3
33.7M
در ادامه این پست
تدریس جلسه ششم کتاب شریف و گرانسنگ لمعه(تطهیر آب چاه) در حوزه علمیه
.
#شیوهبرگزاریکارگاه
#علمیتدرخدمتتربیت
.
این جلسه رو با به کار گیری چند تکنیک:
۱. شروع درگیر کننده با بیان نکات کاربردی برای استفاده بیشتر از لمعه [راهکار برای رشد به صورت اختیاری]
.
۲. در ادامه کلاس با مسابقهی متن خوانی و بازخورد گرفتن برای فهم بهتر متن[جهت دهی حس رقابت برای رشد]
.
۳. مثالهای کاربردی برای روشهای استنباط احکام در قیاس منصوص العله.[ارائه تدریجی روشهای استنباط]
.
۴. درخواست فعالیت اختیاری جدید برای ارائه تقسیم دیگر از انواع مطهرات چاه[ایجاد اشتیاق در یادگیری روش فقاهتی]
.
۵. تلنگر برای شناخت فنر فشرده درونی[ روشی تربیتی برای کشف استعدادهای باطنی_برای همه مدرسان حوزوی و غیر حوزوی کاربرد داره_]
.
۶. در پایان به سوالاتشون پاسخ دادم
.
گذروندم.
.
همه اینها باعث شد بعد از یک ساعت کلاس، به لطف خداوند بازدهی خوبی داشته باشه.
.
انشاءالله به کار اساتید دغدغهمند در عرصه تربیت طلبه مومن انقلابی پای کار بیاد و مولا نظر لطف کنن تا مقبول واقع بشه.
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd
در ضمن هفتههای قبل این مباحث تبادل نظر شد👇
https://eitaa.com/HonarMJD/2253
.
https://eitaa.com/HonarMJD/2445
.
امشب مرور و تبادل نظر در این موضوعاته👇
.
🎗تربیت مصنوعی و عمیق
.
🎗خیانت بزرگ در اصطلاح آموزش و پرورش
.
🎗خرق عادت های مفید در ترییت
.
🎗تربیت علیه تربیت
.
🎗تربیت محصول محور
.
🎗تربیت زوری
.
🎗نگاه مجموعهای و اجزاء به هم پیوسته در تربیت
.
🎗علمی کردن تربیت خیانت به تربیت
.
🎗نقش روشهای علمی در تربیت
.
🎗پرسش و پاسخ
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بایگانی پخش زنده جلسه سوم دورخوانی و پرسش و پاسخ کتاب ارزشمند «تربیت چه چیز نیست؟»
شاهد از غیب رسید...
در تایید 👈اینپست👉
بله دقیقا به همین اندازه، کارِ مبنایی و متکی به ریشه در تربیت تشکیلاتی اهمیت داره.
.
#مناطقممنوعه
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd
روش ارائه در #طرحهاینیروساز
.
در هر مجموعه ای که قرار باشه #طرحهاینیروساز مثل #نوجوانپویا اجرا بشه، بعد از هر محتوای کارگاه، یک روش ارائه هم به مربی و مدرس پیشنهاد میشه.
.
روش هایی که حدود ۱۰ سال امتحان خودشو پس داده.
.
روش هایی که در اون، معما، ایجاد سوال، داستان و مثال و شروع های درگیر کننده و... استفاده شده تا استعدادهای مختلف متربی شکوفا بشه.
.
برای دریافت این درسنامهها، حتما ابتدا باید در #روبهرشد راهکارهای ساختن مجموعه و تشکیلاتی هدفمند رو یاد بگیرید و اجرا کنید.
.
تصویر مربوط برگزاری کارگاه #نوجوانپویا در پاییز سال ۱۳۹۸ در موسسه راه روشن مشهد مقدس
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd
علی صفرپور | تربیتوتشکیلات
ممنونم از این مخاطب عزیزمون که اشتباه حقیر در حدیث این پست رو اصلاح کردند خدا امثال شما دغدغهمندان
مخاطب بزرگوار دیگری هم این پیام ناشناس رو فرستادن.
حقا همینه و برخی از مجالس و مجموعهها از همین ناحیه شدیدا ضربه خوردن.
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd
علی صفرپور | تربیتوتشکیلات
ممنونم از این مخاطب عزیزمون که اشتباه حقیر در حدیث این پست رو اصلاح کردند خدا امثال شما دغدغهمندان
بزرگواران و اهل علم در کانال، حقیقتا ما این حدیث مخاطب بزرگوارمون که به صورت ناشناس در پیام فوق پیام دادند رو پیدا نکردیم
لطفا هر کس پیدا کرد به ادمین پیام بده.
صمدیه_تدریس جذاب و تربیتی_ جلسه۱۱ (تقدم و تاخر فاعل و مفعول) ۲۹آبان۱۴۰۲.mp3
25.64M
در ادامه اینپست
تدریس جلسه یازدهم کتاب صمدیه (مواضع تقدم فاعل بر مفعول) در حوزه علمیه
.
#شیوهبرگزاریکارگاه
#علمیتدرخدمتتربیت
.
اینجلسه رو با به کار گیری چند تکنیک:
.
۱. شروع درگیر کننده با پرسیدن از دور و پیش مطالعه و جزوه
.
۲. در ادامه کلاس سوالاتشونو به طور انگیزشی پاسخ دادم [آفرین از سوالی که پرسیدی و خوشحالم که دقیق هستید...]
.
۳. و در ادامه فکاهی بگو به سید علی بیاد😊
.
۵. تشویق و تلنگر برای شناخت ظرفیتها و بشارت تا آخر کلاسها [ایجاد استرس و شوق همزمان]
.
۶. در پایان بیان نکته تشویقی[ یادآوری نموداری کردن مواضع اعراب تقدیری]
گذروندم
.
همه اینها باعث شد بعد از یک ساعت کلاس، به لطف خداوند بازدهی خوبی داشته باشه.
.
انشاءالله به کار اساتید دغدغهمند در عرصه تربیت طلبه مومن انقلابی پای کار بیاد و مولا نظر لطف کنن تا مقبول واقع بشه.
.
👈ارسال نظر ناشناس👉
.
درمسیرحق توقف ممنوعه🚫
دست مولا بر سرتون✋🤲
.
به ما بپیوندید و به مربیان
و مسئولین معرفی کنید👇
@Honarmjd