رابعا طبق برداشتی که از روایت سه هفت سال وجـــــــــــــود داره بایستی به سمتی برین کــــــــــــه مشورت در امـــــور کلان‌تر رو از جوانانی که تمایل بیشتری بـــــه تشکیلات و مجموعه نشـــــــــون میدن، داشته باشین تا تــفاوت رفتار شمارو نسبت به نوجوانی خودش حس کنه. .۴

غنچه‌هایی که پرپر میشن🥀 . #ریشه‌هاومبانی‌تربیت . تربیت یعنی: زمینه‌سازی برای شکوفا شدن تمام استعدادهای متربی و فراهم کردن شرایطی برای رفع نیازهای او. . اما لازم هست کلماتی از این تعریف رو توضیح بدم: غنچه با تلاشی که خودش داره پوسته‌ی رویین خودش رو میشکافه و باز میشه و تبدیل به گل میشه. آیا تا به حال دیدید باغبان ماهر و کارکشته خودش اون پوسته رو بشکافه؟ و بعد تمام لایه‌های اون غنچه را باز کنه؟ . اگر شما با این صحنه مواجه بشید بهش چی میگید؟ آقا چیکار میکنی؟ ولش کن! هنوز وقتش نشده🤷🏻‍♂ اون خودش باید رشد کنه، خودش باید باز بشه، نکن، با این کارت داری پرپرش میکنی و خراب میشه. . سؤال: آیا ما با غنچه‌های در دامانمان همین کار رو میکنیم؟ . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

تشویق‌هایی که آسیب داره . #گاه‌پست . بزرگواران، کلا افراط و تفریط بده! این یک قاعده کلیه حتی در عامل تشویق و تنبیه که از عوامل تربیت هستند. بذارید براتون مثال بزنم. مثلا یکی‌ از اعضای مجموعه، ایده قشنگی میده، خوب‌هم اجرامیکنه. . در این صورت مربی و مسئولِ نا بلد ممکنه اینجوری عکس‌العمل نشــون بده👇 آفرین، اصلا ایده‌ی بهتر از این وجود نداره، بهترین ایده‌ایه کــــه تا حالا در تاریخ مجموعه دیدم و... (اغــــــراق و بزرگنمایی غیر واقعی) . 📌اینجور مربیان و والدین و معلمان (که متاسفانه کم هم نیستند) یکی از بزرگترین خیانت‌هارو به متربی و فرزند میکنند چرا که این شیوه‌ی تشویق‌های غیر واقعی، متربی و فرزند رو لـــوس و پر توقّع بار میاره و اونو از واقعیتگرایی دور می‌کنه و در بزرگسالی و زندگــــــــی واقعی اونو با آسیب‌هاو سرخوردگیهای عدیده‌ای مواجه می‌کنه‌. . اما روش صحیح تشویق چجوریه؟ 👈🏻در این‌پست توضیح‌دادم👉🏻 . ضمنا از نشر این پیام کاربردی غفلت نکنین و از ثوابش محروم نشین. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

شرایط شورای تشکیلات و مجموعه . #پاسخی‌درحدبضاعت . حتما به کار شما هم میاد👆 . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

نگاه کلان و سیستمی به تربیت . #تربیت‌چه‌چیزنیست #شیوه‌برگزاری‌کارگاه . اگه یادتون باشه👇 https://eitaa.com/HonarMJD/2694 جلسه چهارم رو پخش زنده داشتیم با موضوع دورخوانی کتاب ارزشمند "تربیت چه چیز نیست" صوت جلسه رو تقدیم می‌کنم. . برای تقویت مبانی تربیتی حتما گوش بدید و از انتشار هم فراموش نکنین و در ثوابش شریک بشید. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

سلام علیکم به دلیل کسالت ، این هفته که موعد دورخوانی کتاب "تربیت چه چیز نیست" هست، جلسه پنجم برگزار نخواهد شد. . مربیان و دغدغه‌مندان در مشهد مقدس که هفته‌های پیش در خدمتشان بودیم در جریان باشید تا یک وقت تشریف نیارین.

تشویقِ صحیح و مفید . #تکنیک‌های‌برخورد . در این پست عرض کردم که اگـــــه تشویق با اغراق و بزرگنمایی بــی‌جا باشه، متربی و مخاطب و فرزند، از واقعیت دور میشه و بعدا آسیـــــب میبینه. . اما تشویق صحیح چجوریه؟ . به نظر بنده تشویق صحیح چند ویژگی داره:

ویژگی اول: تناسب سن در اون رعایت شده. . مثلا اگر کودکه یکمی با لبخند و الفاظ کودکانه و خب در حضور جمع‌بیشتری باید صورت بگیره. . و یا اگر نوجوان هست حتما بایـــد مواظب حسادت‌های پنهان هــــــم سن‌هاش باشیم و ترجیحا در خفا باشه مگر اینکه دلیل آشـــــــــــکاری داشته باشیم. . و یا اگه جوان هست تشویق رو با دلایل دقیق‌تر و موشکافانه در نظر بگیریم و افق‌تفکر رو براش بازکنیم.

ویژگی دوم: خیلی غیرمستقیم نقص‌ها رو بفهمونیم. . مثلا در نقاشی کودکی که چهارتا خـــــط و یک دایره کشیده، بگیم: آفرین چقدر جالبه... فکر کنم این‌دوتا خط مثل ریل قطاره و اون دایره شبیه خورشیــــــــــــــــد درسته؟ . یا در مسابقه‌ای که یک نوجوان برنده شده بگیم: باریکلا! خیلی خوب بــــــود یادمه سن شما که بودم در همین‌حد بلد نبودم ولی یک نفر بود که ایـــــــــن تکنیک رو میزد و همیشه برنده بــــــود ولی بازم آفرین. . یا برای رتبه علمی جوان که کسب کرده بگیم: چه رتبه خوبی یک پیشنهـاد دارم، سعی کن تو همین رشته، بری ســــــمت تولید ایده‌های جدید و هیچ وقت بــــــــه ظاهر دروس اکتفا نکن و همیشـــــــه از اساتید سؤال کن آخه اگه بخوایم علوم خروجی داشته باشن نیاز به خط شکنی دارن.

ویژگی سوم: تشویق در کارهایی که نخواسته ببینیم باید متفاوت‌باشه نسبت به کارهایی‌که تلاش کرده ما ببینیم (بیشتر در سنیـن جوان و گاهی نوجوان) . مثلا اگر کودکی پنهانی وسایلش رو جمع کرده اینو خیلی باید بزرگ‌کنیم و جلوی پدر بزرگ و... هم اینو بولد‌کنیم. . یا اگه نوجوانی در خفا فضای حسینیـه رو تمیز کرده، اونو برای خودش بــزرگ کنیم(اگر هم زمینه حسادت‌ورزی نبود جلوی هم‌سناش)و به خاطر اخلاص و پنهان‌کاریش، به طور ویژه بهش توجه داشته باشیم. . یا مثلا اگر جوانی خیلی خاص به والدینش خدمت میکنه و توقعـی هم نداره، حتما به رووش بیاریم و نوید تأثیر ایـــــــــــــــن خدمت در کارهاشو بهش بدیم. . شما هم در ثواب نشر این پیام کاربردی شریک میشید. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

یکی از عزیزان کانال سؤالی پرسیدند که در پست بعد توضیح میدم👇

طرفدار تتلو👿شده . #پاسخی‌درحدبضاعت . حقیقتا برای اون نوجوان بهتریـن راه و روش اینه که فعلا بدون بحــــــث و جدل ، فقط دو سه مورد از بدیهـــای آشکار تتلو رو گاهی گوشزد کنیـــــــــد ولی این رو هم ضمیمه کنیـــــــــــد در انتها که: اینا نظر من بود بازم خودت میدونی، قطعا خودت فکـــــــــر داری و انتخاب با خودته و نظر شما هـــــــم برای من محترمه حتی اگر تو یک چیز جزئـــــی اختلاف نظر داشته باشیم کـــــــــــــــــه کاملا طبیعیه. . با این جور رفتارها باعث میشید که نوجوان لجباز نشه، فکر کنه و ایـــن حسِّ گذرایِ مستقلِّ متکی (الگــــــو پذیریِ استقلال‌طلبانه) رو بچشه و خیلی راحت براش تموم شه. . ولی این رفتار نیاز به صبر کاربـــردی و راهبردی داره که حتما باید داشته باشید. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

یکی از کارهای #طرح‌های‌نیرو‌ساز ما اینه که بعد از چند سال یا شاید زودتر افرادی که فقط ظاهر گول زننده‌ای دارند رو به افرادی با ریشه و مبنا تبدیل می‌کنه باذن‌الله. . اگه میخواین بیشتر بدونید به پست‌های بعدی دقت کنین👇

منتظر باشید میخوام از این میوه زیبا یک درس، تجربه و مبنای بسیار مهم و ارزشمند رو به شما عزیزانم هدیه کنم.

داشتم پوست میکردم دیدم از یه جاش کپک زده. . وقتی خواستم کپک رو جدا کنم دیدم کلا تا درون دونه‌هاش رسوخ کرده و باعث شده این میوه به ظاهر زیبا، درونی تهی و خالی داشته باشه. . البته قابل استفاده بود و همین کناره‌هاشم‌خیلی خوشمزه بود. . حالا اون نکته‌ای که میخوام واسه فعالین تربیت و تشکیلات بگم اینه👇

با افراد درون‌تهی در مجموعه و تشکیلات چه کنیم؟ . #گاه‌پست . بابت صدام عذرخواهی میکنم، شدیداً سرما خوردم. التماس دعا🤲 . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

بعضی از ما مشورت‌های دلسوزانه به اعضای‌مجموعه میدیم اما دانش و مبناشو نداریم و صرفا به پشتوانه تجربه‌مون حرف میزنیم. . به این #حدیث دقت کنین👇 . مَنْ جَهِلَ مَوْضِعَ قَدَمِهِ زَلَّ. كسي كه جای پای خود را نداند بلغزد. . راه چارش اینه که حداقل اولش بگیم: به نظرم میرسه که ... یا طبق تجربه‌ی من ... . سپس به دیگران هم ارجاعش بدیم. . اینجوری حس انتخابگری مخاطب رو هم فعال کردیم و این یعنـــــــــــی یک مشاوره‌ی تربیتی. . در ثواب نشر این حدیث شریک بشید. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

قوانین نباید مدام تغییر کنن . #خاطرات‌یک‌مسئول . حدود سال ۹۴ یک برنامه جذاب نظامی تربیتی برای نوجوانان داشتیم. یه روز که اردو بردیمشون تو راه برگشت یکی از مربیا گفت: کسی حق نداره تو ماشین بخوابه یه سرباز جان بر کف همیشه باید بیدار باشه! . بعد از چند دقیقه دیدم صدای خور و پف خودش داره میاد.😄 . یکی از نوجوونا گفت: شما که خودتون خوابیدین.🤷🏻‍♂ اون مربی هم گفت: اصلا دوست دارم.😂 . توجه: قوانین و مقرراتی که در مجموعه و تشکیلات گذاشته میشه نباید متناسب با میل خودمون وضع بشه. . قبلا بارها عرض کردم که قوانین باید تشکیلاتی وضع بشه، یعنی همه اعضاء (حداقل اعضای اصلی) در قانون‌گذاری دخیل باشن، تا انجام‌پذیر باشه. . و حتماً و باید خودمون هم بهشون عمل کنیم تا مؤثر واقع بشه. . در پایان حتما صوت لایو قانون‌مداری در مجموعه رو گوش بدید. . خلاصه نموداری شو هم ببینید. . 👈ارسال نظر ناشناس👉 . درمسیرحق توقف ممنوعه🚫 دست مولا بر سرتون✋🤲 . به ما بپیوندید و به مربیان و مسئولین معرفی کنید👇 @Honarmjd

کلیپ صوتی | ام‌البنین(س)؛ مادر حماسه‌آفرین . #ام_البنین #وفات_حضرت_ام_البنین . وفات حضرت ام البنین سلام الله علیها تسلیت باد.

تعریف از خوبی‌های خود (بخش ۱) . #گاه‌پست . آیا معلم، مربی و مسئول میتونــــه از خوبی‌های خودش برای عضــــــو مجموعه و متربی و شاگرد تعریف کنه؟؟ . مثلا دکتر علی حائری‌شیرازی (فرزند مرحوم آیت‌الله حائری‌شیرازی) نـقل می‌کنن: . در اوایل طلبگی، پدرم نیمه شبی به اتاقم‌آمد و گفت: «از ۱۲‌سالگی نماز شبم ترک نشده و ثواب همه را بـــــه امام زمان هدیه کرده‌ام». . آیا برای منِ مربی یا معلم و مسئول یک تشکیلات این نکته جاریه؟؟

تعریف از خوبی‌های خود (بخش۲) . #گاه‌پست . به نظر میرسه بیانِ این نکات بستگی به این داره که چه موضوعی میخوایم بگیم و به چه‌کسی‌بخوایم مطرح‌کنیم؟ از طرفی چقدر بخوایم بگیم؟ . مثلا اگر از سختی‌هایی که در دوران تحصیل یا کار کشیدیم بخوایم بگیم باید دقت کنیم که یه طوری نگیم که مخاطب گمان‌کنه ما داریم تحقیرش میکنیم و یا فکرنکنه‌که میخوایم‌بهش بگیم که مثلا تو خیلی راحتی و سختی نداری و ... . . مثلا من خودم گاهی به رفقای طلبه عرض میکنم که: من تو سطح‌یک که مجرد بودم، گاهی تا ساعت ۱۱ شـب میموندم چون ذهنم خیلی برای فهمِ متون سخت‌عربی، کُند بود [دقت‌کنید: به‌طور کلی نگفتم‌که دیر موندن خیلی خوبه، ولی با دلیلی که آوردم، بهشون فهموندم که اگر در فهم موضـــــــوع یا مسئله علمی مشکل داری، جـــــا داره خیلی تلاش کنی]