#گزارش_تصویری
✅ دوره تخصصی_محتوایی راهیان نور با حضور کارشناسان مرکز طراحی های راهیان نور انقلاب اسلامی (مطرا)
💫 بسیج دانشجویی دانشگاه اصفهان
❇️دوره ی تربیتی آموزشی «أین عمار»
🔶کرسی آزاد اندیشی-پیرامون مباحث و شبهات انقلاب اسلامی
انقلاب و اسلام؛خیانت یا خدمت
انقلاب و فساد؛جدا یا مرتبط
آمریکا و انگلیس؛مانع یا کمک کننده به پیروزی
و ....
⏳دوشنبه،ساعت 13
🏢تالار شهید طباطبایی-دانشکده پزشکی
⁉️اینجا افکار آزاد است‼️
بسیج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
الوعده وفا!
🔺 سکوی پرتاب
◀️ فرایند رشد و کادرسازی در اردوی راهیان نور
📖 منتشر شد
📲 kalk.ir/doc/package/1105/
الگوی محتوایی مسئله محوری.pdf
9.42M
#شتاب_دهنده
#مسئله_محوری
✅ الگوی محتوایی مسئله محوری
🔶انجام شدن هر کنش یا فعلی از انسان نیازمند سپری شدن مراحلی است که از آن به مراحل یا چرخه نقش آفرینی تعبیر می کنیم. حتی نسبت به ساده ترین افعال هم این مراحل باید سپری شود. این چرخه نقش آفرینی شامل شناخت مسأله،یافتن پاسخ مسأله، گفتمان سازی، مطالبه گری و اقدام میدانی است.
🔸مسأله شناسی صرفا محدود به فعالیت های علمی و پژوهشی دانشگاهی نبوده و روزانه در تک تک افعال و رفتار و کنش های فردی و اجتماعی خود، آن را لمس می کنیم و اساسا بدون مسأله شناسی نمی توانیم فعلی از خود صادر کنیم.
💝 #کوخ_نشینان | کوخ نشینان منشأ برکتند نه کاخ نشینان!
🏳️ گرامی باد دهه فجر انقلاب اسلامی
🔸کوخ نشین ها هستند که مؤونۀ این مملکت و سرمایه این مملکت اند؛ نه آن کاخ نشین ها. خداوند این کوخ نشین ها را برای ما حفظ کند. و خداوند این مسلمینی که تعهد دارند برای اسلام، این جوان هایی که خدمت دارند میکنند به کشور خودشان، خدمت دارند میکنند به اسلام، خداوند برای ما حفظ کند. خداوند همۀ شما را، خواهرها را، برادرها را حفظ کند و قدرت، عنایت کند. مطمئن باشید که با این روحیه ای که دارید پیروز هستید و نمیتواند کسی بر شما غلبه کند؛ و شما بر همه غلبه خواهید کرد.
📚امام خمینی، 1358/8/8، قم
📥 معاونت عملیات جهادی
📸 #گزارش_تصویری
🔅سومین جلسه آموزش پریمیر
🗓 یکشنبه ۱۳ بهمن ماه ۱۳۹۸
بسیج دانشجویی دانشگاه پیام نور اصفهان
#رسانه
#آموزش
انگیزه و کار تشکیلاتی در کلام حضرت امام خامنهای (مدظله)
🌠 مقدمه
🍀 من و چند تن از دوستانم که از سالها پیش فعالیتهاى اجتماعىِ سیاسى
بر مبناى اسلام را به عنوان يك واجب بزرگ و فريضۀ بزرگ تلقى میکردهايم، مکرر وقتى دور هم مینشستیم و اوضاع و احوال را تجزيه
و تحلیل میکرديم و وظايف را برمیشمرديم و نیروهایمان را ارزيابى میکرديم، به اين نتیجه میرسیديم که نیروهاى مؤمنِ مخلصِ مسلمان
در جامعۀ ما فراوناند و جامعۀ ما يك منبع بسیار پرارزش از نیروهاى نهفته است و انبار و خزانه و گنجینۀ نیروهاست.✅
💥 ولی اين نیروها يکديگر
را درست نمیشناسند و به حد کافى از وجود يکديگر خبر ندارند. به
طورى که اجمالا میدانیم، جامعۀ ما جامعهاى است پرنیرو؛ اما وقتى
دست به هر کارى میزنیم، در همان قدمهای اول و دوم میبینیم
نیرو کم داريم.
👈 آب در خانه هست، ولى ما تشنه لب میگرديم.👉
🔶 وقتى
هم شناسايی میکنیم، باز قدرت سازمان و سامان دادن و تجربۀ
تشکیلاتیمان کم است.
👀👥 گاهى میبینیم نیروها انباشته شدهاند و کار
زيادى هم انجام نمیگیرد. بنابراين، به روشنی به اين نتیجه میرسیديم
که دچار ضعف تشکیلاتى هستیم و همواره از اين ياد میکرديم که
ايجاد تشکیلات اجتماعى بر پايۀ اسلام، از واجبات اساسى هر انسان
متعهدِ آگاهِ مسلمان است.۱
✅✅
ــــــــــــــــــــــــــ
۱(حزب جمهوری اسلامی، شهید بهشتی، صفحات ۱۶۴ و ۱۶۵)
#معاونت_رشدوکادرسازی
#نکات_شکیلاتی
🌱 معاونت رشد و کادرسازی (مدرسه تشکیلاتی شهید بهشتی) بسیج دانشجویی استان اصفهان
🇮🇷 #بهشتی_شو 🇮🇷
┄┅═✧❁🦋❁✧═┅┄
.
هدایت شده از خبرگزاری تحلیلی خبری ایبسنا اصفهان
7.36M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌موشنگرافیک
✅ شناسایی مسائل عمومی استانها با رویکرد مسئله محوری
⬆ چگونه در طرح ملی شمسا مسئله استان خود را ثبت کنیم؟
#⃣ طرح ملی شبکه مسائل استانها
شمسا
#پژوهش_و_فناوری
25.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 بسمالله قاصم الجبارین..با نوای سید رضا نریمانی
الوعده وفا!
📖 الگوی محتوایی مسئلهمحوری
5️⃣ پنج گام عملی شناخت و حل مسئله
🔻 منتشر شد
📲 kalk.ir/doc/package/1106/