مصطفای مکتب امام(ره) 🔸نگاهی به فعالیت‌های طلبه فاضل، مرحوم سید مصطفی مدرس مصلی 🔹با حضور دوستان و همکاران آن مرحوم 🔸زمان: دوشنبه یکم اسفندماه 1401 ساعت: ۱۳ الی ۱۵ 🔹مکان: بلوار جمهوری اسلامی،‌ مدرسه علمیه مشکات، مدرس پیامبر اعظم(ص) #ایران_آینده 🆔 https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

ما هنوز راه نیفتادیم... #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

#از_رنجی_که_میبریم... بنا نداشتم به صورت فاش و عیان مشکلات و دردها را در فجازی فریاد بزنم اما از آنچه که بر ما می رود دیگر نمیتوانم تغافل کنم و حسن ظن پیشه سازم. فلذا از آن رو که لَا يُحِبُّ اللَّهُ الْجَهْرَ بِالسُّوءِ مِنَ الْقَوْلِ إِلَّا مَنْ ظُلِمَ، این سرزمین و مردمانش را در ظلمی می بینم که ناجوانمردانه با غفلت خودمان و زیرکی دشمنان تحمیل شده است فلذا سلسله یادداشتهایی با عنوان کلی #از_رنجی_که_میبریم را بنویسم تا فریاد بزنم دسیسه های شیطان و وساوس خناسان و حجم غفلت و ناهشیاری هایی که در آن غرقه هستیم. 1️⃣فقدان روایت تجربه های چهل سال گذشته .

1️⃣ #از_رنجی_که_میبریم... 🔰 فقدان روایت تجربه های چهل سال گذشته 💠 فقدان تجربه نگاری دوره های تشکیلاتی معرفتی یا من جرّب المجرّب حلّت به الندامة یکی از دردهای چندین سال اخیر این بوده است که مکرر مشاهده کرده ام هر گاه خیزی جهت ارتقایی میخواهد برداشته شود به علت فقدان مستندنگاری و تجربه نگاری این امکان وجود ندارد تا بر دوش تجربه های سالیان گذشته و با بصیرتی کامل نسبت به ضعفها و قوتها، کاستی ها و نقصان و فقدانها بر طرف گشته و اقدام متکاملی را شاهد باشیم. یکی از مصادیق این مسئله، دوره های معرفتی - تشکیلاتی - مهارتی است که در تابستانها پرشور و پر شمار برگزار می گردد. هر چند تلاشهایی شده است که قدری از تجارب سالیان گذشته اسنادی پدید بیاید اما آنقدر این عرصه کم رمق است که مشاهده می کنیم دوره های گوناگون با ضعف های متنوع و بعضا آشکار هر سال بازتکرار می شود. مطالبات رهبری عوض شده است؛ اهداف مان عوض شده اند؛ زمانه مان عوض شده است؛ نوع و جنس شبهات بعضا عوض شده است و ... مضافا بر همه اینها مخاطب ما عوض شده است: ما در ابتدای گام دوم انقلاب با نسلی کاملا متفاوت از نسل های گذشته مواجه هستیم. نسلی که در فتنه 88 دبستانی بوده و در سالهای دولت برجام دوران راهنمایی و دبیرستان خویش را در حال طی کرده بوده است. نسل بومیان دیجیتال که تا چشم باز کرده اند اینترنت و شبکه های اجتماعی را در اختیار خود دیده اند. اما متاسفانه... تو گویی زمان در ایران ایستاده است و هیچ تکانی نمی خورد! طوفان و تندباد حوادث ذهن و قلب جوانان ما را در حال در نوردیدن می باشد و ما همچنان با الگوهای دو سه دهه گذشته در حال تجربه کردن تجربه شده ها هستیم! به هر حال... یکی از فقدانها این می باشد که توصیف شفاف، سه بعدی و رنگی از مختصات فکری اندیشمندان انقلاب اسلامی (خاصتا متقدمین) نداریم. سالهاست دغدغه نظام اندیشه در اتسمفر حوزوی خاصتا شکل گرفته است اما ما آنقدر زبانمان الکن می باشد که نمیتوانیم توصیف کنیم مختصات جهان بینی توحیدی شهید مطهری چیست، مختصات طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن مقام معظم رهبری چیست. هر کدام از این ها چه مزیتی دارند. چه نقصان و کاستی ای دارند. چه دغدغه جوهری ای را دنبال می کنند. چه توجیهی این حجم از بی اعتنایی به سرمایه های فکری انقلاب اسلامی را میتواند پاسخگو باشد؟!! ما به #گونه_شناسی_راهبردی #نظام_اندیشه های تولید شده از صدر انقلاب تا کنون نیاز داریم تا با چشمانی باز و بصیرتی ویژه به طراحی دوره های مد نظرمان بپردازیم. با فقدان توصیفات لازم و کافی و به صرف اکتفا به تبیین های دو سه خطی نمیتواند حرکتی در خور و شایسته این مختصات زمانی مکانی عرضه کرد. بعد مشاهده میکنیم ساعتها و روزها زحمت می کشیم اما با کمترین بهره ها و فایده ها و آورده ها! چرا؟! چون ما عقل و خرد را عملا انکار میکنیم با رویه ها و سازوکارهایی که تعریف کرده ایم یا به ما تحمیل شده و بدان تن داده ایم! اگر حوزه با همه تنوعات ش چهار نعل شبانه روز کار بکند باز هم معلوم نیست بتوانیم بر این محاصره شوم تبلیغاتی و فکری فائق آییم و بتوانیم طعام معرفتی و عقیدتی مناسبی برای آنچه ایران امروز بدان نیازمند است فراهم سازیم. اگر تدوین تجربه های چهاردهه گذشته صورت نگیرد؛ اگر تجمیع سرمایه های موجود کنونی صورت نگیرد؛ اگر تشخیص دقیق نیاز امروز صورت نگیرد؛ فردایی خواهد آمد که معلوم نیست آن فردا چگونه و چطور باشد... .

❇️آنچه مصطفی پی آن بود و باید باشیم: #فهمی_از_گذشته #درکی_از_اکنون #طرحی_برای_فردا #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

قَالَ أَمِيرُ اَلْمُؤْمِنِينَ عَلَيْهِ السَّلاَمُ : عَشَرَةٌ يُعَنِّتُونَ أَنْفُسَهُمْ وَ غَيْرَهُمْ ۱) ذُو اَلْعِلْمِ اَلْقَلِيلِ يَتَكَلَّفُ أَنْ يُعَلِّمَ اَلنَّاسَ كَثِيراً ۲)وَ اَلرَّجُلُ اَلْحَلِيمُ ذُو اَلْعِلْمِ اَلْكَثِيرِ لَيْسَ بِذِي فِطْنَةٍ ۳)وَ اَلَّذِي يَطْلُبُ مَا لاَ يُدْرِكُ وَ لاَ يَنْبَغِي لَهُ ۴)وَ اَلْكَادُّ غَيْرُ اَلْمُتَّئِدِ ۵) و اَلْمُتَّئِدُ اَلَّذِي لَيْسَ لَهُ مَعَ تُؤَدَتِهِ عِلْمٌ ۶)وَ عَالِمٌ غَيْرُ مُرِيدٍ لِلصَّلاَحِ ۷) وَ مُرِيدٌ لِلصَّلاَحِ وَ لَيْسَ بِعَالِمٍ ۸)وَ اَلْعَالِمُ يُحِبُّ اَلدُّنْيَا ۹)وَ اَلرَّحِيمُ بِالنَّاسِ يَبْخَلُ بِمَا عِنْدَهُ ۱۰)وَ طَالِبُ اَلْعِلْمِ يُجَادِلُ فِيهِ مَنْ هُوَ أَعْلَمُ فَإِذَا عَلَّمَهُ لَمْ يَقْبَلْ مِنْهُ. ده کسند که خود و دیگران را به رنج اندازند: ۱)کم دانشی که می‌خواهد بسیار به مردم بیاموزد؛ ۲) مرد با حلم و دانشمندی که هوشمند نیست؛ ۳)کسی که دنبال چیزی رود که به دستش نمی آید و سزاوار نیست؛ ۴)کسی که رنج فراوان کشد و آرامش ندارد؛ ۵) کسی که آرامش دارد و دانش و بصیرت ندارد؛ ۶)دانشمندی که فکر صلاح در سر او نیست؛ ۷)کسی که در فکر صلاح است و دانشمند نیست؛ ۸) دانشمند دنیا دوست؛ ۹) کسی که به مردم مهربان است و نسبت به آنچه خودش دارد بخل می‌ورزد و می‌خواهد از کیسه دیگران برای مردم دلسوزی کند؛ ۱۰) دانش آموزی که با دانشمندتر از خود جدال می‌کند و چون مطلب را به او می‌آموزد، از او نمی پذیرد. 📚خصال: ۴۳۷ #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

نگاهي تحليلي به برنامه ششم توسعه در حوزه فرهنگ (مقايسه تطبيقي لايحه دولت، مصوبات كميسيون فرهنگي، كميسيون تلفيق وقانون مصوب) #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

مستند «رویای آجری» روایتی متفاوت از #تاریخچه_سیاستگذاری_مسکن در ۶۰ سال اخیر کشور است و تحولات این حوزه را از دوره دکتر مصدق تا امروز به تصویر می‌کشد. در این فیلم مستند ضمن استفاده از تصاویر آرشیوی، بسیاری از #بازیگران_اصلی #حوزه_مسکن و #افراد_تاثیرگذار که نقشی در تحولات آن در دهه های اخیر داشته‌اند در برابر دوربین قرار گرفته و روایتگر اتفاقاتی می‌شوند که بر این کالای مورد نیاز مردم گذشته است. بازار مسکن در چند سال اخیر نوسانات زیادی را تجربه کرده است و بعضا افزایش سرسا‌م‌آور قیمت‌ها تبعاتی را برای مردم به همراه داشته است. یکی از موضوعاتی که در این زمینه تاثیرگذار فراوانی داشته است، #تصمیمات_قانون_گذاران است. این مستند سعی کرده است با مروری بر این تصمیمات ریشه نوسان قیمت مسکن را در دوره‌های مختلف کشف کند. ⏬ https://www.doctv.ir/Program/183412 #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

◾️داغ سید مصطفای عزیز ، این برادر دلسوز و مهربان، این یار باصفای میدان عاطفه و اندیشه و عملیات انقلاب اسلامی، برای همه ما سنگین و طاقت فرساست. اگر چه در مدار آسمان، او اکنون زنده تر و هشیارتر و با دستی گشاده تر در کنار ماست، اما در مدار زمین، این ماییم و جای خالی او، ماییم و قاب عکس یاد و خاطرات او، ماییم و درس های بلند او ◾️در قبال سید عزیز وظیفه زیاد است، سید مصطفی مدرس میتواند الگو و اسوه مناسبی باشد برای جوان طلبه و دانشجوی روزگار ما شوق دانایی او، طراوت برادری او، ژرفای فهم و بلندای همت و جدیت و جهد او، زبان رسای او که ریشه در دردمندی توحیدی و عشق مذاب ولایی او نسبت به انقلاب اسلامی مستضعفین داشت، رسالت روایت این الگو برای نسل جوان امروز را بر دوش ما سنگین می کند، روایت شخصیت او، آرمان ها، عشق ها و حماسه هایش چنانچه این مهم در پیام کانال استاد عزیزمان حجت الاسلام و المسلمین محمد رضا فلاح شیروانی در رثای این برادر عزیز بازتاب داشت. ◾️گام اول در انجام وظیفه خطیر روایت او، جمع آوری عکس ها و فیلم های این یار دیرین است. تا در گام های دیگر، خاطرات شفاهی، یادداشت ها، دست نوشته ها، مطالب کانال ها و مقالات و تدریس ها و تعلیقات ایشان گردآوری گردد. ◾️لذا خواهشمند است از تک تک دوستان و آشنایان این برادر گرانقدر، تا در این گام؛ #عکس یا #فیلم های مرتبط با ایشان که در دست دارند از گذشته تا امروز، از دوران پر برکت حیات ایشان تا این ایام پر سوز و گداز تشییع و تدفین، در اسرع وقت به آدرس زیر ارسال نمایند. @NAMIRA77

#انعکاس_مراسم_یادبود 🔹اصلاح چیست؛ مصلح کیست؟ ◾️به یاد طلبه مصلح انقلابی مرحوم حجت الاسلام مصطفی مدرس 🔹سخنرانان: حجت الاسلام استاد فلاح. استاد اصغر طاهرزاده زمان: چهارشنبه 3 اسفند.راس ساعت 17 مکان: قم. خیابان گلستان. نبش کوچه 4. خانه مصلحان —---— ◼️ سید مصطفی مدرس مصلی 🔗@seyyedmodarresi #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

#پرونده‌ایده‌هایی‌برای‌پیشرفت‌ایران مدرسه تفکر و نوآوری نگاه با مشارکت اندیشکده زیست‌شهر و پژوهشکده شهید صدر برگزار می‌کند: 🔻دوره‌ فشرده‌ی معرفی‌ایده .........زیست‌شهرهای نوینِ مولِّد......... تعدادجلسات: ۸ جلسه ۵۰ دقیقه‌ای زمان برگزاری: چهارشنبه و پنج‌شنبه‌ (۱۰ و ۱۱ اسفندماه) ساعت ۱۴ الی ۱۸ شیوه برگزاری: حضوری و مجازی(#آنلاین) قم، بلوار الغدیر، کوچه ۱۰، ساختمان مفید، طبقه ۴ #امتیازات: 💎اعطای گواهی پایان دوره از طرف پژوهشکده شهیدصدر، وابسته به دانشگاه امام حسین(ع) 💎راهبری و توانمندسازی شرکت‌کنندکان جهت کنشگری فعال و جهت‌مند در حوزه مسکن و شهرسازی 🎴ثبت‌نام از طریق: http://www.negahschool.ir/product/zist-shahr/ جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن ۰۹۹۰۷۶۲۹۸۸۲ در #ایتا و #بله در ارتباط باشید. ⭐️⭐️⭐️ #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

📜سین برنامه نوزدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت اعلام شد. به گزارش دبیرخانه اجرائی نوزدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت، برنامه‌های این کنفرانس به شرح ذیل است: 🔸 افتتاحیه: روز سه شنبه نهم اسفند ماه ۱۴۰۱، از ساعت ۱۴:۳۰ الی ۱۸ 🔹 پنل‌های تخصصی: روز چهارشنبه دهم اسفند ۱۴۰۱ از ساعت ۸ صبح تا ۱۲:۳۰ 🔸 اختتامیه: روز چهارشنبه دهم اسفند ماه ۱۴۰۱ از ساعت ۲ الی ۱۷:۳۰ در محل دانشگاه تربیت مدرس برگزار می‌گردد. #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

💢 اعلام اعضا و محورهای کمیته حکمرانی و خط‌مشی‌گذاری عمومی اعضای کمیته حکمرانی و خط‌مشی‌گذاری عمومی به شرح زیر است: دبیر کمیته: دکتر حسن دانایی فرد دکتر جوانعلی آذر - دانشگاه امام صادق دکتر عباس ابراهیمی - دانشگاه سمنان دکتر سید مجتبی امامی - دانشگاه امام صادق دکتر طیبه امیرخانی - دانشگاه شهید بهشتی دکتر مجتبی امیری - دانشگاه تهران دکتر علی اصغر پورعزت - دانشگاه تهران دکتر علی ذاکری - دانشگاه اصفهان دکتر حبیب الله رعنایی - دانشگاه شیراز دکتر محمد علی سرلک - دانشگاه پیام نور دکتر طیبه عباسی - دانشگاه تهران دکتر مهدی عبدالمجید - دانشگاه علم و صنعت دکتر رحمت‌الله  قلی‌پور - دانشگاه تهران دکتر سید حسین کاظمی - دانشگاه تربیت مدرس دکتر عباس منوریان - دانشگاه تهران دکتر غلامرضا معمارزاده - دانشگاه آزاد اسلامی  دکتر محسن میری - مرکز آموزش مدیریت دولتی  دکتر رضا واعظی - دانشگاه علامه طباطبایی دکتر رضا حسین پور - دانشگاه علامه طباطبایی دکتر سید مهدی الوانی - دانشگاه علامه طباطبایی دکتر نور محمد یعقوبی - دانشگاه سیستان و بلوچستان ❇️ محورها: مفهوم‌پردازی حکمرانی خط‌مشی‌گذاری عمومی و حکمرانی قانون اساسی و حکمرانی مدیریت دولتی و حکمرانی مقررات‌گذاری و حکمرانی ابزارهای خط‌مشی عمومی و حکمرانی مدیریت راهبردی و حکمرانی آینده پژوهی و حکمرانی بحران‌های ملی و حکمرانی پژوهش‌های حکمرانی پژوهش‌های اداری و خط‌مشی پژوهی اسلام، خط‌مشی عمومی، مدیریت دولتی و حکمرانی بودجه‌ریزی عمومی و حکمرانی مکان: دانشگاه تربیت مدرس، سالن شهید مطهری، کمیته حکمرانی و خط‌مشی‌گذاری #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

اندیشکده دین و حکمرانی با همکاری خانه اندیشه‌ورزان برگزار می کند: ✳️ کارگاه سیاست پژوهی؛ روش و ابزارها ♨️ دو روز کارگاه 8 ساعته با تدریس دکتر مجید مختاریان پور 🗓 زمان: 11 و 18 (پنج شنبه) اسفندماه، ساعت 8 تا 18 هزینه دوره: ۴۰۰ هزار تومان 📉 ظرفیت محدود - کارگاه فقط به صورت حضوری برگزار می‌شود و شرکت‌کنندگان پذیرفته شده می‌بایست امکان حضور در تمامی جلسات در قم را داشته باشند. پیش ثبت نام در لینک زیر 🌐https://survey.porsline.ir/s/3aZcsFg با توجه به اولویت ثبت نام با شما تماس گرفته خواهد شد. #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

﴿...إِنَّا لِلَّهِ وَ إِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ﴾ ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ ▪️مراسم ترحیم و یادبود فاضل انقلابی حجت الاسلام سید مصطفی مدرس مصلی ▫️با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین ملکی؛ قائم مقام محترم مدیر حوزه‌های علمیه ▫️با مداحی حاج مهدی تدینی ▫️یکشنبه 7 اسفند؛ از ساعت 18:30 الی 20:30 ▫️مسجد مدرسه علمیه معصومیه سلام الله علیها ▫️با حضور خانواده محترم مرحوم —---— ◼️ سید مصطفی مدرس مصلی 🔗@seyyedmodarresi #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

🗺 چگونه نقشه‌ها ما را می‌سازند؟ / بخش 1️⃣ 🎙 سخنرانی رابرت کاپلان در بوداپست مجارستان / ۲۰۱۷ 💬 در این سخنرانی رابرت کاپلان، نظریه پرداز و تحلیلگر برجسته‌ی ژئوپولتیک، به زبان ساده برای دانشجویان مجارستانی، تاثیر جغرافیا در شکل دادن به رفتار کشورها را توضیح می‌دهد. 📎 این رشته از فرسته‌ها بیشتر با هدف آشنایی هموطنان با ادبیات و نگرش ژئوپولتیک تهیه می‌شود. ما ایرانیان که گفتگو از سیاست بخشی از زندگی روزمره‌مان است، خوب است که با نگرش نظریه پردازان سیاست در جهان نیز آشنا شویم و از تحلیلهای سطحی و دور از واقعیت دست بکشیم. یاد بگیریم که به آنچه در جهان رخ می‌دهد چگونه باید نگریست. این مجموعه در قالب 5 کلیپ به مرور در کانال بارگزاری خواهد شد. #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

"گزارش راهبردی" واکاوی مسأله حجاب و مسائل پیرامون آن گزارشراهبردی واکاوی مسأله حجاب و مسائل پیرامون آن تدوین: شورای تخصصی حوزوی معاونت دین و سیاستگذاری فرهنگی ویرایش اول-مهرماه1401 #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

#دانستنی 🗺 چگونه نقشه‌ها ما را می‌سازند؟ / بخش 2️⃣ 🎙 سخنرانی رابرت کاپلان در بوداپست مجارستان / ۲۰۱۷ 💬 فرهنگ چیست؟ به تجربه‌ی زیست منحصر به فرد یک ملت، در طول صدها و هزاران سال، در درون یک جغرافیای خاص، فرهنگ آن ملت گفته می‌شود. #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

#ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

#ژئوپولتیک #آموختنی 🗺 چگونه نقشه‌ها ما را می‌سازند؟ / بخش 3️⃣ 🎙 سخنرانی رابرت کاپلان در بوداپست مجارستان برای دانشجویان / ۲۰۱۷ 💬 نکته‌ی مهم در سخنان این نظریه‌پرداز و راهبردساز ارشد آمریکایی این است که کشورهایی که منطق جغرافیایی دارند و بطور طبیعی در طول هزاران سال شکل گرفته‌اند، از آشوبها، جنگها، انقلابها، دسیسه‌ها و ... گذر می‌کنند و راه خود را در تاریخ پی می‌گیرند. برخلاف کشورها نوپا و ساختگی (که وی این دسته از کشورها را "عبارات جغرافیایی مبهم" می‌نامد). اینها پس از دوره‌ای رونق و پس از پایان نیاز قدرتهای بزرگ به وجودشان، با توفانی دوباره به همانجا باز می‌گردند که بودند. به هیچستان. #خوشه_ها_ی_تمدنی #طبیعی_ترین_تمدن #ایران #ترکیه #عربستان #ایران_آینده 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

#ژئوپولتیک #آموختنی 🗺 چگونه نقشه‌ها ما را می‌سازند؟ / بخش 4️⃣ 🎙 سخنرانی رابرت کاپلان در بوداپست مجارستان برای دانشجویان / ۲۰۱۷ 💬 آسیای مرکزی، ایران، چین، افغانستان و پروژه‌ی "کمربند و راهها" 📎 این رشته از فرسته‌ها با هدف آشنایی هموطنان گرامی با ادبیات و نگرش ژئوپولتیک تهیه می‌شود. ما ایرانیان که گفتگو از سیاست، بخشی از زندگی روزمره‌مان است، خوب است که با نگرش نظریه پردازان سیاست در جهان نیز آشنا شویم و از تحلیلهای سطحی و انگاره‌های دور از واقعیت دست بکشیم. یاد بگیریم که به آنچه در جهان رخ می‌دهد چگونه باید نگریست. #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

#معرفی_کتاب #نگرشی_نو_به_سیاست_فرهنگی سیاست‌‌گذاری فرهنگی مقوله‌ای است که امروزه بسیاری از نهادها و سازمان‌های دولتی و غیردولتی با آن درگیرند. مدرسه‌ای که تصمیم می‌گیرد برای پرکردن اوقات ‌‌فراغت دانش‌آموزان، آنها را به پارک یا موزه ببرد؛ مؤسسه‌ای که صفحات موسیقی گروه‌های هنری را تدوین می‌کند؛ وزارتخانه‌ای که آلبوم یک گروه هنری را مجاز و گروهی دیگر را غیرمجاز می‌شمارد؛ موزه‌ای که رویداد تاریخی معینی را بزرگ جلوه می‌دهد و از کنار رویدادی دیگر به‌آسانی می‌گذرد؛ دولتی که سعی می‌کند جمعیت کشورش را کاهش یا افزایش دهد؛ مورخانی که به بازآفرینی رویدادهای تاریخی مشغولند؛ رسانه‌ای که مردم را به مصرف یا خرید کالا یا کالاهای خاصی تشویق و ‌ترغیب می‌کند، همگی به ‌نوعی به سیاست‌‌گذاری فرهنگ می‌پردازند. می‌توان فهرست یادشده را گسترش داد که در کتاب حاضر نیز به مثال‌هایی از این دست بارها برمی‌خوریم، ولی به ‌طورخلاصه می‌توان سیاست‌‌گذاری فرهنگی را در معنایی محدود، تولید، توزیع، مصرف و بازنمایی محصولات فرهنگی دانست. #خلاصه_و_بررسی_کتاب #نگرش_نو_به_سیاست_فرهنگی #نعمت_الله_فاضلی_و_مرتضی_قلیچ #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a

#ژئوپولتیک #آموختنی 🗺 چگونه نقشه‌ها ما را می‌سازند؟ / بخش 5️⃣ 🎙 سخنرانی رابرت کاپلان در بوداپست مجارستان برای دانشجویان / ۲۰۱۷ ▪️اندیشه‌ی لیبرال غربی، در واقع پرچم گسترش امپراتوری آمریکا است. ▪️امپراتوریها ماندگار هستند، ولی در جامه‌ی حکومتهای گذرا در می‌آیند. 📎 این رشته از فرسته‌ها با هدف آشنایی هموطنان گرامی با ادبیات و نگرش ژئوپولتیک تهیه می‌شود. ما ایرانیان که گفتگو از سیاست، بخشی از زندگی روزمره‌مان است، خوب است که با نگرش نظریه پردازان سیاست در جهان نیز آشنا شویم و از تحلیلهای سطحی و انگاره‌های دور از واقعیت دست بکشیم. یاد بگیریم که به آنچه در جهان رخ می‌دهد چگونه باید نگریست. #ایران_آینده https://eitaa.com/joinchat/4069130343Cba3978c77a