🍃 #مهارت‌‌های‌_کار‌_تشکیلاتی 📌سرفصل: مهارت های رهبری در تشکیلات ۲. مدیریت و سازماندهی: یک رهبر تشکیلاتی باید بلد باشد چگونه کارها را درست بچیند، درست بسپارد و درست پیگیری کند. در این مسیر سه وظیفه‌ی کلیدی بر عهده اوست: الف: طراحی ساختار مؤثر تشکیلات خوب، مثل یک بدن سالم است؛ هر عضو جایش را می‌داند و کار خودش را می‌کند. طراحی ساختار یعنی مشخص کردن جای هر مسئولیت، ارتباط‌ها و مسیر تصمیم‌گیری. ب. توزیع هوشمندانه مسئولیت‌ها کار را باید به کسی سپرد که بلد است، علاقه دارد و می‌خواهد رشد کند. رهبر خوب، با توجه به توانمندی‌ها و ظرفیت رشد اعضا، مسئولیت‌ها را می‌سپارد تا هم کار جلو برود و هم نیرو تربیت شود. ج: پایش عملکرد تشکیلات بدون رصد، مثل قطاری بدون راننده است. رهبر باید هم افراد را ارزیابی کند، هم فرآیندها را. اما با هدف اصلاح، نه سرزنش. ابزار او: گزارش‌گیری، بازخوردگیری و بررسی میدانی. 🌱 | @Javaaneh_ir

این جالب بود ...👆 🔸#تحلیل_تشکیلاتی در فعالیت‌های فردی و تشکیلاتی، موفقیت با هیجان‌های زودگذر و تلاش‌های ناپایدار حاصل نمی‌شود. افراد یا گروه‌هایی که گاهی با شور و شتاب مثل آذرخش ظاهر و با اولین چالش کاملاً خسته و منفعل می‌شوند ، هرگز به هدف نمی‌رسند. الگوی مطلوب ، استمرار در حرکت است ؛ حتی اگر آرام و آهسته باشد. تشکل هایی موفق‌اند که با برنامه‌ریزی ، ثبات قدم ، و تعهد مداوم پیش می‌روند، نه آن‌هایی که تحت تأثیر جو یا احساسات لحظه‌ای قرار می‌گیرند. 🔸تطبیق روایی : «قَلِیلٌ یَدُومُ عَلَیْكَ خَیْرٌ مِنْ كَثِیرٍ مَمْلُولٍ» (نهج‌البلاغه، حکمت ۲۷۸) «اندکی که بر آن مداومت داشته باشی، بهتر است از زیادی‌ای که از آن خسته شوی.» 🌱 | @Javaaneh_ir

🍃 #مهارت‌‌های‌_کار‌_تشکیلاتی 📌سرفصل: مهارت های رهبری در تشکیلات ۳. توانمندسازی و تربیت نیروی انسانی: 🔹شناسایی استعدادها و سطوح مختلف افراد 🔹مربی‌گری، تعلیم و رشد تدریجی نیروها 🔹واگذاری مسئولیت و میدان دادن به نیروها در مسیر رشد 🔸در کار تشکیلاتی، نیروی انسانی نه یک ابزار اجرایی، بلکه محور تحول و گسترش تشکیلات است. شناسایی استعدادها و ظرفیت‌های نهفته، آغاز فرآیند تربیت نیروهای مومن، توانمند و دارای فهم عمیق از مسیر است. رهبر تشکیلات با رویکرد مربی‌گری، فرصت آزمون و خطا، و واگذاری تدریجی مسئولیت‌ها، افراد را در مسیر رشد واقعی قرار می‌دهد. این رشد، محدود به مهارت نیست، بلکه شامل رشد فکری، بینشی، مسئولیتی و انگیزشی نیز می‌شود. هدف در تشکیلات ، رشد و تربیت انسان‌هایی اثرگذار و آماده‌ی پذیرش مأموریت‌های بزرگ‌ است ؛ نه صرفاً رسیدن به خروجی‌های سریع یا برنامه های نمایشی! 🌱 | @Javaaneh_ir

🍂 نمی‌توان همه کودکان را کشت! یکی بر می‌گردد یا با #آب یا با #آه... #فرعون #غزه 🌱 | @Javaaneh_ir

🍃 #یادت_باشه تو مسیر رشد همه تشویق نمی‌کنن ولی خیلیا نگاه می‌کنن محکم قدم بردار! 🌱 | @Javaaneh_ir

• "انجام وظیفه" از هر کاری دشوارتر است. برای من هیچ تردیدی وجود ندارد که این نانوایی در محضر خدا بهای جنگیدن دارد... |شهیدآسِدمُرتِضیٰ‌آوینی| 🌱| @Javaaneh_ir

السلام علی من تُروی‌ الروح بالسلام علیه.. سلام بر کسی‌‌ که روحمان‌ با سلام بر او سیراب‌ می‌شود.. ـــــــــ ـــــ ـ ـــــــــ ـــــ ـ #امام_زمان ✨ #جمعه ◜🌱 | @Javaaneh_ir

#نمادسازی_در_مدیریت اسب، به‌ویژه اسب شطرنج (یا اسب شوالیه)، در نمادسازی مدیریتی معمولاً نشان‌دهنده مفاهیم خاصی است. ۱. تفکر استراتژیک و تاکتیکی اسب در شطرنج تنها مهره‌ای است که به‌صورت غیرخطی حرکت می‌کند. این ویژگی نماد قدرت طراحی حرکت‌های غیرقابل‌پیش‌بینی، خلاقانه و راهبردی است. 🔹 در مدیریت: یعنی لازم است مدیران راهبردی ، تنها خطی و ساده نیندیشند، بلکه راه‌های بدیل، خلاقانه و پیچیده را هم در نظر بگیرند. ۲. قدرت نقش‌آفرینی غیرمستقیم اسب می‌تواند با یک پرش در موقعیت مؤثری قرار گیرد، بدون اینکه مستقیماً روبه‌رو شود. این نماد نفوذ هوشمندانه و اثرگذاری غیرمستقیم است. ۳. چابکی و انعطاف‌پذیری حرکت خاص اسب نشان‌دهنده چابکی در تصمیم‌گیری و توانایی تغییر سریع در مسیرهای عملیاتی و بازگشت سریع از خطاهای رخدادی و محاسباتی است. 🌱 | @Javaaneh_ir

🍃 #مهارت‌‌های‌_کار‌_تشکیلاتی 📌سرفصل: مهارت های رهبری در تشکیلات 🔍 ۴. مهارت ارتباطی و اقناعی رهبر: در هر تشکیلات، کیفیت و اثربخشی ارتباطات نقش بنیادینی در موفقیت یا شکست آن ایفا می‌کند. در این راستا، مهارت ارتباطی و اقناعی یکی از ستون‌های اصلی رهبری موفق است. این مهارت نه‌تنها به ایجاد انسجام درونی و اعتماد متقابل منجر می‌شود، بلکه توان بسیج نیروها به‌سوی اهداف کلان را نیز فراهم می‌سازد. الف: قدرت سخنوری و انتقال مفاهیم به‌صورت روشن و انگیزشی رهبر تشکیلاتی باید توانایی داشته باشد تا پیام خود را به‌گونه‌ای شفاف، منسجم و پرانرژی منتقل کند. در تشکیلات، سخنوری صرفاً بیان کلمات زیبا نیست؛ بلکه ابزاری برای ایجاد باور، ایجاد انگیزه و جهت‌دهی فکری است. رهبری که بتواند با کلام خود امید، هدف و معنا بیافریند، عملاً موتور حرکت تشکیلات را روشن نگه می‌دارد. 🔸ب: توان شنیدن فعال و درک نگرانی‌ها و دغدغه‌های نیروها ارتباط یک‌سویه، مهلک‌ترین آسیب برای یک تشکیلات است. رهبری که توان «شنیدن» نداشته باشد، درواقع از منابع اطلاعاتی و عاطفی تشکیلات خود محروم است. شنیدن فعال به رهبر کمک می‌کند تا ضمن شناخت واقعی وضعیت نیروها، حس مشارکت و اهمیت را در اعضا تقویت کند. این مهارت باعث می‌شود نیروها خود را در تصمیم‌سازی‌ها شریک بدانند، نه صرفاً تابع. 🔸ج: اقناع افراد نسبت به اهداف، برنامه‌ها و ارزش‌ها هیچ حرکتی در تشکیلات پایدار نمی‌ماند مگر اینکه اعضا با قلب و عقل خود آن را پذیرفته باشند. اقناع، مهارتی فراتر از دستور دادن یا تحمیل کردن است. رهبر اقناع‌گر کسی است که بتواند از مسیر گفت‌وگو، تبیین عقلانی و الهام‌بخشی ارزشی، اعضا را نسبت به ضرورت و درستی مسیر متقاعد سازد. اقناع عمیق، انسجام درونی و پایداری درونی تشکیلات را تضمین می‌کند. 🌱 | @Javaaneh_ir

#جبهه‌_سازی 🔹تشکیلات یعنی شبکه ؛ یعنی رشته‌هایی که از دل یک مأموریت مشترک عبور می‌کنند و دل‌ها را به هم گره می‌زنند. و لازمه‌اش این است که فقط در سنگر خودمان نمانیم؛ سر بلند کنیم، افق را ببینیم، از خط کناری خبر بگیریم، از عقبه مطلع باشیم. 🔸کار تشکیلاتی فقط جلسه و طرح و اقدام نیست؛ فهمیدن نسبت‌هاست. اینکه بدانیم این اقدام ما، حلقه‌ای‌ست از زنجیره‌ای وسیع‌تر؛ آن یکی دارد روایت‌گری می‌کند، آن یکی عملیات رسانه‌ای، یکی دیگر در میدان خدمت، و همه داریم به یک جبهه واحد خدمت می‌کنیم. 🔹نباید جزیره‌ای کار کنیم. اینکه ما در یک مسجد یا مدرسه یا هیئت مشغولیم، کافی نیست. باید بدانیم بچه‌های مسجد بغلی، شهر کناری، استان دیگر، حتی آن‌طرف مرز، دارند چه می‌کنند. شبکه حزب‌اللهی‌ها، مرز نمی‌شناسد. 🔸تشکیلاتی بودن یعنی اینکه هر موفقیت کوچک یا شکست جزئی، فقط متعلق به یک مجموعه نیست. باید نسبت بگیریم؛ از هم یاد بگیریم، به هم نیرو بدهیم، هم‌افزایی کنیم. آن‌وقت است که "جبهه" معنا پیدا می‌کند، و امید پیروزی واقعی شکل می‌گیرد. 🌱 | @Javaaneh_ir

🍃 ویژگی‌های تشکیلاتی امام خمینی (ره): 1. دیدگاه جامع و استراتژیک: امام خمینی با داشتن نگاهی کلان و استراتژیک، توانست نهضت اسلامی را با برنامه‌ریزی دقیق هدایت کند. او اهداف بلندمدت (مانند سرنگونی رژیم پهلوی و تأسیس نظام اسلامی) را با اقدامات کوتاه‌مدت (مانند سخنرانی‌ها، پیام‌ها و سازمان‌دهی نیروهای مردمی) هماهنگ کرد. 2. شبکه‌سازی و سازمان‌دهی مردمی: امام خمینی با بهره‌گیری از شبکه روحانیت و مساجد، تشکیلاتی منسجم ایجاد کرد که در آن افراد از اقشار مختلف، به‌ویژه طلاب، دانشجویان و بازاریان، نقش داشتند. او از طریق پیام‌های خود، این شبکه را به‌صورت غیرمتمرکز اما هماهنگ هدایت می‌کرد. 3. ساده‌زیستی و اخلاق‌مداری: ساده‌زیستی و پرهیز از تجملات، از ویژگی‌های بارز تشکیلاتی امام بود که به او اعتبار اخلاقی بخشید و اعتماد عمومی را جلب کرد. این ویژگی باعث شد که تشکیلات او از نظر معنوی و مردمی قوی‌تر شود. 4. شجاعت و قاطعیت: امام خمینی در برابر فشارهای داخلی و خارجی، از جمله تبعید و تهدیدات رژیم پهلوی، با شجاعت و قاطعیت عمل کرد. این ویژگی به تشکیلات او روحیه مقاومت و پایداری بخشید. 5. ارتباط مستمر با مردم: او از طریق سخنرانی‌ها، بیانیه‌ها و پیام‌های کتبی، ارتباط مداوم با بدنه جامعه داشت. این ارتباط، تشکیلات او را پویا و مردمی نگه داشت. 6. تربیت نیرو و کادرسازی: امام خمینی با آموزش و تربیت شاگردان وفادار در حوزه‌های علمیه، کادرهایی انقلابی و متعهد تربیت کرد که هسته اصلی تشکیلات انقلابی او را تشکیل دادند. 7. وحدت‌بخشی: او با تأکید بر وحدت کلمه و پرهیز از تفرقه، گروه‌های مختلف را حول محور اسلام و مبارزه با ظلم متحد کرد. این ویژگی، تشکیلات او را از پراکندگی و چنددستگی مصون نگه داشت. 8. استقلال‌طلبی: امام خمینی بر استقلال تشکیلات خود از قدرت‌های خارجی تأکید داشت و از وابستگی به هر نیروی بیگانه پرهیز کرد، که این امر به تقویت هویت مستقل تشکیلاتش کمک کرد. 🔸این ویژگی‌ها در کنار ایمان عمیق، تقوا و آگاهی سیاسی، امام خمینی را به رهبری تبدیل کرد که توانست تشکیلاتی منسجم، مردمی و تأثیرگذار ایجاد کند که نه تنها رژیم پهلوی را سرنگون کرد، بلکه نظام جمهوری اسلامی را پایه‌گذاری نمود. 🌱 | @Javaaneh_ir