#گزارش_اردوی_مثل_خمینی 8⃣ 💠 اردوی هویتی - معرفتی مثل خمینی 📍 گزارش تصویری این اردوی تشکیلاتی که هم‌اکنون در حال برگزاری می‌باشد، در کانال خانه طلاب جوان منتشر خواهد شد. ▫️برگزاری کلاس "آخوند جریان‌ساز" ▫️با بیان استاد #زاد_حسینی ⏪ شهید بهشتی به طرز شگرفی آینده‌نگر است بعد از کودتای ۲۸ مرداد، در حوزه و جامعه شروع به تربیت کادر می‌کند. ⏪ مرکز اسلامی هامبورگ را احیاء می کند. بندهای اصلی قانون اساسی را تصویب می کند. ⏪ او مصداق بارز اقامه کننده دین بود. ⏪ مثل خمینی، هست و باز هم می توان تکثیر کرد... #جبهه_عهد #مثل_خمینی #هویت_طلبگی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#گزارش_اردوی_مثل_خمینی 9⃣ 💠 اردوی هویتی - معرفتی مثل خمینی 📍 گزارش تصویری این اردوی تشکیلاتی که هم‌اکنون در حال برگزاری می‌باشد، در کانال خانه طلاب جوان منتشر خواهد شد. ▫️برگزاری کلاس "اشتباه من را نکن" ▫️با بیان استاد #قریب ⏪برای نصرت به انقلاب اسلامی از پایگاه حوزه، نیازمند ورود عمیق و منضبط علمی هستیم. ⏪ این مهم تنها از مسیر حوزه میگذرد و تنها حوزه است که به نحو اصیل و مباشری میتواند. ⏪ مکتب قدمای امامیه امروز در مکتب استنباطی حضرت امام و اساتید و شاگردان ایشان قابل پیگیری است. ⏪ مکتب خاص امام در دوران اقامه بر مکتب استنباطی امام استوار است. #جبهه_عهد #مثل_خمینی #هویت_طلبگی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#گزارش_اردوی_مثل_خمینی 🔟 💠 اردوی هویتی - معرفتی مثل خمینی 📍 گزارش تصویری این اردوی تشکیلاتی که هم‌اکنون در حال برگزاری می‌باشد، در کانال خانه طلاب جوان منتشر خواهد شد. ▫️برگزاری کلاس "وارث ابراهیم" ▫️با بیان استاد #فلاح ⏪ امام با اینکه اهل علم بودند، اما در گرایش های خود، وضع متفاوتی پدید آوردند... شهید مطهری میگوید کتابی هست که در تاریخ ۵ نفر بیشتر آن را نخوانده‌اند، که یکی از آن ۵ تا، مرحوم امام است که به آن حاشیه هم زده‌اند! اما همین امام دانشی که خاصیتی ندارد را نمی‌تواند تحمل کند. ⏪ امام وقتی پای فتوا مینشینند میگوید من از ان مجتهدینی نیستم که فتوا بدهم که حالا یا برود در دل جامعه یا نرود. بلکه ایشان میگوید من خودم دنبال فتوایم راه می‌افتم تا عملی شود. ⏪ مسئله‌ای که امام عمر خود را برای آن گذاشتند چیست؟ آقا می‌گویند مسئله اسلام ناب امام چقدر گلایه کرده‌اند که در طول تاریخ همه به اسلام جفا کرده و تک بعدی نگاهش کردند، فقیه یک جور، عارف یک جور. فعالان اجتماعی یک جور دیگر... اسلام ناب چیست؟ یا ایهاالذین امنوا استجیبوا لله و للرسول اذا دعاکم لما یحییکم ⏪ انقلابی بودن به این است که دنبال اسلام کارآمد باشیم... #جبهه_عهد #مثل_خمینی #هویت_طلبگی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#گزارش_اردوی_مثل_خمینی 1⃣1⃣ 💠 اردوی هویتی - معرفتی مثل خمینی 📍 گزارش تصویری این اردوی تشکیلاتی که هم‌اکنون در حال برگزاری می‌باشد، در کانال خانه طلاب جوان منتشر خواهد شد. ▫️برگزاری جلسه عهد مشترک و نظر سنجی دوره ▫️با بیان حجت‌الاسلام #استاد_حسینی #جبهه_عهد #مثل_خمینی #هویت_طلبگی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔰 یکی از مراجع به من گفت: جواب خون های ریخته شده پانزده خرداد را چه کسی می دهد؟ من در دلم گفتم... 🔹 روزی به امام گفتند: «اگر شما این نهضت را ادامه دهید،  #حوزه_علمیه_قم را تعطیل خواهند کرد.» این‌جا صحبتِ جان نبود که امام بگوید: «جان مرا بگیرند. اهمیت ندارد.» خیلی کسان حاضرند از جانشان بگذرند؛ اما وقتی بگویند «با این اقدام شما ممکن است حوزه علمیه قم تعطیل شود.» پای همه میلرزد. اما امام نلرزید؛ راه را عوض نکرد و پیش رفت. 🔹 روزی به امام گفتند: «اگر این راه را ادامه دهید، ممکن است همه #علمای_بزرگ و #مراجع را علیه شما بشورانند و تحریک کنند.» یعنی اختلاف در عالم اسلام پیش آید. پای خیلی کسان، این‌جا میلرزد. اما پای امام نلرزید و راه را ادامه داد تا به نقطه #پیروزی_انقلاب رسید. 🔹 بارها به امام گفته شد: «شما ملت ایران را به ایستادگی در مقابل رژیم پهلوی تشویق می‌کنید. جواب خونهایی را که بر زمین می‌ریزد چه کسی می‌دهد؟» یعنی در مقابل امام رضوان‌الله علیه، خونها را -خونهای جوانان را- قرار دادند. 🔹 بعد از قضیه پانزده خرداد، یکی از مراجع بزرگ و برجسته به من گفت: "فلانی! آن #خون های پانزده خرداد به پای چه کسی است؟" استدلال ایشان این بود که در پانزده خرداد، آدم های لاابالی که جلوی تیر دشمن نیامدند! آدم های ضعیف و بی ایمان که نیامدند! بهترین جوانان ما آمدند. خب، بهترین جوانان این مملکت را به کشتن دادید، آیا این مصلحت بود؟ این درست بود؟ این همان جایی است که "چو گل بسیار شد، پیلان بلغزند" می بینید! اینجاست که آدم می‌فهمد امام(ره) چقدر بزرگتر از همه است! بنده در دلم گفتم :بله، فرق بین امام(ره) ما و شما همین است" #استقامت_امام(ره) یعنی این! یعنی در ظریف‌ترین لحظات، در حساس‌ترین لحظات، آنجا که دوستان، آدمی را رها می کنند و آنجا که انسان احساس می کند تنهای تنهاست، #استقامت کردن! 🔹 امام(ره) گفتند: "اگر همه ملت ایران نباشد و خمینی تنها باشد، خواهد ایستاد" این را امام(ره) صریحا اعلام کردند. این، #استقامت_مردم را هم به دنبال می‌آورد؛ بی اعتناها را هم با اعتنا و کم ایمان ها را هم مومن می کند. 🗓 کتاب بصیرت و استقامت؛ ص۷۲ #بصیرت #استقامت #امام_خمینی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

👤👤👤#گعده_طلبگی 🌙🌙🌙 🔰🔰 موضوع گعده این هفته 🔰🔰 #رشد_یا_خدمت؟؟ 🎙باحضور: حجت الاسلام کاظم زاده ➕ تأملی در باب نسبت رشد و خدمت طلبه در ادوار مختلف طلبگی ➖ طلبه از چه زمانی می تواند وارد عرصه خدمت شود؟ ➖طلبه در دوران تحصیل و بعد از آن با چه چالش هایی مواجه است؟ ➖ چرا حوزه با کار کردن طلبه در حین تحصیل مخالفت می کند؟ ➖ چرا حوزه از ظرفیت طلاب خواهر برای به کارگیری آنها برنامه ریزی دقیقی ندارد ؟ ➖ تجربیات علما و بزرگان حوزه در این زمینه؟ ⏰#زمان: شنبه ۷ آبان ۱۴۰۱ ساعت ۲۱ الی ۲۲/۳۰ 💠 پیشاپیش از اینکه همه دوستان رعایت آداب گفتگو را دارند صمیمانه متشکریم. 🙏 ✳️ آدرس گعده امشب در کانال بارگزاری می‌شود. 🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط @KHAT_NASHRIYE

#یادداشت "#روایت استاد مهدیان از حضور در دوره مثل خمینی" ✅ مثل خمینی 🔸 دیشب و امروز بین دویست سیصد تا طلبه جوان دهه هشتادی بودم. طلبه، انقلابی، دهه هشتادی. اون هم این جمعیت دیدنی بود. وارد جمعشون که شدم چهره‌های پر نشاط، شوخ، معنویشون دیدنی بود. اول یک سخنرانی کردم، بچه ها سوال می‌پرسیدند سوال‌هایی که مجبورم میکرد بیشتر بگویم جلوتر بروم و من این جنس گفتگو را خیلی دوست دارم. 🔸 دلم نمیخواست از جمعشان جدا شوم. این جمع از بین بیش از ششصد نفر متقاضی حضور در این اردو انتخاب شده بودند. ششصد طلبه نوجوان دهه هشتادی پای کار با یک فراخوان محدود یک مجموعه طلبگی انقلابی جمع شده بودند. فکرش را بکن. 🔸 شب نشستیم به صحبت کردن و گعده. چندتایی شون پرسشهای عمیق علمی داشتند در سبک تولید دانش و پژوهشگری برای امروز انقلاب، برخیشون مساله شان تاثیر اجتماعی بیشتر بود. برخیشون از جنس طلبه‌های بسیجی بودند که کف خیابان با اراذل و اوباش درگیر شده بودند. خاطره‌هاشون جالب بود. یکیشون مجروح هم شده بود. بستری در بیمارستان هم شده بود و حالا آمده بود. 🔸 هنگام سحر همگی برای نماز شب بلند شده بودند. بعد نماز با هم جمع شدیم. موضوع بحث، بررسی «#هویت_طلبه» در #دوران_روح_الله بود و امتدادهای آن. 🔸 هیچی گفتم شاید برایتان جالب باشد که بدانید زیر پوست حوزه چه خبر است. پرسش‌هایشان، ذکر گرفتن‌هایشان، مناجات کردن‌هایشان، بحث کردن‌هایشان، سوال پرسیدن‌هایشان نشان می‌داد جلوداران آینده این کشور و نسل بعدی چه مختصات روحی دارند و چگونه می‌توانند این مسیر را پیش ببرند. عطش #مسیر_خمینی و عشق به او در حوزه زنده است خیلی زنده تر از بیست سال پیش که من به حوزه آمدم و این را با همه وجود احساس میکنم. 🖇 پ ن: اردوی دو روزه «مثل خمینی» به ابتکار «خانه طلاب جوان قم» برای طلاب دهه هشتادی، در جمکران قم برگزار شد. ✍ نویسنده: استاد #مهدیان 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

📹| نیم نگاهی به اردوی "مثل خمینی" 💢 پلاک ۳۱۳ جمکران، جایی که ۲۵۰ سرباز امام زمان(عج) دور یکدیگر جمع شدند و از هویت و رسالت و آینده‌شان، گفتند و شنیدند. ♨️ طلبه‌هایی پر از انرژی و ظرفیت که آمدند تا از خمینی بشنوند و از مکتبش. از راهبری‌اش. از امامتش. از هویتش. 🔺آمدند تا درس بگیرند برای طلبگی‌شان. عهد بستند بر ادامه راه امامشان. عهد بستند بر طنین انداز کردن صدای امام در حوزه. 🔸خون تازه‌ای بود به رگ دغدغه‌مندان حوزه. 💠 اردوی هویتی -معرفتی مثل خمینی 🔹بازخوانی هویت و ماموریت طلبه ای که میخواهد انقلابی باشد ✅ eitaa.com/ahd_ba_khomeini #جبهه_عهد #مثل_خمینی #هویت_طلبگی #سبک_زندگی_طلبه_انقلابی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#یادداشت 🔴 درباره جنبش بد دهنی ⭕️ دانشگاه که چاله میدان نیست، پس این ادبیات چارواداری از کجا است؟ آنهم ذیل نام "شریف" و "خواجه نصیر" و "علم و صنعت". آنهم در هم صدایی دختر و پسر؛ آنهم به نام اعتراض. اصلا هدف فحاشی چیست؟ قرار است با بددهنی چه چیز و چه کس و چطور اصلاح شود؟ اساسا ریشه این خشم و نفرت کجاست؟ 👈 سه نکته و یک چه باید کرد... 1⃣ یکم نسبت بددهنی با دانشجوئی واقعا بددهنی نشانه هویت دانشجوئی ماست؟ حتما خیر. این سطح از سخیف بودن از حیای دختران و ادب پسران ما خارج است. اما هیجان جمع و سندرم دوقطبی های استادیومی، فحاشی را تسهیل می کند. با این حال اگر فیلم تجمعات را به هر کدام از این معدود دانشجوها در خلوت عقلی نشان دهیم، حتما شرمنده می شوند. پس چرا فحش می دهند؟ 2⃣ دوم نقش معرکه گیرهاست معرکه گردان ها چه کسانی اند؟ کسانی که از فحاشی نفع سرشار می برند. اینها دو خط را توامان دنبال می کنند؛ یکم "نمادسازی" و دوم "تحریک سازی". نمادسازی چیست؟ جریان آشوب، کف خیابان را از دست داده است. کف خیابان طی یک ماه گذشته محل آشوب های دست ساز و پراکنده ای بود که تنها پشت دست اتاق خبر خناسان را پر می کرد؛ با این حال بساط همین نیز جمع شد. اما سکه کاسبان آشوب در آتش است. اینجاست که به خبر نرسند به دروغ می رسند و می بافند؛ شبیه همین کشته هایی که روزانه از روی آمار متوفیان بهشت زهرا و پزشکی قانونی می سازند. اما وجه دیگر جعل خبر، نمادسازی است؛ چند نفر اجیر کنند تا دیوار بنویسد و بیلبورد شهری تخریب کند و بر حوضچه های پارک رنگ بریزد و غیره. نمادسازی باعث جلب توجه در جنگ صداها است؛ بددهنی نیز همینجاست. اما خط دوم معرکه گیرها تحریک مخالف است؛ تا طرف مقابل عصبی شود و تلافی کند و آتش این جنگ برای شیادهای رسانه فاکتور شود. اما این توصیف میدانداری ضدانقلاب است؛ تکلیف بددهنی دانشجو چیست؟ واقعا چرا؟ 3⃣ سوم "خلسه رسانه ای" است کشور بدون اشکال است؟ حتما نه. اما این سطح از خشم و نفرت امتداد اعتراض به آسیب هاست؟ باز هم حتما نه. اشکال را مطالبه می کنند تا اصلاح شود. اساسا این فحاشی ها نقد به چیست؟ به کجاست؟ چه چیز باید اصلاح شود؟ چطور باید اصلاح شود؟ چه کسی باید اصلاح کند؟ هیچ؛ روشن نیست. این فحاشی ها تنها و تنها خروجی یک خلسه رسانه ای است که سالهاست پلتفرم رسانه ای دشمن ساخته است. "اغوای شبکه‌ای" با "میدان داری رسانه‌های اهریمنی" قدرت دارد، خطای یک مسوول و نهاد را تبدیل به دسیسه یک هیولا کند و آدم ها را مشحون از خشم و نفرت سازد. در این باره حرف بسیار است و مجال اندک؛ اما همین یک جمله بس که "القای رسانه دشمن" در ساخت "استقرای ناقص" و "تعمیم شتابزده"، پروسه تبدیل اعتراض به اغتشاش و ایجاد جنبش فحاشی است. در "خلسه رسانه ای" و این "اغوای ذهنی" است که انسان ها با عبور از هویت شان به ادبیات چارواداری می رسند؛ مسخ اینجاست. ✅ اما چه باید کرد: پاسخ این بند در شعار دانشجویان با اخلاق دانشگاه علم و صنعت است؛ آنجا که در واکنش به بددهنی ها فریاد زدند: «اگر بهم فحش بدی، بازم برات جون میدیم» این شعار از سرآگاهی است چون میداند شعار مقابل از سر هیجان است. چون می داند این نیز چون کف خیابان تخلیه می شود و کف دانشگاه می ماند با وجدانش. این شعار دعوت به خود انسانی است؛ هویت دانشجوی ما دین است و انقلاب. این شعار ترجمه عبارت عالمانه و دلسوزانه فرمانده سپاه است که رجزگونه گفت: «با همین جوانان کف خیابان به جنگ دشمن می رویم.» ✍ نویسنده: #محسن_مهدیان 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f