🔴 امام(ره) کارخانه انسان سازی ایجاد کرد/سرعت تغییر در انسانها بواسطه ی فعل امام(ره) 🔴
💠 اساسا کاری که امام(ره)برای #ظهور_توحید کرد با هزاران کلاس درس توحید و معاد محقق نمیشد.کار ایشان،ایجاد #کارخانه_انسانسازی بود. فلذا #سرعت_تغییر و #انقلابی که در انسانها به واسطه #فعل_امام ایجاد شد، در طول تاریخ بینظیر بوده است. مثل عصای موسی (ع) که به زمین افتاد و تغییر عظیم و سریعی در سحره فرعون ایجاد کرد، کار امام (ره) یک #تحول_عظیم در جامعه انسانی بود و انسان را مبهوت میکند. این که افراد با چه سرعتی تغییر پیدا کردند، غیر قابل حساب است.قطعا این تحولات در افراد، #شعاع_وجودی_امام(ره) و به واسطه فعل ایشان بوده است.کار او حقیقتا، ادامه نقشه انبیاء الهی برای #تحقق_توحید است.
✴️ از طرف دیگر، #تحقق_مصداقی توحید در حیات اجتماعی بشر از دل حوادث و ابتلائات الهی میگذرد. در نقشه الهی، هر تهدید و مکر دشمنانِ دین، به خودشان برمیگردد و تبدیل به فرصت اهل ایمان برای بروز توحید و غلبه بر دشمنان خواهد شد. با این نگاه تمام حوادث عالم، قسمتی از نقشه الهی هستند که برای #رشد_انسان طراحی شدهاند. کار انبیاء الهی این است که تابعین خود را از دل این ابتلائات عبور داده و به حقیقت فراسوی این ظواهر متوجه سازند تا توحید را نه در کلاس درس بلکه در صحنه ابتلائات درک کنند و به آنچه نبی الهی متذکر میشود، ایمان بیاورند. در این تحلیل، عالَم و حوادث آن #کلاس_عملی_توحید است و موحّد کسی است که در ضمن امتحانات با معلم این کلاس همراهی کند.
❌ فرعون ۲۵ هزار کودک را کشت تا موسی(ع)، کشته شده باشد. اما همین کارش باعث شد مردم نسبت به ظهور منجی، روحیه انتظار بالاتری پیدا کنند و زمینه برای ظهور موسی(ع) آمادهتر شود. همچنین با پرورش موسی(ع) در دامن خودش، مغلوب شدن ارادهاش آشکار شد. وقتی موسی(ع) به پیامبری رسید و دعوت خود را به فرعون ابلاغ کرد، فرعون برای رسوا کردن موسی (ع) مجلسی ترتیب داد و در یوم زینت همه مردم را دعوت کرد تا غلبه سَحَره بر موسی (ع) را به نمایش بگذارد اما موسی (ع) از همین موقعیت استفاده کرد و با غلبه یافتن بر سحره که عالمان عصر خود بودند، رسوایی فرعون را آشکار کرد و پیام هدایت و دعوت خود را ابلاغ کرد. یعنی موسی (ع) در قبال دشمنی فرعون، از این فرصتها استفاده کرد و با نمایش دست قدرت الهی، امر الهی را محقق کرد.
🔆 شبیه همین جریان برای ابراهیم (ع) در ماجرای شکستن بتها اتفاق افتاد. وقتی ابراهیم (ع) بتها را در نبود اهل شهر شکست، او را برای محاکمه به صحنه عمومی آوردند اما همین کار باعث شد #برهانِ_عملیِ ابراهیم (ع) بر توحید و ناتوانی بتها آشکار شود و نفوس مستعده بیدار شوند. بعد از آن، نمرود مردم را به صحنه مشارکت عملی کشاند، تا همه مردم برای سوزاندن ابراهیم (ع) هیزم بیاورند و همه در دشمنی با نبی الهی، مشارکت داشته باشند اما همین کار موجب شد اعجاز بزرگ الهی در سرد و سلام شدن آتش برای ابراهیم (ع) آشکار شود و در مقابل تمام مردم، بلیغترین ظهور قدرت و محبت خدای متعال بروز یافت. بعد از این ماجرا، نمرودی که ابراهیمِ جوان را به حساب نمیآورد، مجبور میشود با ذلت و خواری سراغ ابراهیم (ع) برود و برای توجیه حاکمیتش برای مردم مغالطه کند تا شکستهایش را جبران کند و در این کار هم موفق نمیشود و قدرت و قاهریت خدای متعال به نمایش گذاشته میشود.
🔴 فلذا دشمنی و رذالت دشمنان با همه سختیها و فشارهایی که بر مؤمنان دارد، خودشان قطعهای از پازل نقشه الهی برای تحقق عینی توحید در جامعه مؤمنان به حساب میآیند. کار انبیاء الهی این است که با استفاده از این ابتلائات و دشمنیها، حق و حقیقت را از دل همین ابتلائات بروز دهند. یعنی همان تحقق مصداقی توحید در نقشه الهی. انقلاب اسلامی ما مملوء از این شواهدی است که دشمنی دشمنان به فرصت رشد و تعالی جامعه تبدیل شده است و امام(ره)و یادگار ایشان یعنی مقام معظم رهبری(مدظلهالعالی)کاری نبیگونه در این میان کردهاند.
❌ امام(ره)در مورد تحریمهای ابتدای انقلاب میفرمود: «همین تحریم اقتصادی برای شما یک تحفه آسمانی بود.» یا در مورد هشت سال دفاع مقدس، به تحفه الهی تعبیر میفرمودند.درست است که دشمن رذالت دارد و رذالت او مذموم است اما او کوچکتر از آن است که نقشه الهی را به هم بزند. فلذا دشمنی او هم ذیل پازل و نقشه الهی تعریف میشود و امام(ره) با #بصیرت_تاریخی خود تلاش میکردند جامعه را با تقویت صبر و جهاد از این ابتلائات عبور داده و دست الهی را در دلِ این وقایعِ مصداقی نشان دهند. این همان مرحلهای است که امروز نظام و کشور ما در آن قرار گرفته است و سکّاندار این انقلاب همچون امام(ره) در پی گذر دادن ساکنان این کشتی از این ابتلاء و آزمایش در حال تلاش است تا یَد قدرت الهی بروز و ظهور یافته شود.
#استاد_عابدینی
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@KhaneTolab
19.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 #نشر_حداکثری 🔴
⛔️ #باید_احساس_خطر_کنیم ⛔️
📛 انگیزههایی وجود دارد برای اینکه فضای انقلابی #قم را تغییر بدهند 📛
🚫 حوزهی قم باید #انقلابی بماند 🚫
❌ تلاشها برای #انقلاب_زدایی از حوزه ❌
#امام_خامنه_ای
#حوزه_انقلابی
#خطر_انقلاب_زدایی_از_حوزه
⛔️⛔️ خانه طلاب جوان 🔻🔻
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
19.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 #نشر_حداکثری 🔴
⛔️ #باید_احساس_خطر_کنیم ⛔️
📛 انگیزههایی وجود دارد برای اینکه فضای انقلابی #قم را تغییر بدهند 📛
🚫 حوزهی قم باید #انقلابی بماند 🚫
❌ تلاشها برای #انقلاب_زدایی از حوزه ❌
🗓 ۲۵ اسفند ۱۳۹۴
#امام_خامنه_ای
#حوزه_انقلابی
#خطر_انقلاب_زدایی_از_حوزه
⛔️⛔️ خانه طلاب جوان 🔻🔻
http://eitaa.com/joinchat/1452081178Cd35b22c028
🖌انتقاد یک عمل دوستانه است نه خصمانه
🔸این #ویروس #بدبینی چیز بدی است؛ بدبینی به #سپاه، بدبینی به #دولت، بدبینی به #مجلس، بدبینی به #قوّهی_قضائیّه، بدبینی به نهادهای #انقلابی و بنیادهای انقلابی، بدبینی به اینها.
بله، #انتقاد اشکالی ندارد، بلکه لازم است؛ انتقاد برای اصلاح لازم است، انتقاد یک عمل #دوستانه است، عمل #خصمانه نیست؛ وقتی شما انتقاد میکنید یک عمل دوستانه است؛ همین«اَلمُؤمِنُ مِرآةُ المُؤمِن»،(۱) [یعنی] آنچه را در طرف مقابل وجود دارد که عیب در او است و مورد انتقاد شما است، شما آن را درمیآورید، به او میگویید، این بسیار کار خوبی است؛ انتقاد باید انجام بگیرد. گاهی اوقات انتقاد بایستی عمومی هم باشد؛ ما همیشه معتقد نیستیم که انتقاد بایستی درِگوشی باشد؛ نه، گاهی هم باید عمومی باشد، امّا اینکه ما به نحوی انتقاد بکنیم که آن شنوندهی انتقاد به تعبیر رایج بندِ دلش پاره بشود و بگوید «دیگر همه چیز از دست رفت، پدرمان درآمد»، اینجوری نباید انتقاد بکنیم؛ ما گاهی اوقات اشتباه میکنیم در کیفیّت انتقاد کردن و اینجوری کار میکنیم.۱۳۹۷/۰۶/۱۵
#نقد_منصفانه
#آداب_مناظره
#خانه_طلاب_جوان
@KHANETOLAB
📸 #عکس_نوشت
📚#توحید، واژه ای پربار از مفاهیم #انقلابی
📘 کتاب 《روح توحید نفی عبودیت غیر خدا》
#روح_توحید_نفی_عبودیت_غیر_خدا
#سیر_مطالعاتی_صراط (منظومه فکری مقام معظم رهبری)
#بسته_پشتیبان
#بسته_پشتیبان_تصویری
📒📒 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
👥👥👥 #گعده_طلبگی 🌙🌙🌙
☄️ موضوع گعده این هفته 🔰
➕ جریان شناسی محافل #انقلابی و #غیرانقلابی حوزوی و راه #انقلابی_ماندن حوزه
➖ #انقلابی کیست؟ #غیر_انقلابی کیست؟ #ضد_انقلاب کیست؟ #نفوذی کیست؟
➖ زمینه های شکل گیری جریان غیرانقلابی در حوزه، ویژگی ها و مؤلفه های آن
➖ چگونگی پیگیری اهداف توسط جریان های غیر انقلابی در بین حوزویان
➖ میزان و اهداف #نفوذ دولت های بیگانه و دشمنان در حوزه
➖ تأثیر جریان های نفوذی و غیرانقلابیِ درون حوزه در #تحریف و #انحراف انقلاب اسلامی
➖ راه #انقلابی_ماندن حوزه و تأثیر آن در پیگیری اهداف و آرمان های #اسلام_ناب
➖ راه جلوگیری از #افراط و #تفریط و حاکمیت منطق و #عقلانیتِ انقلابی در حوزه
⏰#زمان: پنج شنبه 99/11/09 ساعت 20 الی ۲۲
پیشاپیش از اینکه همه دوستان رعایت آداب مناظره را دارند صمیمانه متشکریم. 🙏
افرادی که #قوانین را رعایت نمی کنند بدون تذکر قبلی از گروه #حذف خواهند شد.❌
💠 به گعده #بپیوندید🔰🔰🔰
https://eitaa.com/joinchat/4109238336C3d69322f40
🌙🌙 خانه طلاب جوان
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
2.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬 آهنگ شیخ امام خواننده مصری درباره انقلاب اسلامی و امام خمینی
🔰 رادیو مونت کارلو در روزهای اقامت #امام_خمینی در نوفل لوشاتو، گزارشی از زندگی پیرمرد #انقلابی ایران پخش میکند، گزارشگر رادیو میگوید خمینی وقتی به فرانسه آمد تنها یک ساک جمع و جور با یکی دو دست لباس داشته، همین.
🔹 روایت آن روز رادیوی فرانسوی اما در مصر جرقهای برای خلق یکی از آثار مانای عربی در وصف انقلاب ایران شد؛ احمد فواد نجم، شاعر و انقلابی شهیر مصری وقتی وصف سادگی امام خمینی را در کنار تصاویری از امواج خروشان مردم ایران در روزهای #انقلاب_57 گذاشت، مجموعهی #ایران را سرود و رنج زندان را در رژیم سادات به جان خرید.
📍 کانال شعوبا؛پایگاهی برای آشنایی با جامعه و فرهنگ ملل مسلمان👈
@shouba
✌️یک روز تا #42_سالگی_انقلاب اسلامی
#انقلاب_اسلامی
#خانه_طلاب_جوان
🌱 با ما همراه باشید...
@khanetolab | خانه طلاب جوان
هدایت شده از نشریه خط
🔵 شاخص های انقلابی بودن
💠 برای #انقلابی بودن شاخص هایی وجود دارد که شاخص اول پایبندی به ارزش های مبنایی و اساسی اسلام است، یکی دیگر از مبانی، محور بودن مردم است که وقتی ما مردمی بودن را و محور بودن مردم را با اسلام همراه می کنیم، ترکیب آن میشود #جمهوری_اسلامی.
📝 #استاد_محمدرضا_فلاح
📚 منبع:نشریه خط/شماره 14_15/ صفحه62
🔰 کانال #نشریه_خط 👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1298202730Cddf9fdcfbd
خانه طلاب جوان
✅ اهمیت و نقش طلاب و حوزه در انقلاب 3⃣ ⏪ طلاب حلقهی واسطه امام و مردم! ❓مردم را چه کسی آورد به خی
✅ اهمیت و نقش طلاب و حوزه در انقلاب اسلامی 4⃣
🔻 اگر بخواهیم #نظام_اسلامی -همین نظامی که الان تشکیلاتی دارد، قوای سهگانهای دارد، نیروهای مسلّحی دارد، دستگاهها و سازمانهای گوناگونی دارد- #انقلابی بماند، اسلامی بماند، #حوزه_قم باید انقلابی بماند؛ اگر حوزهی قم انقلابی نمانَد، حوزههای علمیّه اگر انقلابی نماندند، نظام در خطر #انحراف از انقلاب قرار خواهد گرفت.
🔻 من این را به شما عرض کنم: حوزهی قم پشتوانه است. حرف من این است که میگویم حوزهی علمیّهی قم بایستی بهعنوان یک حوزهی انقلابی، بهعنوان #مهد_انقلاب، بهعنوان آن کورهی آتشفشانی که همینطور دارد انرژی انقلابی را صادر میکند از خودش، حضور داشته باشد و ظهور داشته باشد.
🗓 بیانات مجمع نمایندگان؛ ۱۳۹۴/۱۲/۲۵
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
خانه طلاب جوان
#تاریخ_معاصر 2⃣ ✅ قتل عام ۱۷ شهریور 🔻 ماه شهریور هم از ماههای پرخاطره است. هفدهم شهریور سال ۱۳۵۷،
#تاریخ_معاصر 4⃣
✅ آیتالله مهدویکنی، الگوی یک سیاستمدار صادق و انقلابی
"مناسبت سالروز ارتحال آیتالله #مهدوی_کنی ره"
🔸 این عالم بزرگوار از جملهی نخستین مبارزان راه دشوار #انقلاب و از چهرههای اثرگذار و یاران صمیمی #نظام_جمهوری_اسلامی و از وفاداران غیور و صادق #امام بزرگوار بود و در همهی عرصههای مهم کشور در دوران انقلاب شجاعانه و با صراحت تمام نقشآفرینی کرد.
🔸 از عضویت در شورای انقلاب و سپس تشکیل کمیتههای انقلاب در آغاز تأسیس #نظام_اسلامی تا تصدی وزارت کشور و سپس قبول نخست وزیری در یکی از سختترین دورانهای جمهوری اسلامی، و تا ورود در عرصهی #تولید_علم و #تربیت جوانان صالح و تأسیس #دانشگاه_امام_صادق(ع) و تا امامت جمعه تهران و سرانجام ریاست #مجلس_خبرگان، همه جا و همه وقت در موضع یک عالم دینی و یک #سیاستمدار_صادق و یک #انقلابی صریح ظاهر شد و هرگز ملاحظات شخصی و انگیزههای جناحی و قبیلهئی را به حیطهی فعالیتهای گسترده و اثرگذار خود راه نداد.
🔸 این انسان بزرگ و پرهیزگار، همهی وزن وزین خود را در همهی حوادث این دهها سال در کفهی حق و حقیقت نهاد و در دفاع از راه و سیرهی انقلاب و نظام، کوتاهی نورزید.
🗓
بخشی از پیام رهبر انقلاب بمناسبت ارتحال ایشان🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
#فقیه_پارسا 1⃣
"به مناسبت ایام رحلت عالم مجاهد و پارسا آيتالله یزدی"
▫️ سوابق #انقلابی و #مبارزات دوران طاغوت در کنار #حضور_پیوسته و همیشگی در همهی دورانهای انقلاب و اشتغال به مسئولیتهای بزرگ در ادارهی کشور همچون ریاست قوهی قضاییه و عضویت در شورای نگهبان و مجلس خبرگان و مجلس شورای اسلامی، و در کنار فعالیت #علمی_و_فقهی، #شخصیتی_جامع و اثرگذار از این عالم جلیل پدید آورده بود.
▫️ ایمان راسخ به #مبانی_انقلاب و استقامت در این راه و #غیرت_دینی و انقلابی، نشانههای بارز دیگری از این شخصیت مکرم بود.
▫️ امید است این وزن سنگین ذخیرهی معنوی مایهی علو درجات ایشان باشد. از خداوند متعال رحمت و مغفرت و رضوان الهی را برای آن مرحوم مسألت میکنم.
🗓 بخشی از پیام تسلیت رهبر انقلاب
#آیت_الله_یزدی
🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰
🆔 @Khanetolab
⛔️ خطر انحراف نظام اسلامی
🔻 اگر بخواهیم نظام اسلامی -همین نظامی که الان تشکیلاتی دارد، قوای سهگانهای دارد، نیروهای مسلّحی دارد، دستگاهها و سازمانهای گوناگونی دارد- انقلابی بماند، اسلامی بماند، #حوزه_قم باید انقلابی بماند؛ اگر حوزهی قم #انقلابی نمانَد، حوزههای علمیّه اگر انقلابی نماندند، نظام در خطر انحراف از انقلاب قرار خواهد گرفت.
🔻 من این را به شما عرض کنم: حوزهی قم پشتوانه است. حرف من این است که میگویم حوزهی علمیّهی قم بایستی بهعنوان یک حوزهی انقلابی، بهعنوان #مهد_انقلاب، بهعنوان آن کورهی آتشفشانی که همینطور دارد انرژی انقلابی را صادر میکند از خودش، حضور داشته باشد و ظهور داشته باشد.
🗓 بیانات در دیدار اعضای مجمع نمایندگان طلاب؛ ۱۳۹۴/۱۲/۲۵
•┈••✾🔹✾••┈•
🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"