🌀 مباحث مطرح شده در گعده طلبگی امشب جهت مشاهده بیشتر: https://eitaa.com/joinchat/4109238336C3d69322f40

پنجشنبه ست؛ شادی روح پاکِ سردار دل‌ها💛 شهدای عزیزمون🧡 جمیعِ اموات،صلواتی همراه با سوره حمد قرائت کنیم. یاد ِعزیزایِ رفته بخیر❤️ 🌺 با ما همراه باشید @khanetolab | خانه طلاب جوان

💠 از اول، بنای کار #طلبگی بر عسرت و بی‌اعتنایی به زخارف دنیوی بود. 💬 مسأله‌ی #تهذیب اخلاق، مسأله‌ی #ساده_زیستی، مسأله‌ی اعراض از زخارف دنیا را بایستی در حوزه‌های علمیه جدی گرفت. این‌طور نباشد که طلبه به خاطر خانه‌اش - که دو خیابان تا محل درس فاصله دارد - به فکر ماشین شخصی بیفتد. ماشین چیست؟ از اول، بنای کار طلبگی بر عسرت و بی‌اعتنایی به زخارف دنیوی بود؛ اما حالا فوراً به فکر بیفتیم که یک ماشین شخصی و یک خانه‌ی کذایی داشته باشیم! 🔹 البته باید حداقل معیشتی وجود داشته باشد؛ طوری که انسان ذهنش مشغول آن چیزها نباشد و بتواند درسش را راحت بخواند و کار لازم و مورد توقع را انجام بدهد؛ اما این‌طور نباشد که طلبگی هم به چیزی مثل بقیه‌ی کارهای دیگری که بعضی میکنند - دنبال تجملات و دنبال زخارف و امثال اینها رفتن - تبدیل شود. این عیب خیلی بزرگی است که باید بشدت از آن جلوگیری شود. 🔺 رهبر معظم انقلاب اسلامی 🗓۱۳۷۰/۰۶/۳۱ @Khamenei_Hawzah 🌱 با ما همراه باشید @khanetolab | خانه طلاب جوان

#یادداشت #خط 💠 مبانی ساختار تشکیلات اسلامی با نگاهی بر تفسیر #المیزان ✍️ تهیه و تنظیم: حجة الاسلام علی اخباری آزاد| طلبه درس خارج 🔻 “وَ رابِطُوا”: «مرابطه»، عبارت است از وصل‏کردن نیروها، نه تنها در برابر شدائد، بلکه همه نیروها و کارها، در جمیع شئون زندگى. ◽️ اوّلین ندایى که از بشر برخاست و براى اوّلین‏بار، انسان را به امر #اجتماع دعوت نمود، ندایى بود که شارع اسلام و خاتم انبیاء علیه‏افضل‏الصّلاه‏والسّلام سر داد. ◽️ خاستگاه کار جمعی و گروهی در طول تاریخ، دوگونه بوده است: یکم: #دین، که احیاءگر فطرت است. دوّم: حکومت‏های رقیب دین که از این فطرت انسانی، سوء استفاده کرده‏اند و به‏دنبال برآوردن حاجات خود هستند. ◽️ برای حفظ شعائر و حدود، عنصر حکومت به تنهایی ناکارآمد است و باید فریضه امربه‏معروف و نهی‏ازمنکر نیز در جامعه رونق داشته باشد. در تشکّل نیز باید این عنصر، واجب و فراگیر باشد تا ارزش‏ها و آرمان‏های تشکیلات، حفظ شود. بسنده‏کردن به ساختار و مدیریت، یک نقص است. ◽️ مدار اداره تشکّل‏ها، #حق_محوری است؛ نه اکثریت‏محوری. این مهم باید در شکل‏گیری ساختار، رعایت شود. ◽️ تشکّل‏هایی که در جامعه اسلامی شکل می‏گیرند، باید نسبت خود را با ولیّ امر برقرار کنند و از او و منویّات او در افکار، گرایشات و اعمال خود بهره گیرند. این مهم باید در ساختار #تشکیلات، نهادینه شود. ☄️ دریافت متن کامل در قالب pdf در لینک زیر:👇 http://www.khanetolab.ir/?p=15006 #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان @khanetolab | خانه طلاب جوان

🌹 دعای #سمات 🎧 با صدای ماندگار مرحوم موسوی قهار التماس دعا🤲 پیشنهاد دانلود👌👌 #عصر_جمعه #خانه_طلاب_جوان 🌺 با ما همراه باشید @khanetolab | خانه طلاب جوان

#اطلاعیه_مهم ⭕️توضیح سیر مطالعاتی صراط⭕️ 1️⃣سطح اول: آشنایی با اندیشه های رهبری: 🔷 سطح اول از اندیشه های مقام معظم رهبری یک چارچوب کامل و کلی و اندکی با تفصیل را به خواننده هدیه می دهد. دو سطح دیگر از اندیشه ایشان می توان مطرح کرد که به توفیق الهی، در آینده از آن رونمایی خواهیم نمود. 👌 مهمترین ویژگی سطح اول این است که در مدت زمان یکساله به صورت اجمالی با منظومه فکری مقام معظــم رهبری به صورت نظــام مند و از مبانی تا امتداد به صحنه های طلبگی و دانشجویی آشنا خواهیم شد... 📚 توضیحات بیشتر در کانال سیر مطالعاتی صراط لینک کانال: 👈 https://eitaa.com/joinchat/1114570852C2db3be939d #سیر_مطالعاتی_صراط #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید @khanetolab | خانه طلاب جوان

#مکتب_فقهی_امام 🌱سلسله جلسات مکتب فقهی امام خمینی(ره)- جلسه نهم 🎙با ارائه استاد کاظم زاده 99/11/30⏰ 🔰الکلام فی شخص الوالی ◻️در عصر غیبت نصب عام داریم که نصب به اوصاف می باشد. ◻️در دوران غیبت چه کسی حکومتش مشرو عیت دارد؟ در این عصر برای یک شخص یا طبقه ی خاص ولایت و حکومت جعل شده است. برخی ازعلل جعل حکومت: 1- از بین بردن تفرقه بین مسلمانان،2- حفظ شریعت، 2- حفظ اسلام، 3- نظام الملة . حساسیت توحیدی اجازه ی اجاره ی قانونی جز قانون خداوند را نمی دهد. ◻️شاخصه های صنفی که در عصر غیبت، سرنوشت جامعه اسلامی به آن واگذار شده است: علم به قانون الهی و عدالت . اگر علوم دیگر در طریق علم به قانون دخالت دارد لازم است آنها را هم بداند ولی موضوعیت ندارد. فردی که عدالت ندارد برخی موانع او را به راحتی از اجرای عدالت باز می دارد. ◻️مسئولیت تحقق حکومت اسلامی بر فقیه عادل واجب کفایی می باشد. 📘کتاب البیع جلد2 صفحه622 #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید @khanetolab | خانه طلاب جوان

🔴 بیدار شوید! ❗️ حوزه های علمیه #بیدار بشوند، هرجا هستند، امروز، روزی نیست که حوزه های علمیه مثل سابق عمل کنند، سابق وضع دیگر داشت حالا وضع دیگر؛ حوزه های علمیه بیدار باشند. #تقوا را، تقوا را، تقوا را نصب العین خود قرار بدهید، فضلا! #طلاب علوم دینیه! تقوا، تقوا، تنزیه نفس، #مجاهده ی با نفس. 🌀 یک #مجاهد با نفس می تواند بر یک امت حکومت کند، مجاهده کنید، #تهذیب کنید حوزه های خودتان را. اگر در حوزه های علمی قدیمی تهذیب نباشد، اخلاق نباشد، آموزش معنوی نباشد؛ فقط آموزش علمی باشد، فقط علم در کار باشد، آن جا هم افرادی از آن خواهند بیرون بیایند که دنیا را هلاک می کنند و به هم می زنند. 📚 صحیفه ی نور، ج ۵ ، ص ۱۳۱ و ج ۱۷، ص ۲۰ #سلوک_انقلابی #امام_خمینی #ماه_رجب #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید @khanetolab | خانه طلاب جوان

🌀 نشست مجازی آیت الله اعرافی، مدیر‌ حوزه‌های علمیه 🔆 با طلاب و فضلای سراسر کشور 📅 امشب ۲ اسفندماه ⏰ ساعت ۱۹ تا ۲۱ 🌐 لینک حضور: b2n.ir/Neshast4 🌱 با ما همراه باشید @khanetolab | خانه طلاب جوان

🔰کانال‌های رسمی خانه طلاب جوان در شبکه‌های اجتماعی 🔻ایتا eitaa.com/khanetolab 🔻تلگرام t.me/khanetolab 🔻آپارات aparat.com/KhaneTolab 🔻اینستاگرام instagram.com/khanetolab_ir 🔻توییتر twitter.com/khanetolab 🔸 سایت khanetolab.ir 👈 نظرات، انتقادات و پیشنهادات @mahdiostad 🌺 لطفا با ما همراه باشید. @khanetolab | خانه طلاب جوان

#منشور_روحانیت 🔻رهبرمعظم‌انقلاب: 📜 «منشور روحانیّت را بخوانید، مکرّر بخوانید. #امام به معنای واقعی کلمه #حکیم بود -حکیم فقط آن کسی نیست که فلسفه بلد است- حکمت در رفتار او، در گفتار او، در نوشتار او موج میزد». ◽️ 1398/02/18 ⏰ سوم اسفند، سالروز صدور منشور روحانیت #منشور_روحانیت #حوزه_علمیه #روحانیت 🌱 با ما همراه باشید @khanetolab

#مکتب_اصولی_امام 🌱سلسله جلسات مکتب اصولی امام خمینی(ره)- جلسه هشتم 🎙با ارائه استاد میرسالاری 30/11/99📅 ◻️اشکال پنجم امام به بیان محقق نائینی: «و خامسا: بعد اللّتيّا و التي لا يحسم ما أطنب مادّة الإشكال، فإنّ الأحكام الواقعيّة إذا كانت باقية على فعليّتها و باعثيّتها و زاجريّتها لا يمكن جعل الأمارة المؤدّية إلى خلافها بالضرورة.« جعل وسطیت مؤدای حکمش مناقض با احکام شرعی است یعنی ترخیص فعلی نسبت به عمل بر طبق حکم واقعی را شارع اعمال کرده است. ◻️مرحوم آخوند: مجعول حجیت است و این حکم وضعی می باشد. البته بنابر نظر مرحوم امام با این کلام اشکال مرتفع نمی شود. ◻️کلام محقق نائینی پیرامون اصول محرزه و غیرمحرزه: «إنّ المجعول فیها هو البناء العملی علی أحد طرفی الشک علی أنه هو الواقع، وإلقاء الطرف الآخر و جعله کالعدم.« ◻️بیان آیت الله حاج شیخ عبدالکریم حائری: دو موضوع مختلف داریم : واقع و المشکوک حکمه الواقعی که با هم متفاوتند و منافاتی با هم ندارند. 📘کتاب انوار الهدایه ج2 صفحه208 #مکتب_امام #مکتب_اصولی_امام #استاد_میرسالاری 🌱 با ما همراه باشید @khanetolab