#یک_قاچ_کتاب
♦️چگونه خود را نسبت به بیماری سرخک مصون میسازیم؟ با تزریق دُز کوچکی از میکروب آن. همین مطلب در مورد پیامد و نتیجهی کارها صدق میکند. هرچه کودکان ما بیشتر با عواقب اندک قانونشکنیهای کوچک خود روبهرو شوند، کمتر دچار خطاهای بزرگ و عواقب شدید آنها میشوند. نظر ما این است که هرچه فرزندان ما زودتر با قانون «هرچه بکاریم همان را درو خواهیم کرد.» آشنا شوند، کمتر مجبور میشوند به موازات رشدشان، تاوانهای سنگینتری برای خطاهای بزرگتر خود پس دهند.
نظریه تلقیح را از یاد نبرید. هرچه کودک زودتر با درسهای زندگی مواجه شود، بعدها نیاز کمتری به درسهای سخت زندگی واقعی خواهد داشت.
📚 برگرفته از کتاب تربیت بدون فریاد
✍🏻نویسنده: هال ادوارد رانکل
📑مترجم: اکرم کرمی
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝
#یک_قاچ_کتاب
♦️سؤال اساسی این جا است که چگونه باید خوبی و بدی کارها را به بچهها فهماند؟ در میان گزارههای تربیتی، این گزارههای تصویری است که به خوبی میتواند میزان زشتی و زیبایی و اهمیت کارها را به بچهها منتقل کند.
♦️گزارهی تصویری مثبت، معمولاً برای تأثیرگذاری نیازمند به تکرار است؛ یعنی این گونه نیست که پدر یک یا چند بار تشکر کند و فرزند هم یاد بگیرد. تشکر کردن، کمک کردن، احترام گذاشتن و... باید اخلاق ثابت و دائمی پدر و مادر باشد تا فرزند پیامهای مثبت این گزارهها را درک کرده و ارزشی بودن این رفتارها را بفهمد.
♦️توجه به تأثیر گزارههای تصویری، توفیقی اجباری برای پدر و مادر به ارمغان میآورد. والدینی که دغدغهی تربیت فرزند خود را داشته و به تأثیر گزارههای تصویری هم آگاه باشند، مجبورند در رفتارهای خود دقت زیادی خرج کنند. همین دقت، دنیایی از پایبندیهای خوب را برای آنها به ارمغان خواهد آورد.
♦️در حدیثی قدسی آمده است:«بندهی من! از من اطاعت کن تا تو را مَثَل خودم قرار دهم». مَثَل خدا شدن هم در حدیث دیگری این گونه توضیح داده شده است:«من(خدا) گوش او میشوم، همان گوشی که با آن میشنود و چشم او گردم، همان چشمی که با آن میبیند و زبانش شوم، همان زبانی که با آن سخن میگوید...»
📚برگرفته از کتاب من دیگر ما
✍🏻نویسنده: محسن عباسیولدی
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝
#یک_قاچ_کتاب
♦️همهی شما والدین، نیکسرشت هستید، حتی وقتی فرزندتان را 《بچه ننر》صدا میزنید، همچنان نیکسرشت هستید.
حتی وقتی فرزندتان خراب کردن برج چوبی خواهر کوچکترش را انکار میکند،《با اینکه شاهد وقوعش بودهاید》او همچنان نیکسرشت است.
وقتی میگویم نیکسرشت، یعنی همهی ما در جوهرهی وجودمان دل رحم، دوستداشتنی و سخاوتمندیم.
اصل نیکی باطنی، بستر تمام کارهای من است.
من بر این باورم که بچهها و والدین نیکسرشت هستند و همین امر به من اجازه میدهد دربارهی چرایی رفتار بدشان کنجکاو باشم.
این کنجکاوی به من امکان پرورش
چهارچوب و راهکارهایی را میدهد که در تغییر مؤثرند.
در کتاب حاضر هیچ چیز به اهمیت این اصل نیست؛ این اساس تمام چیزهای پیش روست. چون به محض اینکه به خودمان بگوییم خیلی خوب آرام باش...
من نیکسرشتم... بچهام هم نیکسرشت است...
متفاوت از زمانی مداخله میکنیم که اجازه میدادیم، استیصال و خشم تعیین کند...
📚برگرفته از کتاب نیکسرشت
✍🏻نویسنده: بکی کندی
📑مترجم: شقایق الکائی
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝
#یک_قاچ_کتاب
♦️فلسفهی تنبیه، ایجاد شخصیت است، نه سلب شخصیت. وقتی با زبانِ تنبیه به فرد خاطی میگویند:«تو مختار و مسئولی!»، در واقع به او اهمیت میدهند؛ اما وقتی برای فرد ارزش قائل نیستند و از خطای او میگذرند، از او «گذشتِ ترحمی» کردهاند که خردکنندهی شخصیت است؛ در حالی که «تنبیهِ احترامی»، اعادهکنندهی شخصیت است.
اینکه روایت میگوید:«طفل در خردسالی باید امیر باشد.»، به این علت است که اگر سید و آقا بشمار نرود و فرامینش اجرا نشود، در آینده جرئت ابراز وجود پیدا نمیکند. ترس از دیگران چنان او را میهراساند که عقیده و درک خود را از دست میدهد و بدون آنکه به چیزی معتقد باشد، به آن عمل میکند. وقتی عمل از علم جدا شود، انسان به مقلّدی بیمحتوا و پوک و پوچ تبدیل میشود که گاه آنچه را هم که باور دارد، نمیتواند عملی کند.
🔷️ راهنمایی در حد اعطای ملاک خوب است؛ ولی برای او نتیجهگیریکردن صحیح نیست.
نتیجه را باید خود فرد کشف کند. طفل هرچیزی را که بدون کمک مربی نتیجهگیری کند، متعلّق به خودش میداند و به آن عقیده پیدا میکند؛ اما وقتی نتیجهاش را برایش بگویند، هم او را ضعیف کردهاند و هم اینکه او آن را به شخصیت مربیاش منسوب میداند. در این وضعیت، یعنی در حالت مریدی، اگر روزی شاگرد به مربی بیعقیده شود، این خطر وجود دارد که در تمامی آنچه از مربی شنیده است، شک کند! اما اگر از همان روز اول، مطالب را با ملاک بفهمد و نتیجهگیری کند، اعتقاداتش را از دست نمیدهد؛ از این جهت مربیان باید با برنامه، استقلال مربی را محفوظ نگاه دارند.
📚برگرفته از کتاب تربیت دینی کودک
✍🏻نویسنده: محی الدین حائری شیرازی
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝
#یک_قاچ_کتاب
♦️آه از لذت های دوران کودکی! به این طرف و آن طرف دویدن، بازی کردن با دوستان و یاد گرفتن چیزهای جدید در هر روز! دوران کودکی لذت بخش ترین دوران زندگی ما محسوب می شود و مجبوریم که ترن هوایی هیجاناتمان را نیز هدایت کنیم. در این دوران، هیجاناتمان از فعالیتی به فعالیت دیگر در نوسان است. همچنان که بزرگ تر می شویم، شیوه ی تنظیم هیجاناتمان را یاد می گیریم. والدین از هیجانات متنوع کودکانشان یا احساس غرور می کنند یا برعکس، این هیجانات باعث پریشانی شان می شود. اگر هیجانات بتواند به کودکان کمک کند تا دوست پیدا کنند و دوستی شان را ادامه بدهند و انتخاب های درستی بکنند، به آن ها افتخار خواهیم کرد. اما اگر زیان های هیجان بیشتر از فواید آن باشد و خودمان را هم هیجانی کند، باعث پریشانی والدین و کودکان خواهد شد. من این مسئله را در حین تربیت کردن کودکانم بسیار تجربه کرده ام و مجبور شده ام با هیجانات بسیار متنوع آن ها در طول یک روز کنار بیایم.
📚برگرفته از کتاب کنترل هیجانات کودکان
✍🏻نویسنده: سوفی پاری
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝
#یک_قاچ_کتاب
♦️چون من مشاور مدرسه هستم، با بچهها خیلی دربارهی دوستی حرف میزنم. مسائل دوستی آنقدر عادی و متداول است که احتمالاً هر کسی که در زندگیتان دیدهاید زمانی با دوستانش به مشکل برخورده است. والدین، آموزگاران و حتی معاونین مدرسه هم از این قاعده مستثنا نیستند. به مشکل دوستی زیر نگاهی بیاندازید. آشنا به نظر نمیرسد؟
سیدنی و بنیامین دوستان خوبی هستند. امسال دیوید همکلاسی جدید آنها است. بنیامین و دیوید با هم دوست شدهاند. سیدنی از اینکه این دو باهم بازی میکنند حسودیاش میشود. احساس میکند کنار گذاشته شده و صمیمیت قبل را ندارند اما بنیامین نمیخواهد سیدنی را کنار بگذارد؛ فقط با یک دوست تازه هم بازی میکند. سیدنی نمیخواهد سهنفره بازی کنند، میخواهد فقط خودشان دو نفر باشند.
تاحالا این شرایط برایتان پیش آمده؟ گاهی بهخاطر اتفاقاتی که در رفاقت رخ میدهد ممکن است عصبانی و غمگین شوید یا حسادت کنید. مهم است با دوستانتان پیرامون احساسات صادق باشید تا بتوانید مشکلات را حل کنید. همچنین مهم است سعی کنید احساسات دوستتان را هم درک کنید. یک دوست واقعی میخواهد همه چیز بهتر شود؛ هردوی شما میتوانید دوستان خوبی باشید و به توافق برسید؟ بهتر است سیدنی تلاش کند شرایط را بپذیرد و درک کند که بنیامین یک دوست دیگر هم دارد. بنیامین هم میتواند از سیدنی دعوت کند بعد از مدرسه به خانهشان برود و دو نفری بازی کنند. این کار باعث میشود همه شاد و راضی باشند.
ابراز احساسات!
📚برگرفته از کتاب من و احساساتم
✍🏻نویسنده: ونسا گرینآلن
#احساسات
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝
#یک_قاچ_کتاب
♦️بعضی روزها رودخانه ساکت و آرام بود، درست مثل رونی.
گاهی کمآب و بازیگوش بود، درست مثل رونی.
بعضیوقتها هم، البته فقط بعضیوقتها، رودخانه خشمگین و عصبانی میغرید، درست مثل رونی.
اما عصبانیت هیچکدامشان خیلی طول نمیکشید...
📚برگرفته از کتاب رودخانه
✍🏻نویسنده: تام پرسیوال
👈🏻مترجم: سمیه حیدری
#احساسات
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝
♦️فرزند شما چه کودکی خردسال باشد و چه نوجوان، باید احساس کند وجودش موجب شادی شماست. آنها باید بدانند که برای جلب توجه ما لزومی ندارد کار خاصی انجام دهند و به صرف وجودشان عزیز و خواستنی هستند.
فرزندانی که اینگونه بار میآیند همواره نقشی از پیوند درونی را با خود حمل میکنند و از این رو از لحاظ عاطفی مقاوم و استوار میمانند. آنها خیلی زود یاد میگیرند که آنچه در رابطه اهمیت دارد، روح و درون آنهاست و همین است که در رویارویی با تجارب بزرگسالی به کمکشان میآید.
📚برگرفته از کتاب والدین هُشیار
✍🏻نویسنده: شفالی ساباری
👈🏻مترجم: اکرم کرمی
#یک_قاچ_کتاب
#احساسات
#پذیرش
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝
♦️اگر وجود فرزندتان را همانگونه که هست بپذیرید، حتی زمانی که قشقرق به راه میاندازد، قادر خواهید بود کمی مکث و تأمل کنید و از این تأمل است که به چگونگی پاسخ دادن خواهید رسید و از واکنش هیجانی اجتناب خواهید کرد.
📚برگرفته از کتاب والدین هُشیار
✍🏻نویسنده: شفالی ساباری
👈🏻مترجم: اکرم کرمی
#یک_قاچ_کتاب
#احساسات
#پذیرش
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝
#یک_قاچ_کتاب
♦️بین واکنش هیجانی و حس کردن احساس و هیجان تفاوت وجود دارد. بسیاری از ما تصور میکنیم هنگام غم یا عصبانیت هیجان خود را احساس میکنیم، حال آنکه اغلب رفتار ما صرفاً یک واکنش هیجانی است. حس کردن واقعی یک هیجان یعنی اینکه بتوانیم در چنین مواقعی با آشفتگی و ابهام درونی خود خلوت کنیم و آن را لمس کنیم نه اینکه آن را بیرون بریزیم یا انکار کنیم...
📚برگرفته از کتاب والدین هُشیار
✍🏻نویسنده: شفالی ساباری
👈🏻مترجم: اکرم کرمی
#احساسات
#پذیرش
╔═°•.🍭 .•╗
@kidiyo
╚═ °•.🍭 .•╝