آیا می‌دانستید کلمه لا اله الا الله باعث رفع تشنگی می‌شود؟ آیا می‌دانستید وقتی می کویید ( لا اله الا الله ) لب‌هایتان تکان نمیخورد؟ امتحان کنید! 🎁انتشار مطالب جهت نشر معارف و شادی روح امام حسین ع و شهدا برای اعضای کانال مجاز میباشد!

#شبهه #پرسش 🔸منظور از سرّ پوشیده حضرت فاطمه زهرا س چی هست؟ #پاسخ 🔹درباره «سرّ مستودع» که در صلوات حضرت زهرا(س) وجود دارد، تحقیق‌هایی انجام شده است و گروهی از دانشمندان و عالمان دینی با بررسی و مرور روایت‌های موجود و مستند، به نکاتی دست پیدا کرده‌اند و هر کدام بنا بر اطلاعات خود احتمالاتی در این باره عنوان کرده‌اند. 🔹اما باید بدانیم که در نهایت همان‌طور که از ظاهر عبارت «سرّ مستودع» بر می‌آید، این موضوع مفهومی پوشیده، مخفی و رمز است که جز خدای متعال، پیامبر(ص) و اهل بیت علیهم‌السلام کسی از این رمز و راز اطلاعی ندارد. حتی ذهن و اندیشه انسان‌ها از درک این موضوع قاصر و ناتوان است. 🔹بعنوان مثال از آیت‌الله بهجت(ره) سؤال کردند که «السرّ المستودع فیها؛ و آن رازی که در وجود او به ودیعه نهاده شده است» یعنی چه؟ آن عالم وارسته در جواب فرموده بودند: شاید سرّ، همین قیام فرزندش باشد که به امانت گذاشته‌اند تا به وقت معین ظهور کند. 🔹درواقع آیت‌الله بهجت(ره) به این احتمال اشاره کرده بودند که امکان دارد منظور از «سرّ مستودع» قیام امام زمان(عج) باشد که کسی از زمان آن اطلاعی ندارد و زمان ظهور حضرت حجت(عج) رمزی است که تنها خدای متعال از آن باخبر است. 🔹شبیه همین سؤال را شخصی از آیت‌الله مکارم سؤال کرده و طبق مطلبی که در سایت اطلاع‌رسانی ایشان ثبت شده، ایشان جواب داده‌اند: اگر می‌دانستیم که سر و راز نبود. 🔹وقتی منابع روایی را بررسی می‌کنیم به این نتیجه می‌رسیم که عبارت «السرّ المستودع» در منابع روایی نیامده است اما به عنوان یکی از سفارش‌های مهم آیت‌الله العظمی مرعشی نجفی است. 👈چنانکه ایشان در وصیت‌نامه‌ای تأکید کرده‌اند که در قنوت نمازها این دعا خوانده شود: «اللهُمَ انی أسألُکَ بِحَقِ فاطمةَ وَ أَبیِها وَ بَعلِها وَ بَنیها وَ السِّرِّ المُستَودَعِ فیها أَن تُصلیَ علی مُحَمَدٍ وَ آلِ مُحَمَدٍ وَ أَن تَفعَل بِى ما أنت أهْلُهُ وَ لا تَفعَل بی ما أنا أَهلُه». 📍پایان 👈سلامتی و خشنودی قلب نازنین امام زمان عج و تعجیل در امر فرجش (صلوات) 🎗 @faaezoun 🎗 👈انتشار مطالب کانال، با درج نام یا لینک، مورد رضایت ما می باشد. 📌#پرتوی_حق👇🏿 ا @partoye_hagh

🔴 حکم قاطع قاضی انقلابی برای یک زن بی‌حجاب در قم ♦️حکم یک قاضی انقلابی در دفاع از آمر به معروف و ناهی از منکر و مجازات متهمین به دلیل جریحه دار نمودن عفت و اخلاق عمومی ♦️ متهمین، علاوه بر پرداخت دیه، به پرداخت جزای نقدی به مبلغ بیست و چهار میلیون تومان محکوم و همچنین فرد مذکور به محرومیت از رانندگی به مدت دو سال محکوم شد . ♦️ نکته جالب توجه در این حکم، استناد بجای قاضی به آیات قرآن و مواد مختلف قانونی در حکم صادره است . ♦️البته مقدمه ای باشد برای برخورد با دانه درشت های از مفسدین فرهنگی... (نظیر زینب موسوی دختر کمدین ساکن قم که هربار با اظهارهای وقیحانه اش به شعله ور کردن آتش فتنه ها میدمد.) ♦️همانطور که در مفاسد اقتصادی نیز فقط نباید قالپاق دزد و خرده دزد محاکمه شود...مفسدین درشت اقتصادی نیز باید محاکمه شوند. #قاضی_انقلابی #مطالبه_برخورد_با_دانه_درشت‌ها 🇮🇷

🔴 قبل از سرعت اینترنت، به فکر برطرف کردن فحشا و فساد فضای مجازی باشید 🔰رئیس جمهور در آیین افتتاح پروژه بزرگ فیبر نوری در استان گلستان: " از مواردی که من به آقای وزیر چند بار گفتم مساله گله از کندی برقراری ارتباط یا #کندی_اینترنت است که بعضی ها از آن گله مندند. خب این زیر ساخت [ فیبر نوری] می تواند این کندی را برطرف کند. کما اینکه الآن در گزارش هم دیدیم که کاربران عزیر ما و بهره برداران گفتند که ما این مشکل را احساس می کنیم برطرف شده و خیلی سریع می تواند ارتباطات برقرار شود." ✍پ.ن: 🔻واکنش رئیس جمهور به این همه گله مردم و خانواده ها از فساد و فحشای موجود در فضای مجازی کشور چیست؟ 🔻در صورتیکه #سالم_سازی و #استاندارسازی فضای مجازی صورت نگیرد، اگر سرعت اینترنت هزاران برابر هم بیشتر شود، نه تنها جای افتخار ندارد بلکه جای نگرانی دارد! 🔻#سرعت یک خودرو خیلی مهم اما اگر کنترل آن در دست ما نباشد و یا ترمز آن معیوب باشد اتفاقاً خطرش بیشتر است. بنابراین، قبل از افزایش سرعت اینترنت باید برای ناامنی و یله و رها بودن فضای مجازی کشور چاره بیندیشیم. سرعت اینترت هم زیاد شود اما با تحقق مقدمات و پیش زمینه های آن. 🔻سرعت اینترنت باید در خدمت مردم باشد نه علیه مردم. ⚠️وقتی اینترنت، ناامن و فاسد باشد، بیشتر به مردم آسیب می رساند. شما این خودرو را استاندارد کنید، آنگاه سرعت آن را چندین برابر بیشتر کنید؛ هیچ اشکالی ندارد. 🔶کانال خبرگزاری طب و تمدن اسلامی https://eitaa.com/joinchat/3095134386C5a05e04158

لانه و شبکه‌سازی آمریکا در مدارس ایران نقشه شوم برای مدارس و دانش‌آموزان ایرانی که اجرایی شده است گزارشی از بنیاد اوراسیا وابسته به یک نهاد دولت آمریکا که در ایران به اسم مدارس آنلاین شبکه‌سازی می‌کند! مدیران پشت پرده مدارس برانداز در ایران چه کسانی هستند؟ معلم‌ها چگونه انتخاب می‌شوند؟ روزنامه فرهیختگان در بررسی‌های خود به چهار مدرسه پرتو، افروز، پژواک و فروغ [که سال گذشته نیز نقش مهمی در ناآرامی‌ها داشتند] رسیده که در فعالیت‌های مشکوکی همگی به یک نهاد دولت آمریکا ختم می‌شوند. بنیادی که از آژانس توسعه جهانی ایالات متحده آمریکا (USAID) بودجه می‌گیرد. بر اساس این یافته‌ها مرکزیت این آموزش‌ها با بنیاد آمریکایی اوراسیا (Eurasia Foundation)است. این بنیاد با ایجاد مدارس آنلاین به جای دانش‌آموزان، به‌صورت متمرکز آموزش معلم‌های مدارس دولتی و غیرانتفاعی را دنبال می‌کند تا آنان را به سمت ایجاد شبکه‌های فشار بر حکومت برای «تغییر قوانین کشور» به‌ویژه در حوزه آموزش‌وپرورش هدایت کند. به عبارت دیگر به دلیل ناتوانی در تحمیل این آموزش‌ها از طریق کنوانسیون‌ها و اسنادی همچون ۲۰۳۰ به سیستم آموزشی ایران، این مدارس چراغ خاموش و در سکوت، آموزش معلمان را در دستور کار قرار داده‌اند تا همان اسناد را به‌سادگی در مدارس تدریس کنند. حالا اگر تا پیش از این در حوزه آموزش‌وپرورش، نگرانی‌ها معطوف به روند افسارگسیخته «خصوصی‌سازی مدارس» و به‌تبع آن، توسعه «نابرابری‌های اجتماعی» بود، حالا معضل بزرگ‌تر، تربیت دانش‌آموزان- به‌ویژه در مقطع سنی ۱۱ تا ۱۵ ساله- با الگویی است که آمریکایی‌ها تجویز می‌کنند. در یکی از گزارش‌های بنیاد به‌صراحت آمده است که «بیش از ۷۰ معلم» درحال حاضر مفاهیم دوره‌ای بنیاد اوراسیا [منظور همان #سند۲۰۳۰ یونسکو است] را در کلاس‌های درس خود در سراسر ایران «وارد» کرده‌اند. به عبارت ساده‌تر، در این سیستم، «پرداخت حقوق» با آموزش‌وپرورش و «آموزش» با بنیاد اوراسیا و مدارس آنلاینش است. یافته‌های ما از فعالیت‌های چهار مدرسه نشان می‌دهد؛ دال مرکزی همه آنها، مسائل جنسیتی و مسائل حوزه زنان است. مدرسه پرتو در حوزه ترویج مسائل اجتماعی، افروز در حوزه تربیت کودک و ترویج‌گر، پژواک در حوزه تربیت معلم و ترویج‌گر و فروغ در حوزه تربیت ترویج‌گر درباره آزار جنسی و خشونت‌های جنسیتی فعالیت می‌کند. بیش از ۵۰ درصد معلمان شرکت‌کننده در این دوره‌ها از استان‌هایی غیر از استان تهران (پایتخت ایران) هستند. این افراد از استان‌های گیلان و مازندران در شمال گرفته تا سیستان‌وبلوچستان در جنوب هستند. به‌طور متوسط، هر معلم بر ۳۰ تا ۵۰ دانش‌آموز تاثیرگذاری دارد. در ادامه مدیران ایرانی بنیاد اوراسیا یعنی سارا شیرزاد، سارا اُمتعلی، مریم ابوالفضلی و هنگامه احمدی‌خلیل‌آباد معرفی شده است. ✍ سید علیرضا آل‌داود دیاثت_آموزشی دیاثت_ملی جهادتبیین✅ #امام‌_زمان منتظر بیداری ماست #حجاب #طوفان_الاقصی

پیام یه مادر که دختر ۲ ساله ش دیابت گرفته و انسولینی شده . قندش میگه میره روی ۶۰۰ 😱 ۶ تا واکسن فقط تا یک و نیم سالگی بهش زدن😱😔 جهادتبیین✅ #امام‌_زمان منتظر بیداری ماست #حجاب #طوفان_الاقصی