eitaa logo
نقطه‌زن
386 دنبال‌کننده
19 عکس
6 ویدیو
4 فایل
مؤسسهٔ فرهنگی هنری محتوای نقطه‌زن؛ مکانی برای نقطه‌زنی دقیق فرهنگی ارتباط با ادمین @truthseeker1
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
جلسۀ پنجم بارگذاری شد! جلسهٔ پنجم تدریس استاد قنبریان در سایت مدرسۀ شمع بارگذاری شد. ــــــــــــــــــــــــ 💠 موضوع جلسه پنجم: ۵گام تولید محتوای تبلیغی و الگوریتم تولید محتوا (جمع‌آوری بانک گره‌های ذهنی مخاطبان) ________________‏ سیر بحث استاد: 🔺پنج گام تولید محتوای نو از دیدگاه استاد قنبریان: 1️⃣ انتخاب موضوع جذاب 2️⃣ شناخت مشکل و فرصت واقعی 3️⃣ تحدید مشکل و تحلیل پیامدها 4️⃣ خوانش و تبیین مسئله با ادبیات عرفی زمان و ادبیات انقلاب اسلامی 5️⃣ رجوع به متون دینی و پیداکردن محتوای کاملاً دینی برای حل مشکل ــــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
✳️پنج گام تولید محتوای نو از دیدگاه استاد قنبریان: ________________‏ 1️⃣ انتخاب موضوع جذاب ✳️اهمیت نوآوری در انتخاب موضوع: مخاطب وقتی جذب می‌شود که با مفاهیم بکر و کمتر تکرار شده روبه‌رو شود. حتی انتخاب موضوعات تکراری با نگاهی تازه نیز تأثیرگذار خواهد بود. ✳️استخراج موضوع و سوژه نو از دو طریق: 1. مفاهیم دینی و اسلامی: بهره‌گیری از مفاهیم اصلی و کمتر پرداخته‌شده‌ی دین، مثل مفهوم امعةً در روایت امام کاظم یا اهالی تپه ندبه. 2. مشکل یا فرصت در عینیت جامعه: که از طریق شنیدن پیمایش‌ها، گزارش‌ها یا درک‌های وجدانی و امثال این‌ها کشف می شود اما حتماً در نظام ارزشی و الهیاتی صورت بندی می شود. ________________‏ 2️⃣ شناخت مشکل و فرصت واقعی ✳️ تفکیک مشکلات واقعی از مشکلات غیرواقعی: جلوگیری از پرداختن به مشکلاتی که در اولویت‌های واقعی جامعه نیستند و تمرکز بر مشکلاتی که اهمیت بیشتری دارند. ✳️ اهمیت تحلیل آماری و میدانی: استفاده از داده‌های آماری و شواهد معتبر برای شناخت بهتر مشکلات واقعی. ✳️پرهیز از تبدیل مشکل به بحران‌های پیچیده: جلوگیری از سطحی‌نگری و تعیین روش‌های کارآمد برای حل مسئله قبل از تبدیل آن به بحران‌های پیچیده. ✳️نگاه جامع و دقیق به مشکل: پرهیز از نگاه‌های کاریکاتوری و سطحی و توجه به تمام ابعاد موضوع برای ارائه‌ی یک تصویر جامع و واقعی. ✳️پیدا کردن مشکل نیازمند به تورگردآوری است که از الهیات و ارزش‌ها بافته شده است ________________‏ 3️⃣ تحدید مشکل و تحلیل پیامدها ✳️ در تحدید مشکل به دو چیز باید پرداخته شود: 1. علل و ریشه‌ها: به‌جای تحلیل‌های سطحی، باید علت‌های اصلی بروز مشکل مورد بررسی قرار گیرد. 2. شناسایی پیامدهای اجتماعی و فرهنگی مشکل: تحلیل عمیق‌تر از عواقب مشکل بر جامعه و بررسی اثرات آن در ابعاد مختلف. ✳️در تحدید مشکل نظام ارزشی و الهیاتی هم ورود می کند و تاثیر گذار است مثل تحدید مشکل زن در جامعه ایران. ________________‏ 4️⃣ خوانش و تبیین مسئله با ادبیات عرفی زمان و ادبیات انقلاب اسلامی ✳️در این نوع تبیین از مسئله باید به حرف‌های نو انقلاب اسلامی و مکتب امام خمینی توجه داشت که استاد 12 ضلع آن را در قالب حرف‌های نو انقلاب اسلامی تبیین کرده اند که البته بیشتر ااز این موارد هم هست. ✳️پرهیز از ایجاد انسداد و بن‌بست در ارائه تبیین: تلاش برای ارائه‌ی تفسیرهایی که به‌جای یأس، حس حرکت و مشارکت را در مخاطب تقویت کند. ✳️ خوانش مشکل در این مرحله باید بر اساس توجه به سه نکته باشد: 1. با توجه به صف آرایی جبهه حق و باطل؛ مثل تبیین مشکل زنان کم حجاب که زن مقاوم هستند ولی حجاب شرعی هم ندارند. 2. توجه به جایگاه و شأن مردم؛ مثل گلایه حضرت زهرا از مردم مدینه که شأنشان را بالا می دانند که بلغای امم و امین هستند ولی مشکل مردم را هم بیان می کند که عدم حمایت از ولی بود. 3. توجه به ظاهر و باطن _______________‏ 5️⃣ رجوع به متون دینی و پیدا کردن محتوای کاملا دینی برای حل مشکل ✳️ در این مرحله با استفاده از تراث دینی به راه حل مشکلات پرداخته می شود ✳️منابعی که باید در این وهله ازش استفاده کرد سه چیز است: 1. قرآن: بهره‌گیری از آیات قرآن و احادیث معتبر برای تقویت و پشتیبانی مفاهیم مطرح‌شده در قرآن. 2. کتب حدیثی: مانند خصال و امالی و ابواب کافی 3. تاریخ اسلام: مخصوصا مطالعه ادوار تاریخی ✳️ باید توجه داشت که این ارجاع به متون دین و ارائه راه حل برای مشکل نباید با فتوای فقهی در تعارض باشد ✳️ در این مرحله با توجه به مخاطب می توانیم محتوای خودمان را دینی محض یا استفاده از قالب های دیگر قرار دهیم. ــــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
جلسۀ ششم: وبینار جلسهٔ ششم تدریس استاد قنبریان به‌صورت زنده برگزار می‌شود. ــــــــــــــــــــــــ 💠 موضوع جلسه ششم: در تبلیغ، مسائل زندگی مردم را چگونه خوانش انقلابی کنیم؟ (دغدغه‌های مخاطبان) ________________‏ 🗓 امروز 18 آبان‌ماه 🕞 ساعت 15:30 🌐 لینک شرکت در جلسه: ‏https://B2n.ir/z65552 ــــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
جلسۀ هفتم: وبینار لینک جلسهٔ هفتم تدریس استاد قنبریان در سایت مدرسۀ شمع بارگذاری شد. ــــــــــــــــــــــــ 💠 موضوع جلسه هفتم: در تبلیغ، مسائل زندگی مردم را چگونه خوانش انقلابی کنیم؟ (زن و خانواده) ________________‏ 🗓 شنبه ۱۹ آبان‌ماه 🕞 ساعت ۱۵:۳۰ ــــــــــــــــــــــــ https://eitaa.com/M_Noghtezan
1️⃣ سلسله مباحث: "بچه های شیعه را فاطمه تربیت میکند" از استاد قنبریان در این مباحث در پنج جلسه به وظایف والدین برای زمینه سازی تربیت غیبی فاطمه(س) پرداخته می‌شود. با توجه به نزدیکی فاطمیه صوت این سلسله سخنرانی‌ها در اختیار شما فرهیختگان قرار می‌گیرد. ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
1_بچه_های_شیعه_را_زهراس_تربیت_میکند.mp3
9.42M
🎙 سخنرانی: بچه‌های شیعه را زهرا(س) تربیت می‌کند 🔸جلسه اول ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
2_بچه_های_شیعه_را_زهراس_تربیت_میکند.mp3
12.35M
🎙 سخنرانی: بچه‌های شیعه را زهرا(س) تربیت می‌کند 🔸جلسه دوم ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
3_بچه_های_شیعه_را_زهراس_تربیت_میکند.mp3
12.95M
🎙 سخنرانی: بچه‌های شیعه را زهرا(س) تربیت می‌کند 🔸جلسه سوم ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
4_بچه_های_شیعه_را_زهراس_تربیت_میکند.mp3
12.27M
🎙 سخنرانی: بچه‌های شیعه را زهرا(س) تربیت می‌کند 🔸جلسه چهام ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
5_بچه_های_شیعه_را_زهراس_تربیت_میکند.mp3
12.92M
🎙 سخنرانی: بچه‌های شیعه را زهرا(س) تربیت می‌کند 🔸جلسه پنجم ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
بچه‌های شیعه را حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها تربیت می‌کند.pdf
3.82M
📚 بچه‌های شیعه را زهرا(س) تربیت می‌کند این جزوه خلاصه‌ای از مطالب سخنرانی استاد قنبریان باعنوان "بچه‌های شیعه را زهرا(س) تربیت می‌کند" که در ۵ جلسه ارائه شد. 🔸 مطالعه این جزوه به همه والدین و مربیانی که دغدغۀ تربیت مذهبی کودکان را دارند پیشنهاد می‌شود. ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
2️⃣ سلسله مباحث "فاطمیت او برای ما" از استاد قنبریان استاد در سه جلسه به نحوۀ بهره‌بردن از شأن رفیع تربیتی صدیقه طاهره(س) برای استفادۀ خود افراد می‌پردازد. با توجه به نزدیکی فاطمیه صوت این سلسله سخنرانی‌ها در اختیار شما فرهیختگان قرار می‌گیرد. ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
fatmihsh1-1395- (1).mp3
13.56M
🎙سخنرانی: فاطمیت او برای ما! 🔸جلسه اول ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
۲-فاطمیت حضرت زهرا(س) در ما!.mp3
11.95M
🎙سخنرانی: فاطمیت او برای ما! 🔸جلسه دوم ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
fatmih.mp3
12.78M
🎙سخنرانی: فاطمیت او برای ما! 🔸جلسه سوم ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
3️⃣ سلسله مباحث: "فاطمه(س) چگونه خانه را محضر خدا میکرد؟" از استاد قنبریان استاد در این مباحث به نقش غیب و ارتباط با خدا در مدیریت خود ورشد روانی و اخلاقی خود پرداخته است و راه‌حل رقیب که با مدیتیشن‌های سکولار دنبال میشود نقد می‌کنند. 💢با توجه به نزدیکی فاطمیه صوت این سلسله سخنرانی‌ها در اختیار شما فرهیختگان قرار می‌گیرد. ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
sokhanrani.mp3
46.57M
🎙سخنرانی: فاطمه(س) چگونه خانه را محضر خدا می‌کرد؟ 🔸جلسه اول ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
sokhanrani (1).mp3
51.53M
🎙سخنرانی: فاطمه(س) چگونه خانه را محضر خدا می‌کرد؟ 🔸جلسه دوم ـــــــــــــــــــــــ ✅ https://eitaa.com/M_Noghtezan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
جلسۀ هشتم: وبینار لینک جلسهٔ هشتم تدریس استاد قنبریان در سایت مدرسۀ شمع بارگذاری شد. ــــــــــــــــــــــــ 💠 موضوع جلسه هشتم: در تبلیغ، مسائل زندگی مردم را چگونه خوانش انقلابی کنیم؟ (مقاومت) ________________‏ 🗓 یک‌شنبه ۲۰ آبان‌ماه 🕞 ساعت ۱۵:۳۰ ــــــــــــــــــــــــ https://eitaa.com/M_Noghtezan
رونمایی از مجموعه آثار زندگی‌ات را شیرین کن! ــــــــــــــــــــــــ در مراسم پاسداشت نیم قرن خدمات تبلیغی خطیب اخلاق و انقلاب حجت‌الاسلام والمسلمین راشد یزدی مجموعهٔ چهار جلدی زندگی‌ات را شیرین کن رونمایی شد. این کتاب با کوشش بچه‌های جهادی مؤسسه فرهنگی هنری محتوای نقطه‌زن از سخنرانی‌های استاد راشد یزدی استخراج شده است و با همکاری انتشارات نقطه‌زن و نشر معارف منتشر شده است. ــــــــــــــــــــــــ ❇️ این مجموعه آثار شامل چهار جلد کتاب است:‌ 1⃣ کدام شیرینی؟ 2⃣ منِ شیرین! 3⃣ خانواده شیرین! 4⃣ جهان شیرین! در پیام‌های بعدی توضیحات بیشتری درباره کتاب خواهیم گذاشت. 💢 برای تهیه کتاب می‌توانید به سایت نشر معارف و فروشگاه‌های آن در سراسر کشور مراجعه کنید. ــــــــــــــــــــــــ https://eitaa.com/M_Noghtezan