🔹 «آلوسی ... روکرد به شیخ [محمّدحسن] مظفر و ... پرسید: ما تَقُولُونَ في أَمر النبيّ (ص) أَبابَکرٍ بِالصَّلاةِ بِالْقَوْمِ؟ دربارهٔ دستور پیامبر اکرم به ابوبکر که [به جای خود] برای مردم نماز جماعت بخواند، چیست؟ مرحوم مظفّر بدون تأمّل و درنگ فرمود: إِنَّ الرجل لَیهْجُرُ! 🔸 ... واقعاً این جواب در این‌جا معجزه است. آلوسی نتوانست نفس بکشد و حرفی بزند، لذا خاموش شد، فَکأَنَّما أُلْقِمَ حَجَراً! (گویی سنگ در دهان او انداختند!)» 📚 در محضر بهجت، ج۱، ص١٤١ ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

✅ برای پاسخ به سوالات مهم بشر، باید سراغ فلسفه، متافیزیک و دین رفت. 💠 پروفسور مهدی گلشنی استاد ممتاز فیزیک و مؤسس رشته فلسفه علم دانشگاه شریف امروز در پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی گفت: زمانی که تمدن اسلامی آغاز شد تفکر حاکم بر تمدن اسلامی جهان‌بینی اسلامی بود و همه مفروضات منطبق بر اسلام بود. کتاب کوچکی در کمبریج خریدم که مکاتباتی با اسقف بود. در یکی از نامه‌های این کتاب مکاتبات با نیوتن بود که سرنخ علم جدید به حساب می‌آمد. در این نامه می‌گوید امیدوارم این کتاب باعث نزدیکی بندگان به خدا باشد. تفکر در آن عصر چنین بود. اما در عرض دویست سال با حاکمیت پوزیتیویسم بر غرب این مسأله از بین رفت. 🔸 وی در ادامه افزود: این سؤالات که چطور ما می‌توانیم جهان را بفهمیم و با زبان ریاضی بیان کنیم، چرا این قوانین فعلی بر جهان حاکم است و چرا قوانین دیگر بر جهان حکومت نمی‌کند، پاسخ این سؤالات را علم نمی‌تواند بیان کند. جواب این سؤالات را بسیاری از اساتید علوم امروز، تنها کار دین می‌دانند. 🔹 دکتر گلشنی همچنین گفت: باید در شناساندن بزرگان تمدن اسلامی به نسل جدید به صورت جدی‌تری تلاش کنیم. یکی از چیزهایی که غفلت شده آشنایی محیط ما با تمدن اسلامی است. محیط جامعه ما سعدی و ابوریحان را نمی‌شناسد. ما زمانی که در دبیرستان بودیم، مقداری گلستان خوانده بودیم. به نظر من شناخت تمدن اسلامی خیلی مهم است. 📝 متن کامل : B2n.ir/a23670 #متافیزیک #فلسفه_فیزیک ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

#رسالت_ما جمهوری اسلامی به‌مثابه یک نهاد انسانی كمبودها و نارسايی‌‏هایی دارد، من و تو چه بايد بكنيم؟ تضعيف، خیانت است، و توجيه، حماقت، و تكميل، رسالت ماست. ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

📚#معرفی_کتاب 📗کتاب «جوهر آگاهی؛ یک دفاعیه جامع از دوئالیسم جوهری معاصر» نوشته ریکابوف و مورلند بتازگی توسط انتشارات ویلی بلک‌ول و در 390 صفحه منتشر شده است. 📙فصل اول کتاب پس از مرور #دوگانه‌انگاری جوهری در قرن 21، به برخی مناقشات از سوی #طبیعی‌گرایی که آن‌ها را نوعی انحراف وجودشناختی می‌نامد، می‌پردازد و با تکیه بر #آگاهی، رویگردانی نسبی از #فیزیکالیسم در دو دهه اخیر را به بحث می‌گذارد. 📕نویسندگان در فصل دوم با تکیه بر #درون‌نگری، #حیث_التفاتی و #خودآگاهی، استدلال‌هایی را به سود #دوئالیسم ارائه می‌دهند. 📘فصل سوم با عنوان «وحدت بنیادین موجودات آگاه»، با استفاده از #پدیدارشناسی و #ذات‌گرایی، بر وحدت و تحقق یکجای نفس غیرفیزیکی استدلال می‌کند که خود در هفت بخش با رفت‌وبرگشت‌های متعدد همراه است. 📒مؤلفان در فصل چهارم با تکیه بر به‌روزرسانی استدلال موجهات (مودال) و عاملیت آزاد، سعی در تقویت #دوئالیسم_جوهری دارند. 📔فصل پنجم و ششم نیز به پاسخ به انتقادات بر دوئالیسم و ترسیم چشم‌اندازی برای آینده #دوگانه‌انگاری_جوهری اختصاص دارد و برنامه‌های پژوهشی جدید برای دوئالیسم جوهری در قرن 21 را تشریح می‌کند. ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

صدای شکستن هیمنه استکبار به گوش همه می‌رسد جیسون برادسکی رئیس مؤسسه امریکایی اتحاد علیه ایران هسته‌ای که به شدت ضدایرانی است در موضوع بازدارندگی در برابر محور مقاومت و متحدان کشور ما می‌نویسد: اگر رئیس جمهور ایالات متحده از بازدارندگی در برابر حوثی‌ها می‌ترسد، چگونه انتظار دارد که توسط حزب الله و رژیم ایران جدی گرفته شود؟ در نگاه کلان، چین ("چالش سرعت") و روسیه این ضعف آمریکا را چگونه می‌بینند؟ #طوفان_الاقصی #فروپاشی_رژیم_صهیونیستی ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

✳️ ثبت نام مقطع کارشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ویژه طلاب برای سال ۱۴۰۴-۱۴۰۳ 🔵 دوره حضوری در ۱۳ رشته ویژه برادران: علوم قرآنی، فلسفه، کلام، تاریخ، ادیان، اخلاق، علوم تربیتی، اقتصاد، حقوق، مدیریت، جامعه‌شناسی، روان‌شناسی و علوم سیاسی 🔵 دوره مجازی در ۷ رشته ویژه برادران و خواهران: علوم قرآنی، فلسفه، کلام، تاریخ، ادیان، اخلاق، علوم تربیتی 🔷 مزایا: 🔶 آشنایی طلاب با مبانی اندیشه‌های اسلامی در رشته‌های علوم انسانی 🔶 اعطای دانش‌نامه رسمی کارشناسی وزارت علوم 🔶 امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر در رشته‌های علوم انسانی با رویکرد اسلامی 🔶 پرداخت شهریه «ویژه دوره حضوری» ✅ شرایط داوطلبان: 1️⃣ اتمام سطح یک حوزه برای برادران و اتمام سطح ۲ حوزه برای خواهران 2️⃣ اشتغال رسمی به تحصیل در حوزه 3️⃣ موفقیت در آزمون کتبی و سنجش استعداد تحصیلی ✅ محل تحصیل: برای متقاضیان دوره حضوری: شهر مقدس قم، تهران، شیراز ✅ محل برگزاری آزمون: قم، مشهد، تهران، شیراز و اهواز ✅ ثبت نام تا ۱۰ دی ۱۴۰۲ ✅ آزمون کتبی: جمعه ۴ اسفند ۱۴۰۲ ☎️ ۰۲۵۳۲۱۱۳۶۱۸ – ۰۲۵۳۲۱۱۳۶۲۸ – ۰۲۵۳۲۱۱۳۶۶۴ 🏢 قم، بلوار امین، ابتدای بلوار جمهوری اسلامی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)،‌ مدیریت پذیرش 🌐 جهت ثبت نام، کسب اطلاعات بیشتر و دریافت دفترچه راهنمای آزمون به سایت پذیرش مراجعه فرمایید. 🌐 http://paziresh.iki.ac.ir ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

پشت‌پرده تولید کوکاکولای آمریکایی در ایران #نه_به_حامیان_صهیونیسم ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

شهید سیدرضی موسوی مشکی پوشیدن را ترک نکردم، چون حاج قاسم به من وعده شهادت داده بود. #شهادتت_مبارک ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

❇️ کاهش ازدواج از تبعات حضور بیش از حد خانم‌ها در آموزش عالی 🔻فخرالسادات نصیری؛ مشاور امور زنان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در همایش «آموزش عالی و پیشرفت زنان در ایران» مطرح کرد؛ 🔹 الان ۶۱ درصد دانشجویان ما را دختران تشکیل می‌دهند و بسیاری از کارمندان خودِ وزارت علوم و ۴۸ درصد از یاوران علمی و ۳۴ درصد از اعضای هیئت علمی را خانم‌ها تشکیل می‌دهند 🔹 البته حضور دختران در دانشگاه‌ها نباید صرفا به گرفتن مدرک منتهی شود چراکه بسیاری از خانم‌ها در شغل‌های کم درآمدی نسبت به آقایان مشغول فعالیت شده‌اند بنابراین باید محتوای دروس، نیازمحور، مهارت‌محور و مسئله‌محور باشد تا نیاز زیست بودم را برطرف کند. 🔹یکی از تبعات حضور بیش از حد خانم‌ها در آموزش عالی این است که شاید جلوی افزایش آمار ازدواج را گرفته است. حتی جدیداً پارلمان ژاپن مصوب کرده که درصد ورود دانشجویان دختر را کم کند چون نگران سیاه چاله جمعیتی هستند لذا صرف ارائه ارقام از افزایش حضور خانم‌ها در دانشگاه کفایت نمی‌کند و ممکن است تبعاتی هم داشته باشد 🔹سازمان‌ها عموماً دنبال منابع انسانی هستند که از تخصص و اطلاعات آنها بهره ببرند لذا حضور زنان در آموزش عالی از لحاظ اقتصادی هم آثار ارزنده‌ای در پی دارد اما نکته مهم این است که باید تعادلی هم در این زمینه وجود داشته باشد و از افراط و تفریظ پرهیز کنیم چون عدم توازن در حضور اجتماعی زنان و مردان باعث اختلال در جامعه شده است. 🌐 مشروح خبر: https://ihkn.ir/?p=36217 ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

♨️فیلمی جالب و گویا از علامه مصباح یزدی درباره مردم‌سالاری دینی 🔹در زمان حیات فیلسوف بزرگ معاصر آیت‌ الله مصباح یزدی عده‌ای به دروغ و با لحنی مردم‌سالارانه بارها این مدعا را مطرح کردند که ایشان اعتقادی به حق انتخاب مردم ندارد و معتقد است که مردم در حکم‌رانی کاره‌ای نیستند. در این ایام نیز این مدعای دروغ بار دیگر از سوی برخی سیاست‌بازان تکرار شد. 🔹این مدعا هیچ مستندی نداشت و مدعیان هرگز سند و منبعی از آثار نوشتاری و گفتار فیلسوف بزرگ نیاوردند. 🔹این فیلم کوتاه که بریده‌ای از مستند #آن_زمستان است، روایت درست‌ دیدگاه آیت‌ الله‌ مصباح یزدی از زبان خود ایشان است. «نگاه خدا این است که ما زمینه را فراهم کنیم برای انتخاب مردم.» «باید تلاش کرد مسلمان آگاه تربیت کرد.» ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi

تصویری از حضور فیلسوف انقلابی حضرت آیت الله مصباح یزدی(قدس سره) در حوزهٔ رأی‌گیری همه‌پرسی نظام جمهوری اسلامی ۱۳۵۸/۰۱/۱۰ ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi

🔴 فتنه ۸۸ و یوم الله ۹ دی در کلام رهبر معظم انقلاب ♦️امام خامنه‌ای: فتنه ۸۸ تنها آن چیزی نبود که توی خیابان به وسیله تعدادی آدم دیده شد؛ این یک چیز ریشه‌داری بود، یک بیماری عمیقی درست کرده بودند، اهدافی داشتند. زمینه‌ها و مقدمات فراوانی برایش چیده شده بود، کارهای بزرگی شده بود و هدفهای بسیار خطرناکی دنبال این کار بود که با این برخوردهای گوناگون سیاسی و امنیتی و اینها حل نمی‌شد. یک حرکت عظیم مردمی لازم داشت که این حرکت، حرکت ۹ دی بود، آمدند بساط فتنه و فتنه‌گران را درهم پیچیدند. لذا حادثه ۹ دی یک حادثه ماندنی در تاریخ ماست. ♦️امام خامنه‌ای: گناه بزرگ فتنه‌گران در سال ۸۸ این بود که اگر خوشبینانه نگاه کنیم و بگوئیم اینها یک شبهه‌ای، خدشه‌ای در ذهنشان بود، این خدشه را به صورت ایجاد چالش برای نظام اسلامی مطرح کردند. این گناه بزرگ، قابل اغماض هم نیست؛ آثار آن هم همچنان در جامعه‌ی ما موجود است. 🌹یک خطاب آخرى هم عرض کنم به مولامان و صاحبمان، حضرت بقیه اللَّه (ارواحنا فداه): اى سید ما! اى مولاى ما! ما آنچه باید بکنیم، انجام می‌دهیم؛ آنچه باید هم گفت، هم گفتیم و خواهیم گفت. من جان ناقابلى دارم، جسم ناقصى دارم، اندک آبرویى هم دارم که این را هم خود شما به ما دادید؛ همه‌ اینها را من کف دست گرفتم، در راه این انقلاب و در راه اسلام فدا خواهم کرد؛ اینها هم نثار شما باشد. سید ما، مولاى ما، دعا کن براى ما؛ صاحب ما تویی؛ صاحب این کشور تویى؛ صاحب این انقلاب تویى؛ پشتیبان ما شما هستید؛ ما این راه را ادامه خواهیم داد؛ با قدرت هم ادامه خواهیم داد؛ در این راه ما را با دعاى خود، با حمایت خود، با توجه خود، پشتیبانى بفرما! ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi

🔴 خبر ویژه | روز علوم انسانی اسلامی با حضور ریاست جمهوری محترم و دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، ۱۲ دی‌ماه، سالروز رحلت علامه مصباح یزدی(قدس سره) به عنوان روز علوم انسانی اسلامی نامگذاری شد. #علوم_انسانی_اسلامی ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi

آه! مرگ خونین من! عزیز من! زیبای من! کجایی؟ مشتاق دیدارت هستم... وقتی بوسه انفجار تو، تمام وجود مرا در خود محو می‌کند، دود می‌کند و می‌سوزاند. چقدر این لحظه را دوست دارم. آه... چقدر این منظره زیباست. چقدر این لحظه را دوست دارم. در راه عشق جان دادن خیلی زیباست... خدایا! ۳۰ سال برای این لحظه تلاش کردم. برای این لحظه با تمام رقبای عشق در افتاده‌ام. زخم‌ها برداشته‌ام، واسطه‌ها فرستاده‌ام. چقدر این منظره زیباست! چقدر این لحظه را دوست دارم.. #شهید_قاسم_سلیمانی ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi

🔸 محفل فقاهت | نشست ششم #منابع_معرفت_دینی (۲) جایگاه منبع عقل در معرفت دینی چیست؟ با حضور و ارائه استاد معزز حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مهدی عبداللهی ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبداللهی 🆔 @MAbdullahi

🔹 مرحوم ملّامحسن فیض کاشانی درباره یک مسئله علمی با مرحوم ملاخلیل قزوینی مناظره و مباحثه کردند، اتفاقاً نظر فیض و آن عالم بزرگ متفاوت بوده و هرکدام سعی داشتند رأی خود را اثبات کنند ولی بالأخره مرحوم قزوینی فیض را تخطئه کرد و رأی خود را صحیح دانست. چند روز بعد متوجه شد که سخنِ ملا‌محسن فیض کاشانی صحیح بوده و خودش اشتباه می‌کرده است. 🔸 به همین جهت برای عذرخواهی از قزوین پیاده به کاشان رفت و وقتی دمِ در منزل رسید از بیرون فریاد برآورد: «یـا محسـن قـد أتاک الـمسیء» پس از دیدار و سلام و تعارفات، به فیض گفت: در آن مسئله حق با شما بوده و من اشتباه می‌کردم، این را گفت و به طرف قزوین به راه افتاد، هر چه فیض اصرار کرد که چند لحظه‌ای استراحت نمایید، قبول نکرد و فرمود: من فقط برای اعلام اشتباه خودم این راه طولانی را طی کردم و منظوری جز این نداشتم. 📚الفوائد الرضویة، ص296 ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi

❖كسانى كه در اين عالم مطالب عقلانى و فضايل كسب كردند، راه برزخى‌شان كوتاه است و زود به عالم تجرد عقلانى مى‌رسند و سير برزخى آنها كمتر مى‌باشد و حركت جوهرى برزخيه تندتر و سريع‌تر مى‌گردد، چون به معاونت كسب فضايل عقلانى براى نيل به خلعت تجرد عقلانى مستعدتر هستند؛ و همچنين آنهايى كه كسب رذايل كرده‌اند، دوزخ تجردى كامل زودتر نصيبشان مى‌شود و در دوزخ برزخى آنقدر معطلى ندارند. 📚 تقریرات فلسفه، ج3، ص72 #امام_خمینی ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi

#دوره #آنلاین #رایگان 💢 دوره بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی ✅ با دعوت از اساتید تراز اول حکمت و معرفت اسلامی 💠 مزایای شرکت در دوره: 1. برگزاری آنلاین و رایگان؛ 2. صدور گواهی پایان دوره؛ 3. راهیابی به دوره های پیشرفتۀ بعدی؛ 4. امکان طرح پرسش در فضای مجازی از اساتید. 🗓 مهلت ثبت نام تا 18 بهمن ✏️ ثبت نام از طریق: 🆔 @Imam_110 📱 ۰۹۹۱۹۵۳۸۹۴۹ ⏱ زمان برگزاری: از 19 بهمن تا 25 اسفند (پنج شنبه ها و جمعه ها، هر روز 60 دقیقه) 👈 جهت دریافت اطلاعات بیشتر به کانال موسّسه مراجعه فرمایید: @Imam_Ali_11 ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi

سلام بر اون فرماندهی که نیمه شب برای سرکشی وارد پادگان شد و سربازی رو دید که سر پست خوابش برده. پتو روی سرباز انداخت و تا آخر پست خودش جای سرباز، نگهبانی داد. با اون درجه نظامی و مقامی که داشت... شادی روح فرمانده شهید حاج احمد کاظمی صلوات ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi

💠 #سالروز_شهادت_امام_هدایت 💎 توصیه‌ای از امام هادی (علیه السلام) 🔻امام هادى عليه‌السلام: العِتابُ خَيرٌ مِن الحِقْدِ ➖ سرزنش كردن بهتر است از كينه به دل گرفتن. 📚 بحارالأنوار: 78/369/4 ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ✍️ مهدی عبدالهی 🆔 @MAbdullahi