eitaa logo
کانال مـادر ایرانـــ🇮🇷ی
1.8هزار دنبال‌کننده
1.6هزار عکس
850 ویدیو
41 فایل
توان مادری را دست‌کم نگیرید/اینجا مکانی است برای تجربیات ناب مادرانه🥰 آیدی ادمین: @Fatima_banoo99 ساعت پاسخگویی: ۴ تا ۸ شب لینک گروه: https://eitaa.com/joinchat/885064037Ca87932df89 لینک کانال: 🆑 @Madar_irani
مشاهده در ایتا
دانلود
🌈 "چشمک بازی" 🔷تعداد افراد در این بازی باید بیش از سه نفر باشد. 🔹به تعداد افراد روی تکه‌های کوچک کاغذ، کلماتی یا اعدادی نوشته و در یکی از آنها کلمه چشمک نوشته می‌شود. کاغذهابه نحوی تا می‌خورند که محتوایشان معلوم نباشد. هر کس یکی از کاغذها را برمی‌دارد. کسی از چیزی که روی کاغذش نوشته حرفی نمی‌زند! 🔸فردی که کاغذ چشمک به دستش افتاده ، به یکی از افراد به گونه‌ای چشمک می‌زند که دیگران نفهمند. آن فرد هم بعد از چند لحظه کاغذش را وسط می‌گذارد و کنار می‌رود. دیگران در حین بازی باید چشم در چشم یکدیگر دوخته و با دقت بر روی چشم افراد، بفهمند که کاغذ چشمک در دست کیست. اگر کسی به درستی حدس زد، یک امتیاز گرفته و بازی تمام می‌شود؛ اما اگر اشتباه حدس بزند، می‌بازد و بیرون می رود. فردی هم که این شخص به اشتباه او را حدس‌زده ، از بازی کنار می‌رود. 🔸اگر فردی که کاغذ چشمک در دست اوست بتواند به اعضا چشمک بزند، بی آنکه دیگران بفهمند، نفر آخری که می‌ماند بازنده می‌شود. 🔸اگر کسی بی آنکه صاحب کاغذ چشمک به او چشمک زده باشد، کاغذش را وسط بیندازد، صاحب کاغذ چشمک خود را معرفی کرده و فردی که کاغذش را وسط گذاشته بازنده معرفی می‌شود. بازنده در این بازی تنبیه می‌شود. اگر کسی غیر از کسی که چشمک دست اوست، بازنده شد. ▫️صاحب چشمک تنبیه او را مشخص می‌کند و اگر صاحب چشمک باخت، کسی که باعث سوختن او شده، مجازات را تعیین می کند؛ البته می توان قبل از بازی بر روی تنبیه توافق کرد. 🔺کاغذها باید شکل یکسانی داشته باشد تا با دیدن آنها کسی متوجه درون آن نشود. کسی هم نباید درباره قرعه خود با دیگری حرف بزند، وگرنه بازنده خواهد شد. 🔺هر بازیکن باید یک قرعه بردارد، در غیر این صورت بازنده خواهد بود. از ابتدا امتیازی مشخص کنید تا سقف بازی شود. 🆔 http://eitaa.com/Madar_irani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌈"بازی بالا بلندی" . 🔷تعداد افراد در این بازی بهتر است بیش از پنج نفر باشد. از میان افراد یک نفر به اصطلاح گرگ شده و به دنبال افراد دیگر می‌گذارد تا دستش به آنها برسد. فردی که دست گرگ به او خورده میسوزد. دیگران هم باید از دست او فرار کرده و روی جایی که کمی از زمین بالاتر است، بایستند. وقتی افراد در بالای بلندی قرار می گیرند، گرگ نمی‌تواند به آنها دست بزند. 🔹برای این که افراد نتوانند به مدت طولانی روی بلندی بایستند، می توان قانون شمارش را گذاشت. هر کسی که بالای بلندی قرار گرفت، باید از یک تا ده بشمارد و وقتی به ده رسید، از بلندی برای یک لحظه هم که شده پایین بیاید و یا این که بدود و روی یک بلندی دیگر بایستد. ⚠️این بازی با نام «گرگم به هوا» هم شناخته میشود. 🔶قاعده و قانون این بازی قابل تغییر هم هست؛ 🔸مثلا وقتی دست گرگ به کسی می‌خورد، او نیز به همراه گرگ باید به دنبال بچه‌های دیگر بدود. قبل از این که گرگ به یکی از بچه‌ها دست بزند، یکی دیگر از بچه‌ها می‌تواند کنار او قرار گرفته و دستش را بگیرد. در این صورت گرگ نمی‌تواند به هیچ کدام از آنان دست بزند؛ اما نباید مدت زمانی که این دو در کنار هم هستند طولانی شود. می توان شمارش تایک عدد مشخص را به عنوان حداکثر فرصتی قرار داد که این دو می توانند در کنار هم باشند. 🔸برای فرار بچه‌ها هم می توان محدوده‌ای را مشخص کرد. در این صورت خروج از محدوده مشخص شده موجب باختن فرد می‌شود. 🔻ورزش، هیجان و تقویت حس همکاری از فواید این بازی است. 🆔 http://eitaa.com/Madar_irani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
1_238104995.mp3
2.7M
بازی اتل متل با شعرهای جدید ویژگی ها👇 🔸 ایجاد نشاط 🔸 انتقال مفاهیم دینی در قالب شعر ⭕️ ادامه بازی ها در کانال مادر ایرانی👇👇👇 http://eitaa.com/Madar_irani
بازی بیست و دوم، مسابقه قرآنی.mp3
7.08M
🌈 (بازی قرآنی) آموزش معنایی اسامی سوره ها 🔷 ویژگی های این بازی 👇👇 🔸یادگیری معنایی اسامی قرآن کریم 🔸ایجاد نشاط قرانی 🔸نورانی کردن فضای منزل با تلاوت قرآن ⭕️ ادامه بازی ها در کانال مادر ایرانی👇👇👇 http://eitaa.com/Madar_irani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⭕️ نهج البلاغه، فرزندآوری و تربیت فرزند 🔸منشور تربیتی امام علی علیه السلام 🔹نکات کاربردی مربوط به تربیت فرزند در شش جلسه ✅ براساس نامه ۳۱ نهج البلاغه 🔶 مشاهده ۶ قسمت در کانال مادر ایرانی👇👇👇 http://eitaa.com/Madar_irani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
01 منشور امام علی جلسه اول.mp3
13.4M
۳ صوت اول باز نمیشه. انشاالله بزودی درست میشه. ممنون از صبوری شما 🖍 منشور تربیتی امام علی علیه السلام ✅ جلسه اول 🖍 با محوریت تربیت فرزند براساس نامه ۳۱ نهج البلاغه 🔹 اهمیت نوشتن نامه به فرزندان 🔹 خطاب اصلی نامه حضرت به چه کسانی است؟ 🔹 چرا به نامه۳۱ نهج البلاغه منشور تربیتی گفته می شود؟ 🔶 مشاهده ۶ قسمت در کانال مادر ایرانی👇👇👇 http://eitaa.com/Madar_irani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
02 منشور امام علی جلسه دوم.mp3
11.24M
🖍 منشور تربیتی امام علی علیه السلام ✅ جلسه دوم. 👇👇 🖍 با محوریت تربیت فرزند براساس نامه ۳۱ نهج البلاغه 🔸چرا آینده فرزندان از اهمیت زیادی برخوردار است؟ 🔸 اهمیت توجه دادن فرزندان به زودگذر بودن عمر 🔸 چگونه می شود مفهوم بی ارزشی دنیا را به فرزندان منتقل نمود؟ 🔶 مشاهده ۶ قسمت در کانال مادر ایرانی👇👇👇 http://eitaa.com/Madar_irani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
03 منشور امام علی جلسه سوم.mp3
9.09M
🖍 منشور تربیتی امام علی علیه السلام ✅ جلسه سوم 👇👇 🖍با محوریت تربیت فرزند براساس نامه ۳۱ نهج البلاغه 🔸بیان ۱۱ ویژگی جوانان از زبان حضرت امیر 🔸والدین در تربیت فرزندانشان به چند گروه تقسیم می شوند؟ 🔸 چگونه میشود آرزوی های فرزندان را کنترل کرد؟ 🔶 مشاهده ۶ قسمت در کانال مادر ایرانی👇👇👇 http://eitaa.com/Madar_irani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
04 منشور امام علی جلسه چهارم.mp3
7.85M
🖍 منشور تربیتی امام علی علیه السلام ✅جلسه چهارم 👇👇 🖍 با محوریت تربیت فرزند براساس نامه ۳۱ نهج البلاغه 🔹 بیان ۳ویژگی باقی مانده جوانان از زبان حضرت امیر 🔹جوانان در تیرس آفت ها هستند 🔹 اهمیت یادآوری ارزش جوانی به فرزندان 🔶 مشاهده ۶ قسمت در کانال مادر ایرانی👇👇👇 http://eitaa.com/Madar_irani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
05 منشور امام علی جلسه پنجم.mp3
7.28M
🖍منشور تربیتی امام علی علیه السلام ✅ جلسه پنجم 👇👇 🖍 با محوریت تربیت فرزند براساس نامه ۳۱ نهج البلاغه 🔸سه دستور مهم حضرت امیر در نامه۳۱ 🔸احساسی ترین و منطقی ترین جمله حضرت امیر در نامه ۳۱ 🔸خیر دنیا و آخرت در چیست؟ 🔸فوائد توجه به رعایت تقوا الهی ❓تربیت رساله ای یعنی چه؟ ❓با چه کاری می توان دل را آباد نمود؟ 🔶 مشاهده ۶ قسمت در کانال مادر ایرانی👇👇👇 http://eitaa.com/Madar_irani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
06 منشور امام علی جلسه ششم.mp3
10.94M
🖍منشور تربیتی امام علی علیه السلام ✅ جلسه ششم👇👇 🖍 با محوریت تربیت فرزند براساس نامه ۳۱ نهج البلاغه 🔸سه دستور مهم دیگر حضرت امیر به فرزندانشان ❓آیا پدر و مادر،نمی توانند شرایط فرزندانشان درک کنند؟ ❓فایده چنگ زدن به ریسمان الهی چیست؟ ❓مصادیق ریسمان الهی کدامند؟ ❓مرگ قلبی به چه معنی است؟ ❓نصیحت کردن فرزندان چه ویژگی های باید داشته باشد؟ ❓چگونه باید دلها را زنده نگه داشت؟ مـ🌸ــــــادر ایرانــــ🇮🇷ــــــی 🔴 عضو شوید 👇 و حداقل 1⃣ نفر رو به گروه مادر ایرانی دعوت کنید😉 ╭━━━⊰ ~ ❀ 🧕 ❀ ~⊱━━━╮ https://eitaa.com/joinchat/885064037Ca87932df89 🆑@Madar_irani ╰━━━⊰ ~❀ 🇮🇷 ❀~ ⊱━━━╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
وظایف منتظران، قسمت دوم🦚
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
1_422930050.mp3
4.78M
🔴 قسمت دوم وظایف منتظران 🔵 اهمیت و آثار شناخت امام زمان عج ⁉️ برای شناخت امام عصر (عج) چه کارهایی باید انجام داد ؟ 🎙 ╭━━━⊰ ~ ❀ 🧕 ❀ ~⊱━━━╮ https://eitaa.com/joinchat/885064037Ca87932df89 🆑@Madar_irani ╰━━━⊰ ~❀ 🇮🇷 ❀~ ⊱━━━╯
🍃بسم الله الرحمن الرحیم 👈دومین وظیفه هر منتظر، «شناخت امام» است، بعد از وظیفه اول که تزکیه نفس است؛ وارد مقوله «وظایف نسبت به امام زمان عج» می شویم. کسی که می خواهد وظایفش را نسبت به حضرت درست انجام دهد، در گام اول باید نسبت به حضرت شناخت پیدا کند. آن امامی که قرار است در خدمتش باشیم و او را به هر جهت بشناسیم؛ مشخصات و ویژگی هایی دارد؛ تا آن امام را نشناسیم اصلا نمی توانیم به وظایف برسیم. 🔰شناخت امام 🔷 از سه جنبه باید امام را شناخت : 🔹۱. مشخصات، نام و نسب و اطلاعات اولیه که راجع به هر امام وجود دارد. 🔹۲. صفات و ویژگیهای امام و شناختن علائم حتمی حضرت، که این علائم حتمی در ظهور حضرت خیلی تاثیر دارد. 🔹۳. شناختن وظایفمان نسبت به امام زمان عج ✅اگر از این سه زاویه اماممان را بشناسیم؛ یک شناخت نسبی، نسبت به امام زمان پیدا کرده ایم. 🔰اهمیت و آثار شناخت امام: اهمیت شناخت امام در حدّی است که امام کاظم(ع) در حدیثی می فرمایند: «هر کس در چهار چیز شک بکند، به تمامی آنچه خداوند متعال نازل فرموده؛ کفر ورزیده و یکی از آنها شناخت امام است.» 🔺بسیاری از ما، اطلاعات اولیه و حداقل ها را نسبت به اماممان نداریم آنهم در دوره کنونی. وقتی که امام غائب است؛ اهمیت شناخت امام بیشتر می شود. چون امام را نمی بینیم و وجودش را احساس نمی کنیم. وقتی که غائب است؛ ما باید به دنبالش برویم، که این شناخت امام چهار تا اثر دارد: 1⃣ باعث می شود از مقوله مهدویت منحرف نشویم. تمام افرادی که از مقوله مهدویت منحرف شده اند و چه بسا کافر شدند و از دنیا رفتند؛ نتیجه عدم شناخت امام است. این فرقه های انحرافی همیشه از جهل و اطلاعات کم مردم، در منحرف کردن آنها، استفاده کردند. 2⃣ شناخت باعث می شود به وظایفمان نسبت به امام عمل کنیم. که این تکلیف ما نسبت به امام است. 🔅آیه 71 سوره اسراء فرموده: فردای قیامت هر قوم و گروهی را با امام خودشان محشور می کنیم. همه ما باید محشور بشویم تا امام زمان برای حساب کتاب کارهای ما بیاید. ⁉️در طول زندگیت چقدر با این امامت مانوس بودی؟! امامی که قرار است فردای قیامت در حساب و کتابت باشد و در شبهای قدر نامه اعمالت را امضا کند. هر چه به وظایفمان بیشتر و بهتر عمل کنیم؛ بیشتر با امام رفیق می شویم، که لازمه آن «شناخت» است. 3⃣اگر امام را بشناسی؛ محبتت نسبت به او زیاد می شود. 💢دلیل اینکه در حال حاضر خیلی از مردم محبتشان نسبت به امام کم است؛ کمبود اطلاعاتشان نسبت به حضرت است و هر چه بیشتر امام را می شناسند و با مهربانیهای امام آشنا می شوند، محبتشان افزایش پیدا می کند. 4⃣از زمره غافلان و جاهلان خارج می شوید. «من مات و لم يعرف امام زمانه مات ميته جاهليه» ⁉️برای شناخت امام چه کار باید کرد؟ کارهای اولیه ای که باید برای شناخت پیش ببریم چه هستند؟ 1- یکی از مهمترین روشها، مطالعه منابع معتبر و کتب تایید شده است. متاسفانه در نظام آموزشی کشورمان، امام زمان هیچ جایی ندارد؛ در کل دوازده سال تحصیل، بچه ها هیچوقت بحثی راجع به حضرت ندارند. نه در حوزه های علمیه، نه در دانشگاهها و نه در صدا و سیما هیچ بحثی از امام زمان گفته نمی شود. که البته اینها از مظلومیت امام زمان است. 2- از خطبا و افرادی که در این زمینه دارند صحبت می کنند و مطلب می نویسند استفاده کنیم. 3- با رعایت یک سری مسائل از فضای مجازی استفاده کنیم، باید به اعتبار مطلب، اعتبار کانال و اعتبار سندیت دقت کنیم. ⬇️⬇️⬇️