eitaa logo
« مهارت افزایی طلاب ناب»
1.7هزار دنبال‌کننده
15.8هزار عکس
9.7هزار ویدیو
1.8هزار فایل
کانال پشتیبان گروه نخبگان (طلاب ناب)استان اصفهان 📪ارتباط با خادم کانال 👈👈 📩 📨 @Shahideh_kanize_Hazrate_Yas —------------------------------------ کانال معنویت افزایی طلاب ناب👇👇 https://eitaa.com/TollabeNabe_EmameZaman
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از مجتهده نیوز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹 موسسه آموزش عالی حوزوی مجتهده امین وابسته به دفترتبلیغات اسلامی اصفهان برای سال تحصیل۱۴۰۳ -۱۴۰۲ از بین طلاب خواهر حوزه علمیه استان اصفهان در مقطع سطح ۳و سطح ۴ ثبت نام می کند رشته های سطح سه: ▫ مشاوره خانواده بارویکرداسلامی ▫تربیت دینی کودک ونوجوان ▫کلام اسلامی رشته های سطح چهار: ▫ فقه خانواده ▫کلام اسلامی شرایط ثبت نام: داشتن مدرک سطح دو قبولی در آزمون ورودی و مصاحبه مزایای شرکت در دوره استفاده از اساتید متخصص حوزه و دانشگاه دسترسی به کتابخانه تخصصی شرکت در حلقه های علمی تخصصی اولویت در تشکیل پرونده اعزام های تخصصی مهلت ثبت نام: ۳۱ اردیبهشت ماه ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: Www.paziresh.whc.ir ☎️شماره های تماس: ۳۲۳۴۴۴۰۴داخلی های ۷۷۱۰_ الی ۱۲
هدایت شده از پاسخ به شبهات فجازی
پسر امام جمعه خاش حین بازی با اسلحه کشته شد 🔹در حالی که برخی رسانه‌های معاند سعی کردند فوت حماد فرزند مولوی قلندرزهی امام جمعه خاش را قتل القا کنند، کانال اطلاع‌رسانی مولوی امام جمعه با انتشار متنی این ادعا را تکذیب و اعلام کرد پسرش بر اثر بازی با اسلحه جنگی فوت کرده است. در متن این پیام آمده: 🔹با توجه به نشر شایعاتی دروغین در فضای مجازی در مورد قتل فرزند شیخ القرآن به وسیله افرادی مجهول، به اطلاع هموطنان عزیز رسانیده می‌شود حماد در حین بازی با اسلحه جنگی دچار حادثه شده و اشتباهی و سهواً در منطقه سرتلاب با شلیک گلوله جنگی به دست خویش مورد اصابت گلوله قرار گرفته و فوت می‌نماید/ تسنیم 🆔 @Shobhe_Shenasi
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
آزمون کتبی.pdf
89.7K
🌼﷽؛ رَبِّ أَدْخِلْنِي مُدْخَلَ صِدْقٍ وَ أَخْرِجْنِي مُخْرَجَ صِدْقٍ وَ اجْعَلْ لِي مِنْ لَدُنْكَ سُلْطاناً نَصِيراً اللهم ارزقنا نفسا مطمئنة توقن بوعدك و تسلم لأمرك و ترضى بقضائك 🌼 با عرض سلام و ادب و احترام خدمت شما فرهیختگان محترم و آرزوی سلامتی و سعادتمندی و حسن عاقبت شما عزیزان به خواست خداوند متعال و با عنایت حضرت حجت بن الحسن عجل الله تعالی فرجه الشریف 🔖اطلاعیه برگزاری آزمون کتبی متقاضیان تدریس سطح 2 حوزه های علمیه خواهران (استان اصفهان) ویژه کسانی که ثبت نام کردند و اطلاعات آنها در ابتدای کانال زیر ، بارگذاری شده است تقدیم حضور می شود. 🔗https://eitaa.com/joinchat/1248330101Ceeefa2140f ◈🦋◈ آزمون کتبی متقاضیان تدریس سطح 2 حوزه های علمیه خواهران برای سال تحصیلی 1403-1402 راس ساعت 9 صبح روز پنجشنبه 18 خرداد، برگزار می شود. در این باره به نکات زیر توجه بفرمایید: 1️⃣تعداد سوالات آزمون برای هر گروه درسی در فایل مرقوم شده است. 2️⃣ مدت زمان پاسخ گویی به سوالات در ابتدای برگه سوالات درج شده است. 3️⃣داوطلبی که در چند ماده درسی ثبت نام نموده اند، به تعداد دروس امتحانی از تمام زمان آن آزمون بهره مند می شوند . داوطلب نیز باید سوالات هر عنوان درس را، در پاسخنامه مربوط به خود، جواب دهند. 4️⃣ سوالات آزمون کتبی ، تستی خواهد بود. 5️⃣مکان آزمون در شهر اصفهان و به صورت متمرکز خواهد بود آدرس دقیق آن، متعاقباً اعلام می گردد. 6️⃣حضور داوطلبان ساعت8 در محل آزمون انتظار می رود. ◈🦋◈ جعلکم الله من خیر انصار ولیه فی غیبته و حضرته ◇◇◇ معاونت آموزش مدیریت حوزه‌ علمیه خواه
هدایت شده از ثبت نام کنندگان آزمون کتبی تدریس
فرهیخته گرامی سلام علیکم کانال همیار طلبه‌ی متقاضی شرکت در آزمونِ جذب مدرّس ، صرفا به هدف مطالعه بهتر و موفقیت بیشتر و به جهت همیاری طلاب ثبت نام کننده ی واجد شرایط این آزمون راه اندازی شد . 📚 عناوین منابع اصلی در ابتدای کانال مشهود است . 🔗https://eitaa.com/joinchat/1248330101Ceeefa2140f 🦋(اجازه بازنشر صرفا با لینک جایز است) امکان عضویت و بهره مندی از مطالب برای طلاب سراسر کشور وجود دارد ◈🦋◈ 👥همیار طلبه‌ی متقاضی شرکت در آزمون جذب مدرس معاونت آموزش حوزه علمیه خواهران استان اصفهان 📔⚜️ 📙⚜️📘 📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗
خواهر گرامی سلام علیکم غالب منابع مقطع عمومی و تخصصی (سطح4) و عالی (سطح3) در کانال ناصرات المهدی، صرفا به هدف مطالعه بهتر و موفقیت بیشتر و به جهت همیاری ثبت نام کنندگان واجد شرایط این آزمون بارگذاری شد . @naserat_mahdi 🎀(اجازه بازنشر صرفا با لینک جایز است) ◈🦋◈ 👥ناصرات المهدی عجل‌الله‌ تعالی‌ فرجه‌ الشریف 📔⚜️ 📙⚜️📘 📕⚜️📙⚜️📒
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اللّهُمَّ اَهلَ الکِبریاءِ وَ العَظَمَةِ✨ 💠 حضور جهادگران ✨ در نماز تهران✨ به امامت 🕌 همراه با زیارت: 🍀 حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها✨ 🍀 مسجد مقدس جمکران✨ 🍀 حضرت عبدالعظیم حسنی علیه السلام✨ 🔹 شنبه: ۲ / ۲ / ۱۴۰۲کُلُّنا أنصارُکَ یا مَهدی بِأبى أنْتَ وَ اُمّى وَ نَفْسى وَ أهْلى وَ مالى _._._._._._._._._._._._._._._. (عج) https://eitaa.com/ansarolmahdiabrisham
هدایت شده از مسجد الحبیب
سالگرد سردارشهید حبیب خلیفه سلطانی ،شهیدی که نامش روی مسجدالحبیب جای گرفت مبارک باد 🌹ویژه برنامه ای در یکشنبه شب های روشنگری این هفته برگزارخواهد شد 🌹 http://Eitaa.com/masjedalhabib
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه1.mp3
7.42M
🟤 ▪️جلسه 1 💎سوره فیل | آیه 1 | استفهام أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹اقسام استفهام (حقیقی/مجازی ، تصوری/تصدیقی) 🔹انواع استفهام مجازی (تقریری/انکاری/توبیخی/تعجبی و ...) 🔹همزۀ استفهام در آیه، از چه نوع است؟ 🔹چرا آیه با جمله انشائی (و استفهامی) شروع شده است؟ 🔹صرف کردنِ بسیار ریشۀ (رأی؛ مهموز و ناقص یایی)، موجب کسب مهارت در تصریف میشود. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه2.mp3
7.22M
🟤 ▪️جلسه 2 💎سوره فیل | آیه 1| ماده «رأی» أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹معناشناسی استفهام (کاربرد استفهام در تربیت توحیدی) 🔹چرا علامه طباطبایی در المیزان، همزه را استفهام انکاری میداند؟ 🔹علت گزینش «لَم تَرَ» بر «ما رأَیتَ» چیست؟ 🔹علت گزینش «أَ لَمْ تَرَ» بر «أ لَم تَعلَم» چیست؟ 🔹اشاره اجمالی به ماهیت علم معانی و بیان 🔹معنای «رؤیت» در لغت چیست؟ 🔹دو رویکر کلی معاجم لغوی کدام اند؟ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
🟠 آموزش طراحی با پاورپوینت 📌سطح مقدماتی ✍️این مجموعه که توسط آقای عرفان سپهری تدوین شده است، در قالب ۹ کلیپ تصویری است که سعی شده است با ادبیات روان و پاکیزه و با رویکرد اسلامی ارائه شود. 🔘برای دسترسی به فایلهای آموزشی، از این پیوند وارد سایت نمو شوید: http://nomov.ir/fa/maharati/honar-resane/tarrahi/narmafzar/powerpoint-1 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
🤾‍♂ جوان ایرانی خوشبختانه جوان پرانگیزه و پرشوری است. 📡 درست نقطه‌ی مقابل آن چیزی است که بعضی از مراکز مغرض آماری و غالباً با منشأ خارجی یا اساساً خارجی اعلام می‌کنند. 📊 آنها می‌گویند جوان ایرانی افسرده است؛ یک طبقه‌بندی هم می‌کنند و می‌گویند جوان ایرانی در فلان درجه‌ی از افسردگی -یک درجه‌ی خیلی بالایی- قرار دارد. ♨️ این یک دروغ محض و خباثت‌آمیزی است که دارد امروز انجام می‌گیرد و بهانه‌ی یک سلسله کارهای خلاف دیگر است؛ ❓ جوان ایرانی افسرده است، پس بایستی برایش محیط نشاط درست کنیم؛ چه‌جوری؟ 🎶 با کنسرت موسیقی، 🚻 با جلسات و اردوهای مختلط جنسی، 👈 و آزادی‌هایی از این قبیل؛ این دنباله‌ی آن حرف است. ❌ نخیر، بعکس، ⏪ جوان ایرانی امروز جزو و و جوان‌ها است. 🇫🇷 شما نگاه کنید در دنیای غرب، جوان اروپایی افسرده است؛ این‌قدر آمار خودکشی‌ها در آنجا بالا است. 🔫 افسردگی آنجایی است که یک جوانی بر اثر فشارهای روحی، تفنگ دست می‌گیرد، می‌رود در یک ساحل امن و به ظاهر آرام و حدود هشتاد کودک را با رگبار می‌کشد؛ 🌐 اتّفاقی که دو سه سال پیش در یکی از کشورهای اروپا اتّفاق افتاد که همه مطّلع شدند و در دنیا منعکس شد؛ افسردگی این است. 💢 افسردگی عبارت است از اینکه جوان اروپایی برای خودکشی کردن می‌آید در سِلک داعش. 📃 گزارش‌هایی که ما داریم نشان می‌دهد که تعداد بالایی از عناصر انتحاری داعش، جوان‌های اروپایی‌اند؛ 🏊 می‌خواهد خودکشی کند، فکر می‌کند این خودکشی یک هیجانی دارد و بهتر از غرق کردن خود مثلاً در رودخانه‌ی فلان کشور اروپایی است، 📍 [پس] می‌آید اینجا؛ بر اثر افسردگی کامل دنبال هیجان می‌گردند؛ افسرده آنها هستند. 🌙 جوان ایرانی که روز بیست‌وسوّم ماه رمضان که شب قبل را با احیاء گذرانده، با دهان روزه، در گرمای شدید تابستان، می‌آید در خیابان راه‌پیمایی می‌کند، بعد می‌نشیند زیر آفتاب و نمازجمعه را برگزار می‌کند، 🏂 او فرسنگها از افسردگی دور است، او سرزنده است، او بانشاط است. 📍بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعى از دانشجویان ۱۳۹۴/۰۴/۰۲ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
🟧 دسترسی به مجموعه فایلهای دوره فشرده آشنایی با 🔸جلسه اول 🔸جلسه دوم 🔸جلسه سوم 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
🌐 نو+جوان ❇️ رسانه اختصاصی نوجوانان و دانش آموزان سایت Khamenei.ir ▶️ آدرس سایت: https://nojavan.khamenei.ir/ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
🟩 دسترسی به مجموعه صوت‌های دوره فرصت ها و چالش های هویت طلبگی با هویت ملی ▪️جلسه اول ▪️جلسه دوم ▪️جلسه سوم ▪️جلسه چهارم 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
🔵 آموزش طراحی با فتوشاپ 📌سطح مقدماتی ✍️این مجموعه که توسط آقای امیرحسین پرچینی تدوین شده است، در قالب 20 کلیپ تصویری است که سعی شده است با ادبیات روان و پاکیزه و با رویکرد اسلامی ارائه شود. 🔘برای دسترسی به فایلهای آموزشی، از این پیوند وارد سایت نمو شوید: http://nomov.ir/fa/maharati/honar-resane/tarrahi/photoshop/sath-mogadamati 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
🟫 دسترسی به صوت‌های دوره بررسی تطبیقی مدل‌های مدیریتی در تشکل‌ها جلسه اول جلسه دوم جلسه سوم 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
🟣 آموزش طراحی با فتوشاپ 📌سطح متوسط ✍️این مجموعه که توسط آقای امیرحسین پرچینی تدوین شده است، در قالب 25 کلیپ تصویری است که سعی شده است با ادبیات روان و پاکیزه و با رویکرد اسلامی ارائه شود. 13 جلسه پایانی به آموزش کالیگرافی اختصاص دارد. 🔘برای دسترسی به فایلهای آموزشی، از این پیوند وارد سایت نمو شوید: http://nomov.ir/fa/maharati/honar-resane/tarrahi/photoshop/sathemotavasete 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
❇️ کاربردی slideplayer 💢 ارائه پاورپوینت‌های آموزشی و: ✅ دسترسی سریع به چکیده مقالات ✅ ارائه مطالب مختلف در سیستم عامل های مختلف مک، ویندوز، اندروید و... (عدم نیاز به تطبیق ارائه با سیستم عامل های مختلف) ✅ استفاده از تمامی امکانات سایت بدون نیاز به ثبت نام و بصورت رایگان ✅ امکان پخش پیش نمایش مطلب مورد نظر قبل از فرآیند دانلود و... ▶️ آدرس سایت: https://slideplayer.com 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
seir.pdf
7.55M
📚انواع سیرهای مطالعاتی مجموعه آثار استاد شهید مطهری (ره) برای 🔻 🔹دانش آموزان 🔹دانشجویان 🔹طلاب 🔹اقشار مختلف @nomov_ir
. هفت اهرم تاثیرگذاری جلسه مقدمه صوت | اسلاید اهرم اول - همدلی 💕 صوت | اسلاید اهرم دوم - رایزنی 🧠 صوت | اسلاید اهرم سوم - پرسشگری❓ صوت | اسلاید اهرم چهارم - تسلّط گفتاری 📢 صوت|اسلاید اهرم پنجم - شبکه سازی🤝 صوت | اسلاید اهرم ششم - اعتمادسازی ✅ صوت | اسلاید اهرم هفتم - انرژی‌بخشی🔋 صوت | اسلاید جلسه جمع‌بندی📁 صوت | اسلاید مهارت افزایی با 👈 هادی صائبی .
هدایت شده از نقشه راه
بشنو از  که در توصیف زن تار و پودش با تو می گوید سخن  🍀 تار و پودم را شرافت تافته تا شرافت را به عصمت بافته  🍀 در کلاس حفظ تقوا و شرف دختران درّند و چادر چون صدف  🍀 بهترین سرمایه زن چادر است زانکه زن را زینت زن چادر است 🍀 حفظ چادر در سرای اقتدار دختران را هست تاج افتخار  🍀 حفظ چادر حفظ دین و مذهب است شیوه زهرا و درس زینب است  🍀 حفظ چادر سدّ فحشا می شود روسفیدی نزد زهرا می شود  🍀 حفظ چادر چاره ساز کارهاست حافظ گل از هجوم خارهاست  🍀 حفظ چادر زخمها را مرهم است دست ردّ بر سینه نامحرم است 🍀                                                        ✍ شاعر: ژولیده نیشابوری ➖➖➖➖➖➖➖➖ 🌿 @Naghshe_rah313
هدایت شده از کربلای معلی
بنویسید مرا: بی سر و سامان بنویسید: منم تشنۀ احسان# حسن حسن در حسنِ حسن، عشق ، جان دل عشاق شکار است به پیکان# حسن لبیک یاحسین» ✍️ جهاد تبیین به عشق سید الشهدا🙏 🎙 ═══❖══════❖═══ @Karbala_Moalla60 ═══❖══════❖═══
🌹صلوات خاصه حضرت امام صادق علیه السلام: «اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى جَعْفَرِ بْنِ مُحَمَّدٍ الصَّادِقِ خَازِنِ الْعِلْمِ الدَّاعِی إِلَیْکَ بِالْحَقِّ النُّورِ الْمُبِینِ اللَّهُمَّ وَ کَمَا جَعَلْتَهُ مَعْدِنَ کَلامِکَ وَ وَحْیِکَ وَ خَازِنَ عِلْمِکَ وَ لِسَانَ تَوْحِیدِکَ وَ وَلِیَّ أَمْرِکَ وَ مُسْتَحْفَظَ [مُسْتَحْفِظَ] دِینِکَ فَصَلِّ عَلَیْهِ أَفْضَلَ مَا صَلَّیْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ أَصْفِیَائِکَ وَ حُجَجِکَ إِنَّکَ حَمِیدٌ مَجِیدٌ» 🖤شهادت رئیس مذهب حقه تشیع حضرت امام جعفر صادق (علیه السلام) را بر شیعیان آن حضرت تسلیت میگوییم.
هدایت شده از ندای تهذیب
🎙امام خامنه‌ای (مدظله العالی) : 🔹«طلاب بايد ارزشهايى را به عنوان ارزشهاى ثابت و زوال‌ناپذير همواره به ياد داشته باشند؛ كه از جمله‌ى آن‌ها، ارزش و ارزش است. 🔹ارزش جهاد را دست كم نگيريد. 🔹طلبه‌ى جهادگر، طلبه‌ى تلاشگر، طلبه‌ى بسيجى، طلبه‌يى كه آماده است تا در ميدانهاى خطر حضور پيدا كند، اين طلبه است كه اگر با ابزار علم مجهز شد، آن وقت دنيايى در مقابل او ديگر تاب نمى‌آورد.» 📍سخنرانى در اجتماع طلاب و فضلاى حوزه‌ى علميه‌ى قم؛ یکم اسفند ۱۳۷۰ 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib