درس 2.pdf
374.5K
#کاربرگ_باحال
🔴 کاربرگ۲
📕 عربی نهم ۱۴۰۳_۱۴۰۲
📝 جذابیت در یادگیری/ کلاس
👨🏫 تهیهوتنظیم: سیدحسین موسویپویا
🔻پیام نویسنده:👇
با تشویق دانشآموزان به جملهنویسی عربی به صورت گروهی، مکالمه دانشآموزانتون رو تقویت کنید.😉
#ایده_نو
#کاربرگ
#نهم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴 مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
از ایده و توصیههای مهم پستهای قبلی حتما استفاده کنید.
در پستهای بعد کاربرگهای باحال یک پست معلمانه قرار میدیم و ایده و توصیههای مهم رو با شما همکاران به اشتراک میگذاریم.
پس هشتگهای #کاربرگ_باحال و #معلمانه رو حتما دنبال کنید.👌
تحلیل و بررسی درس 1(بخش3).PDF
7.76M
🟢تحلیل و بررسی درس۱ (بخش۳)
📗عربیهفتم ۱۴۰۳_۱۴۰۲
🟩 ترجمه متن و تمارین
🟩 حل تمرینات
🟩 مترادف و متضاد
🟩 نکات قواعدی و تکمیلی
👨🏫تهیهوتنظیم: سیدحسین موسویپویا
#تحلیل
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴 مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
8.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 کلیپ لغات و متن درس۱ (بخش۳)
📗 عربی هفتم ۱۴۰۳_۱۴۰۲
🟩 خوانش صحیح لغات و متن درس
🟩 ترجمه متن درس
🟩 لغات درس به همراه تصاویر زیبا
🟩 همراه توضیحات تکمیلی
👨🏫 همکار گرامی آقای #گیتی_نورد
#کلیپ
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴 مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
کاربرگ درس 1 (بخش3).pdf
221.2K
🟢 کاربرگ درس۱ (بخش۳)
📗 عربی هفتم ۱۴۰۳_۱۴۰۲
📝 تمرین در خانه / کلاس
👨🏫 تهیهوتنظیم: سیدحسین موسویپویا
#کاربرگ
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴 مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
▪️گروههدف: هفتم
📗 درس اوّل "بخش سوّم"(۱)
🟢 اسم جمع
🟢 انواع اسم از نظر تعداد:
🧑🏫👩🏫 مفرد
👫 مثنی
👨👩👦👦 جمع
❇️ اسمی که بر یکچیز یا یکشخص دلالت کند، مفرد است.
🔻مانند:
👨🎓طالبٌ: یکدانشآموز؛ دانشآموزی
🌹وَردَةٌ: یکگل؛ گلی
❇️ اسمى كه به دوشخص یا دوچیز دلالت کند، مثنی است.
🔻مانند:
👨🎓👨🎓طالِبانِ/طالِبَینِ: دو دانشآموز؛ دانشآموزان (مذکر)
👩🎓👩🎓طالِبَتانِ/طالِبَتَینِ: دو دانشآموز؛ دانشآموزان (مؤنث)
❇️ اسمى كه به بیش از دوشخص یا دوچیز دلالت کند، جمع است.
🟢 انواع اسم جمع
🔹۱. جمع مذکر سالم
🔸۲. جمع مؤنث سالم
🔻۳. جمع مکسر (شكسته)
🌟دلیل نامگذاری جمعمذکر و جمعمؤنث به "جمع مذکر سالم" و "جمع مؤنث سالم" اینه که در این دو نوع جمع شکل مفرد کلمه تغییر نمیکند.
📌علامت جمع مذکر سالم "ونَ ؛ ینَ" است که به آخر اسم مفرد مذکر اضافه میشود.
🔻مانند:
👨🎓👨🎓👨🎓طالِبونَ/طالِبَینَ: دانشآموزان
📌علامت جمع مؤنث سالم "ات" است که به آخر اسم مفرد مؤنث اضافه میشود.
✨در موقع اضافهشدن "ات" به آخر اسم مفرد مؤنث، "ة" از آخر اسم مفرد مؤنث حذف میشود.
🔻مانند:
👩🎓👩🎓👩🎓طالِبَة+ات=طالِبات: دانشآموزان
📝ادامه دارد...
✍ سیدحسین موسویپویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
▪️گروههدف: هفتم
📗 ادامه درس اوّل "بخش سوّم"(۲)
🟢 اسم جمع
🟢 انواع اسم جمع
🔹۱. جمع مذکر سالم
🔸۲. جمع مؤنث سالم
🔻۳. جمع مکسر (شكسته)
📌برخی اسمهای مذکر و مؤنث به شیوه خاصی جمع بسته میشوند. در این نوع جمع، شکل مفرد اسم تغییر پیدا میکند؛ به همین دلیل این جمع را مکسر یا شکسته مینامند.
✨جمع مکسر قانون خاصی نداره و باید اونا رو حفط کنید.
🔻مانند:
✏️قَلَم: مداد 👈 أقلام: مدادها
🌴شَجَرَة: درخت 👈 أشجار: درختان
✨برای تشخیص مذکر و مؤنث بودن جمعهای مکسر به شکل مفرد آن نگاه میکنیم.
🔻مانند:
✏️أقلام: قلمها👈مفرد آن: قَلَم👈مفردمذکر
🌴أشجار: درختها👈مفرد آن: شَجَرَة👈مفردمؤنث
✍ سیدحسین موسویپویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
▪️گروههدف: هفتم
📗 درس اوّل "بخش سوم"(۳)
🟢 اسم اشاره جمع
👨👩👧👦اشاره به نزدیک(مذکر و مؤنث)👈هؤلاءِ(اینها)
🔻مانند:
🔹مذکر👈هؤلاءِ، لاعِبونَ: اینها، معلم هستند.
🔸مؤنث👈هؤلاءِ، لاعِبات: اینها، معلم هستند.
👨👩👧👦اشاره به دور(مذکر و مؤنث)👈أولئِكَ(اینها)
🔻مانند:
🔹مذکر👈أولئِكَ، لاعِبونَ: آنها، معلم هستند.
🔸مؤنث👈أولئِكَ، لاعِبات: آنها، معلم هستند.
❇️ اسم بعد از اسماشاره را مشارّالیه گویند.
🌟 اگر بعد از اسماشاره جمع، مشارّالیه "ال" داشته باشد؛ اسماشاره جمع به صورت "مفرد" ترجمه میشود و در غیر اینصورت به شکل "جمع" ترجمه میشود.
🔻مانند:
هؤلاءِ الطّالِبونَ، واقِفونَ.
این دانشآموزان، ایستادهاند.
هؤلاءِ، طالِبونً.
اینها، دانشآموز هستند.
🌟اسم اشاره "هؤلاءِ" و "أولئِكَ" فقط برای اسمهای جمعی که بر اشخاص (انسان) دلالت کند، به کار میرود.
🔻مانند:
🔸هؤلاءِ،طالِبونَ: اينها، دانشآموز هستند.
🔹أولئِكَ،أطفالٌ: آنها، كودک هستند.
🌟و برای اشاره به جمع غیر اشخاص، غیر انسان (حیوان،اشیاء) از اسم اشاره مفرد مؤنث "هذِهِ، تِلكَ" استفاده میشود.
🔻مانند:
🔸هذِهِ،أشجارٌ: اينها، درخت هستند.
🔹أولئِكَ، مَفاتيحٌ: آنها، كليد هستند.
✍ سیدحسین موسویپویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
بعد از اینکه درسنامه قواعدو خوندید کاربرگ بخش۳ رو حل کنید تا مطالبو دقیق یاد بگیرید.👆
تحلیل و بررسی درس 2 (بخش۱).PDF
9.41M
🟢تحلیل و بررسی درس٢ (بخش١)
📗عربیهفتم ۱۴۰۳_۱۴۰۲
🟩 ترجمه متن و تمارین
🟩 حل تمرینات
🟩 مترادف و متضاد
🟩 نکات قواعدی و تکمیلی
👨🏫تهیهوتنظیم: سیدحسین موسویپویا
#تحلیل
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴 مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
تحلیل و بررسی درس 2(بخش۲).PDF
9.18M
🟢تحلیل و بررسی درس٢ (بخش۲)
📗عربیهفتم ۱۴۰۳_۱۴۰۲
🟩 ترجمه متن و تمارین
🟩 حل تمرینات
🟩 مترادف و متضاد
🟩 نکات قواعدی و تکمیلی
👨🏫تهیهوتنظیم: سیدحسین موسویپویا
#تحلیل
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴 مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
تحلیل و بررسی درس 2(بخش۳).PDF
9.08M
🟢تحلیل و بررسی درس٢ (بخش۳)
📗عربیهفتم ۱۴۰۳_۱۴۰۲
🟩 ترجمه متن و تمارین
🟩 حل تمرینات
🟩 مترادف و متضاد
🟩 نکات قواعدی و تکمیلی
👨🏫تهیهوتنظیم: سیدحسین موسویپویا
#تحلیل
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴 مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789