▪️گروه هدف: هفتم
📗 درس اوّل "بخش اوّل" (۱)
🟢 کلمات در زبان عربی به سه دسته تقسیم می شوند:
🖌اسم
🖊فعل
🖍حرف
🔸اسم: کلمهای است که برای نامیدن انسان، جاندار، اشیاء و... به کار می رود.
🔻مانند: حسین، بقرة، لوحة و...
🟢 انواع اسم در عربی از نظر جنس
🧑💼مذکر
👩💼مؤنث
🧑💼اسم مذکر: اسمی که بر انسان یا حیوان نر یا اشیاء دلالت کند یا آخر آن اسم به "ة" ختم نشود.
🔻مثال:👇
🧑🎓طالِب: دانش آموز پسر
🐎فَرَس: اسب
🍎تُفاح: سیب
👩💼اسم مؤنث: اسمی که بر انسان یا حیوان ماده یا اشیاء دلالت کند یا آخر آن اسم به "ة" ختم شود.
🔻مثال:👇
👩🎓طالِبَة: دانش آموز دختر
🐄بَقَرَة: گاو
🚙سَیارَة: ماشين
🟢 دو نکته طلایی از اسم مذکر و مؤنث
💫۱.گاهی اسم مذکر علامت "ة" می گیرد و باید از طریق معنا به مذکر بودن آن پی ببریم.
🔻مثال:🙍♂معاویة / 🧑💼طلحة
✨علامت "ة" دارند، ولی ما می دانیم که ذاتاً و حقیقتاً اسم مؤنث نیستند و در عامیانه برای اسم پسر و مرد به کار می روند.
💫۲.گاهی اسم مؤنث علامت خاصی ندارد یعنی "ة" نمی گیرد و باید از طریق معنا به مؤنث بودن آن پی ببریم.
🔻مثال:👩💼زینب / 🤵♀مریم
✨علامت "ة" ندارند، ولی ما می دانیم که ذاتاً و حقیقتاً اسم مؤنث هستند و در عامیانه برای اسم دختر و زن به کار می روند.
✍ سیدحسین موسوی پویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
▪️گروههدف: هفتم
📗 درس اوّل "بخش اوّل" (۲)
🟢 اسماءاشاره
🔸اسماشاره؛ اسمیاست برای اشارهکردن
🌟در زبانفارسی برای اشاره به نزدیک از "این_اینها" و برای اشاره به دور از "آن_آنها" استفاده میکنیم.
🌟در زبانفارسی اسمهایاشاره مفرد و جمع برای زن و مرد یکسان هستند.
🔸در عربی اسماءاشاره قواعد خاصی دارند. در عربی به دو دسته برای اشاره به نزدیک و دور تقسیم میشوند که بین مذکر و مؤنث متفاوت است؛ یعنی اسمهای مذکر اسماشاره مخصوص به خود و اسمهای مؤنث اسماشاره مخصوص به خود دارند.
🟢 اسم اشاره به مفرد
🙎♂اشاره به مفرد مذکر
📌اشاره به نزدیک👈 هذا (این)
📌اشاره به دور👈 ذلِکَ (آن)
🙍♀اشاره به مفرد مؤنث
📌اشاره به نزدیک👈 هذِهِ (این)
📌اشاره به دور👈 تِلکَ (آن)
📝مثالها در ادامه به همراه تصویر...😊👇👇
✍ سیدحسین موسویپویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
▪️گروههدف: هفتم
📗 درس اوّل "بخش دوّم"(۱)
🟢 اسم مثنی
🟢 انواع اسم از نظر تعداد:
🧑🏫👩🏫 مفرد
👫 مثنی
👨👩👦👦 جمع
❇️ اسمی که بر یکچیز یا یکشخص دلالت کند، مفرد است.
🔻مانند:
👨🎓طالبٌ: یکدانشآموز؛ دانشآموزی
🌹وردةٌ: یکگل؛ گلی
❇️ اسمى كه به دوشخص یا دوچیز دلالت کند، مثنی است.
🌟اسم مثنی دو علامت دارد: انِ - ینِ
🟢 اسم مثنی از نظر جنس
🔻مثنیمذکر:👇
طالِب(یکدانشآموز پسر)👨🎓+انِ ؛ ینِ=طالبانِ (دو دانشآموز پسر)👨🎓👨🎓
🔻مثنیمؤنث:👇
طالِبَة(یکدانشآموز دختر)👩🎓+انِ ؛ ینِ=طالبتانِ(دو دانشآموز دختر)👩🎓👩🎓
🌟اگر آخر اسم مفرد "ة" باشد، هنگام تبدیل به مثنی "تاء تأنيث (گرد)" به "تاء (كشيده)" تبدیل میشود.
🔻مانند:👇
وَردَة(یکگل)🌹+انِ؛ ینِ=وَردَتانِ(دو گل)🌹🌹
✍ سیدحسین موسویپویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
▪️گروههدف: هفتم
📗 درس اوّل "بخش دوم"(۲)
🟢 اسم اشاره به مثنی
👬اشاره به نزدیک(مذکر)👈 هذانِ (ایندو ؛ اینها)
👭اشاره به نزدیک(مؤنث)👈 هاتانِ (ایندو ؛ اینها)
♨️توجه: کتابدرسی هیچ اشارهای به اسم اشاره مثنی، اشاره به دور نکردهاست.
📝مثالها در پست بعد به همراه تصویر...☺️👇
❇️ اسم بعد از اسماشاره را مشارّالیه گویند.
🌟 اگر بعد از اسماشاره مثنی، مشارّالیه "ال" داشته باشد؛ اسماشاره مثنی به صورت "مفرد" ترجمه میشود و در غیر اینصورت به شکل "جمع" ترجمه میشود.
🔻مثال:
هاتانِ الشَّجَرَتانِ، مُرتَفِعانِ.
این درختان، مرتفع هستند.
هذانِ طالِبانِ
ایندو، دانشآموز هستند.
✍ سیدحسین موسویپویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
▪️گروههدف: هفتم
📗 درس اوّل "بخش سوّم"(۱)
🟢 اسم جمع
🟢 انواع اسم از نظر تعداد:
🧑🏫👩🏫 مفرد
👫 مثنی
👨👩👦👦 جمع
❇️ اسمی که بر یکچیز یا یکشخص دلالت کند، مفرد است.
🔻مانند:
👨🎓طالبٌ: یکدانشآموز؛ دانشآموزی
🌹وَردَةٌ: یکگل؛ گلی
❇️ اسمى كه به دوشخص یا دوچیز دلالت کند، مثنی است.
🔻مانند:
👨🎓👨🎓طالِبانِ/طالِبَینِ: دو دانشآموز؛ دانشآموزان (مذکر)
👩🎓👩🎓طالِبَتانِ/طالِبَتَینِ: دو دانشآموز؛ دانشآموزان (مؤنث)
❇️ اسمى كه به بیش از دوشخص یا دوچیز دلالت کند، جمع است.
🟢 انواع اسم جمع
🔹۱. جمع مذکر سالم
🔸۲. جمع مؤنث سالم
🔻۳. جمع مکسر (شكسته)
🌟دلیل نامگذاری جمعمذکر و جمعمؤنث به "جمع مذکر سالم" و "جمع مؤنث سالم" اینه که در این دو نوع جمع شکل مفرد کلمه تغییر نمیکند.
📌علامت جمع مذکر سالم "ونَ ؛ ینَ" است که به آخر اسم مفرد مذکر اضافه میشود.
🔻مانند:
👨🎓👨🎓👨🎓طالِبونَ/طالِبَینَ: دانشآموزان
📌علامت جمع مؤنث سالم "ات" است که به آخر اسم مفرد مؤنث اضافه میشود.
✨در موقع اضافهشدن "ات" به آخر اسم مفرد مؤنث، "ة" از آخر اسم مفرد مؤنث حذف میشود.
🔻مانند:
👩🎓👩🎓👩🎓طالِبَة+ات=طالِبات: دانشآموزان
📝ادامه دارد...
✍ سیدحسین موسویپویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
▪️گروههدف: هفتم
📗 ادامه درس اوّل "بخش سوّم"(۲)
🟢 اسم جمع
🟢 انواع اسم جمع
🔹۱. جمع مذکر سالم
🔸۲. جمع مؤنث سالم
🔻۳. جمع مکسر (شكسته)
📌برخی اسمهای مذکر و مؤنث به شیوه خاصی جمع بسته میشوند. در این نوع جمع، شکل مفرد اسم تغییر پیدا میکند؛ به همین دلیل این جمع را مکسر یا شکسته مینامند.
✨جمع مکسر قانون خاصی نداره و باید اونا رو حفط کنید.
🔻مانند:
✏️قَلَم: مداد 👈 أقلام: مدادها
🌴شَجَرَة: درخت 👈 أشجار: درختان
✨برای تشخیص مذکر و مؤنث بودن جمعهای مکسر به شکل مفرد آن نگاه میکنیم.
🔻مانند:
✏️أقلام: قلمها👈مفرد آن: قَلَم👈مفردمذکر
🌴أشجار: درختها👈مفرد آن: شَجَرَة👈مفردمؤنث
✍ سیدحسین موسویپویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
▪️گروههدف: هفتم
📗 درس اوّل "بخش سوم"(۳)
🟢 اسم اشاره جمع
👨👩👧👦اشاره به نزدیک(مذکر و مؤنث)👈هؤلاءِ(اینها)
🔻مانند:
🔹مذکر👈هؤلاءِ، لاعِبونَ: اینها، معلم هستند.
🔸مؤنث👈هؤلاءِ، لاعِبات: اینها، معلم هستند.
👨👩👧👦اشاره به دور(مذکر و مؤنث)👈أولئِكَ(اینها)
🔻مانند:
🔹مذکر👈أولئِكَ، لاعِبونَ: آنها، معلم هستند.
🔸مؤنث👈أولئِكَ، لاعِبات: آنها، معلم هستند.
❇️ اسم بعد از اسماشاره را مشارّالیه گویند.
🌟 اگر بعد از اسماشاره جمع، مشارّالیه "ال" داشته باشد؛ اسماشاره جمع به صورت "مفرد" ترجمه میشود و در غیر اینصورت به شکل "جمع" ترجمه میشود.
🔻مانند:
هؤلاءِ الطّالِبونَ، واقِفونَ.
این دانشآموزان، ایستادهاند.
هؤلاءِ، طالِبونً.
اینها، دانشآموز هستند.
🌟اسم اشاره "هؤلاءِ" و "أولئِكَ" فقط برای اسمهای جمعی که بر اشخاص (انسان) دلالت کند، به کار میرود.
🔻مانند:
🔸هؤلاءِ،طالِبونَ: اينها، دانشآموز هستند.
🔹أولئِكَ،أطفالٌ: آنها، كودک هستند.
🌟و برای اشاره به جمع غیر اشخاص، غیر انسان (حیوان،اشیاء) از اسم اشاره مفرد مؤنث "هذِهِ، تِلكَ" استفاده میشود.
🔻مانند:
🔸هذِهِ،أشجارٌ: اينها، درخت هستند.
🔹أولئِكَ، مَفاتيحٌ: آنها، كليد هستند.
✍ سیدحسین موسویپویا
#نکات_طلایی
#قواعد
#درس_اول
#هفتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
درسنامه درس۲ عربی هشتم-compressed.pdf
832.3K
▪️گروههدف:هشتم
📘درس دوّم
🔵فعلمضارع
🟦درسنامه ساده و روان
🟦#نکات_طلایی مهم
🟦آموزش گام به گام فعلمضارع
📝همکاران گرامی #بهزادی و #ماندنی
#قواعد
#درس_دوم
#هشتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
درسنامه درس۳ عربی هشتم-compressed.pdf
167.8K
▪️گروههدف:هشتم
📘درس سوم
🔵فعل مستقبل (آینده)
🟦درسنامه ساده و روان
🟦#نکات_طلایی مهم
🟦آموزش گام به گام
📝همکاران گرامی #بهزادی و #ماندنی
#قواعد
#درس_سوم
#هشتم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
درسنامه درس3-.pdf
451.9K
▪️گروههدف:نهم
📕درس سوم
🔴فعل امر(۱)
🟥درسنامه ساده و روان
🟥#نکات_طلایی مهم
🟥آموزش گام به گام
📝همکاران گرامی #بهزادی و #ماندنی
#قواعد
#درس_سوم
#نهم
✾••✦•┈┈┈••❅♡❅••┈┈┈•✦••✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789
#قواعد
🔴 نحوه ساخت فعلهای امر و نهی👆
👈پن: چهارمین مرحله نحوه ساخت فعلهای امر:
اگر حرف دوم اصلی فعل، حرکت فتحه یا کسره داشت به " أ " اول فعل فتحه؛ و اگر ضمه بود، ضمه اضافه میکنیم.
#نکات_طلایی
#فعل_امر
#فعل_نهی
#نهم
✾•✦•┈┈┈••❅☫❅••┈┈┈•✦•✾
🌴مهدعربی / موسویپویا👇
🆔@Mahd_Arabi789