:: راستی لا به لای پیام های امروز از اپیزود ۲ معلّم مدبّر فراموش نکنید هاااا تا الان دو موضوع مهم رو منتشر کردیم. 1⃣ مدیریت کلاس شلوغ 2⃣ مواجهه با دانش آموزان چالشی اپیزود سوم امشب...🌝 🌱✨

:: از تدریسم در میم مثل معلم یک پارت رو انتخاب کردم که ارسال کنم تا با همدیگه دوباره ببینیم مرتبط با مطالبیه که قبلاً باهاتون دربارش صحبت کردم... 🎲 🌱✨

:: #پارت_اول گوشه ای از ⛳️ تدریسی متفاوت 🏆 در مسابقه تلویزیونی 👈🏼 میم مثل معلم 🔸 با حضور علی حاجی پور معلم رسمی آموزش و پرورش ☘ تقدیم نگاهتون ✨ 👨‍🏫 @Managing_Class 👩‍🏫 🌟

#معلم_مدبر 🎙 چالش ۱۲ روزه معلّم مدبّر 🔺 چطوری کاری کنیم توی کلاس بچه ها مشارکت کنند و فعال باشند؟ 🔻 با ۵ تکنیک علمی 💥 :: فقط کافیه روی هر کدوم کلیک کنید تا برید به همون بخش👇 0:59 سناریو واقعی کلاس درس 1:37 علت عدم مشارکت 2:05 تفکر، تشابه، تبیین 2:55 معلمِ تسهیل گر 3:43 پاسخ غیرکلامی 5:04 فضای امن و حمایتی 5:50 ⚡️ گیمیفیکیشن ⚡️ 7:05 نحوه اجرای بازی‌وارسازی :: ❇️ برای شنیدن سایر فایل ها عضو کانال کلاسداری نوین شوید. 🔶 @Managing_Class 🔶

:: یٰا اَبٰاعَبدِالله 🖤❣ این شبها التماس دعا دارم. 🖤 محفل معلمان خوش فکر @Managing_Class ::

:: سلام روز گرم تابستونی تون بخیر حالتون چطوره؟؟ 🌱✨

:: امروز اپیزود چهارم از چالش ۱۲ روزه داخل کانال تقدیم میشه ۳ اپیزود قبلی به موضوعات بین معلم و دانش آموز پرداختیم 1⃣ مدیریت کلاس شلوغ 2⃣ مواجهه با دانش آموزان پر چالش 3⃣ مشارکت‌فعال دانش‌آموزان در درس 📢 اپیزود امروز به موضوع جدیدی میپردازیم... 🌱✨

:: پارت اول تدریس مسابقه تلویزیونی میم مثل معلم رو دیدید یا نه؟؟ 🎯 میدونید که اون تدریس نمونه ای هست از 💡 ارزشیابی عملکردی ⚙ 📍 به مرور درباره ارزشیابی عملکردی توضیح میدم 🌱✨

:: یکی از سوال های مهم که ذهن هر معلم حرفه‌ای رو درگیر می‌کنه اینه که 👇🏼 ❗️ آیا نمره‌ها واقعا همه چیز رو درباره دانش آموزا نشون میدن؟! ❓ تا حالا به این سوال فکر کردید؟؟ 🌱✨

:: هر کدوم از ما این موقعیت رو شاید یکبار تجربه کرده باشیم تو کلاس یه سوال از کتاب می‌پرسیم ✅ دانش آموزمون جواب می‌ده درست... . ولی وقتی همون مطلبو تو یه موقعیت واقعی ازش می‌خوایم، گیج می‌شه. می‌پرسی: «خب حالا با این فرمول کجا می‌تونی تو زندگی استفاده کنی؟» ❌ می‌گه: نمی‌دونم! . ⚠️انگار فقط بلده جواب بده، نه اینکه بفهمه و استفاده کنه. 🌱✨