📠 نظر اعضا
🌀 خون دل
🔸 سلام علیکم
بنده طلبه ام
ناراحتم، حرف دارم.
درد دل و گلایهگذاری بی پردهای داشتم با مسئولان و مدیران حوزه های علمیه اگر به دستشون برسونید.(البته بعید میدانم منتشرش کنید و همچنین بعید میدانم تأثیر خاصی هم داشته باشه، ولی بقول معروف: خدا رو چه دیدی).
🔻 با انصافها به فکر طلبه نیستید حداقل به فکر خودتون باشید! فکر کنید اگر طلبه نباشه به چه کسانی میخواهید خدمت/ریاست کنید؟
♨️ شش ماهه دارید فریاد میزنید که جوانها بیایید طلبه بشوید، ثواب دارد و واجب است و چه هست و چه هست...
چرا نمیان طلبه بشن؟ چرا ریزش بیشتر از رویش است؟ چون از درد طلاب بیخبرید؟
🔻 طلبه ها از برخی مدیران و مسئولین حوزویِ بیخیال و ناکارآمد، ناراحتند... تحول بیافرینید!
رؤسای محترم: چه بسا خیلی از طلاب در مقام مشورت به غیرطلاب(در زمینه ورود و عدم ورود به حوزه علمیه) میگویند که: مواظب باشید طلبه نشید! برید پول دربیارید که آواره و بیچاره نشید و جلوی زن و بچه تون شرمندگی نکشید!
✅ جناب رئیس و جناب مدیر فلان قسمت حوزه علمیه و دفتر تبلیغات و مرکزخدمات و غیره: تبلیغ طلبه شدن جوانها رو طلاب باید انجام بدهند که جذب داشته باشید. وقتی طلاب ضدتبلیغ انجام میدهند شما در انتظار چه معجزهای نشستهاید که حوزه پر رونق شود و...؟!!
❓شما از درد طلبه با خبرید! الان کدامیک از مدیران شما در این وضع آشفته مسکن و اجارههای نجومی، با شهریه طلبگی مستأجر است یا در به در به دنبال اجاره کردن خانهای برای حفظ آبرو و زندگیاش میگردد؟ از گرانیها خبر دارید؟ از زندگی اسفبار عموم طلاب خبر دارید؟ چرا حقوق میگیرید ولی کار جلو نمیرود؟
🔻 جنابی از مسئولان حوزوی فرمایش کرده که شهریه کمک خرجی است و طلاب باید مهارتآموزی کنند و بروند کار کنند تا مشکلاتشان حل بشود.
‼️ سوال: خودتان مگر نمیفرمایید که طلبه باید درس بخواند و عالم بشود و متخصص بشود و این هم جز با تمرکز و تمحض در درس و بحث امکان ندارد؟
حالا چطور فرمایش میکنید که طلبه باید کار کند تا خرجش را دربیاورد که محتاج یه قرون دوهزار ما نباشد؟
❓سوال اساسی تر: آیا طلبه برود کار کند که شهریه و بیمهاش را قطع کنید؟ که راحت بشوید؟ که بارتان سبک شود؟ (عالیجنابان؛ صرفا جهت اطلاع: جای قبلی استقبال شما از کار کردن طلاب هنوز درد میکند. لطفا قبل از گرفتن مسئولیت، یکبار هم که شده قوانین خودتان را بخوانید تا بیشتر از این ما را در موضعِ تهمت مفتخوری و علّافی و تنبلی قرار ندهید. همین الانش هم اطرافیان و مردم عزیزمان کلی زخم زبان نثارمان میکنند!!)
✅ بگذاریم و بگذریم. کار عار نیست. بسم الله کار طلبگی برای عموم طلاب فراهم کنید بیاییم کار کنیم، بیاییم آموزش ببینیم و مهارت بیاموزیم و کار تحویل شما بدهیم.
آقایااااان لطفا توضیح بدهید که چه کردهاید در این زمینه؟ در عمل چه کردهاید؟!!
🔻 (بزرگان می بخشند ولی) بقول امروزیها:
فازتون چیه؟ ما که داریم رنج نداری، کمبودها، تهمتها و توهینها را تحمل میکنیم پس لااقل نمک به زخممان نزنید.
🔻 لطفا اگر کار بلد نیستید یا نمیتوانید در حوزه مسئولیتتان کار کنید، درصورت عدم استعفا با احترام:
موضعی نگیرید که طلاب را آزرده کند!
والسلام علی من اتبع الهدی
شقشقة هدرت ثم قرَّت
#معیشت_طلاب
#نظر_اعضا
#خون_دل
Manahejj
🌀 نهایت اهتمام به امور معیشتی طلاب
📝 سیره مرجع و زعیم حوزه علمیه مرحوم آیت الله العظمی سید ابوالحسن اصفهانی
👤 از قول آیت الله سید محمدباقر شهیدی
🔸 من به هنگام تحصیل در نجف اشرف مدتی کرایه منزلم عقب افتاد و امکان پرداخت کرایه عقبافتاده برایم میسر نبود؛ تا آنکه تصمیمم بر آن شد که مسأله را با آیت الله العظمی سید ابوالحسن اصفهانی در میان بگذارم.
♨️ از قضا بعد از آنکه جریان را خدمت ایشان گفتم، فردای آن روز مصیبت عظمای شهادت فرزند سید در نجف اشرف اتفاق افتاد (وی را در نماز جماعت پشت سر پدرش با چاقو کشتند) و من به واسطه این موضوع، مأیوس شده و با خود گفتم این مصیبت و گرفتاریهای بعد از آن مانع از این خواهد شد که سید به فکر من باشد؛
✅ اما روز بعد، این اسوه تقوا و صبر در تشییع جنازه فرزند بزرگوارش تا مرا دید به طرف حقیر آمده و همین که نزدیک رسید دست در جیب نموده بیآنکه کسی متوجه شود وجهی جهت پرداخت کرایه منزل در اختیار من گذاشت.
📗 سراج المعانی، ص ۲۵۲
✅ نقل است سید در مراسم تشییع پسرش به طلاب زیادی کمک کرد، از وی که علت را پرسیده بودند گفته بود، دیدم در این مراسم تشییع، بیشتر طلاب حاضرند و در دسترس هستند.
📌 مناهج:
یکی از گلایههای طلاب در سالهای اخیر این است که مدیران ارشد حوزوی اولویت اول خود را به ساختمانسازی و کارهای عمرانی اختصاص دادهاند؛ حال آنکه پرورش مغزها در ساختمانهای کلنگی هم مقدور است؛ اما اگر طلبه فاضل و نخبه به دلیل ضیق معیشتی و عدم کفاف تأمین اجارهبها و نفقه خانواده از درس باز ماند؛ این مصیبت را با هیچ چیز نمیتوان جبران کرد.
حتی در برخی شهرستانها با وجود جذب بسیار اندک حوزه در آن شهرستان، ساختمانهای آنچنانی ساخته میشود؛ اما با چه توجیهی؟
#معیشت_طلاب
#لزوم_بازبینی_اولویت_ها
Manahejj
#معیشت_طلاب
رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی:
⬅️ بودجههای حوزه علمیه اندک است و طلبهها در فقر مالی قرار دارند، کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی، آمادگی کمک به دولت و مردم در حوزههای مختلف را دارد.
🌐 ایسنا
📌تحول نوشت:
👈 اینکه بودجۀ حوزه های علمیه در مقایسه با سایر مراکز علمی و آموزشی کم است، درست، اما فقر طلاب بیشتر به بی تدبیری مدیران و مسئولان حوزه بر می گردد تا کمبود بودجه؛ اگر بودجه کم است:
❓حوزه های لاکچری و پُرهزینه از کجا ساخته شده است؟
❓برخی مؤسسات با بودجه های کلانی که خروجی علمی ای هم ندارند، چرا بازخواست نمی شوند؟
❓اینهمه وجوهات چرا مدیریت نمی شود و از یک کانال و دست یک فقیه نیست؟
❓چرا نیروهای اداری مرکز مدیریت در برخی معاونت ها، بیش از نیاز است؟
❓چرا طلاب پس از اتمام سطح بیکار می مانند و ظرفیت های لازم برای خدمت و به تبع آن تأمین معیشت ایشان ایجاد نمی شود؟
🆔 @tahavol_howze
#معیشت_طلاب
▪️اسنپ گرفتم فهمیدم راننده یکی از اساتیدم است ...
⬅️ به جای مسئولین، طلبه ها باید از همدیگر خجالت بکشند!!
#معیشت_طلاب #صدای_طلبه
🔻مرکز خدمات حوزههای علمیه تهران، آگهی استخدام نگهبان گذاشته است که یکی از شرایطش، طلبه نبودن است:
⬅️ خودشان هم خبر دارند طلاب از نظر معیشت به چه وضعی دچار شدن که حاضرن نگهبان بشن و بدتر از اون اینه که کسر شأن برا خودشان می دانند که طلبه نگهبان شود، مبادا طعنهای به ایشان وارد زده شود، فقط افسوس افسوس افسوس، چی فکر میکردیم چی شد😔
💬 یاسین
tahavol_howze
#معیشت_طلاب #معیشت_اساتید
⁉️ حداقل حقوق معلمان ۸ میلیون تومان، از حوزه چه خبر؟
📌 اخبار رسیده حاکی از افزایش میزان حقوق معلمان و اساتید است. مسئلهای که رسانهٔ ما را درگیر میکند، مقایسۀ این حقوق با دریافتی اساتید حوزههای علمیه است. جالب است که اساتید سطوح عالی و درس خارج حوزه که معادل استادیار، دانشیار و استاد در دانشگاه هستند، حقوق مصوب و در شأن یک استاد را نداشته و با کمترین دریافتی مشغول تدریس هستند. دریافتی ایشان به سه یا چهار میلیون هم نمیرسد. با این حال، حساب اساتید میانرده و دورۀ مقدمات که همان حقالتدریسیها هستند نیز روشن میشود.
❓با این شرایط، استاد چگونه در کلاس درس حاضر شود و تمام تمرکزش بر تدریس و ارائۀ مطلب باشد، بدون اینکه مشکلات مالی غیرمتعارف ذهن او را درگیر نکرده باشد؟ آیا این در روند علمی طلاب اثر سوئی نخواهد گذاشت؟ طلبهای که وضعیت اقتصادی استاد خود و زندگی او را میبیند چگونه امیدی به آیندۀ علمی خود داشته باشد؟
🔻دیده شده است که برخی از اساتید حوزه، بعد از چندین سال تدریس، آن را بهکلی رها و کسبوکاری برای خود پیدا کرده و یا قید حوزه را زده و وارد دانشگاه یا مراکز علمی وابسته به وزارت علوم میشوند. حوزهای که ادعای تربیت نیروی متخصص و کارآمد را دارد، چطور میتواند با این پرداختیهای ناچیز در این وضعیت معیشتی به این امر بپردازد.
👈🏻 لازم است که مدیریت حوزههای علمیه توجه بیشتری به این موضوع داشته و به جای توسعۀ مراکز و ادارات پُرهزینه آنهم بدون راندمان لازم، به مسئلۀ حقوق اساتید که در واقع کمک به رشد علمی حوزه خواهد بود، بپردازد.
tahavol_howze
🌀 تأملی در بودجه دولتی حوزههای علمیه
📝 مغالطات دردناک
🖋 علی مهدوی
🔻 بخش نخست
🔸 گاه از زبان برخی نمایندگان معمم مجلس شورای اسلامی و گاه برخی خواص -در بیان لزوم تخصیص بودجه به حوزهها و همچنین دفاع از ضرورت افزایش بودجهی حوزههای علمیه- میشنویم:
❗️«طلاب از ضعیفترین اقشار جامعه هستند؛ برای همین لازم است بودجهی حوزههای علمیه عدد قابل توجهی باشد!»
♨️ در حالی که اهم بودجهی نهادهای حوزوی خرج حقوق و مزایای کارمندان و هزینههای جاری نهادهای عریض و طویل ایجادشده در حوزههای علمیه میشود.
✅ بد نیست نسبت تقریبی مخارج این نهادها از محل بودجه را بدانیم:
➖ حقوق و دستمزد کارکنان حوزه: ۶۰ درصد
➖ هزینههای جاری نهادهای حوزوی: ۱۳ درصد
➖ حق التدریس: ۱۲ درصد
➖ بودجه برنامهای: ۱۵ درصد (آنچه برای اجرای برنامههای حوزه باقی میماند)
🔺 یعنی همهی آن چیزی که قرار است خرج برنامههای حوزوی مربوط به طلاب (نه معیشت طلاب) شود حتی ۲۰ درصد کل بودجه هم نیست!
🔢 شورای عالی حوزههای علمیه (برادران)، شورای سیاستگذاری حوزههای علمیه خواهران + جامعة الزهرا، جامعة المصطفی، شورای حوزههای علمیه خراسان و دفتر تبلیغات، شش نهاد رسمی ادارهی حوزههای علمیه هستند که هرساله بودجه قابل توجه دولتی (چند هزار میلیارد تومان) دریافت میکنند.
❇️ بنابراین این بودجه هیچ ربطی اصلا به #معیشت_طلاب و اینکه طلاب از قشر ضعیف یا قوی جامعه باشند ندارد.
کما اینکه دانشگاههای دولتی نیز بودجههای کلان چندهزار میلیاردی دارند.
📌 ادامه دارد...
#فصل_بودجه
#فصل_شفافیت
#بودجه_حوزه
@Manahejj
#صدای_طلبه #معیشت_طلاب
سلام
🔻یکماه تو یه جای غریب با زن و بچه، حقوق هجرت من این شده👆👆👆 دیگه نمیدونم چکار کنم، خیلی جاها استخدامی بود نرفتم با این فکر که من #حوزه اومدم برای #تبلیغ اما تو حداقلیات زندگیمون موندیم.
💬 علی
🆔 @tahavol_howze
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥مسئولان حوزه، طلاب را دعوت به قناعت نکنند!
🛎وضعیت #معیشت_طلاب وضعیت خوبی نیست حتی در مقایسه با گذشتهها و شکی در این خصوص نیست
🎥بررسی وضعیت معیشتی طلاب در گفتگوی اختصاصی آیت الله #علیدوست با صدای حوزه
⚠️اینکه یک استاد سطوح عالی یا درس خارج، آخر شب یا نیمه شب به رستورانی برای شستن ظروف برود برای اینکه کمکی به هزینههای زندگی او باشد، جای تأسف دارد.
🔹 تنها زمانی که مسؤولان به مراحل بالای زهد برسند، میتوانند مردم را به مراحل پایینتری از زهد دعوت کنند، نه اینکه کسانی که امکاناتی دارند مردم را به #زهد دعوت کنند، این پذیرفتنی نیست.
▫️ دید مثبت این است که طلاب به صورت نهادینه بخشی از زمان خود را به کار کردن اختصاص بدهند و این اشکال ندارد، خیلی بساطت فکر لازم است که یک طلبه هم عالم و فاضل بشود هم تمام وقت خود را به شغلی مشغول باشد و این را با راوی حدیثی که نیم ساعت خدمت امام صادق(ع) میرسید و پس از آن زمان آزاد داشت تا فردا که دوباره خدمت امام(ع) برسد، مقایسه می کنند که این مقایسه، یک مغالطه است.
📎متن کامل گفتوگو در سایت صدای حوزه:
🌐v-o-h.ir/?p=31169
#نظرات_کاربران #معیشت_طلاب
سلام
👈بنده بعنوان یک استادی که چندین سال در #حوزه شهرستانهای مختلف تدریس کردهام به این نتیجه رسیدهام که تدریس، #شغل نیست چون شغل، باید منتج به رفاه و تأمین اقلیات #زندگی شود ولی تدریس نامی زیبا ولی پایهای لرزان و باطن تحقیرکنندهای دارد که مهر ذلت را بر پیشانی اساتید میزند.
🔻 نگاه متولی و #مدیر یک حوزه علمیه، همانند نگاه یک کارفرما به یک گارگر روز مزده است و تقریبا ۹۰٪ مسئولین حوزه که بهرۀ علمی چندانی ندارند برای اساتید در شیوۀ تدریس و ادامۀ تدریس و همکاری و ... تعیین تکلیف میکنند.
▫️هیچ ضابطه آبرومندی که بتواند از عزت اساتید دفاع کند وجود ندارد و نتیجهاش میشود چاپلوسی و خاموشی اساتید در مسائل و مشکلات حوزه علمیه.
⬅️ اگر میلیاردها تومان به این حوزهها بدهند حاضرند که درِ دستشویی حوزه رو از طلا بگیرند ولی ریالی بیشتر از حق التدریسی به اساتید ندهند!
💬 عبدالهی
🆔 @tahavol_howze
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥مسئولان حوزه، طلاب را دعوت به قناعت نکنند!
🛎وضعیت #معیشت_طلاب وضعیت خوبی نیست حتی در مقایسه با گذشتهها و شکی در این خصوص نیست
🎥بررسی وضعیت معیشتی طلاب در گفتگوی اختصاصی آیت الله #علیدوست با صدای حوزه
⚠️اینکه یک استاد سطوح عالی یا درس خارج، آخر شب یا نیمه شب به رستورانی برای شستن ظروف برود برای اینکه کمکی به هزینههای زندگی او باشد، جای تأسف دارد.
🔹 تنها زمانی که مسؤولان به مراحل بالای زهد برسند، میتوانند مردم را به مراحل پایینتری از زهد دعوت کنند، نه اینکه کسانی که امکاناتی دارند مردم را به #زهد دعوت کنند، این پذیرفتنی نیست.
▫️ دید مثبت این است که طلاب به صورت نهادینه بخشی از زمان خود را به کار کردن اختصاص بدهند و این اشکال ندارد، خیلی بساطت فکر لازم است که یک طلبه هم عالم و فاضل بشود هم تمام وقت خود را به شغلی مشغول باشد و این را با راوی حدیثی که نیم ساعت خدمت امام صادق(ع) میرسید و پس از آن زمان آزاد داشت تا فردا که دوباره خدمت امام(ع) برسد، مقایسه می کنند که این مقایسه، یک مغالطه است.
📎متن کامل گفتوگو در سایت صدای حوزه:
🌐v-o-h.ir/?p=31169