#آرامش 🎥 کلیپ | جستجوی آرامش در آیات الهی 🔰 مقدمه رسیدن به آرامش ✅ شناخت مردم 🔸جایگاه اصلی و اهمیت سخن و کردار مردم 🖥 #معلم_تراز_اول 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalemtaraz

📣دبیرخانه ملی کیفیت بخشی به آموزش ریاضی دوره اول متوسطه کشور مستقر در استان تهران با همکاری انجمن علمی ریاضی دانشگاه فرهنگیان اصفهان برگزار می‌کند: 🔸بکارگیری فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در آموزش ریاضی 🧮📚 👤باحضور: دکتر یحیی تابش (عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف محقق و پژوهشگر هوش مصنوعی در دانشگاه استنفورد رئیس سابق دانشکده علوم ریاضی صنعتی شریف) 🗓پنجشنبه 18 آبان 🕖ساعت 19 ✅با ارائه گواهی دانش افزایی معتبر و موثر در رتبه‌بندی 🔖 🖥در بستر مجازی اسکای روم ⤵️جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی های زیر مراجعه بفرمایید: @Mih_110 @me_De2024 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

*یا فاطر...* 🔰بسیج دانشجویی پردیس شهید باهنر با همکاری کارگروه فرهنگیان مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت علیهم السلام دانشگاه تهران برگزار می‌کند: 🌱 *آشنایی با نظام موضوعات سوره های قرآن کریم* 🍃 *سوره مبارکه محمد(صل الله علیه و آله)* *قفل دل را باز کن*❣ 📌جلسه سوم 💢 *شنبه، ۱۳ ابان ۱۴۰۲* ⏰ ساعت ۱۵ الی ۱۷ 🎙مدرس: جناب آقای رضازاده 🔹 مکان: *مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم السلام* (صرفا حضوری) ✅ شناسه پاسخگو پیامرسان بله و ایتا: 🔷 @M_Halvaie ✳️ ویژه دانشجو معلمان فرهیخته و نومعلمان بزرگوار ⚠️جلسه انتشار صوت ندارد. 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

⚪️ انجمن علمی علوم تربیتی #دانشگاه_فرهنگیان شهید مطهری(ره) شیراز با همکاری گروه روانشناسی پناه و سایر فعالان علمی فرهنگی برگزار می‌کند: 📍| عنوان کارگاه: «فوت‌و‌فن‌قصه‌گویی‌و‌قصه‌درمانی» 🌐| به صورت آنلاین در بستر محیط 🎁 | به همراه پکیج #هــدیــه🎊 فایل ضبط شده کارگاه + مجموعه‌ی مقالات قصه‌درمانی + هدیه ویـــــــژه ← دوره جـــامـع قصه درمانی دکتر سرگلزایی در ۱۰ جلسه (بصورت آفلاین) 🎖 با ارائه فایل #گواهی_معتبر از دانشگاه فرهنگیان شیراز 👨‍🏫| مدرس: سرکار خانم افتخار • رتبه اول قصه‌گویی ملی سال 1402 🗓| پنج‌شنبه 18 آبان ماه ۱۴۰۲ ⏰| ساعت ۵ عصر 💰| هزینه سرمایه‌گذاری کارگاه + بسته جامع قصه درمانی: فـقــط ۲۵ هزار تومان 📲 آی دی ثبتنام(ایتا و تلگرام): @Mr_AliRoostaei 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

قابل توجه پژوهشگران، اندیشمندان، نخبگان و فعالان عرصه های بیانیه گام دوم «اندیشگاه بیانیهٔ گام دوم انقلاب اسلامی» به مناسبت پنجمین سال صدوربیانیه گام دوم انقلاب اسلامی همایش علمی «نظریه نظام انقلابی مبانی، الزامات و راهبردها" برگزار می کند. آخرین مهلت ارسال چکیده مقالات ۱۴۰۲/۰۸/۳۰ آخرین مهلت ارسال مقالات کامل ۱۴۰۲/۰۹/۳۰ وبگاه بارگذاری چکیده ها و مقالات: https://gaame2.ir 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

🎞 ۷۵ سال اشغال در چند ثانیه این👆 گزارش تصویری چندثانیه ای، بلایی است که در طول ۷۵ سال (از 1948م تا 2023م) اشغالگران صهیونیست بر سر سرزمین #فلسطین آوردند. 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

♦️حملۀ پانیک چیست و کارتون‌ها و بازی‌های ترسناک چه آثاری بر کودکان دارد؟ 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

🌗چیستی «معناي زندگی» و ارتباط آن با آموزه‌های دینی 🔻معناي زندگي از مسائلي است که امروزه به صورت جدي براي متفکران و انديشمندان فلسفي مغرب زمين مطرح است. با مروري اجمالي در مسائل حوزه‌هاي فلسفه، روانشناسي، اخلاق، فلسفه دين و کلام جديد به اين نتيجه مي‌رسيم که معناي زندگي پر رنگ‌تر از ديگر مسائل در شاخه‌هاي ياد شده از دانش، مطرح است. در جهان معاصر پديده‌هاي گوناگوني چون اضطراب، افسردگي، يأس و نوميدي، پوچي و... در ارتباط مستقيم با مسئله معناي زندگي است. رواج روزافزون اموري مانند خودکشي، سست شدن پيوندهاي خانوادگي، طلاق، افزايش اعتياد به مواد مخدر و توهم‌زا همگي ناشي از نحوه نگرش خاص انسانها به مسئله معناي زندگي است. آلبرکامو معناي زندگي را فوري و فوتي‌ترين مسئله مي‌داند. ❇️ ادامه مطلب در فایل pdf 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

🔸 دختربچه فلسطینی روز تولدش را زیر بمباران و پرواز مداوم پهپادهای ارتش رژیم صهیونیستی بر بالای سرش جشن گرفته است. 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

🔶آثار حسد و راه درمان آن 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

مسابقه کتابخوانی: مسجدالاقصی؛ فلسطین، شبهات وسوالات، ویژه دانشجومعلمان سراسر کشور در کانال معلم تراز اول معاونت فرهنگی دانشگاه فرهنگیان سازمان مرکزی به صورت برخط برگزار می‌شود. زمان: ۲۸ آبان ۱۴۰۲ اعلام برندگان و اهدا جوایز: ۳۰آبان مسابقه در کانال #معلم_تراز_اول | ایتا و بله برگزار خواهد شد : https://eitaa.com/joinchat/3347382332Cf5da73cdc8 https://ble.ir/moalemtaraze

بانگِ نغمه‌های عاشقانه‌ی مولانا، شاعر بلندآوازه‌ی قرن هفتم، جهانی را مدهوش خویش کرده و در سرای عشق و عرفان، آتشی بر سوختگان عالم می‌افکند! در این قسمت از نماهنگ "نوای ادب"، قراره ساز دل‌مون رو با یکی از اشعار مولانا کوک کنیم؛ غزلی با صدای مجید اخشابی از مولانا، این شاعر ایرانی، بشنویم بخش‌هایی از این شعر: بازآمدم چون عید نو تا قفل زندان بشکنم وین چرخ مردم خوار را چنگال و دندان بشکنم چرخ ار نگردد گرد دل از بیخ و اصلش برکنم گردون اگر دونی کند گردون گردان بشکنم خوان کرم گسترده‌ای مهمان خویشم برده‌ای گوشم چرا مالی اگر من گوشهٔ نان بشکنم... . #نوای_ادب #مولانا 🖥 #معلم_تراز_اول 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalemtaraz

🌓 ضرورت اعتمادسازی استاد در کلاس درس 👈 اعتماد پایه موفقیت استاد 🔸"اعتمـاد" نوعی ارزیابی مثبت نسبت به شخصی است که با آن مواجه هستیم و منجر به گشودگی و پذیرندگی نسبت به آن شخص می شود؛ لذا اعتماد دانش‌آموزان به استاد برای توجه و همکاری با استاد ضروری است. برای اعتماد سازی در کلاس درس، چند پیشنهاد تقدیم می شود: ✅ یکپارچگی شخصیتی: خودمان باشیم؛ نقش بازی نکنیم ✅ معرفی دانش و تخصص خود؛ بدون حالت تکبر ✅ قدری خودافشایی (کاملا مدیریت شده ) ✅ قدری احساسات خود را –به صورت صمیمانه ولی مدیریت شده- بازگو کردن(زیادی خشک و سرد نباشیم) ✅ خوشایندی: مودب بودن. با انصاف بودن. احترام به دیگران. بزرگمنشی و صبوری (با ملاحظات تربیتی) ✅ ارتباط چشمی مناسب ✅ صداقت. اعلام صریح و صادقانه و البته، کاملا محترمانه مواضع خود. ✅ شفافیت: _ شفافیت شخصیت، سبک کاری، چارچوب فکری و مدل تصمیم گیری استاد _ قابل پیش بینی بودن روندهای کلاسی ( بیان صریح: قوانین کلاسی، حضور و غیاب، نحوه ارزشیابی، منبع امتحان، قوانین پاداش و تنبیه، ... از همان آغاز ترم) ✅ ثبات و تعهد: _ شخصیت استوار: انضباط شخصی؛ داشتن هدف و چشم انداز و ایمان به آن؛ داشتن سبک معلمی خاص خود؛ استقلال و ثبات شخصیتی عمل به وعده های ریز و درشت (مگر در شرایط استثنایی و غیر قابل اجتناب؛ که باید توضیح داده شده، عذرخواهی شود) _ جدیت در اجرای قوانین وضع شده؛ مثلا اجتناب از تمدید مهلت انجام کارها و لوث شدن تکالیف؛ همراه با توضیح شفاف دلیل سخت گیری انضباطی ✅ تمایل به اعتماد کردن: بنا را بر صداقت و مثبت بودن دانش‌آموزان گذاشتن( در حد معقول) ✅ گشودگی و سعه صدر: _ انتقاد پذیری و منطقی بودن استاد؛ بدون از کوره در رفتن، متعصبانه و بی منطق رفتار کردن، کینه به دل گرفتن ... _ به رسمیت شناختن استقلال دانش‌آموزان _ توجه دقیق به نظرات مخالف و دلایل مربوطه و پرهیز از واکنش هیجانی (و البته در صورت لزوم، نقد محترمانه و در نهایت، انسان مسئول انتخاب خویش است) _ نشان دادن این که قصد تحمیل بی منطق و سلطه طلبانه نظرات خود را نداریم _ تاکید بر اهداف و ارزش های مشترک ( این که ما به عنوان ایرانی مسلمان، نقاط مشترک خیلی زیادی داریم و می توانیم روی نقاط اختلافی هم با هم بحث و گفتگو کنیم) _ اجتناب از تعصب نژادی، مذهبی، جنسیتی و... _ نشان دادن احترام به نظرات و خواسته دانش‌آموزان درمورد محتوا، روش تدریس و روش ارزشیابی(سعی میکنم نظرات و خواسته های شما را "حتی الامکان" لحاظ کنم) ✅ عدالت و انصاف: _ عدالت توزیعی، رویه ای و تعاملی _ اجتناب از ارفاق ها و دلسوزی های بی قاعده، بی منطق و تبعیض آمیز. _ رعایت ادب و احترام و انصاف در غیاب افراد _ قضاوت درست و رعایت عدالت در برخورد با دانش‌آموزان ✅ در صورت خطا یا اشتباه استاد، حتما توضیح، عذرخواهی، جبران و ... آن توسط استاد ✅ استفاده از خرد جمعی. پرهیز از خودرایی؛ اگر مساله پیچیده خاصی پیش بیاید، با همکاران و متخصصین مشورت خواهیم کرد تا بهترین تصمیم اتخاذ شود. ✅ ایجاد احساس امنیت و آرامش: _ اختصاص فرصت کافی برای تحویل تمرینات. پرهیز از اینکه دانش‌آموزان دائما در معرض ترس زیاد از سوال پرسیدن ناگهانی استاد همراه با کسر نمره و ... باشد _ اجتناب از حالت مچ گیری و تحقیر و تمسخر _ اجتناب از آسیب رسانی؛ عملا به دانش‌آموزان اطمینان بدهیم که از قدرت استاد-شاگردی سوء استفاده نخواهیم کرد. ✅ احترام به حریم خصوصی؛ اجتناب از کنجکاوی بی مورد. رازداری و امانتداری ✅ تمایل به حفظ آبروی دانش‌آموزان: طرح تذکرات تربیتی حتی الامکان در خارج از کلاس؛ مگر اینکه نیاز به طرح عمومی داشته باشد( بدون تحقیر فرد خاص) ✅ خیرخواهی و حمایتگری: آنچه برای ما اولویت تام دارد، رشد دانش‌آموز است: _ توضیح دلایل سخت گیریهای کلاسی؛ و در عین حال، ایجاد اطمینان خاطر از اینکه اگر مشکل استثنایی و خاص پیش بیاید، بررسی خواهدشد. _ در عین قاطعیت، در صورت بروز مشکل پیش بینی نشده، انعطاف معقول ( و نه یک مهربانی بدون منطق) داشته باشیم _ پیگیری مسائل دانش‌آموزان به صورت دلسوزانه و مصمم، تا حصول نتیجه _ دادن فرصت جبران کم کاریها و خطاها (طبق فرمول و قاعده از پیش تعیین شده) ✍دکتر فاطمه وجدانی؛ هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

✨انفجار رادیویی سریع بزرگترین شگفتی برای محققان بود. استوارت رایدر، اخترشناس دانشگاه مک کواری در سیدنی استرالیا، یکی از نویسندگان این مطالعه، گفت: «ما نمی‌دانستیم که انفجارهای رادیویی سریع حتی در زمان‌های دور وجود داشته‌اند یا خیر». 🎇در ژوئن ۲۰۲۲، رایدر و همکارانش انفجار رادیویی سریع غیرمعمول - به نام FRB ۲۰۲۲۰۶۱۰A - را با استفاده از تلسکوپ «Pathfinder» در استرالیای غربی شناسایی کردند. محققان همچنین از تلسکوپ بسیار بزرگ رصدخانه جنوبی اروپا در شیلی و رصدخانه دبلیو ام کک در هاوایی برای مشخص کردن کهکشانی که منشأ انفجار رادیویی سریع است، استفاده کردند. 🎆سیگنال تولید شده توسط انفجار رادیویی سریع جدید، پراکنده‌تر از بسیاری از مشاهدات قبلی بود، که نشان می‌دهد FRB ۲۰۲۲۰۶۱۰A در طول سفر هشت میلیارد ساله خود، مسیری پردست‌انداز داشته است. 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

🥇🥈🥉دوستان در جریان باشید که مسابقه کتابخوانی مسجدالاقصی به همت معاونت فرهنگی دانشگاه فرهنگیان سازمان مرکزی و در خود کانال معلم تراز اول در ایتا و بله برگزار خواهد شد. جوایز هم بالافاصله فردای مسابقه تقدیم خواهد شد. به سایر دوستان دانشجو معلم هم خبر بدین 💐

🔸️آقای دکتر مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در مراسم شصت و یکمین جایزه البرز: آموزش و پرورش سیمای آینده هر کشوری است، فرهنگ، اقتصاد، جامعه و سیاست هر کشور را از آموزش و پرورش می‌توان مشاهده کرد. 🔹️در هرجامعه‌ای بین یک و نیم تا سه درصد در حوزه‌های مختلف نخبه وجود دارد و آنها سرمایه‌های اصلی کشور هستند و به همین دلیل است که سایر کشورها به دنبال جذب آنها هستند. 🔸️جهان آینده تحولات بسیار سریع و عمیق دارد، امروز شکاف نسلی بیشتر از ۲۵ سال است و برخی معتقدند که به ۱۰ سال رسیده است، بنابراین باید معلمی در کلاس‌ها باشد که دانش‌آموزان را درک کند. 🔹️راهکاری که ابرقدرت‌ها برای جذب نخبگان سایر کشورها به کار می‌گیرند، ناامید کردن است. ما به دنبال افزایش بهره وری هستیم بنابراین باید بدانیم در جهان آینده چه شایستگی‌هایی مورد نیاز است؟ آیا خودمان و دانش‌آموزان را آماده کرده‌ایم؟ 🔸️برخی می‌گویند چرا اصرار دارید در دانشگاه فرهنگیان سقف سنی ۲۲ سال باشد یک دلیل آن برای درک دانش‌آموزان است، افراد باید بتوانند در تحولات سریع، قدرت روحی و تاب آوری بالا داشته باشند، بیش از نیمی از مشاغل امروز در ۲۰ سال آینده وجود ندارد بنابراین باید برای تربیت نسل آینده برنامه داشته باشیم و به نشاط، همدلی، مهارت و کارگروهی نیاز داریم. 🔹️بخش قابل توجهی از علمی که امروز منتقل می‌شود، علم واسطه‌ای است، ما اکنون شاهد جنگ رقابت‌ها هستیم، هوش مصنوعی و تکنولوژی‌های نوین در نظام تربیتی تحولات بسیاری را ایجاد می‌کنند و نخبگان کشور حلقه واسط بین نسل‌ها را ایفا کنند. 🔸️در دنیای پیش‌رو، رقابت عامل رویش و ریزش است، امروز شاهد رقابت تمدن‌ها هستیم و افرادی که نتوانند جایگاه و منزلت تمدنی خود را پیدا کنند در میانه این رقابت از حرکت باز می‌مانند همچنین تعلق هویتی یک ویژگی رقابتی مهم در جهان آینده است. 🔹️اینکه استکبار تلاش می‌کند به بهانه شهروند جهانی، هویت ملی نخبگان را از آنها بگیرد، ناظر بر این است که در آینده رقابت تمدن‌ها شکل می‌گیرد. 🔸️دانش‌آموزان بدانند که مطالعه و دانستن تاریخ مهم است و به طرز عجیبی بزرگان در تمام ادیان به خواندن تاریخ توسط نخبگان تاکید دارند چراکه در این صورت فرد در جنگ روایت‌ها بازنده نیست، همچنین در دنیای رقابت، نقش مدرسه و خانواده تأثیرگذار است و آموزش و پرورش به عنوان نخ تسبیح، وظایف بسیار مهمی بر عهده دارد. 🔹️سند تحول بنیادین بر خلاقیت و جست‌وجو توسط دانش‌آموزان تاکید دارد اما به شدت از آن غفلت کردیم، به دانش آموزان توصیه می‌کنم کتاب "فرمول" را بخوانید، این کتاب ۵ قاعده جهانی را بیان می‌کند به عنوان مثال اینکه نیوتن از سایر فیزیک‌دانان بزرگ‌تر نبود اما چه شد در تاریخ ماندگار شد و می‌گوید که چرا خوارزمی و سایر بزرگان به اندازه بزرگان کشورهای غربی در تاریخ مطرح نیستند. 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

⚡️«چفیه فلسطینی» و نمادهای بکار رفته در آن نشانه چیست؟ 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

🎆افراد موفق شب‌‌ها این کارها را انجام می‌دهند ۱. منفک شدن از محیط کار یک ساعت مشخص برای تمام شدن کار در نظر بگیرید. ۲. سرگرمی یا دل‌مشغولی عصرگاهی ۳. فعالیت بدنی عصرها یک‌ساعتی را به یک فعالیت بدنی نشاط‌آور اختصاص دهید. آن را تبدیل به عادت کنید و به این عادت وفادار بمانید. ۴. برنامه‌ریزی برای فردا چند دقیقه قبل از خواب برنامه فردا را مرور کنید. الویت‌ها و وظایف فردا را یادداشت کنید و براساس برنامه فردا ساعت بیداری‌تان را تنظیم کنید. ۵. وقت باکیفیتی را با عزیزان‌شان سپری می‌کنند ۶. بازاندیشی درباره روزی که گذشت یک دفتریادداشت فیزیکی یا دیجیتال داشته باشید و همه افکار روزمره را روی آن بنویسید. هر چیزی از بهترین‌ها تا بدترین‌ها را یادداشت کنید. ۷. خواب کافی راس ساعت مناسبی به رختخواب بروید. از شبکه‌های اجتماعی، صفحات نمایش، قهوه در ساعات پایانی روز اجتناب کنید و مطمئن شوید که محیط آرام و مناسبی برای استراحت دارید. ۸. شکرگزاری‌ یک دفتر یادداشت داشته باشید که قبل از خواب همه چیزهایی که هر روز به خاطرش شکرگزار هستید را یادداشت کنید. ۹. مطالعه می‌کنند ۱۵ تا ۳۰ دقیقه از زمان قبل از خواب را کتاب بخوانید. ۱۰. مدیتیشن می‌کنند با جلسات کوتاه مدیتیشن شوع کنید تا ذهن‌تان را خالی و استرس‌تان را کم کنید. ۱۱. نه می‌گویند قاطعیت و الویت‌بندی تعهدات را یاد بگیرید. 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

📝 احادیث اخلاقی ✳️ لباس سفید 💠 پیامبر اکرم (ص): 💎 الْبَسُوا اَلْبَيَاضَ؛ فَإِنَّهُ أَطْيَبُ وَ أَطْهَرُ؛ 💡لباس سفيد بپوشيد؛ زيرا جامه سفيد، نيكوتر و پاكيزه تر است. 📚 الکافی، ج6، ص445 #حدیث #پیامبر_اکرم 💝#معلم_تراز_اول، محتوای برتر، هم افزایی بیشتر 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalem_taraz

📹 #ویدئو 🔸این‌ها عدد نیستند! 🔹یکی جایی می‌نویسد که اگر آخرین نوشته‌ام بود مرا با داستانم به یاد بیاورید، دیگری نام کودکش را روی اعضای مختلف تنش می‌نویسد که دسته‌کم گوری داشته باشد؛ انگار آدم‌ها در تلاشتند که عدد نشوند! 🔹تبیان آمار جنایات جنگی رژیم صهیونیستی را با تاریخ و ساعت منتشر کرده‌است؛ آماری که مدام تغییر می‌کند و اعدادی که فقط یک عدد نیستند! #غزه #طوفان_الاقصی 🖥 #معلم_تراز_اول 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalemtaraz

💠نخستین شماره از نشریه هنری ارغوان منتشر شد... 🔘 صاحب امتیاز: کانون هنر پردیس آیت الله کمالوند 🔷آنچه در این شماره خواهید خواند: هنر عشق و آتش نگارگری عرصه رنگ و ظرافت به وقت کتاب 🔸مدیر مسئول: ریحانه رضوانی 🔸سردبیر: فاطمه ولی نژاد 🖥 #معلم_تراز_اول 📲ایتا و بله @moalemtaraze 📲اینستاگرام @moalemtaraz

🙄🙄حقایق زندگی که مجبورید بدانید! ۱. نمی‌توانید همه چیز را درست کنید؛ «شما بر ذهن خود ـ نه بر رویداد‌های بیرون از آن ـ کنترل دارید. این را تشخیص دهید تا قدرت را دریابید.» به جای آنکه همه ابعاد و جنبه‌ها زندگی‌تان را کنترل کنید، روی چیز‌هایی تمرکز کنید که می‌توانید درست‌شان کنید و با رویداد‌های غیرمنتظره خودتان را وفق دهید. در لحظات سازگاری است که ما بهترین و ارزشمندترین درس‌های زندگی‌مان را می‌آموزیم. ۲. هیچ فالگیری نمی‌تواند زندگی را پیش‌بینی کند؛ آماده باشید در برنامه‌ها و اهداف‌تان دست ببرید، آن‌ها را تعدیل کنید، با شرایط تطبیق دهید و همیشه برای هر نوع انعطافی در برنامه‌ریزی‌تان آمادگی ذهنی داشته باشید. در ناشناخته‌ها و غیرمنتظره‌ها زیبایی را پیدا کنید. ۳. جان‌کندن موفقیت را تضمین نمی‌کند؛ گاهی، علی‌رغم همه تلاش‌های‌تان، شرایط به نفع شما عمل نمی‌کند. دانستن این حقیقت به این معنا نیست که باید آرزوهای‌مان را کنار بگذاریم یا دست از کار کردن بکشیم. بلکه باید تشویق‌مان کند تا چشم‌انداز‌مان را نسبت به موفقیت گسترش بدهیم. این حقیقت به ما می‌آموزد که از خود سفر، ورای مقصد نهایی، لذت ببریم. سخت‌کوشی شخصیت، تاب‌آوری و تخصص به بار می‌آورد که حتی اگر به موفقیتی منتهی نشوند، دارایی‌های ارزشمندی هستند. ۴. همه دوست‌تان ندارند و مشکلی نیست؛ ممکن است موقعیت‌هایی را تجربه کرده باشید که واقعا همه تلاش‌تان را کردید، اما در انتها دیگران فقط از شما انتقاد کردند یا برخی هم تأییدتان نکردند. این موقعیت‌ها می‌تواند قلب را بشکند، اما از آن جنبه‌های فراگیر زندگی است. پذیرش این حقیقت رهایی‌بخش است. ۵. تغییر اجتناب‌ناپذیر است؛ تغییر بخش طبیعی زندگی است. مقاومت در برابر تغییر باعث استرس و اضطراب می‌شود. به جای مقاومت تغییر را بپذیرید و از آن برای توسعه فردی و سازگاری استفاده کنید. تغییر باعث می‌شود چشم‌انداز‌های تازه، فرصت‌های غیرمنتظره و فهم عمیق‌تری از خودتان را به دست آورید. ۶. زمان جایگزین‌نشدنی است؛ گذرا بودن زمان یادمان می‌دهد که لحظه را دریابیم، روابط معنادار با دیگران داشته باشیم و در فعالیت‌هایی شرکت کنیم که به ما حس غنی بودن و شادی می‌دهند. ۷. گذشته با ما و تغییرناپذیر است؛ درست کردن گذشته بی‌فایده است. فکر گذشته استقبال از فرصت‌های اکنون را با اشکال مواجه می‌کند. فهم این حقیقت به معنای نادیده گرفتن اهمیت گذشته یا درس‌هایی که برایمان دارد نیست. بلکه ما را تشویق می‌کند تا از بار اشتباهات گذشته در امان باشیم و روی زمان حال و آینده تمرکز کنیم. ۸. جهان هیچ بدهی‌ای به شما ندارد؛ درحالیکه انتظار عدالت، مهربانی یا تأیید شدن به دلیل تلاش‌های‌مان طبیعی به نظر می‌رسد، اما واقعیت این است که دنیا بر اساس قوانین خودش عمل می‌کند و انتظارات ما برایش مهم نیست. دانستن این حقیقت که نباید از دنیا انتظار داشت به ما یاد می‌دهد که شکرگزار مهربانی‌ها و فرصت‌های کوچکی که به سمت‌مان می‌آیند باشیم. اگر انتظاری از جهان نداشته باشیم، دیگر لطف‌های دیگران را به پای وظیفه نمی‌نویسیم و این احساس رهایی‌بخش است. ۹. نیت کافی نیست؛ میراثی که از خودتان به جای می‌گذارید با اعمال‌تان مشخص می‌شود نه با نیت‌هایی که داشتید. مهم نیست چقدر نیت‌های خوبی برای جهان دارید؛ اعمال‌تان هستند که در نهایت میراث‌تان را شکل می‌دهند. فرض کنید همیشه دوست داشتید تغییری در جامعه‌تان ایجاد کنید، اما هرگز دست به عمل نزدید. نیات خوب شما فرصت‌های ناشناخته باقی می‌مانند و هیچ اثر ماندگاری نخواهند داشت. دانستن این حقیقت ما را وامی‌دارد تا وقت داریم نیت‌های خوب‌مان را عملی کنیم. خطر‌پذیری کنیم، از نقطه آسایش خارج شویم و آرزوهای‌مان را با عزم راسخ دنبال کنیم. 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

🔹مى گويد رابطه ما را با دنیا را قطع كرده‌اند اما نمى‌توانند رابطه ما را با رب العالمين قطع كنند. نكته ها و بلاغت و عمق سخنان او شنيدنى أست. و انك باعيننا! عنايت خداوند أست كه مثل خورشيد لعل مى آفريند. 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze

#اینفوگرافی 🔶 پا پرانتزی در کودکان و آنچه باید بدانید. 💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!! 📲ایتا و بله @moalemtaraze