مباحثه واسطی.mp3
19.81M
💠 مباحثه 💠
🌟بسْمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ🌟
🌤«اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج»🌤
#نگرشی_نو_به_دین_تمدنساز
#واسطی
🔹#مباحثه
🌸 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
@mhgolkar
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
📌 درآمدی بر نسبت حکمت و علوم انسانی
⭕️ #حکمت_اسلامی_و_علوم_اقتصادی
⭕️ #حکمت_اسلامی_و_زبان_شناسی
⭕️ #حکمت_اسلامی_و_روان_شناسی
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
حکمت اسلامی و علوم اقتصادی .mp3
5.86M
📌 #حکمت_اسلامی_و_علوم_اقتصادی
💢 ارائه دهنده #استاد_عبدالحسین_خسروپناه
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
حکمت اسلامی و زبانشناسی .mp3
6.45M
📌 #حکمت_اسلامی_و_زبان_شناسی
💢 ارائه دهنده #استاد_عبدالحسین_خسروپناه
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
حکمت اسلامی و روان شناسی .mp3
6.85M
📌 #حکمت_اسلامی_و_روان_شناسی
💢 ارائه دهنده #استاد_عبدالحسین_خسروپناه
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
سلام علیکم و رحمهالله
از دوستان کسی این صوت هایی که فرستاده میشه رو هر کدومش رو که تقریر کرده است، بی زحمت برای بنده بفرسته تا در کانال بذارم
هدایت شده از سُبحانَ ربِّکَ ربِّ العِزَّةِ عَمَّا یَصِفُون
#صحیفه_سجادیه
#استاد_الهی
🔰دفتر نمایندگی حفظ و نشر آثار حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای (مدّظلّه العالی) در مشهد برگزار مینماید:
💠 در محضر صحیفه سجادیه
(درس ها و پیامهای امام سجاد علیه السلام در عرصه معرفت، ایمان، خودسازی، جامعه و مبارزه)
📚شرح ادعیه + پرسش و پاسخ + گفتگوی آزاد
🔷 استاد مجتبی الهی خراسانی
🕌 محل برگزاری : مشهد، خیابان شهید اندرزگو ۱۴، حسینیه آیت الله سیدجواد خامنهای (ره)
⏰ زمان: شنبهها، ساعت ۶:۳۰ بعدازظهر
(شروع از ۲۱ آبان ۱۴۰۱)
👈 حضور برای عموم برادران و خواهران آزاد است.
▪️در صورت دارا بودن شرایط زیر و حضور منظم، گواهی دوره تقدیم میگردد:
_ تحصیلات دکتری یا کارشناسی ارشد برای دانشگاهیان
_ تحصیلات سطح چهار یا سطح سه برای حوزویان
_ معلمان و فرهنگیان محترم در همه سطوح
👈 ثبت نام با ارسال عدد ۳۵ به سامانه 100040020
---------------------
@FiqhMoaser
باسمه تعالی
✳️ گامهایی که برای چاپ مقاله در مجلات لازم است بردارید:
1️⃣ گام اول این است که برای یکی از مقالات خودتون که در ساختار و محتوا کامل است مجله مناسب برای چاپ پیدا کنید.
برای برداشتن این گام، دو راه ساده هست:
راه اول (راه پیشنهادی) اینکه با توجه به موضوع مقاله خودتون میتوانید یکی از مجلات در صفحه زیر را انتخاب کنید:
https://www.noormags.ir/view/fa/magazinebycategory
راه دوم این گام، مراجعه به سایت زیر است که با توجه به عنوان و چکیده مقاله به شما کمک میکند تا متوجه شوید که مقاله خودتون را در کدام مجله میتوانید چاپ کنید.
https://journalfinder.ricest.ac.ir/
2️⃣ گام دوم پس از انتخاب مجله مناسب، این است که شما شیوهنامه آن مجله را از سایت آن، مطالعه کرده و تغییرات لازم برای تطابق با شیوه نامه را اعمال کنید.
3️⃣ گام سوم، ثبتنام در سامانه آن مجله و ارسال مقاله است.
4️⃣ پیگیری برای چاپ مقاله در همان مجله (در صورت پذیرش اولیه) یا پیگیری برای چاپ در مجله دیگر (در صورت عدم پذیرش به هر دلیل) است.
طبق قانون چاپ مجلات، همزمان نباید مقاله را برای جای دیگری ارسال کرد. پس از انجام گام سوم، چندین روز طول میکشد تا آن سامانه نتیجه پذیرش یا عدم پذیرش را خدمت شما اعلام کند.
یکی از دلایل عمده در عدم پذیرش، «عدم اولویت» است یعنی سردبیر و هیئت تحریریه، مقاله شما را اولویتدار برای چاپ در آن مجله نمیداند. بنابراین سعی کنید مقاله خودتون را برای مجلهای ارسال کنید که تناسب بیشتری با عنوان و موضوع آن مجله دارد.
هدایت شده از پرسش و پژوهش ,🏳️
Eitaa Documents.7z
3.43M
#بانک_موضوعات
📜 موضوعات پیشنهادی جهت تدوین پایاننامه و مقاله در زمینههای:
▫️فلسفه فقه و اصول
▫️فقه عبادات
▫️فقه سیاسی
▫️علوم حدیث
▫️اصول فقه
▫️فقه هنر و رسانه
▫️و.....
🔑 رمز:
marvi1401
#معاونت_پژوهش
#پایاننامه
#مقاله
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران:
🆔@Pajouheshgaranemarvi
هدایت شده از تفقه
🔖 #دریافت_مقاله کاربست بحث اصولی صحیح و اعم در عبادات
🌐 http://www.juosul.ir/article_150177_5250e395c9b1ff66cf121dd40f872981.pdf
🌐 http://www.juosul.ir/article_150177.html
✔️ #چکیده
یکی از مباحث مقدماتی مهم علم اصول فقه، بحث #صحیح_و_اعم است. این بحث در دو بخش #عبادات و #معاملات مطرح میشود. در بخش عبادات، درباره ثمره بحث بین بزرگان اختلاف نظر وجود دارد. در قول به «وضع الفاظ برای صحیح» و «وضع الفاظ برای اعم» سه ثمره بیان کردهاند، که از میان این سه ثمره، یکی را پذیرفته، بر دو ثمره دیگر خدشه وارد کردهاند. مقاله پیش رو این سه ثمره را بررسی کرده و اثبات نموده است که فقط ثمره تمسک به #اطلاق و عدم آن، پذیرفته میشود.
پژوهش حاضر آرای مهم در این زمینه را بررسی کرده است و برخلاف برخی پژوهشهای دیگر، این پژوهش منحصر در ذکر اقوال برخی عالمان اصولی خاصی نبوده و سعی نموده نظرات عمده و مورد توجه در این مسأله را مورد بررسی قرار دهد. روش این مقاله، تحلیلی و گردآوری منابع کتابخانهای و استفاده از نرمافزار بوده است.
@tafaqqoh
هدایت شده از عصرانه علمی
221107_007.MP3
6.57M
🎙 #گزارش_صوتی (فایل دوم)
🔻 سلسله نشست های "بررسی فقهی وظایف حکومت اسلامی نسبت فضای مجازی"
🔺 جلسه اول: بررسی ادله فقهی فیلترینگ فضای مجازی توسط حاکمیت
💬 با ارائه استاد ارجمند؛ حجة الاسلام و المسلمین رضا رستمی زیدعزه
📍مدرسه تخصصی فقه امام کاظم علیه السلام
طبقه ۳ سالن سلمان فارسی
@asranehelmi
هدایت شده از عصرانه علمی
221107_004.MP3
15.6M
🎙 #گزارش_صوتی (فایل اول)
🔻 سلسله نشست های "بررسی فقهی وظایف حکومت اسلامی نسبت فضای مجازی"
🔺 جلسه اول: بررسی ادله فقهی فیلترینگ فضای مجازی توسط حاکمیت
💬 با ارائه استاد ارجمند؛ حجة الاسلام و المسلمین رضا رستمی زیدعزه
📍مدرسه تخصصی فقه امام کاظم علیه السلام
طبقه ۳ سالن سلمان فارسی
@asranehelmi
هدایت شده از کانون علمی فقه و حقوق
📣 کانون علمی فقه و حقوق برگزار میکند:
🔷 سلسه نشستهای علمی:
✅#نشست_سیزدهم:
⬅️ موضوع نشست: «تبیین چگونگی هم افزایی میان فقه و حقوق»
🎤 ارائه دهنده: استاد گرانقدر جناب آقای دکتر محمود حکمت نیا «زید عزه» (عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، دکتری حقوق خصوصی، صاحب نظر و محقق در مسئله مالکیت فکری)
🎤 دبیر علمی نشست: حجت الاسلام و المسلمین هنرجو (مدیر گروه دانشگاه ادیان و مذاهب، دبیر گروه حقوق موسسه امام خمینی {رحمه الله علیه})
🕗 زمان: چهارشنبه مورخ 18 آبان ماه از ساعت 16 الی 17:20
🔸 حضوری (ویژه برادران):
⬅️ مکان: قم، خیابان امام خمینی {رحمه الله علیه}، کوچه 54، مدرسه علمیه علویه (شرکت حضوری ویژه برادران است)
❌ توجه: این برنامه به صورت حضوری در محل مدرسه علویه برگزار میگردد.
🔸 مجازی: از طریق پخش زنده در پیامرسان ایتا:
🌐 لینک پخش زنده برنامه از طریق پیامرسان ایتا:
https://b2n.ir/h17384
(برای امکان استفاده از پخش زنده در ایتا، لطفا نسخه 5 به بالاتر این پیام رسان را نصب بفرمایید)
✅ نحوه ثبت نام:
⬅️ در صورت تمایل به شرکت حضوری و قطعی در این برنامه، عدد 13 را همراه با نام و نام خانوادگی و شماره تماس، به آیدی کانون در پیام رسان ایتا به نشانی @kanunelmi_feqh_hoghoogh ارسال فرمایید.
♨️ برای شرکت مجازی نیازی به ارسال اطلاعات نیست.
🔸 کانون را به دوستان خود معرفی فرمایید:
https://eitaa.com/joinchat/3994288281C41a03f92c0
هدایت شده از الحکمه
nahayeh_1.mp3
48.04M
✅جلسه اول
🗓یکشنبه۴مهر ۱۴۰۰
🎙استاد سید مهدی موسوی حفظه الله
📖صفحه اول
📝مقدمه،آشنایی با فلسفه و نهایه الحکمه خوانی
💾مرکز آموزشی تربیتی الهادی علیه السلام
#نهایه_الحکمه
@nehaayeh
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
📌 #ماجرای_علامه_و_امتداد
💢 یکی از نیازهای مهم امروز ما بحث #امتداد_حکمت است. #امتداد_حکمت یعنی مبانی و روش فلسفی را در متن زندگی انسان خاکی امتداد دهیم تا به سطحی از #عقلانیت رسیده و بتوانیم مسائل انسان را حل کنیم.
⭕️ #امتداد_حکمت هم از بعد عقلی هم از بعد عقلایی ضروری است. از بعد عقلی ضروری است چون به ضرورت ازلیه،(هستی هستی است ) و این در تمام ابعاد و مراتب جریان دارد حتی در زندگی دنیوی انسان. از بعد عقلایی ضروری است چون ما هم با ساحت #تمدنی_غرب روبرو هستیم که باید فلسفه خودمان را در برابر آنها ارزیابی کنیم. هم از این لحاظ که رویکرد معرفتی نسبت به مسائل از غرب آمده، فعالیم یا منفعل؟ و هم اینکه بر فرض نبود غرب، دستگاه حکمی ما مثل تمدن قرن ۳ تا ۶ ظرفیت جامعه سازی دارد یا نه؟ و حتی بر فرض چشمپوشی از #تمدن و #جامعه_سازی، آیا خود فرد نیاز به #حکمت دارد تا هدف و آرمان خود را بشناسد؟
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b
هدایت شده از مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
امتداد حکمت.mp3
21.62M
📌 #ماجرای_علامه_و_امتداد
💢 ارائه دهنده #استاد_امین_اسدپور
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
فایل های درس درک متون فقهی استاد بنی عصار
https://ulumhadith.blog.ir/post/23
آیا من هم می توانم پژوهشگر شوم؟
نشست ترویجی-پژوهشی
https://mafu.ir/%D8%A2%DB%8C%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D9%87%D9%85-%D9%85%DB%8C-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%85-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4%DA%AF%D8%B1-%D8%B4%D9%88%D9%85%D8%9F/
📌 بایستههای تبیین در فتنۀ اخیر
✅ استاد علیرضا پناهیان
🗓 سهشنبه، ۱۷ آبان، همزمان با اقامۀ نماز مغرب و عشاء
🕌 قم، مدرسۀ علمیۀ امام کاظم(علیهالسلام)
@danesh_tabligh
هدایت شده از معاونت پژوهش حوزههای علمیه
💢معاونت پژوهش حوزه های علمیه برگزار می کند.
✅ پنجمین نشست علمی "مسئله محوری در پژوهش های حوزوی".
⏮ موضوع: مسئله محوری در پژوهش های حوزی، اضلاع، ابعاد و بایسته های آن.
👤ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین محمدتقی سبحانی(جلسه دوم)
🔹دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین مازنی.
🗓 زمان: پنجشنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۱
🕐 ساعت ۱۲.۳۰ الی ۱۴
🏢 مکان: جمکران، مرکز مدیریت حوزه های علمیه
لینک جلسه
https://ac.ismc.ir/rlf8u9x688nv/
▫️▫️▫️▫️▫️▫️
@riismc I معاونت پژوهش
هدایت شده از مباحثه فقاهت
🔷 #اصول
💠 ثمرۀ بحث از حقیقت وضع
برخی دربارۀ ثمرۀ بحث وضع اشکال کرده و گفتهاند این بحث یک بحث عمیق زبانشناسی است که ثمرهای در شناخت معانی آیات و روایات ندارد و زائد است.
در پاسخ گفته میشود که اگرچه علمای علم اصول این بحث را به عنوان....
✅ ادامه مطلب در این موضوع را در #لوح_پژوهشی_ذکری دنبال کنید. 👇🏼
fa.mfeb.ir/?p=19524/#ZOsoul
#وضع #حقیقت_وضع
#ثمره_وضع
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
🌐 کانال "مباحثه فقاهت"
🆔 @mobahathah_ir
هدایت شده از مؤسسه امام هادی علیه السلام _ قم
🔰 چهاردهمین دوره از دوره های کوتاه مدت موسسه امام هادی «علیه السلام»
▫️هرمنوتیک و منطق فهم دین
🎙حجت الاسلام والمسلمین سید محمود مرتضوی شاهرودی
مولف کتاب درس نامه هرمنوتیک و منطق فهم حدیث و کتاب نقد و بررسی مبانی هرمنوتیکی شلایر ماخر
📌 ۶ جلسه _ پنجشنبه ها
🗓 از ۲۶ آبان
🕰 ساعت ۸ الی ۹:۲۰ صبح
مهلت ثبت نام تا یکشنبه ۲۲ آبان ۱۴۰۱
👇👇 لینک ثبت نام 👇👇
https://survey.porsline.ir/s/kWutzv2
👇 راه های ارتباطی 👇
02537725225-7
@emamhadi_qom
هدایت شده از پژوهش دینی
یادداشت برداری.pdf
630.5K
👆👆
#مهارت_پژوهشی
✅ روشهای استاندارد یادداشتبرداری
▫️ چکیده (یادداشتهای چکیده)
▫️ خلاصه نویسی
▫️ یادداشت ها توضیحی
▫️ نقل قول
▫️ اندیشه های شخصی خود محقق
❇️ کانال پژوهش دینی🔰🔰
┈┉┅━❀✨📚✨❀━┅┉┈
🆔@pajoohesh_dini
هدایت شده از قرآن و عترت
e-r-173.mp3
13.63M
👆👆
🔈#صوت علمی مباحثه را بشنویم...
🔰 مباحثه؛ چیستی، چرایی و چگونگی
💠 موضوعات گفته شده:
🔸معنای مباحثه
🔹آثار مباحثه
🔸پیشنیازهای مباحثه
🔹شیوه مباحثه
🔸مراتب مباحثه
🔹زمان و مکان مباحثه
🔸مدت مباحثه
🔹مباحثه در فضای مجازی
📌 حجت الاسلام والمسلمین جوان
#مباحث_پژوهشی #مباحث_علمی
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
هدایت شده از قرآن و عترت
سی_اشکالات_رایج_در_تدوین_طرح_تحقیق.pdf
515.5K
👆👆
📚#پی_دی_اف جزوه ۳۰ پرسش برای ارزیابی طرح تحقیق پیش از ارائه به استاد
📒حجةالإسلام و المسلمین مهدی محققفر
#مباحث_پژوهشی
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆