💐 میلاد با سعادت امیر المومنین، مولی الموحدین، علی بن ابیطالب علیه الصلاه و السلام مبارک باد💐
♦️مهم‌ترین ویژگی امام علی (ع) #حکمرانی بر اساس #مبانی_دینی است که در مدت حکومت حضرت، این موضوع در تمام عرصه‌های سیاسی، اقتصادی، نظامی، تربیتی، و... خود را نشان داد.
♦️این مدت کوتاه حکومت حضرت، الگوی کاملی برای حاکمان و کارگزاران #حکومت_دینی است که بتوانند عملکرد خود را در حکمرانی با رفتار امام(ع)، تطبیق دهند.
♦️علاوه بر سیره رفتاری حضرت علی(ع) در حکومت‌داری، ایشان نامه مفصلی نیز برای مالک اشتر در رابطه با حکمرانی نوشتند که چارچوب کلی را برای مسوولین و مدیران #حکومت_اسلامی در حکمرانی مشخص می‌کند.
♦️این نامه مهم بعد از قرآن کریم به عنوان مهم‌ترین و جامع‌ترین #سند_حکمرانی_دینی محسوب می‌شود که ضرورت دارد برای استفاده هر چه بیشتر کارگزاران و مدیران نظام اسلامی از آن برنامه‌ریزی شود.
♦️رهبر معظم انقلاب بارها در جمع مدیران ارشد نظام اسلامی بخش‌هایی از این سند را خواندند و تشریح کرده‌اند و اهمیت آن را برای روسای قوا و مدیران نظام گوشزد کردند.
♦️به نظر می‌رسد با جدیّت و برنامه‌ریزی دقیق کارگزاران ارشد نظام می‌توان هم در مرحله #آموزش و هم در مرحله #عمل و #اجرا، از این نامه به عنوان #منشور_حکمرانی_دینی در دستگاه‌ها و نهادهای مختلف نظام بیشتر استفاده کرد.
♦️البته شرح و تطبیق مفاد این نامه بر مسائل روز بسیار لازم است که باید توسط اساتید و کارشناسان حوزوی و دینی و آگاهان به نظام حکمرانی دینی صورت گیرد تا بهره‌برداری از آن را برای نهادهای حاکمیتی مضاعف کند.
✍ م. رضایی
#منشور_حکمرانی_دینی
➡️https://t.me/hokmrani_dini
➡️https://twitter.com/hokmrani_dini
🆔 @hokmrani_dini
🔰آسیب‌شناسی رفتار برخی دانش‌آموزان در روزهای اخیر
🔻هر مدرسه یک میز پاسخ به سوالات و شبهات معرفتی
🔹انقلاب اسلامی #دین را به متن زندگی فردی و اجتماعی آورد و #نظام_سیاسی کشور بر اساس #مبانی_اسلام پایه‌ریزی شد. شاخص‌های دینداری و بن‌مایه‌های دینی در کشور ما بسیار عمیق و قوی است و آموزه‌های اسلامی در جامعه ظهور و بروز زیادی دارند.
🔹این در حالی است که به دلیل غفلت و کوتاهی نسبت به برخی از وظایف، آسیب‌های جدی در برخی بخش‌های جامعه دیده می‌شود که متولیان امر باید هر چه زودتر آنها را برطرف سازند.
♦️در چند روز اخیر بخشی از این آسیب‌ها را در تعدادی از مدارس و مراکز علمی شاهد هستیم. سوال این است که ریشه این مسائل در چیست؟ چه راه حل‌هایی برای برطرف کردن این آسیب‌ها وجود دارد؟
🔹عوامل متعددی در این رابطه دخیل است از جمله #فضای_مجازی که ضرورت دارد هر چه سریعتر سامان‌دهی شود، اما در اینجا فارغ از سایر عوامل به #ریشه و #عامل_زیربنایی این آسیب‌ها اشاره می‌شود:
🔹زیربنای تمامی رفتار انسان، #باورها و #اعتقادات اوست. #معرفت_دینی و #بینش_اسلامی راهگشای انسان در فتنه‌ها و ابتلائات فردی و اجتماعی است و در صورت فقدان آن، بذر #تردید، #شک، #شبهه و #انکار_واقعیات کاشته می‌شود و نتیجه آن کنار گذاردن #شعائر_دینی و همراهی و همراستایی با جریان #دین‌ستیز است.
🔸بچه‌هایی که از #مهدکودک تا #دانشگاه از نظر مبانی دینی به شکل صحیحی تغذیه نمی‌شوند و از ناحیه خانواده‌ها نیز تامین نمی‌شوند، در معرض بیشترین آسیب‌های اعتقادی و رفتاری قرار خواهند گرفت.
🔹در مراکز علمی و محیط‌های آموزشی و پژوهشی ما علی‌رغم فعالیتها و تلاش‌های علمی فراوانی که مسوولین، اساتید و دبیران برای ارتقاء علمی جوانان و نوجوانان انجام می‌دهند که در جای خود قابل تقدیر است، اما در عین حال، خلا #معرفت_دینی_ریشه‌دار، به شدت احساس می‌شود.
🔹نهادهایی که می‌توانند این خلا را جبران کنند و اساسا این عرصه جزء رسالت‌های آنها محسوب می‌شود، نهادهای تبلیغ معارف و آموزه‌های دین مانند #سازمان_تبلیغات_اسلامی و #دفترتبلیغات_حوزه_علمیه و... است.
🔹تبلیغ دین و معارف اسلامی توسط این نهادها صورت می‌گیرد که نباید آن را به ایام خاص در سال اختصاص دهند بلکه باید برای مراکز علمی و آموزشی که نقش مهم #انسان‌سازی را بر عهده دارند، برنامه ویژه در #طول_سال داشته باشند
🔹و به خصوص در حوادث و فتنه‌هایی که دشمن طراحی کرده، تلاش این نهادها باید به شکل #جهادی و #شبانه‌روزی باشد.
🔹#نسل_آینده کشور در مدارس و دانشگاه‌ها ساخته می‌شود بنابراین باید با مبانی اسلامی رشد کنند و چون تربیت، #امری_تدریجی است، لذا باید هر روز با آموزه‌های دینی و معارف اسلامی انس داشته باشند
🔹بنابراین نهادهای مذکور باید در طول سال برای مدارس و دانشگاه‌ها، #کارشناس_دینی و #مُبلّغ_تخصصی داشته باشند.
🔺یکی از پیشنهادات عملی و موثر این است که با تعامل و هماهنگی با آموزش و پرورش، در هر مدرسه و مرکز علمی، #میز_پاسخ به سوالات و شبهات دینی و معرفتی مستقر باشد تا دانش‌آموزان هر ساعت از روز که خواستند مراجعه کنند و سوالات خود را پرسیده و چالش‌های ذهنی و گره‌های فکری خود را برطرف کنند و مبانی دینی خویش را به شکل مطلوبی تقویت نمایند.
🔹این موضوع از اهمیت بالایی برخوردار است که حتی #والدین نیز برای مصونیت فرزندان خود، باید آن را از مدارس و آموزش و پرورش مطالبه کنند.
🔺ورود روحانیت به آموزش و پرورش برای ساخت نسل آینده، ایده #شهید_بهشتی و #شهید_باهنر بود و خود آنها به دلیل اهمیت این موضوع، در بُرهه‌ای قبل از انقلاب به این #نهاد_راهبردی ورود پیدا کردند و تلاش داشتند برخی کتب درسی را با #مبانی_دینی تدوین کنند که این مسیر باید با شیوه‌های مختلف و متناسب با شرایط روز دنبال شود.
🔸باید توجه داشت که در مباحث اندیشه‌ای و معرفتی اگر نرم‌افزار مورد تایید اسلام را برای نسل جدید ارائه نکنیم، نرم‌افزار مخالف جایگزین آن خواهد شد، حد وسطی وجود ندارد.
✍م. رضایی
#حکمرانی_دینی
➡️https://t.me/hokmrani_dini
➡️https://twitter.com/hokmrani_dini
🆔 @hokmrani_dini