گفتـــم:
ببیــــنم توی دنــیا چه آرزویی داری؟»
قدری فڪرڪردوگفت:
«هیچی»
گفتم:
یعنےچۍ؟مثلاًدلت‌نمیخوادیه‌ڪاره‌ای بشۍ،ادامه
تحصیل‌بدی یاازاین‌حرفهادیگه؟!
گفت:
«یه‌آرزودارم.ازخداخواستم‌تاسنم‌ڪمه
وگناهم ازاین‌بیـشترنشده،شهیدبشم.»
#شهیدنورالله‌اختری💔
#داستانک
👈 روزی حکیمی به شاگردانش گفت:
می خواهیم یک بازی انجام دهیم.
بچه ها با خوشحالی گفتند چه بازی!؟
گفت: فردا هر کدام یک کیسه می گیرید و در آن به تعداد آدمهایی که دوستشان ندارید و از آنها بدتان می اید پیاز قرار دهید!
🔸روز بعد همه همان کار را کردند . یک و دو و سه و ... پیاز در کیسه آوردند.
حکیم گفت: تا وقتی نگفتم، آن کیسه را هر جا که می روید با خود ببرید.
🔹بچه ها بعد از مدتی از این وضع خسته شدند و به حکیم شکایت بردند: که پیازها گندیده و بوی تعفن آنها را اذیت میکند...
حکیم به آنها گفت: این شبیه وضعیتی است که کینه دیگران را با دل خود همراه کنیم، و این کینه و نفرت قلب ما را فاسد می کند و بیشتر از همه خودمان را اذیت خواهد کرد!
🔺پس دل خود را از کینه و حسد و همه بدیها دور کنیم ...🔺
🌹قرارگاه‌تربیتی-آموزشی‌عین‌الحیات🌹
@EINOLHAIAT
📸📷گزارش تصویری📷📸
از برگزاری
📖محفل انس با قرآن کریم📖
🗓دوشنبه ۲۴ خرداد ماه ۱۴۰۰🗓
با حضور فرمانده ناحیه کاشان جناب سرهنگ اکبری
🔳قرار ما دوشنبه ها هر هفته بعد از نماز
مغرب و عشاء
🎁همراه با اهدای جوایز و پذیرایی
🕌 مکان: مسجد حضرت قائم آل محمد (عج){مرحوم تمنایی}خیابان شهید شمس آبادی
#دارالقرآن
#کانون_مسجد_و_پایگاه_حضرت_قائم_آل_محمد_عج
#تعلیم_تربیت
#کانون_فرهنگی_هنری_ملافتح_الله
#قرارگاه_تربیتی_آموزشی_عین_الحیات
#مسجد_و_پایگاه_حضرت_قائم_آل_محمد_عج
#سیره_تربیتی_اهل_بیت_علیهم_السلام
♨️#روش_های_تربیتی: 4⃣2⃣روش محروم‌سازى و مجازات
👈نباید انتظار عصمت از دیگران داشت. احتمال صدور خطا و کار خلاف از هر انسان غیر معصوم وجود دارد در صورت مشاهده کار ناستوده، در درجه اول باید طوری وانمود شود که انگار از کار خلاف او اطلاعی ندارد روش تغافل. اگر این روش امکان یا تأثیر نداشت
💢باید در گام دوم او را مورد عفو و بخشش قرار داد و از او خواست که دیگر آن عمل ناشایست را انجام ندهد روش عفو، اگر این مرحله هم کارساز نبود، باید گام سوم را برداشت؛ یعنی به اندازه خلافی که مرتکب شده، برای او تعیین مجازات کرد.
✅البته در این جا باید عدالت رعایت شود. به فرمایش امیرمؤمنان علی(علیه السلام):
عدل از پایه‌های ایمان است و داوری عادلانه همراه با چهار ویژگی است. دقت در فهم، فرورفتن در دانش، قضاوت روشن و درست و بردباری ثابت و پابرجا.
🌹قرارگاه‌تربیتی-آموزشی‌عین‌الحیات🌹
@EINOLHAIAT
#هنر_معلمی
👈معلّم خوب، کسی است که علاوه بر تسلط کامل به موضوع درسی، با اصول تعلیم و تربیت آشنایی دارد و همواره خود را از مطالعه و تکرار مستمر و فراگیری تازه‌های علمی بی نیاز نمی بیند و در کلاس سعی دارد تا آموخته‌های فراگیران را با واقعیت‌های خارج از مدرسه ارتباط دهد و در عمل به آنان می‌آموزد که مطالب فرا گرفته شده را چگونه باید در زندگی به کار گرفت.
✅نقش وی در بالا بردن قدرت تفکّر و خلّاقیت دانش آموزان اهمیت فراوان دارد. معلمی که از روحیه ای خلّاق برخوردار است، خود الگوی بارزی برای خلّاق بودن است.
🌹قرارگاه‌تربیتی-آموزشی‌عین‌الحیات🌹
@EINOLHAIAT