🔶 نشست الزامات مردمی‌سازی آموزش و پرورش 🔸ارائه توسط جمعی از فعالین مردمی حوزه تعلیم و تربیت (8بهمن1401-سرچشمه) 🔸#گزیده_نکات|قسمت اول 🔻 آقای جانباز(مدیر حوزه‌هنری کودک‌ونوجوان) ▫️یکی از خطرات مردمی‌سازی این است که تبدیل به فانتزی‌هایی شود که در گذشته شبیه به دستیاران جوان یا مشاوران جوان با آن مواجه بودیم. ▫️ حوزه پرورشی راحت‌ترین بخشی است که بتوان مردمی کرد. ▫️1180 کانون فرهنگی‌تربیتی در آموزش‌وپرورش داریم که بیش از 70درصد آن خاک می‌خورد. اگر این مجموعه‌ها به گروه‌های مردمی واگذار شود، هم مشکل مدیریتی این مجموعه‌ها حل می‌شود و هم بخشی از کار آموزش‌وپرورش جلو می‌رود. 🔻آقای دیلم (دبیر مجمع مدارس مسجد محور) ▫️تمدن غربی، تربیت را به صورت سازمانی، یعنی دولتی، یکسان،اجباری و...می‌بیند. ▫️بخشی‌از جامعه، آن چیزی که از آموزش‌و‌تربیت می‌طلبید را از ساختار موجود دریافت نمی‌کرد. بنابراین این فکر پدید آمد که راهی بیرون از ساختار فعلی طراحی شود. کم‌کم فرزندانشان را از این سیستم خارج کرده و خودشان به بچه‌ها درس دادند. ▫️سپس عده‌دیگری به این افراد پیوستند. یعنی افراد تبدیل به مجموعه‌ها شدند. سپس مجموعه‌ها با محوریت مساجد بهم متصل و تبدیل به یک جریان کاملا مردمی شدند که‌از دل یک نیاز جوشیده که هیچ سازمان و دولتی پشت آن نبوده است. ▫️مدرسه و مجموعه‌های خوب کم نداریم. چرا نتوانستند ایجاد یک جریان کنند؟ زیرا آن‌ها جزئی از ساختارموجود و تحت سیطره‌ و امر سازمان هستند. #نشست #حکمرانی_مردم #مردمی_سازی_دولت 🔅آرا|تبادل آرا؛ تضارب افکار؛ تعامل‌ اندیشه‌ورزان 🆔 ble.ir/ara_ir 🆔 Eitaa.com/araa_ir

پرچم افتخار شاعر حمید رمی اجرا :ذاکر نوجوان عطا سعادتی تنظیم :فریبرز خاتمی کارگردان :مهدی طوماری لینک با کیفیت https://s27.picofile.com/file/8459231618/Finall_Parchame_Eftekhar_Ata_Saadati.mp4.html 📣نذر فرهنگی،لطفا نشر حداکثری

🎥ثبت ملی یک روستا در گیلان به عنوان #روستای_قرآنی کشور 🔹روستای شیخعلی کلایه لاهیجان به عنوان روستای قرآنی گیلان، ثبت ملی شد. 🌷🇮🇷🌷

#بیست_دوم_بهمن #سالگردشهادت_ابراهیم_هادی #شهیدپهلوان_ابراهیم_هادی یکی از شهدای ورزشکاری است که می‌تواند #الگوی جامعه ورزش و #نوجوانان باشد؛ شهید بزرگواری که جوانمردی و پهلوانی را نه در حرف، بلکه در عمل معنا کرد و در نهایت جانش را برای دفاع از آب و خاک کشورمان فدا کرد... 🌷ماجرای عجیب کشتی گرفتن👈 پهلوان شهید، ابراهیم هادی👌

*کودک سوری به فرمانده حشدشعبی: بهتر از هر دولتی هستید* 🔹یک کودک زلزله‌زده سوری در استان حلب هنگام روبرو شدن با «ابوفدک» رئیس ستاد مشترک حشدشعبی در حالی که اشک می‌ریخت، با تقدیر از کمک‌های گسترده نیروهای بسیج مردمی عراق به مردم زلزله‌زده سوریه خطاب به وی گفت شما بهتر از هر دولتی هستید. 🔹ابوفدک به همراه تیم‌های امداد و نجات این نیروی مردمی عراق راهی مناطق زلزله زده سوریه در شمال این کشور شده و مستقیما بر روند امدادرسانی نظارت دارد. 🌷🇮🇷🌷

📝سید بن طاووس به فرزندش محمد می‌نویسد؛ ❇️ مبادا فکر کنی امام زمان علیه‌السلام به دعای تو محتاج است، 📌هرگز چنین نیست و هرکس چنین فکری کند بیمار است، ✅ این که می‌گویم برای او دعا کن، فقط برای این است که او حق بزرگی بر تو دارد و بسیار در حق تو احسان نموده است، و اگر قبل از دعا برای خودت برای او دعا کنی، ابواب اجابت زودتر به رویت گشوده می‌شود، زیرا تو با گناهت باب دعا را بر روی خود بسته‌ای، ولی هنگامی که برای آن مولایی دعا کنی که از خواص درگاه خداست، به احترام او باب اجابت به رویت گشوده می‌شود و آنگاه خود و همه‌ی کسانی که در حقشان دعا می‌کنی بر خوان احسان او می‌نشیند و مشمول رحمت، کرم و عنایت الهی می‌شوید، چون خود را به او مرتبط کرده‌اید! 📚فلاح السائل، سید بن طاووس 🌷🇮🇷🌷

#معرفی_کتاب کتاب «شاگردپروری» نگاهی معرفتی و کاربردی به موضوع تربیت شاگردان در سیره تربیتی اهل بیت (ع) متناسب با نیاز اساتید حوزوی و دانشگاهی و همچنین مربیان تربیتی که به امر تربیت شاگرد می‌پردازند، گردآوری شده است. این کتاب از دو بخش اصلی تشکیل شده است که در بخش اول، ضمن یک نگاه معرفتی با بهره مندی از آیات و روایات، مبانی و اصول شاگردپروری از منظر الهی مورد بررسی قرار می‌گیرد. بخش دوم این اثر که محتوای اصلی و عمده کتاب را شامل می‌شود، به بررسی سیره تربیتی اهل بیت (ع) در نسبت با شاگردان خود پرداخته و در قالب پنج فصل اصلی، روش‌های کاربردی و مصداقی متخذ از روایات اهل بیت (ع) در امر شاگردپروری مورد تحلیل قرار گرفته است. https://eitaa.com/joinchat/1722679342Cb46645e389

📗#تعلیم_و_تربیت اسلامی از دیدگاه امام خمینی(ره) و رهبری ✍️واحد پژوهش دفتر فرهنگی دفتر فخرالائمه علیهم‌السلام 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎊به مناسبت مبعث رسول الله (صلی الله علیه و آله) تخفیف ویژه کتاب های استاد علی صفایی حائری (عین_صاد) 🔺۲۰ تا ۳۰ درصد تخفیف 🗓 از ۲۰ بهمن تا ۲ اسفند 🚚 ارسال رایگان برای سفارشات بالای صد و پنجاه هزار تومان 🔸جهت سفارش می‌توانید به سایت انتشارات مراجعه نمایید: 🔗www .einsad .ir 🔹و یا به آی دی زیر پیام بدهید. 👤: @einsadshop_ad ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید. @rahbariefarhang

💠نظام فکری شهید صدر 🎙استاد اراکی ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید. @rahbariefarhang

💠نظام فکری #شهید_مطهری 🎙استاد قاسمی ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید: @rahbariefarhang

✅ اولین نشست ماهیانه "روان‌شناسی‌ اسلامی" ♨️ چیستی و چگونگی روانشناسی اسلامی (فلسفه روانشناسی اسلامی) ✅ فرصتی برای هم‌اندیشی اساتید و دانشجویان پیرامون روانشناسی اسلامی 👤دکتر سید علی مرعشی: دکترای حرفه ای پزشکی، ام پی اچ در بهداشت اجتماعی، دکترای تخصصی روانشناسی، عضو هیات علمی و رئیس دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز 📟 ۲ ساعت وبینار #رایگان 📆 جمعه ۲۸ بهمن ماه ⏰ ساعت ۱۵ ⁉️ همراه با پرسش و پاسخ ❌جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر : 🆔 @fatehan_admin2 📲 09393579193 ↗️برای✌️نفر از دوستان ارسال کنید. ➕به جمع فاتحان بپیوندید 👇 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

🔴افتتاحیه اولین نمایشگاه آثار منتخب علوم انسانی اسلامی به ۳۴ زبان زنده دنیا، 🔴روز سه شنبه، ۲۵ بهمن ماه 🔴ساعت ۱۰/۳۰ صبح 🔴با حضور حضرت آیت الله اعرافی و رؤسا و مدیران محترم مراکز پژوهشی برگزار 🔴@research_hu

🔴 کتابی برای چه سنی مناسب هدیه دادن است؟ 🔰 دختران نوجوان 10 الی 15 سال ▪️ دختر بیست ▪️ دختر خاله ها ▪️ زینب خانم ▪️ کندوی عنکبوت ▪️ بی نمازها خوشبخت ترند ▪️ نرگس ▪️ نفس 🔰 پسران نوجوان 10 الی 15 سال ▪️ 5 جلدی قهرمان من ▪️ ماجراهای کلاس پر حاشیه ▪️ تن تن و سندباد ▪️ حاج قاسمی که من میشناسم ▪️ حاج احمد ▪️ تختخوابت را مرتب کن ▪️ قصه های ادواردو ▪️ شکار هیولا ▪️ چغک ▪️ پسر چابک سوار ▪️ مرغداری در میدان جنگ ▪️ پرندگان اروند

🔴 کتابی برای چه سنی مناسب هدیه دادن است؟ 🔰 دختران نوجوان 15 الی 18 سال ▪️ من میترا نیستم ▪️ تنها گریه کن ▪️ داستان راستان ▪️ دعبل و زلفا ▪️ زن زندگی آزادی ▪️ دکل ▪️ من زنده ام ▪️ مهاجر سرزمین آفتاب ▪️ خاطرات سفیر ▪️ ستاره ها چیدنی نیستند ▪️ رویای نیمه شب ▪️ همه خبرها اینجاست 🔰 پسران نوجوان 15 الی 18 سال ▪️ دکل ▪️ مرد رویاها ▪️ عصرهای کریسکان ▪️ استاد ▪️شاید پیش از اذان صبح ▪️ تو زودتر بکش ▪️ خون دلی که لعل شد ▪️ کهکشان نیستی ▪️آرزوهای دست ساز ▪️ تندتر از عقربه ها حرکت کن ▪️ خرده عادت ها ▪️ میلیشیا ▪️ جهادگرد ▪️ تشکیلات بهشتی

💯🔊 #بشنوید 🔸 صوت نشست #متاورس و مدرسه 🎙 با ارائه: #علیرضا_قائمی_نیا ⏰ چهارشنبه ۲۱ دی ۱۴۰۱ 🏢 سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی 🔊رسانه علوم انسانی اسلامی 🆔https://eitaa.com/joinchat/1640431707C83fef8f05c

▪️‏بارون شدید می بارید، صبح زود پتو به سر وارد کتابخونه شد. روزی ده بار با دوچرخه بسیار کوچکش تا دم در اتاق میاد. کتابش را امانت می گیره و میره دم در خونه می‌شینه و می خونه 💬 اسماعیل آذری نژاد @Fars_plus

📚معرفی کتاب "دانش آموز و اخلاق معاشرت" بمناسبت روز دانش آموز 🔹معاشرت خوب و جذّاب با دیگران یک «هنر» است. چگونه سخن بگوییم؟ چگونه رابطه برقرار کنیم؟ با چه کسانی و با چه معیارهایی دوست شویم؟ در خانه و مدرسه و اجتماع، با پدر و مادر، با معلّمان، با دوستان و افراد دیگر چه رفتاری داشته باشیم؟ برخورد شایسته با دیگران براساس آموزه‌های دینی چیست؟ 👈در این کتاب، با همه این موضوعات آشنا می‌شوید. باشد که «اخلاق معاشرت» ما، مکتبی و ارزشی باشد. 🌐 جهت مطالعه کتاب اینجا کلیک کنید ✅پژوهشگاه را در فضای مجازی دنبال کنید 🌐 https://takl.ink/Isca.ac.ir/

♻️ احساس هویّت، جوان را از انحراف، خیانت و تنبلی دور میکند 🔻 رهبر انقلاب: دانش‌آموز ما بایستی با احساس هویّت ملّی رشد کند و تربیت پیدا کند و بزرگ بشود و پیش برود. 🔹️ وقتی یک جوان احساس هویّت کرد، از انحراف، از خیانت، از سستی و تنبلی پرهیز خواهد کرد. 🔹️ عمده‌ی این اشکالاتی که گاهی پیش می‌آید به‌خاطر این است که آن احساس هویّت حقیقی، احساس هویّت ملّی در یک انسان وجود ندارد. وقتی احساس هویّت وجود نداشت، دیگران میتوانند او را به این سمت و آن سمت [بکشند]: میکشد از هرطرف چون پَر کاهی مرا وسوسه‌ی این و آن، دمدمه‌ی خویشتن 🔺️ احساسات هست، غرایز هست، انگیزه‌های درونی هست، شیطانِ هوای نفس ما هست؛ از بیرون هم ده‌ها دست ما را به این سمت و آن سمت میکشد؛ آن چیزی که نمیگذارد ما منحرف بشویم، پایبندی ما است، احساس هویّت ما است.۱۳۹۷/۰۲/۱۹ 🌷 بازخوانی روزانه‌ی توصیه‌ها و تدابیر رهبر انقلاب در موضوعات مختلف | #هویت_ملی 💻 @Khamenei_ir

صحبت های رهبری در سال ۸۹: ما نمیگوییم علوم انسانی غیر مفید است؛ ما میگوییم علوم انسانی به شکل کنونی مضر است؛ بحث سر این است. محل کلام بین آنچه که ما میگوییم و آنچه که ایشان فرمودند، دو تاست. اصلا مرکز اثبات و نفی، یک چیز نیست. بحث سر این نیست که ما جامعه‌شناسی یا روان‌شناسی یا علم مدیریت یا تعلیم و تربیت نمیخواهیم یا چیز خوبی نیست یا فایده‌ای ندارد. چرا؛ قطعا خوب است؛ قطعا لازم است. من یکی از حرفهایی که دارم، همین رشته‌ی تعلیم و تربیت در حوزه است. بحث در این نیست که این علوم مفید نیست؛ بحث در این است که اینی که امروز در اختیار ما قرار دادند، مبتنی بر یک جهان‌بینی است غیر از جهان بینی ما. علوم انسانی مثل پزشکی نیست، مثل مهندسی نیست، مثل فیزیک نیست که جهان‌بینی و نگرش نسبت به انسان و جهان در آن تأثیر نداشته باشد؛ چرا، تأثیر دارد. شما مادی باشید، یک جور علوم انسانی تنظیم می کنید. علوم انسانی ما برخاسته‌ی از تفکرات پوزیتیویستی قرن پانزده و شانزده اروپاست. قبلا که علوم انسانی‌ای وجود نداشته است؛ آنها آمده‌اند همین اقتصاد را، همین جامعه‌شناسی را در قرن هجدهم و نوزدهم و یک خرده قبل، یک خرده بعد تدوین کردند و ارائه دادند؛ خب، این به درد ما نمیخورد. *این علوم انسانی، تربیت‌شده و دانش‌آموخته‌ی خود را آنچنان بار می‌آورد که نگاهش به مسائل مبتلابه آن علم و مورد توجه آن علم - چه حالا اقتصاد باشد، چه مدیریت باشد، چه تعلیم و تربیت باشد - نگاه غیر اسلامی است. می‌بینیم همان شخص متدین در داخل دانشگاه که فرض کنید مدیریت یا اقتصاد خوانده، هرچه با او درباره‌ی مبانی دینی این مسائل حرف میزنیم، به خرجش نمیرود. نه اینکه رد میکند، نه؛ اما آنچه که شما در باب اقتصاد اسلامی با او حرف میزنید، با یافته‌های علمی او، با آن دو دو تا چهار تاهائی که او در این علم تحصیل کرده، جور در نمی‌آید.* ☘کانال تحلیل های اقتصادی دکترحمیدرضا مقصودی @hamidrezamaghsoodi

✅ کار با متخصّصین. هم مخاطب را باید #شناخت که امروز #مخاطبین ما ده‌ها میلیون هستند که بسیاری جوانند؛ اعمّ از آنهایی که در دانشگاهند یا در دبیرستانند؛ هم مخاطب را باید شناخت، #ظرفیّتهای او را باید دانست، هم چگونگی حرف زدن با مخاطب را باید یاد گرفت. این خیلی مهم است؛ ببینید چه چیزی را باید بگویید. شماها #نیّتهایتان خیلی خوب است، در این تردیدی نیست؛ هم نیّتتان خوب است، هم تلاش و توانتان خوب است، منتها بعضی از کارها هست که #احتیاج دارد به اینکه انسان با #متخصّصین کار، با کسانی که در این زمینه‌ها تجربه‌ها دارند #مشورت بکند. 📅۱۳۹۴/۲/۱۴ #حضرت_آقا 📡متخصص_تربیت_کودک و نوجوان

🔅وقتی #تکلیف_سنگین روی دوشتان هست، بدانید که وسعتان هم هست. بگویید این تکلیف از ما خواسته شده است پس #ما_می‌توانیم . 🔆 اگر نمی‌توانستیم از ما خواسته نمی‌شد. 🎙دیدار مقام معظم رهبری با فعالین فرهنگی جبهه انقلاب ۹۵/۸/۱۹ 🌷🇮🇷🌷

خدا کیست؟ بیشتر والدین این سؤال را از فرزندانشان شنیده اند. شما با سؤالهایی که فرزندانتان دربارهٔ خدا و مسائل مذهبی دارند چگونه برخورد می‌کنید؟ این کتاب حاوی رهنمودهایی دربارهٔ برخورد با پرسش‌های کودکان دربارهٔ اعتقادات مذهبی است. نویسندهٔ کتاب که دارای دکترای آموزش است پیشنهادهایی برای رشد معنوی کودکان در عصر حاضر ارائه می‌دهد. نویسندهٔ کتاب پیشنهاداتی برای کلیهٔ والدین، صرف نظر از هر دین و عقیده‌ای که دارند ارائه می‌کند تا بتوانند با سؤالات غیل قابل اجتناب فرزندشان دربارهٔ خدا و مسائل مذهبی برخورد شایسته‌ای نمایند. سؤالاتی از قبیل ما از کجا آمده‌ایم؟ خدا کیست؟ پس از مرگ بر ما چه خواهد گذشت؟ چرا خدا بدیها را از بین نمی‌برد؟ و... نویسندهٔ کتاب به معرفی راه‌های مختلفی می‌پردازد که کودکان برای شناخت خدا طی می‌کنند. بعلاوه، مراحل مختلف ایمان از دوران کودکی تا بلوغ نیز معرفی شده است. #کتاب_اول 🌷🇮🇷🌷

خلاصه‌ای از کلیدهای آموختن به کودکان دربارهٔ خدا #هفته_اول #کتاب_اول