سخنانی از مترجم کتاب"نظام آموزشی و ساختن ایران مدرن" ✍اثرات آموزش عالی از دوره های گذشته تا کنون 👈نتایج عدم ورود نخبگان به ساختار قدرت

♦️ «ترس و محبت» مهمترین قاعده تربیت در خانه، مدرسه و جامعه 🔺 امروزه روانشناسان و مشاوران عمدتا بر عنصر محبت و لطافت در تربیت فرزندان تاکید می‌کنند. اما حضرت امام سجاد (ع) در دعای ۲۴ صحیفه سجادیه بر اهمیت توامان اقتدار و ابهت والدین در چشم فرزند در کنار لطافت و زیبایی و محبت تاکید می‌کنند و حتی اقتدار و مهابت را بر محبت مقدم می‌کنند: ♦️ «خدایا چنانم قرار ده که از پدر و مادرم مانند ترسیدن از حاکم سخت‌گیر و قدرتمند بترسم و به هر دو همچون مادری مهربان نیکی کنم و اطاعت و نیکوکاری‌ام را به آنان، در نظرم از خواب شخص خواب‌آلود شیرین‌تر و برای سوز سینه‌ام، از شربت گوارا در ذائقۀ تشنه، خنک‌تر و گواراتر گردان...» ♦️ اگر والدین، معلم و یا حاکم جامعه عنصر ابهت یا اقتدار خود را از دست بدهند سیر تربیتی فرزندان و متربیان در خانه، مدرسه و جامعه دچار اختلال خواهد شد. ♦️ پانوشت: بسیاری از مشکلات اخلاقی، تربیتی، خانوادگی و امنیتی کنونی کشور، حاصل خدشه‌دار شدن ارکان اقتدار پدر و والدین، معلم و حاکمیت در دهه‌های اخیر است. ⛔️ ضعف والدین، معلم و حاکمیت نتیجه‌ای جز پریشانی و اضمحلال جامعه نخواهد داشت. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔰مجموعه ایده ترویج حجاب و عفاف 🔸۵۹ ایده جذاب جهت ترویج حجاب 🔹شامل: فعالیت‌های اموزشی فعالیت‌های تبلیغی فعالیت‌های میدانی فعالیت‌های مطالبه‌گری فعالیت‌های بین المللی 👇🏻جهت دریافت فایل به لینک زیر مراجعه نمایید: ▫️heyat.co/p/4014 |#حجاب_و_عفاف |#ایده 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578

شاید یکی از دلایل کم اثر بودن برخی از فعالیت های تربیتی و فرهنگی خودمان را باید در این کلمات #حضرت_آقا جستجو کنیم. ما با خودمان چه کرده ایم که حال توقعِ تأثُر از دیگران داریم؟!! #تربیت #ویژگی_مربی #تاثیرگذاری_والدین @Amirehtesham

🧩 پیوست فرهنگی این است؛ ... خب، دوستان ما آمدند در یکی از دستگاه‌های فعال و مسئول، عروسکهای خوبی درست کردند؛ خوب هم بود؛ اول هم حساسیت طرف مقابل را - یعنی مخالفین را، خارجیها را - برانگیخت که اینها آمدند در مقابل باربی و مانند اینها، این [عروسکها] را درست کردند؛ ولی نگرفت. من به اینها گفتم که اشکال کار شما این است که شما آمدید به فلان نام، یک پسری را، یک دختری را آوردید در بازار، این عروسک شما را بچه‌ی ما اصلا نمیشناسد - ببینید، پیوست فرهنگی که میگوییم اینها است - خب، یک عروسک است فقط، در حالی که مرد عنکبوتی را بچه‌ی ما میشناسد، بتمن را بچه‌ی ما میشناسد. ده بیست فیلم درست کرده‌اند، این فیلم را آنجا دیده، بعد که میبیند همان عروسکی که در فیلم داشت کار میکرد، در مغازه هست، به پدر و مادرش میگوید این را برای من بخرید؛ عروسک را می‌شناسد؛ این پیوست فرهنگی [است]. شما بایستی این عروسک را که ساختید، در کنار ساخت عروسک، ده بیست فیلم کودک درست میکردید برای اینکه این عروسک معرفی بشود پیش بچه‌ها؛ بعد که معرفی شد، آن‌وقت خودشان میخرند، [ولی] وقتی معرفی نشد، بازار ندارد و ورشکست میشود؛ و ورشکست شد. یعنی یک چنین دقتهایی را بایست کرد. ۱۳۹۲/۹/۱۹ 📡قرارگاه فرهنگی 🏷 فرهنگ و کار فرهنگی در کلام امام خامنه‌ای 🆔 eitaa.com/Q_Farhangi

📌 من چقدر سر قضیه‌ی تولید اسباب‌بازی داخلىِ معنی‌دار و جذاب حرص خوردم... میخواهند برروی ذهن ملت ما و برروی رفتار ملت ما - جوان، نوجوان، حتی کودک - اثرگذاری کنند. این بازیهای اینترنتی از جمله‌ی همین است؛ این اسباب‌بازیهایی که وارد کشور میشود از جمله‌ی همین است که من چقدر سر قضیه‌ی تولید اسباب‌بازی داخلىِ معنی‌دار و جذاب حرص خوردم با بعضی از مسئولین این کار که این کار را دنبال بکنند؛ ۱۳۹۲/۹/۱۹ 📡قرارگاه فرهنگی 🏷 فرهنگ و کار فرهنگی در کلام امام خامنه‌ای 🆔 eitaa.com/Q_Farhangi

✅ | ملّایی‌میخواهد! عزیزان من! امروز #تهاجم_فرهنگی با استفاده از ابزارها و فناوریهای جدید ارتباطی خیلی جدی است؛ صدها وسیله و راهروِ اطلاعات به سمت فکر جوان و نوجوان ما وجود دارد؛ از انواع شیوه‌های تلویزیونی و رادیویی و رایانه‌ای و امثال اینها دارند استفاده میکنند و همین‌طور به صورت انبوه، افکار و شبهه‌های گوناگون را در آنها میریزند. باید در مقابل اینها ایستاد. امروز نمیشود به همان روشهای قدیمی خودمان #اکتفا کنیم؛ البته که جوان نمی‌آید. جوان را باید بشناسید؛ فکر او را باید بشناسید؛ آنچه را که به او هجوم آورده، باید #بشناسید. تا میکروب و بیماری را نشناسید که علاج نمیتوان کرد. اینها همه ملایی میخواهد. درس خواندن، #مطالعه کردن و کار کردن، که همه‌ی اینها زیر عنوان مهارتهای دینی خلاصه میشود. ۱۳۸۵/۸/۱۷ 📡فرهنگ و کار فرهنگی 🆔 eitaa.com/joinchat/896729092C87611175bc

✨معرفی یک نمونه از آسیبهای نشر بدون نظارت و دقت در بیان استاد حیدری ابهری #برادران_لیلا 🌷🇮🇷🌷

✨این کتاب را می‌شناسید؟ 📗نام کتاب؟ 👇 https://eitaa.com/Roshdelmi/10025 🌷🇮🇷🌷

📌 استیضاح تیک تاک! 🔰 تماشای فیلم توضیحات مدیرعامل شرکت #تیک_تاک در #کنگره_آمریکا معادل چند واحد درسی پسادکترای #حکمرانی_IT برای مسئولان نظام جمهوری اسلامی و #تکنوکرات های بیسواد ما است. 🔰 مشروح این جلسات در پنج قسمت یک ساعته از ۱۲ تا ۱۹ فروردین ساعت ۱۹ از شبکه چهار سیما پخش می‌شود. تکرار آن روز بعد ساعت ۹:۳۰ است. #حکمرانی #حکمرانی_مجازی #لطفا_منتشر_کنید 🆔 @rajaaei_ir

🎥 فیلم‌سینمایی ‎#سوئیپر اولین تجربه سینمایی مؤسسه مصاف ایرانیان در حوزه فیلم نوجوانان است ‏🏅برنده لوح تقدیر و جایزه پنجاه‌ودومین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد 🏅کاندیدای بهترین فیلم سی‌وچهارمین جشنواره بین‌المللی فیلم کودک و نوجوان 🏅کاندیدای بهترین فیلم دوازدهمین جشنواره مردمی فیلم عمار 🎞 این اولین تجربه ما در واحد ‎#مصاف_کرمان بود و با یاری شما ادامه دارد ان‌شاءالله… 🖥 تماشای آنلاین این اثر با اینترنت نیم‌بها در ‎عماریار  🔗 ammaryar.ir/m/rvt58 🆔 @Masaf

HERO ایرانی 🔹چند دهه می‌شود که کمپانی‌ها در دنیا، به ساخت شخصیت‌های مختلف به عنوان اَبَرقهرمان می‌پردازند، از سوپرمن تا بت‌من و مرد عنکبوتی. 🔹اما در ایرانِ ما قهرمانان کیستند؟ چه مشخصاتی دارند؟ اولین قهرمان ایرانی که بود؟ #نخستین_های_ایران @AkhbareFori