🔷🔸#مقدسی_آزاد_اندیش🔸🔷 ✍محمد مهدی نیک بین 🔰🔰🔰 ⭕️ مقدس اردبیلی هرچند تقاضای شاه عباس صفوی برای مهاجرت به ایران و اداره ی امور مملکتی را نپذیرفت. اما بدون آنکه بوضوح دخالت آشکاری در امور سیاسی داشته باشد، به نظارت و اظهار نظر در پاره ای امور مملکت داری می پرداخت. 🌀 وی شیوه ای متعادل در ارتباط با شاه ایران پیش گرفت به گونه ای که نه نیازی به مدح و ثنای شاه می دید و نه به کلی، از نامه نگاری با دربار پرهیز می کرد. 🛑 وی برای یکی از مغضوبین شاه عباس وساطت کرد و نامه ای با این لحن نوشت: «بانی ملک عاریت، عباس! بدان که چه این مرد اول ظالم بود اکنون مظلوم می نماید چنانچه از تقصیر او بگذری شاید که حق - سبحانه و تعالی - از پاره‌ای از تقصیرات تو بگذرد. بنده شاه ولایت؛ احمد اردبیلی » که با قبول درخواست او از طرف شاه خاتمه یافت. وی به صراحت و بی پرده، شاه را بانی و نه والی و مالک می دانست و با تعبیری هشدار دهنده از پادشاهی به امری عاریت تعبیر نمود. همچنین با جسارت هر چه تمام و از موضعی بالا، تقصیرات شاه عباس را به نیکی به او یاد آور شد. او دخالت در سیاست را نه مخل قداست و فقاهت خویش می دانست و نه از صراحت و جسارت در قبال شاه، خوف و تردیدی داشت. چرا که به پشتوانه ی ایمان قوی به حق تعالی به انجام وظایفش می پرداخت. #سیاست #علما #عهد_۴ 📢لطفاً رسانه ما باشید ___ 🖇️کانال نشریه عهد 🔰 ____ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🔷🔸#اخلاق_و_مراقبه🔸🔷 ✍️محمد مهدی نیک بین 🔰🔰🔰 💠 برای فهم منش اخلاقی مقدس اردبیلی این واقعه بقدر کفایت روشنگر است که یکی از شاگردانش از تحصیل فراغت یافت و قصد بازگشت به لبنان داشت از استاد تقاضای نصیحت و موعظه کرد. مقدس نیز احادیثی را گردآوری کرده، در ورقه‌ای نوشت و به او داد و در پایان آن چنین نوشت: "این مطلب را بنده خدا احمد برای مولای خود نوشته است تا امر او را به جای آورد و به امید اینکه موجب پندآموزی وی باشد." 💠 همچنین ملا عبدالله شوشتری از شاگردان مقدس اردبیلی در مجلسی مساله ای را از استاد خویش پرسید. مقدس سوال او را پاسخ گفت. اما شاگرد به این پاسخ قانع نشد و بحث ادامه یافت . ناگهان مقدس سکوت کرد و پس از لحظه ای فرمود: این بحث بماند برای بعد، باید به کتاب مراجعه کنم ! سپس از مجلس برخاست و به شاگرد فرمود تا همراه او به جایی دیگر بروند. پس از خروج از آن مجلس محقق اردبیلی پاسخی بسیار دقیق و عمیق بیان کرد به طوری که شاگرد قانع شد و شبهه ای برایش باقی نماند. شاگرد پرسید: آقا، چرا پاسخی به این نیکویی می دانستید و در همان مجلس بیان نفرمودید؟ محقق فرمود: آنجا چون در مجلس و در حضور جمعی از مردم بودیم احتمال داشت که قصدمان جدل و فخرفروشی و اظهار فضل بر یکدیگر باشد ولی اینجا این شبهه نیست زیرا تنها خدای متعال ناظر بحث و گفتگوی ماست . #اخلاق #علما #عهد_۴ 📢لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

◽سخنرانی طوفانی امام حسین علیه السلام یک سال قبل از واقعه کربلا در منا خطاب به علمای اسلام... استاد رحیم پور ازغدی #سخنرانی #علما #نشریه_عهد 📢 لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🌀«أین ابناء الملوک»🌀 ✍آیت الله محسن فقیهی🔰🔰🔰 💠 علما و بزرگان ما اهتمام زیادی به علم‌آموزی داشتند و بسیاری از آن بزرگواران تمام عمر خود را صرف آموختن علم و تعلیم معارف دینی به طلاب کرده‌اند. و همین کتب و آثار ارزشمندی که از علما برجای‌مانده است به خاطر مجاهدت‌هایی است که در این مسیر داشته‌اند. علما درگذشته برای علم‌آموزی با مشکلات و سختی‌های زیادی، نظیر نبود امکانات، فقر و ... مواجه بودند. در احوالات خواجه نصيرالدين طوسي نوشته‎اند ايشان آن‌چنان به تحصيل علوم عقلي و ديني علاقه داشت كه شب‌ها كمتر به خواب می‌رفت و كتب متنوع و گوناگون در نزد خود می‌گذاشت و اگر از يكي خسته می‌شد به ديگري می‌پرداخت و براي آنكه كسالت را از خود دور سازد شب‌ها هميشه نزد خود آب داشت و با آن رفع كسالت و خواب می‌کرد. و در اين شب‌ها و مواقع بود كه به كشف معضلات و مشكلات علمي فائق می‌آمد و از شدت فرح و انبساطي كه در آن حالت به وي رخ مي‎داد فرياد مي‎زد «أین ابناء الملوك من هذه اللّذّه؛ كجا، فرزندان پادشاهان چنين لذتي را می‌برند». علما این‌چنین روحیه علم‌آموزی داشتند. #علما #علم_آموزی #جدیت 📢لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joincht/3229286474Cc283d72f64