فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📟#کلیپ
💠فرازی زیبا و فنّی از قاری بینالمللی کشورمان استاد سید محمدجواد حسینی
📖سوره مبارکه ابراهیم
⏰مدت زمان: ۰۰:۳۷
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽#فیلم
✳️تلاوت کوتاه استودیویی از استاد مصطفیٰ اسماعیل
📖آیاتی از سوره مبارکه فاطر
⏲مدت زمان : ۶:۲۵
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
4_507651510750938400.mp3
12.58M
🔸#آموزش_ترتیلخوانی
❇️استاد احمد ابوالقاسمی
📌جلسه اوّل
⏱مدت زمان : ۲۶:۱۲
؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥#فیلم
🕋یک ابتهال زیبا از سیدالمبتهلین، استاد سید محمد نقشبندی
🕰مدتزمان: ۵:۲۶
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
💠نکاتی پیرامون حق تلاوت قرآن کریم💠
🔴شایسته است قاری قرآن، با تدبّر و تأمّل در معانی و مفاهیم عمیق قرآن، آیات را تلاوت نماید؛ زیرا خداوند متعال در قرآن می فرماید:
(کِتَابٌ أَنْزَلْنَاهُ إِلَیْکَ مُبَارَکٌ لِیَدَّبَّروُا آیَاتِهِِ وَ لِیَتَذَکَّرَ أوُلوُا الأَلْبَابِ)؛ کتابی مبارک را بر تو نازل کردیم، تا مردم در آیاتش اندیشه کنند و خردمندان از آن پند و عبرت گیرند.(سوره ص، آیه ۲۹)
در این مورد حضرت امامعلی علیهالسلام میفرماید :
«آگاه باشید! قرائتی که در آن اندیشه و تفکّر نباشد، خیری در بر ندارد».
اگر به هنگام قرائت، در مفاهیم آیات تدبّر نکنیم، چه بسا که گمراه شویم؛ پس صرف قرائت با صوت و لحن کافی نیست و خواندن، تنها مقدم های برای عمل به قرآن است. اگر در این مقدمات بمانیم و گم شویم، بهره ای از تلاوت آیات نخواهیم برد. تلاوتی که با قصد عمل همراه نباشد، خود نوعی بازی با قرآن است.
در این باره امیرالمؤمنین، حضرت امامعلی علیهالسلام میفرمایند : «به قرآن توجه داشته باشید، مبادا دیگران در عمل به قرآن از شما پیشی بگیرند».
متأسفانه قرآن کریم میان ما مسلمانان مظلوم واقع شده و آن طور که شاید و باید حقش ادا نشده است، قرآن برای هدایت جن و انس نازل شده، نه اینکه تنها به عنوان تبرک در کنج منازل خاک گیرد و بدون استفاده بماند.
خیلی وقتها از قرآن، تنها برای استخاره، بدرقه مسافر، تلاوت بر سر قبور و … بهره میگیریم، حال آن که هدف نزول قرآن عمیقتر و والاتر است. قرآن برای هدایت زندگان نازل شده است، نه برای اموات و این امور کوچک
⚪️بهتر است پیش از تلاوت قرآن دندانها را مسواک بزنیم و خوشبو کنیم؛ زیرا حضرت رسول صلّیاللّٰهعلیهوآلهوسلّم میفرمایند :
«همانا دهانهای شما راه های گذر قرآن (گذرگاه قرآن) است، پس آنها را با مسواک زدن پاکیزه گردانید».
🔵خوب است قرآن را با صوت زیبا، نیکو و حزین قرائت کنیم؛ زیرا پیامبر گرامی اسلام صلّیاللّٰهعلیهوآلهوسلّم میفرمایند : «قرآن را با صداهای خوش زینت دهید؛ زیرا هر چیزی زیبایی دارد و زیبایی قرآن، صدای زیبا و خوش است».
امام صادق علیهالسلام نیز میفرمایند : «قرآن حزین نازل شده است، پس آن را حزن انگیز تلاوت کنید».
تلاوت قرآن با صوت حزین حالت خضوع و خشوع را در دل میآفریند و در دل ها بهتر و بیشتر اثر میکند.
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
4_5908996738613510154.mp3
14.34M
🎙شاهکاری بینظیر و ماندگار از استاد عبدالباسط محمد عبدالصّمد
📖تلاوت سوره مبارکه حشر آیات ۱۸ الیٰ آخر ، سوره مبارکه تکویر آیات ۱ الیٰ آخر و سوره مبارکه فجر آیات ۲۷ الیٰ آخر
🕌اجراء شده در کشور عراق، شهر مقدس کاظمین، صحن مطهر امامین کاظمین علیهماالسلام _ سال ۱۹۵۷
⏰مدت زمان تلاوت : ۲۹:۵۲
💠خود استاد عبدالباسط، علّت ماندگار شدن این تلاوت را از برکت ائمه اطهار علیهمالسلام دانستند.
؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
تجوید 5 (Trimmed).mp3
12.35M
📒#آموزش_تجوید
❇️استاد سیدمحسن موسویبلده
📌جلسه پنجم
🔖موضوع: علائم وقف
⏱مدت زمان : ۱۷:۰۸
؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
30.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📟#کلیپ
❇️تلاوت همخوانی خیلی زیبا
📖سوره مبارکه ممتحنة آیات ۲ الیٰ ۶
🕌اجرا شده در حرم مطهر امیرالمؤمنین امامعلی علیهالسلام
⏰مدت زمان: ۴:۳۶
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
تفکری 1 (Trimmed).mp3
2.88M
🗣#آموزش_صوتوصداسازی
❇️استاد تـفـکّـری
📌جلسه اوّل
⏱مدت زمان : ۴ دقیقه
؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
از راست به چپ:
🔸استاد عبدالباسط
🔸استاد محمدتقی مروّت
🔸استاد احمدالرّزیقی
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
نـغـمـههـای بـهـشـتـی
از راست به چپ: 🔸استاد عبدالباسط 🔸استاد محمدتقی مروّت 🔸استاد احمدالرّزیقی ؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
♦️خاطرهای بسیار جذّاب و مهم از استاد عبدالباسط به نقل از یکی از اساتید ایرانی
استاد محمدتقی مروّت (تنها قاری ایرانی که از نزدیک با استاد عبدالباسط، استاد مصطفیٰ اسماعیل و استاد احمدالرّزیقی در ارتباط بودند و با آنها معاشرت داشتند و اخیراً از دنیا رفتند) خاطراتی بسیار شیرین و شنیدنی از استاد عبدالباسط دارند که یکی از آنها این ماجرای مهم است:
«روزی با استاد عبدالباسط در منزل ایشان نشسته بودیم و مشغول گپ زدن با ایشان بودیم که صدای زنگ در به صدا درآمد. پسر ایشان رفت و در را باز کرد. بعد از لحظاتی به اتاقی که ما نشسته بودیم آمد و گفت : پدر ارتشیها پشت در هستند.
استاد عبدالباسط گفتند : برو بگو بفرمایند داخل.
لحظاتی بعد دیدیم چند شخص نظامی وارد اتاق شدند و استاد به احترام آنها از جا برخاستند و باهم سلام و احوالپرسی کردند. بعد استاد بنده را به آنها معرفی کردند. یکباره دیدم که چهره شخصی که جلوتر ایستاده بود و ظاهراً رئیس آنها بود، برافروخته شد و با حالت تَشَر و تهدید به استاد گفت : چرا این رافضیهای ایرانی را به خانه راه دادید. مگر ممنوع نکرده بودیم ؟؟؟
استاد ابتدا با آرامش پاسخ این سخن گستاخانه را دادند ولی آن شخص همچنان تهدید میکرد و فریاد میزد و به سمت من آمد که مرا بزند و یا برخورد تندی بکند . در همین لحظه استاد عبدالباسط جلوی او ایستادند و با حالتی عصبانی و قاطع گفتند : « حق نداری به او نزدیک شوی» بعد ادامه دادند : « اینها برادران ما هستند، ما باید به احترام پیامبر و خاندانش، احترام آنها را نگه داریم و ...» بعد آن اشخاص را به اتاقی دیگر راهنمایی کردند و من دیگر نفهمیدم بین آنها چه اتفاقاتی افتاد.
این ماجرا اوّلین و آخرین ماحرایی نبود که من در آن دوستی استاد عبدالباسط را با شیعیان و ارادت ایشان به اهل بیت عصمت و طهارت علیهمالسلام را به عینه میدیدم. قبل از این قضیه و بعد از آن هم بارها و بارها با استاد بحث کرده بودیم و ایشان به اهل بیت اظهار ارادت میکردند. »
شادی روح استاد عبدالباسط صلواتی ختم بفرمائید🌹
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📟#کلیپ
✳️قطعهتلاوتی زیبا و آرامشبخش از قاری مشهور مصری استاد حکیم محمد عمران
📖سوره مبارکه غافر
⏰مدت زمان: ۰۰:۵۳
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
نـغـمـههـای بـهـشـتـی
📟#کلیپ ✳️قطعهتلاوتی زیبا و آرامشبخش از قاری مشهور مصری استاد حکیم محمد عمران 📖سوره مبارکه غافر
🔹مختصری از زندگینامه استاد محمد عمران
ایشان در شهر طنطاء استان السوهاج در تاریخ ۱۵/۱۰/۱۹۴۴ میلادی متولد شد.
و بعد از یک سال بود که دیدگان خود را از دست داد.
حفظ قرآن را در ۱۰ سالگی به دست شیخ محمد عبد الرحمن المصری به اتمام رساند.
سپس در شهر طماء به حضور شیخ محمد جنوط رسید.
در سن یازده سالگی که به قاهره مسافرت کرد و در قاهره به عضویت مؤسسه نابینایان موسیقی در آمد و در آنجا اصول قرائات و انشاد و علم نغمات و مقامات موسیقایی و فن إنشاد را توسط شیخ سید موسی الکبیر فرا گرفت.
و از آنجا که در زندگی مسئولیتهای باید داشته باشد ( برای گذراندن زندگانی ) ، لذا برای شرکت ریخته گری حلوان به عنوان یک قاری قرآن در مسجدشان شرکت میکرد.
هنگامی که به شهرت رسید برای تست دادن به رادیوی مصر راه یافت و پس از برتری در امتحان به عنوان یکی از مبتهلین برجسته پذیرفته شد.
بسیاری از ابتهالات و أناشید شنیده شده از محمد عمران در آن زمان در رادیوی مصر ضبط گردیده است.
چیزی که محمد عمران را متمایز میکرد صدای شگفت انگیز و عملکرد منحصر به فرد او بود که از طریق آن میتوانست معانی آیات را در ذهن انسان تداعی بخشد.
محمد عمران مرجعی برای موسیقی دانان ارشد زمان خود بود و این به شدت از تسلط او بر فن نغمات و مقامات خبر میداد.
سر انجام محمد عمران به تاریخ ۱۹۹۴/۱۰/۰۶ میلادی مطابق با ۱۳۷۴ هجری شمسی وفات یافت و در کمال تأسف رادیوی مصر پس از گذشتن ۲۰ روز از وفاتش خبر دار شد.🥀🥀
🌹 روحش شاد 🌹
؛*┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥#فیلم
👥اجرای زیبای تواشیح «أسماءالحسنی» توسط یک گروه تواشیح یزدی با حضور قاری شهید منا استاد حسن دانش
🕰مدت زمان : ۳:۲۶
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
🌅#آلبوم_تصاویر
📸چند تصویر کمتر دیدهشده از اسطوره محبوب عرصه تلاوت، استاد عبدالباسط محمد عبدالصمد
؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال قـرآنـی نـغـمـههـای بـهـشـتـی
🆔 @Naghmehaye_Beheshti
❇️ صوت و صداسازی ❇️
❇️ درس دوم :
همانطور که مىدانید یکى از مهمترین ابزار برای خواندن ( مدّاحى ، تلاوت قرآن ) و حتی سخنرانى ، خطابه و... داشتن صداى خوب است که در رسیدن به هدف، شخص را یارى مىنماید.
صداى خوب در مدّاحى دلها را بیشتر آماده مى کند و باعث اشک گرفتن و انس پیدا کردن مى شود.
البته ناگفته نماند که صوت زیبا یک استعداد خدادادى است که خیلى ها از آن برخوردار و بعضى بى بهره هستند اما بحث پرورش صدا، ربطى به استعداد ندارد. گرچه کسى که مستعد است ،طبیعتاً پیشرفت بیشترى در این زمینه خواهد داشت اما حتى افراد مستعد هم باید براى بهترشدن صدا، روى آن کار کنند.
در این درس به انجام بعضى از تمرینات که در بالا رفتن کیفیت صداى شخص مؤثر هستند مى پردازیم.
✅الف) تمرین قوى کردن حنجره
منظور از حنجره قوى و صداى قوى، صداى بلند و یا فریاد نیست بلکه منظور حنجره وصدایى مى باشد که داراى بنیه اى بالا و قدرتى است که بعد از اجراى یک برنامه، توانایى خود را به طور کامل از دست نداده باشد و به اصطلاح (( زود نگیرد )).
بعضى از اشخاص هستند که صداى آنها بسیار پرطنین و پرحجم و بلند است اما بعد از مدتى کار کشیدن از حنجره، تارهاى صوتى آنها از کار مى افتد و زود خسته شده و توان انجام فعالیت بیشتر را ندارد؛ برعکس افرادى نیز هستند که صداى کم حجم ونازکى دارند اما حنجره آنها از قدرت خوبى برخوردار است و تارهاى صوتى او به زودى از کار نمى افتند.
آنچه مهم است این است که یک قاری یا مدّاح و یا حتی یک سخنران ، بتواند از ابتداى یک مجلس تا انتهاى آن را به تنهایى عهده دار شود و قدرت انجام یک برنامه کامل را داشته باشد، هرچند که این خصوصیت بعد ازسال ها مجلس دارى و اجراى برنامه براى شخص حاصل مى شود و به خصوصیات فردى از قبیل بنیه جسمانى ، حالت جمجمه، بزرگى قفسه سینه، بزرگى حفره هاى بینى و دهان و... نیز بستگى دارد.
خاطر نشان شدن این مطلب لازم است که بالا رفتن کیفیت صدا، رابطه مستقیم با کیفیت تنفس دارد. تنفس صحیح صدا را دلنشین تر مى نماید.
نکته دیگر اینکه تارهاى صوتى که صدا را تولید مى کنند، در واقع چند عضله ضعیف و کوچک بیشتر نیستند. چون عضلات رامى توان با ورزش قوى تر کرد، باید با ورزش دادن عضلات گلو و حنجره، صدا را قوى تر نمود تا دیرتر توان خود را از دست بدهند.
دقیقاً مثل یک بدنساز که با استفاده از دمبل هاى سبک و سنگین عضلات شانه و بازوى خود را قوى مى کند تا بعد از مدتى بتواند یک وزنه سنگین را بلند نماید. پس تنفس صحیح باعث پرطنین شدن صدا مى گردد و ورزش دادن عضلات باعث قوى شدن آن خواهد شد. در واقع ورزش عضلات بازو، دمبل زدن و ورزش عضلات حنجره، خواندن مى باشد.
تمرین قوى شدن صدا به این ترتیب است که؛ ابتدا با آرامش در محلى ساکت و آرام بنشینید و عضلات راشُل کنید سپس نفس عمیقى کشیده و در پایین ترین پرده، حرف (( آ )) را به صورت ممتد وکشیده ادا نمایید و آن قدر ادامه دهید تا بازدم شما تمام گردد.
دوباره ریه ها را تا جایى که امکان دارد، از هوا پر کنید و در حالت بازدم به صورت کشیده بگویید(( آآآآآآ... )). این کار را تا پنج دقیقه به طور مداوم تکرار نمایید. در این کار عجله نکنید و از پایین ترین حالت ممکن آغاز نمایید. وقتى که حس کردید که حنجره شما خوب گرم شده است، حرف(( آ )) را در یک پرده بالاتر، با همان کیفیت اجرا کنید. این کار را همین طور پرده به پرده ادامه داده و بالا روید و این نکته را کسانى که مبتدى هستند باید توجه داشته باشند که به هیچ وجه نباید عجله نمایند. باید با حوصله این کار را به انجام رساند چون تمام پختگى صدا و قوت آن بستگى به تمرین در پرده هاى پایین دارد. این کار را که انجام دادید و به پرده آخر صداى خود در حرف (( آ )) رسیدید، حنجره شما به خوبى گرم شده است و بعد از این یک ربع تمرین، حالا مى توانید با تمام قدرت، یک بیت شعر را با آواز بلند (در اصطلاح شش دانگ صدا) بخوانید، بدون اینکه آسیبى به حنجره شمابرسد.
اگر در بین تمرین، هنگام بالا بردن پرده بعدى احساس خارش یا سوزش و یا سرفه نمودید، بدانید که عجله کرده اید و به توصیه این حقیر گوش نداده اید. در این حالت به پرده قبلى بازگشته و دقایقى آن را ادامه دهید و یا اینکه تمرین را براى مدتى قطع نمایید همچنین در پرکردن ریه ها هم نباید عجله کرد. ابتدا آهسته آهسته شکم را پرنموده و سپس سینه را پر نمایید تا جایى که شکم و سینه شما کاملاً متورّم و مملوّ از هوا باشد. اگر پرده هاى پایین را در یک فضاى بسته و پرده هاى بالا و شش دانگ را در یک محیط باز مانند کوه یا بیابان تمرین نمایید، بهتر خواهد بود و پیشرفت خود را مشاهده خواهید کرد و اگر بتوانید تمرین شش دانگ صدا را بعد از یک برنامه کوه نوردى قراربدهید، بسیار بهتر و ثمربخش تر خواهد بود چرا که کوه نوردى باعث افزایش ظرفیت هوایى شُشها مى شود.