🖌 #یادداشت_روز_قدس:
اسب تروآی صهیونیستی و سه گام مقابله با نفوذ
"ما از یک لحظه جنگ خود نیز پشیمان نیستیم".این عبارت امام عارف و مجاهدی است که آرمان نجات قدس را تاریخ و شرف بخشید. در آخرین روزهای نبرد می فرماید که تازه جنگ شروع شده و جنگ ما، فتح فلسطین را در پی خواهد داشت...
#دیده_بانی جبهه مقاومت
از مجموع صحبت های ارزشمند حضرت آقا در روز قدس امسال، آنچه که بعنوان یک رسالت راهبردی_فرهنگی می توان به آن پرداخت و آرمان قدس را به امری فراگیر و برجسته در داخل و خارج مرزها حتی در قلب اروپا و آمریکا تبدیل نمود، #دیده_بانی و #رصد_پشت_جبهه مقاومت بود که درگیر جنگ های داخلی نشوند و درصدد تقویت جبهه بوده و از #شکاف_های_سیاسی_اجتماعی برحذر باشند.
#استراتژی_اسب_تروا و نفوذ به اتاق فرمان محور مقاومت و مشغول کردن سران و سربازان و بدنه اجتماعی جبهه خودی به بازی های ساخته پرداخته شده صهیونیستی_آمریکایی، پاتکی بود که رهبرانقلاب بعنوان هشدار جدی به نخبگان و سیاسیون محور مقاومت گوشزد نمودند.
#چه_باید_کرد؟
#تربیت و درونی سازی مغز یک ایده
#درونی_سازی آرمان قدس در قشر کودک و نوجوان و جوان از طریق یک نظام آموزشی تربیتی تحول خواه و آرمانگرا #یک_ضرورت_معرفتی کلان و گام اول خنثی سازی پروژه نفوذ می باشد که لازم است تا مسئولین امر و ستادفرهنگی آرمان قدس شریف، توجه جدی به #مثلث کتاب ها، اساتید و مدیران مدارس و دانشگاه ها داشته باشند تا دفاع از مظلوم و مسلمان به یک فریضه و #عادت_فرهنگی کودکان و نوجوانان و جوانان جامعه تبدیل شود.
#الگوریتم_تربیتی_مقاومت
فهم و آشنایی با تاریخ فلسطین، شناخت جریان های نفوذی چون انگلیس و قراردهایی چون کمپ دیوید و اُسلو و بالفور و همچنین آشنایی و #انس_عمیق و آرمانی با شخصیت های مبارزی چون شهید سیدعباس موسوی، فتحی شقاقی و شیخ احمدیاسین و مطالعه دقیق شخصیت های #الگو چون سیدحسن نصرالله، شهیدعمادمغنیه و حاج احمدمتوسلیان و در راس همه، شناخت و مطالعه سیره فکری و معنوی #سیدالشهدای_مقاومت حاج قاسم سلیمانی از جمله رسالت هایی است که بایستی بعنوان الگوریتم تربیتی نسل جدید، مطمح نظر اندیشمندان و بزرگان مقاومت در داخل و خارج قرار بگیرد.
#رسانه و برونی سازی یک آرمان
گام دوم خنثی سازی پروژه نفوذ صهیونیستی، برونی سازی آرمان مقدس فلسطین می باشد که بار اصلی و محوری این قضیه بر دوش #اصحاب_رسانه می باشد. نیازی به توضیح نمی باشد که بدون برونی سازی و ترویج و #گفتمان_سازی یک ایده، چیزی جز محدودیت و انزوا، رهاورد آن تفکر نخواهد شد و محکوم به حذف و فنا خواهد بود.
رسانه های داخلی و خارجی همسو، بایستی با #تکنیک_های_اقناعی لازم و مقبول، فصل جدیدی از آرمان خواهی قدس شریف را در عرصه #تولید_اثر_راهبردی و توزیع و مصرف رسانه ای شهروندان جامعه آغاز نمایند که با به تصویر کشیدن هنری و روایت قوی و جریان ساز از امتداد صهیونیستی اتفاقات جهان اسلام که منشا آمریکایی_اسرائیلی دارند، رسالت خطیری را به انجام خواهند رساند.
#سیاست، عینی سازی خط مبارزه با نفوذ
گام سوم ماموریت خنثی سازی نفوذ و تقویت جبهه مقاومت، #عینی_سازی و نهادینه نمودن شور و شعوری است که در پشت جبهه شکل خواهد گرفت. این حلقه بسیار ضروری که پیشانی جریان مقاومت در سطح بین المللی هم تلقی خواهد داشت، سطح سیاستمداران #مومن و #انقلابی و #استراتژیست می باشد که در این سنگر تهاجمی علیه استکبارجهانی، از حقوق و تکالیف ایمانی و انقلابی مان کم نگذاریم.
این سه گام در عرصه ۱.تربیت ۲.رسانه ۳.سیاست اگر به درستی و دقت تبیبن و اجرایی شود، قدرتی غیرقابل نفوذ در عقبه جبهه مقاومت ایجاد خواهد شد و مقدمات اصلی حذف اسرائیل و فتح قدس و تشکیل امت واحده رقم خواهد خورد..
علیرضامحمدلو، کارشناس ارشدعلوم اجتماعی
@onlin313
🔴 هر چه از غرب #ضربه بخورند، باز از آنها #تعریف میکنند!
💬 امام خمینی:
این آقایان انسان دوست #دواهائی که میخواهند بفهمند که آیا مفید است یا مضر است می فرستند پیش ما، صادر می کنند به شرق.
همان طور که اطباء یک #موش را، یک خرگوش را برای بعضی دواها تجربه می کنند و [ آزمایش] می کنند که بفهمند که این دوا چه جوری است، این ها ماها را تجربه میکنند و مع الاسف در بین این #روشنفکرهای_ما [...] باز از این ها تعریف می کنند! برای اینکه مغز عوض شده است.
یک کسی که پنجاه سال مغزش را آن ها #تربیت کردهاند و از مغز انسانی بیرونش کردند، یک #مغز_غربی روی آن گذاشتند، این هر چه هم که ضربه از غرب به این مملکتش بخورد، به این کشورش بخورد باز از آن ها تعریف میکند، باز هم دنبال این است که برگرداند!
صحیفه امام؛ جلد ۱۱؛ صفحه ۲۲۵
صحیفه نور؛ جلد ۱۰؛ صفحه ۲۸۰
Join🔜 🆔 @howzeh_1357
Join🔜 🆔 @howzeh_1357
⁉️آیا میدانستید؟!
🩺تا پیش از ظهور مدرنیته، رویکرد اصلی در طبهای سنتی ملل مختلف، #حفظ_الصحة بوده است؛ یعنی طبیبان بیشتر برای محافظت از صحت و سلامتی مردم تربیت میشدند، نه برای درمان آنها.
💊در آن زمان، طبیبان تا زمانی آبرو و اعتبار اجتماعی داشتند و هزینههای زندگیشان تأمین میشد که اهالی منطقه سالم باشند.
اگر تعداد بیمارها و بیماریها زیاد میشد، مردم به این نتیجه میرسیدند که این طبیب کارش را بلد نیست و عذرش را میخواستند.
💉مهمترین راهکارهای درمانی در گونههای مختلف طبهای سنتی، پرهیزها و داروهای غذایی بوده است؛ داروهای غیر غذایی هم، معمولاً ساده بود و مردم خودشان میتوانستند تولید کنند.
‼اما در نظام پزشکی مدرن، تأمین هزینههای زندگی پزشکان و داروسازان و داروفروشها وابسته به #شیوع_بیماری است و #جهل_مردم درباره علت بیماری و راهکارهای درمان و داروهای اثرگذار؛ و البته هروقت لازم شد، #بیماری_هراسی.
😯خودتان پیدا کنید پرتقالفروش را...
🔆#حکومت است که باید تصمیم بگیرید با چه رویکردی و برای کدام هدف میخواهد پزشک و طبیب #تربیت کند.
پ.ن: همیشه استثناهایی بوده و هستند؛ ما درباره ساختار و اصول حاکم بر یک نظام پزشکی حرف میزنیم.
#پزشکی_مدرن
#طب_سنتی
#تجارت_دارو
@m_rajaaei نوشته ی
کــــرونـــا هـــراســـی
عضــویـــت در کـــانــال ایـــتا👇
https://eitaa.com/bioteroris
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🌄 استعدادهای مرگآور
✍🏻 عینصاد
❞ استعدادهاى بزرگ هنگامى كه راهى نمىيابند، همچون رودخانههايى عظيم باتلاق مىسازند و مرگ مىآفرينند و فاجعه بار مىآورند.
تراكم استعدادهاى رها و ولگرد، خيالها و وسوسهها و در نتيجه تضعيفها و ضعيف شدنها و در نتيجه امراض روانى و جنون را به دنبال مىآورند.
فكرهاى ممتد و بىحاصل و بهتهاى بزرگ، علامت نيروهايى است كه رهبرى نشده و راه ياب نگرديده است.
اين تراكم به درونگرايى و وسوسه و خيال پرستى و ترسهاى هشت سر و گنگ و بچهگانه منتهى مىشود.
📚 #مسئولیت_سازندگی | ص ۲۹۷
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت
🎯 خـــــــــــــــــرید جدیـــــــــــــــدترین
اثر استاد علی صفایی حائری
با ۲۰ درصــــد تخفـــــــــــــــــــیف
🛒 برای ثبت سفارش وارد سایت انتشارات به آدرس زیر شوید:
📕 کتاب مدیریت و سازندگی 👉🏻
و یا به آی دی زیر پیام دهید:
🤳🏻 : @einsadshop_ad
هدایت شده از T124.ir
😭شش کاندیدای ریاست جمهوری ، هیچ راه حلی برای مشکلات ندارند!!!!
🔻در حوزه ی سلامت، وعده ی افزایش کیفیت بیمه ها، افزایش تخت های بیمارستانی ، ارسال پزشک به مناطق محروم، حمایت از بیماران صعب العلاج،
ولی هیچ کس نگفت چرا با صرفه هزینه های چند هزار میلیارد دلاری وضعیت سلامتی مردم بدتر می شود ، کسی توضیح نمی دهد برای پیشگیری از بیماریها باید چکار کرد؟ هر بیمارستان خودش می شود دوباره عامل بیماری مردم ، هر داروخانه ی که در کشور اضافه شود تعداد مراکز سم فروشی افزایش یافته است!!
🔻متاسفانه همه ی کاندیداها برای هزینه ی ثروت ملی برای سلامت مردم به بیراه می روند.
هیچکس به فکر #آگاه کردن و #آموزش و #تربیت مردم نیست، هیچ کس نمی گوید باید مردم را از این #سبک زندگی غلط پرهیز داد، زیرا آقایان از مردم #رای می خواهند، هیچ کس از علت اصلی مشکلات که سبک زندگی شیطانی است، صحبت نمی کند، چون خود آقایان در ایجاد سبک زندگی غلط برای مردم متهم و قربانی هستند.
🔻هیچ کس از دور شدن از سبک زندگی اسلامی بعنوان مهمترین علت افزایش بیماریها نگفت، آقایان نگفتند چون مسلمان هستیم ولی مانند کفار زندگی می کنیم، بیماریهای کفار را میگیریم.
هیچکس نگفت ، لباس و غذا ، همه ی ابعاد زندگی اسلامی فراموش شده است.
شش کاندیدا در تشخیص علت از بین رفتن سلامتی مردم بی اطلاع یا کم اطلاع هستند، از این افراد چگونه انتظار حل مشکلات را داریم.
🌸تمدن اسلامی تنها راه نجات است.
🔰مرکز تحقیقات و پژوهش طب اسلامی تپطا
✍استاد قربانپور
https://eitaa.com/naghdemashhorat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تهدید نسل
🎥 امام خامنه ای:
🔹مسئلهی تحدید نسل از اواسط دههی ۷۰ باید متوقف میشد
🔹مسئولین کشور و بندهی حقیر در این اشتباه سهیم هستیم، خدای متعال ببخشد
🎙بیانات بجنورد ۱۳۹۱/۰۷/۱۹
⏰ چند سوال:
1⃣طراح اصلی کاهش جمعیت که موجب آسیب های بسیار و بلاجبرانی شد، سازمان بهداشت جهانی بود که امام درباره آن فرمود:سازمانهای ملل براى مصالح ممالك بزرگ و اغفال ممالك كوچك ايجاد شده اند (صحیفه ج2 ص65) پس چرا مجددا در بحث کرونا به آن سازمان اعتمادشده و آن ضربه باعث تجدید نظر نشد؟! امام فرمودند: کسی که پنجاه سال مغزش را آنها #تربیت کردهاند و #مغز_غربی روی سرش گذاشتند، هرچه هم که ضربه از غرب به مملکتش بخورد، باز از آنها تعریف میکند، بازهم دنبال آنها میرود!!
2⃣با اینکه رهبر انقلاب هم ادامه آن طرح را اشتباه خواندند و هم طلب بخشش کردند اما چرا مجریان اصلی آن طرح نه عذرخواهی و تجدید نظرکردند و نه بازخواست شدند؟!
3⃣ چرا رهبری با تاخیر بیست ساله فرمودند: "از اواسط دهه هفتاد باید این طرح متوقف می شد" چرا همان زمان مانع ادامه نشدند؟!
پاسخ
اولاً-آن زمان فضا برای اعلام مخالفت رهبری وجود نداشت و مانند امروز مخالفت ایشان، ضدیت با علم روز تلقی می شد!
ثانیاً-دقیقا مانند امروز زمینه اعلام مخالفت رهبری آماده نبود چون بسیاری از انقلابی ها! متوجه دسیسه دشمن نبودند و برعکس هر روشنگری را ضدیت با نظام تصور میکردند و روشنگری ها را بایکوت میکردند!
ثالثاً-البته آمار غلط وزارت بهداشت هم دخیل بود، جناب مرندی وزیربهداشت بود و بهترین مجری آن طرح درجهان شده پزشک ویژه رهبری #تحمیل_بر_ولایت
#مشاورین_خائن
هدایت شده از مدرسه در خانه
#تربیت #فرزند #مدرسه #دانشگاه
بسم الله الرحمن الرحیم
با عمر فرزندانمان چه کنیم؟!
مدت زیادی است که قورچ دانشگاه درآمده! مردم فهمیدهاند که دانشگاه بیشتر از آنکه منبعی برای درآمد باشد، مَکشی برای دارایی پدر و مادرهاست. شاهدش هم اینکه مردها مثل گذشته سراغ دانشگاه نمیروند. البته نمیدانم چرا هنوز خانمها دست از سر دانشگاه بر نمیدارند و بیشتر استقبال میکنند؟!
بههرحال، چنین فهمی برای بسیاری از افراد، نسبت به مدرسه هم ایجاد شده؛ افرادی را دیدهام که دیگر دنبال از بین بردن عمر فرزندان خود در مدرسه نیستند. همین دیروز، یکی از دوستان به من میگفت: پسر دایی من، اصلا مدرسه نرفت و به جایش تا ۱۶ سالگی، به چهار زبان مسلط شد؛ الان، یعنی در ۱۸ سالگی، مترجم است و به اندازۀ پدر خودش و پدر من درآمد دارد!
فهم بیمصرفی مدارس و اتلاف عمر در آن یک چیز است و ریسک کردن برای تغییر مسیر فرزندمان و حرکت در خلاف مسیر، چیز دیگری. عجب جرئت و جسارتی داشتهاند این پدرومادر! آفرین!
ما هم اگر میخواهیم عمر فرزندانمان تباه نشوند، چارۀ دیگری جز تغییر مسیر نداریم. انتخاب دست ما پدر و مادرهاست.
الحمدلله
📚به کانال "مدرسه در خانه" بپیوندید
https://eitaa.com/joinchat/2598699257C09ea6a86c8