هدایت شده از دبیرخانه بینش مطهر استان یزد
┄┅═✧❁﷽❁✧═┅
🔻 آغاز #ثبت_نام دوره تربیت مربی و مدرس کشوری با محوریت آثار #شهیدمطهری(ره)
⬅️ ویژه #اساتید حوزه و دانشگاه استان #یزد و بینش پژوهان رتبه الف و ب
🌐 باحضور حجت الاسلام و المسلمین سیدمحمد هاشمی (استاد سطوح عالی حوزه علمیه #قم)
📚 تدریس #چهار کتاب اول سیر مطالعاتی #بینش_مطهر 🗓شامل ۱۰ جلسه
🗓 آخرین مهلت #ثبت‌نام: ۶ خرداد ماه ۹۹
🔍 برای اطلاع از جزئیات دوره به آدرس زیر 👇 مراجعه فرمائید
https://eitaa.com/binesh_yazd/1656
📝 #روش‌ثبت‌نام :
با یکی از دو روش زیر 👇انجام می شود:
1⃣روش#اول: مراجعه به آدرس لینک زیر و پرداخت هزینه دوره
👉 https://Zarinp.al/275651
2⃣روش#دوم:
✔️مشخصات،شماره تماس، سطح تحصیلات وعکس #رسید‌واریزی به مبلغ ۸۰ هزار تومان به شماره کارت زیر
👇👇👇
(۶۲۷۳-۸۱۱۱-۲۵۹۸-۰۲۳۲ بانک انصار به نام آقای زارع) را به آیدی@Arefaneh110 در ایتا ارسال نمایید.
🎓🎓🎓🎓🎓
🙏#لطفا_رسانه_باشید.
✅ با ما همراه باشید :
👇👇👇
📱۰۹۹۲۱۹۸۹۳۲۹
کانال در ایتا،تلگرام ، سروش و بله :
🆔 @Bineshe_yazd
صفحات اینستاگرام:
📱instagram.com/Binesh_yazd
🕌 ده سالِ طلایی علامه طباطبایی
✏️ سید محمد هاشمی
🔺 علامه طباطبایی بی شک عالمی کم نظیر در دوران معاصر ما است . شاید بتوان گفت تاثیری که او و آثار و اندیشه هایش بر جریان فکری اسلامی گذاشته را از کمتر دانشمند دیگری می توان سراغ گرفت.
🔺اما پیرامون ایام تحصیل ایشان نکات جالبی وجود دارد. علامه طباطبایی متولد سال 1281 هجری شمسی در تبریز است. ایشان پس از تحصیل برخی مقدمات و حضور در مدرسه طالبیه تبریز راهی نجف می شود.
🔺 نکته جالب این است که مدت اقامت ایشان در نجف تنها ده سال از سال 1304 الی 1314 است. این دوران ده ساله مهمترین و جدی ترین دوران تحصیلی علامه طباطبایی است که در آن توانسته بیشترین توشه علمی را کسب کند. ایشان در سال 1314 به علت برخی مشکلات مالی که در خاطرات خود نیز نقل میکنند به تبریز بر می گردد و تا سال 1325 در آنجا می ماند.
🔺 سن او هنگام ورود به تبریز 33 سال است و او عملا در این سن به طور کامل فارغ التحصیل شده و علاوه بر اجتهاد مطلق در فقه و اصول و تفسیر و فلسفه، مبدع و نظریه پرداز است. یعنی یک مجتهد عادی نیست بلکه در همین سن نظریات بدیع او تکون پیدا کرده است.
🔺این را می توان از آثار بسیار ارزشمندی که ایشان در تبریز به رشته تحریر درآورده دریافت. جالب این که اگر کسی به دقت آثار دوره بعدی زندگی ایشان - یعنی حضور در قم - را پیگیری کند به روشنی خواهد یافت که مبانی اساسی ایشان ذره ای تغییر نکرده و آثار و بیانات وی در دهه ششم و هفتم زندگی همان چیزی است که در جوانی و حدود سی سالگی به آن معتقد بوده است.
🔺همه این مطالب اهمیت دوره #ده_ساله تحصیل ایشان در #نجف را روشن می کند. سوال اساسی این است که حوزه علمیه با چه ساختار و سازه ای می تواند چنین طلبه ای را به صورت انبوه پرورش دهد؟ چگونه می شود یک فرد را در حوزه های مختلف علمی و عملی بدون افتادن در ورطه ی باطل امروزین تخصص گرایی (به معنای غلطش) به این مرتبه رساند؟
🔺این سوالی است که جای تحقیق بسیار دارد و البته راه برای تحقیق آن باز است.
🔺به نظرم بدترین پاسخ این است که توفیق علامه طباطبایی را تنها به نبوغ و استعداد ایشان پیوند بزنیم و از پاسخ صریح و صحیح فرار کنیم.
🔺حوزه های علمیه راهی جز #کوتاه_کردن_زمان_تحصیل با حفظ کیفیت و توجه به وضعیت امروز ندارند در غیر این صورت مساله تحول و تولید علم و حتی تراث سنتی حوزه در دور باطلی در خطر جدی قرار خواهد گرفت.
☀️ تمام انچه گفته شد پیرامون اخوی ایشان مرحوم #سید_محمد_حسن_الهی نیز صادق است.
@ofoqemobin
✅ در ادامه جدولی از تاریخ و مکان نگارش آثاری که ایشان پیش از ورود به #قم نوشته است قابل ملاحظه است 👇👇👇
☀️ اقتصاد اسلامی یک شوخی است!!!
🖊 سید محمد هاشمی
🔺 به نظر می رسد بر خلاف تصور رایج، مباحث مطرح شده اخیر پیرامون #اقتصاد_اسلامی و علوم انسانی اسلامی بیش از آن که نزاعی بین موافقان و مخالفان #علوم_انسانی_اسلامی باشد، بسطِ جبهه بندی جدیدی بین حوزه به اصطلاح #سنتی و حوزه #انقلابی و بین #اسلام_انزوا و #اسلام_سیاسی است. این صف بندی البته مدتهاست که در #قم شکل گرفته و ظهورات مختلفی دارد؛ از ورودهای متفاوت سیاسی گرفته تا بحث های امروز پیرامون علوم انسانی.
🔺 جریانی که تصور می کند احیاگر حوزه سنتی است تلاشی جدی دارد تا بتواند هویتی مستقل برای خود تعریف کند و ذیل آن هویت، مساله رابطه حوزه با حکومت، نسبت دستگاه مرجعیت و ولایت فقیه، نظام درسی حوزه های علمیه، میزان دخالت در امور سیاسی و البته ورود در حوزه های علوم جدید را بازتعریف نماید.
🔺 اگر از این منظر به مساله نگاه کنیم، مساله کلان تر و مهم تر خواهد بود.
@ofoqemobin
هدایت شده از افق مبین||سید محمد هاشمی
🕌 ده سالِ طلایی علامه طباطبایی
✏️ سید محمد هاشمی
🔺 علامه طباطبایی بی شک عالمی کم نظیر در دوران معاصر ما است . شاید بتوان گفت تاثیری که او و آثار و اندیشه هایش بر جریان فکری اسلامی گذاشته را از کمتر دانشمند دیگری می توان سراغ گرفت.
🔺اما پیرامون ایام تحصیل ایشان نکات جالبی وجود دارد. علامه طباطبایی متولد سال 1281 هجری شمسی در تبریز است. ایشان پس از تحصیل برخی مقدمات و حضور در مدرسه طالبیه تبریز راهی نجف می شود.
🔺 نکته جالب این است که مدت اقامت ایشان در نجف تنها ده سال از سال 1304 الی 1314 است. این دوران ده ساله مهمترین و جدی ترین دوران تحصیلی علامه طباطبایی است که در آن توانسته بیشترین توشه علمی را کسب کند. ایشان در سال 1314 به علت برخی مشکلات مالی که در خاطرات خود نیز نقل میکنند به تبریز بر می گردد و تا سال 1325 در آنجا می ماند.
🔺 سن او هنگام ورود به تبریز 33 سال است و او عملا در این سن به طور کامل فارغ التحصیل شده و علاوه بر اجتهاد مطلق در فقه و اصول و تفسیر و فلسفه، مبدع و نظریه پرداز است. یعنی یک مجتهد عادی نیست بلکه در همین سن نظریات بدیع او تکون پیدا کرده است.
🔺این را می توان از آثار بسیار ارزشمندی که ایشان در تبریز به رشته تحریر درآورده دریافت. جالب این که اگر کسی به دقت آثار دوره بعدی زندگی ایشان - یعنی حضور در قم - را پیگیری کند به روشنی خواهد یافت که مبانی اساسی ایشان ذره ای تغییر نکرده و آثار و بیانات وی در دهه ششم و هفتم زندگی همان چیزی است که در جوانی و حدود سی سالگی به آن معتقد بوده است.
🔺همه این مطالب اهمیت دوره #ده_ساله تحصیل ایشان در #نجف را روشن می کند. سوال اساسی این است که حوزه علمیه با چه ساختار و سازه ای می تواند چنین طلبه ای را به صورت انبوه پرورش دهد؟ چگونه می شود یک فرد را در حوزه های مختلف علمی و عملی بدون افتادن در ورطه ی باطل امروزین تخصص گرایی (به معنای غلطش) به این مرتبه رساند؟
🔺این سوالی است که جای تحقیق بسیار دارد و البته راه برای تحقیق آن باز است.
🔺به نظرم بدترین پاسخ این است که توفیق علامه طباطبایی را تنها به نبوغ و استعداد ایشان پیوند بزنیم و از پاسخ صریح و صحیح فرار کنیم.
🔺حوزه های علمیه راهی جز #کوتاه_کردن_زمان_تحصیل با حفظ کیفیت و توجه به وضعیت امروز ندارند در غیر این صورت مساله تحول و تولید علم و حتی تراث سنتی حوزه در دور باطلی در خطر جدی قرار خواهد گرفت.
☀️ تمام انچه گفته شد پیرامون اخوی ایشان مرحوم #سید_محمد_حسن_الهی نیز صادق است.
@ofoqemobin
✅ در ادامه جدولی از تاریخ و مکان نگارش آثاری که ایشان پیش از ورود به #قم نوشته است قابل ملاحظه است 👇👇👇