📣 از المپیاد چه خبر؟
عزیزانی که از ثبتنام جاماندهاند چیکار کنند؟
♨️۳۰ دیماه آخرین فرصت یک روزه برای ثبتنام در المپیاد
الحمدلله منابع المپیاد در #مقطععمومی و #مقطععالی به همراه منابع کمک آموزشی در حد بضاعت بارگذاری یا نحوه دسترسی (مانند لینک خرید )در کانال اطلاعرسانی گردید.
قبل از استفاده 🏷این مطلب را به طور کامل مطالعه بفرمایید.
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
#اللّهماجْعَلْنیمِمَّنْتَنْتَصِرُبِهلِدینِک
💎امیرالمؤمنین امام علی علیهالسلام:
فعَلَيْكُمْ بِالْجِدِّ وَ الاِجْتِهَاد
پس بر شما باد به تلاش و کوشش.
🌱📚 نهج البلاغه
#اللّهمّاسْتعْمِلنیلِماخَلقتنیله
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
🔻نماینده ولی فقیه در استان اصفهان:
❇️ لازمه هدایت و مدیریت دیگران، خودسازی خویش است
◽️آیت الله طباطبایی نژاد با اشاره به روایتی از امیرمومنان(علیهالسلام) گفت: حضرت می فرماید «کسی که می خواهد مربی و معلم افراد باشد سزاوار است ابتدا خود را بسازد و بعد دیگران را بسازد، چرا که اگر این کار را نکند و خود را نساخت، مثل آن مثل فردی است که می خواهد سایه چوب کج را راست کند و این کار محال است".
https://hawzahnews.com/xdpRX
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
💢علم و آگاهی، مانع بهانهجویی
امام علی علیهالسلام:
📜 قطَعَ الْعِلْمُ عُذْرَ الْمُتَعَلِّلِينَ .
📖 دانش، راه عذرتراشى را بر بهانهجويان بسته است.
📚 نهجالبلاغه، حکمت ۲۸۴.
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
مرحوم آیة الله بهجت :
در جریان تشرف یکی از اهل علم به محضر حضرت حجت (عجل الله فرجه) در سفر حج،حضرت به او فرموده بود:
شهیدین آش و پلو شیعه را نخوردند مع ذلک کتابهای با برکت بجا گذاشتند.مبادا روزی بر تو بگذرد که یکی از کتابهای آنها را مطالعه نکرده باشی.
شرح لمعه کتاب پربرکتی است.صاحب جواهر میفرماید: فقه روضه بالاتر از کتاب مسالک اوست.
درمحضر آیة الله بهجت،ج۱،ص۴۶ و ۴۷
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
#اللّهماجْعَلْنیمِمَّنْتَنْتَصِرُبِهلِدینِک
#اللّهمَّعَجِّلْلِوَلِیِّڪَالفَرَج
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 آخرین توصیه
☀️بهترین راه برای موفقیت و هدایت ...
🎥آیت الله مصباح یزدی(ره)
#اللّهماجْعَلْنیمِمَّنْتَنْتَصِرُبِهلِدینِک
#اللّهمَّعَجِّلْلِوَلِیِّڪَالفَرَج
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
💢 گردو یا گوهر...؟
امام کاظم علیه السلام:
يَا هِشَامُ لَوْ كَانَ فِي يَدِكَ جَوْزَةٌ وَ قَالَ اَلنَّاسُ لُؤْلُؤَةٌ مَا كَانَ يَنْفَعُكَ وَ أَنْتَ تَعْلَمُ أَنَّهَا جَوْزَةٌ ،
وَ لَوْ كَانَ فِي يَدِكَ لُؤْلُؤَةٌ وَ قَالَ اَلنَّاسُ إِنَّهَا جَوْزَةٌ مَا ضَرَّكَ وَ أَنْتَ تَعْلَمُ أَنَّهَا لُؤْلُؤَةٌ.
بحار الانوار/ جلد ۱/ صفحه ۱۳۶
ای هشام! اگر در دست تو گردویی بود و مردم گفتند گوهری گران بها است سودی به حال تو ندارد، در حالی که تو خود میدانی که آن گردو است. و چنانچه آنچه در دست تو است مروارید باشد ولی مردم بگویند گردو است،
این گفته مردم نیز زیانی به تو نمیرساند، در حالی که خود میدانی که آنچه در دست داری مروارید است.
✳️ملاک خوبی و بدی و پیشرفت و تنزل در وجود خود انسان است نه خارج از آن. قضاوتها و اظهار نظرهای مردم نسبت به انسان امری اعتباری است.
✳️گاهی آدم ها الماسی در دست دارند و چشم شان به گردویی در دست دیگران و یا روی زمین می افتد، و هنگام گرفتن و یا برداشتن گردو ، الماس از دست شان رها می شود و ...
بعد او می ماند و دنیایی از حسرت...
❇️مواظب گوهرهای زندگیمان باشیم،
شاید به دلیل اینکه از آن نعمت برخورداریم و داشتن آنها برای ما عادی شده، ارزش شان را فراموش کرده ایم.
گوهرهای زندگی شما چیست؟
خانواده؟
دوستان؟
کلاس؟
مطالعه؟
عمر؟
استعداد؟
و یا...
#اللّهمّاسْتعْمِلنیلِماخَلقتنیله
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
اگر زمان را مدیریت نکنیم قطعا زمان ما را مدیریت خواهد کرد.mp3
113K
✅ #برنامه_ریزی و #مدیریت_زمان
🔶 با بزرگواری از کنار برنامه ریزی نگذریم!
🔶 بدانیم، اگر #زمان را مدیریت نکنیم، زمان ما را #مدیریت خواهد کرد؛
👤 آیت الله ملک زاده
#اللّهمّاسْتعْمِلنیلِماخَلقتنیله
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
7ویژگی عمر که سسب شده عمر به منبعی منحصر به فرد تبدیل شود.mp3
545.8K
✅ #برنامه_ریزی و #مدیریت_زمان
🔶 نکته #یک
⏪ ویژگی هایی که سبب شده، #عمر_انسان به منبعی منحصر به فرد و #بی_بدیل، تبدیل شود؛
🔶 بیان #هفت_ویژگی؛
▪️ آیت الله ملک زاده
#اللّهمّاسْتعْمِلنیلِماخَلقتنیله
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
📄بیانات استاد احمد عابدی درباره «بلند همتی و ضعف در همت»(۱)
🎙جلسه اول
🎞بلند همتی و ضعف در همت (بخش اول)
▫️قوه غضبیه
🎞بلند همتی و ضعف در همت (بخش دوم)
▫️همت اجتماعی امام خمینی(ره)
🎞بلند همتی و ضعف در همت (بخش سوم)
▫️همت بلند در مسائل اخلاقی و دینی
🎞بلند همتی و ضعف در همت (بخش چهارم)
▫️ کمک خدا به بلند همتان
🎙جلسه دوم
🎞بلند همتی، جلسه دوم (بخش اول)
▫️یحیی السنوار نمونه آدم بلند همت
🎞بلند همتی، جلسه دوم (بخش دوم)
▫️آیهای درباره بلندهمتی (سوره ص، آیه ۴۵)
🎞بلند همتی، جلسه دوم (بخش سوم)
▫️همت در مطالعه
🎞بلند همتی، جلسه دوم (بخش چهارم)
▫️مرحله آغازین و پایانی سلوک
🎙جلسه سوم
🎞بلند همتی، جلسه سوم (بخش اول)
▫️کمک خداوند به اندازه بلندی نیت
🎞بلند همتی، جلسه سوم (بخش دوم)
▫️بلند همتی هنگام مرگ
🎞بلند همتی، جلسه سوم (بخش سوم)
▫️معنویت و بلند همتی شیخ محمدتقی شوشتری
🎞بلند همتی، جلسه سوم (بخش چهارم)
▫️تفاوت تکبر و عجب با بلندهمتی
🎞بلند همتی، جلسه سوم (بخش پنجم)
▫️تفاوت تواضع با ذلت نفس
🎙جلسه چهارم
🎞بلند همتی، جلسه چهارم (بخش اول)
▫️بلند همتی در حاجت خواستن خادم رسول خدا صلی الله علیه و آله
🎞بلند همتی، جلسه چهارم (بخش دوم)
▫️بلند همتی و عزت نفس مدرس سوریه در برابر کمال پاشا
🎞بلند همتی، جلسه چهارم (بخش سوم)
▫️عیادت علامه حسن زاده از آیت الله آملی
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
📄بیانات استاد احمد عابدی درباره «بلند همتی و ضعف در همت»(۲)
🎙جلسه پنجم
🎞بلند همتی، جلسه پنجم (بخش اول)
▫️حدیث علوی درباره ارزش انسان
🎞بلند همتی، جلسه پنجم (بخش دوم)
▫️تعبیر قرآن درباره بلند همتان
🎞بلند همتی، جلسه پنجم (بخش سوم)
▫️مردانگی و جوانمردی در قرآن
🎞بلند همتی، جلسه پنجم (بخش چهارم)
▫️جوانمردی حضرت آدم علیه السلام
🎞بلند همتی، جلسه پنجم (بخش پنجم)
▫️آداب فتوت و جوانمردی
🎞بلند همتی، جلسه پنجم (بخش ششم)
▫️تقدم آیت الله مرعشی نجفی در زیارت
🎞بلند همتی، جلسه پنجم (بخش هفتم)
▫️بلند همتی پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله
🎙جلسه ششم
🎞بلند همتی، جلسه ششم (بخش اول)
▫️بلند همتی شیخ صدوق در درس
🎞بلند همتی، جلسه ششم (بخش دوم)
▫️بلند همتی هشام بن عمار
🎞بلند همتی، جلسه ششم (بخش سوم)
▫️بلند همتی ابوبکر بن عیاش
🎞بلند همتی، جلسه ششم (بخش چهارم)
▫️همت بلند ابوایوب انصاری برای یادگیری یک حدیث
🎞بلند همتی، جلسه ششم (بخش پنجم)
▫️همت بلند فخر رازی در کودکی برای طلب علم
🎞بلند همتی، جلسه ششم (بخش ششم)
▫️استفاده علامه الهی قمشه ای از اوقات خود
🎞بلند همتی، جلسه ششم (بخش هفتم)
▫️بلند همتی علامه طباطبایی در استنساخ کتاب
🎙جلسه هفتم
🎞بلند همتی، جلسه هفتم (بخش اول)
▫️دعای امام سجاد علیه السلام و درخواست همت عالی
🎞بلند همتی، جلسه هفتم (بخش دوم)
▫️همت بلند در ادب فارسی
🎞بلند همتی، جلسه هفتم (بخش سوم)
▫️همت بلند آیتاللهریشهری در حفظ قرآن
🎞بلند همتی، جلسه هفتم (بخش چهارم)
▫️بلند همتی در حفظ حدیث
🎞بلند همتی، جلسه هفتم (بخش پنجم)
▫️علو همت میر حامد حسین در نوشتن کتاب عبقات الانوار
🎞بلند همتی، جلسه هفتم (بخش ششم)
▫️همت بلند قاضی نورالله شوشتری در تألیف کتاب احقاق الحق
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
آنگاه که خدا خوبي تورا مي خواهد.mp3
27.08M
📌آنگاه که خدا اراده کرده تو در مسیر خیر باشی
🎇رسول الله (صلّی الله علیه و آله و سلم):
"يَا أَبَاذَرٍّ إِذَا أَرَادَ الله عَزَّ وَ جَلَّ بِعَبْدٍ خَيْراً فَقَّهَهُ فِي الدِّينِ وَ زَهَّدَهُ فِي الدُّنْيَا وَ بَصَّرَهُ بِعُيُوبِ نَفْسِهِ"
(بحار الانوار، ج ۷۴، ص: ۸۲)
"ای ابوذر، اگر خداوند در حقّ کسی اراده خیر کند او را در دین آگاه و در دنیا باتقوا و به عیبهای نفس خود بینا میگرداند."
#حدیث_خوانی
#پیامبر(صلیاللهعلیهوآلهوسلم)
✐✎✐
#رقابت_علمی
#المپیاد
#طلاب
#حوزههایعلمیهخواهران
◈◈◈
@Olampiyad_hozeh
👥همیار طلبهی متقاضی شرکت در المپیاد
📔⚜️
📙⚜️📘
📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️