💢ژرار ژنت و روایت شناسی مدرن
علی راد
ژرار ژنت در نظریه روایتشناسی خود، روایت را در قالب سه سطح اصلی, داستان (histoire)، روایت (récit) و روایتگری (narration) تحلیل میکند و مفاهیم کلیدی چون زمان روایی، کانونیشدگی، و نوع راوی را معرفی میکند. وی تأکید میکند که روایت صرفاً بیان داستان نیست بلکه نظامی پیچیده از زمانبندی روایی، وجه (نزدیکی یا فاصله گوینده با داستان)، لحنی خاص و نوع راوی است.
ژِرار ژُنت, نظریه روایتشناسی خود را با پشتوانه فکری از دو حوزه مهم ادبیات، یعنی صورتگرایان روس و ساختارگرایان فرانسوی توسعه داد. ژُنت, آموزههای خود را بر پایه درک ساختاری زبانشناسی فردینان دوسوسور(1913م) و نظریات بینامتنیت یولیا کریستوا (1980م) و رولان بارت بنا نهاد. او همچنین به تحلیل دقیق زمان روایی، وجه و لحن در روایت میپردازد که به شکلی منسجم چارچوبی علمی برای تحلیل متون روایی ارائه میدهد. نظریه روایتشناسی ژرار ژنت در ادبیات تطبیقی و مطالعات میانرشتهای بسیار تأثیرگذار بوده و به عنوان یکی از جامعترین نظریات روایتشناسی شناخته میشود. پژوهشهای متعدد با استفاده از نظریه ژنت، به تحلیل عمیقتر زمان، وجه و ساختار روایت در رمانها و داستانهای کوتاه پرداخته و نشان دادهاند که این نظریه چارچوبی کاربردی و فراگیر برای بررسی جزئیات روایی است. به طور خاص، مباحثی همچون تقسیمبندی روایت به سه سطح، بررسی تأخیر و تقدم روایت، و تحلیل کانونیشدگی، از مهمترین دستاوردهای نظریه ژنت در مطالعات ادبی و داستاننویسی فارسی بودهاند. این نظریه در متون مختلفی از جمله آثار غسان کنفانی و رمانهای معاصر ایرانی به شکلی دقیق و موفق به کار گرفته شده است و اشرافی جامع بر مکانیسمهای روایی فراهم میآورد
•┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
@OstadRad
🧿 حوزه علمیه قم و کتابخانه تخصصی علوم حدیث؛
کتابخانه تراز تشیع در هزاره سوم
✍️ علی راد
یک. جایگاه سنّـت و حدیث به مثابه ترجمان آن و نقش بی بدیل آن در پدیداری و توسعه علوم اسلامی بر همگان روشن و مبرهن است؛ حدیث مادر علوم اسلامی است و دانشهای اسلامی از آغاز تا کنون نیازمند حدیث بوده و هستند و حدیث عیار سنجش اسلامی بودن این علوم است حتی قرآن و تفسیر آن نیز از مسیر سنّت و حدیث به دست ما رسیده است لذا جایگاه سنّـت در اندیشه مسلمین بی بدیل و اهتمام به آن امری بایسته و اجتناب ناپذیر است آنگونه که معصومان بر این مهم اهتمام داشتند و به اصحاب خود در ثبت وحراست از میراث مکتوب حدیثی توصیه اکید داشتند .
دو. در تاریخ علم از گذشته تا اکنون دو نوع کتابخانه مواجهیم : کتابخانه های عمومی و کتابخانه های تخصصی. تاریخ حوزه های علمیه شیعه گواه این ادعا است که کتابخانه های بزرگ و جامع حوزه ها هماره در پژوهش و تولید آثار فاخر و سرآمد شیعی نقش موثری داشتند؛ اگر کتابخانه بزرگ و فاخر سید مرتضی نبود, تالیف کتابهای ماندگار حدیثی تهذیب و استبصار و دیگر کتب فقهی برای شیخ طوسی به این آسانی میسور نبود و حتی در رشد و ظهور نخبگان این کتابخانه های نقش آفرین بودند و در فرایند تبادل و تداول علم به نسل های آینده کارکرد مهمی را داشتند.
سه. سده معاصر به دلیل تخصصی گرایی در علوم, عصر ظهور کتابخانه های تخصصی در علوم انسانی و تجربی است و کتابخانه تخصصی عنصری اجتناب ناپذیر ار فرایند رویکرد تخصصی و گرایش محور به دانش است و حوزه های علمیه تشیع نیز از این ضرورت مستثنا نبوده و نیستند ولی کتابخانه تخصصی تراز در هر علم و گرایش علمی معیارها و مولفه های خاص خود را دارد و فقط با نصب یک تابلو و خرید کتاب و عرضه آن در قفسه ها این مهم میسور نیست؛ کتابخانه تخصصی تراز بایستی ضمن حضور در گفتمان علم در پدیداری پژوهش های فاخر و سرآمد و تعاطی افکار و آرای نخبگان نقش آفرین باشد؛ کتابخانه تخصصی تراز رویکردی علمی به علم, کتاب و پژوهشگر است و از به جای نگاه فرایندی و ماشینی در تهیه و عرضه کتاب, نگاهی علمی و تخصصی, به روز و همگام با تحولات دانش دارد. کتابخانه تخصصی تراز خود به مثابه دایره المعارف پویا و سیال علم در یک عرصه خاص است و گذشته تا حال و آینده یک دانش را در خود جای داده است و زبان گویای تاریخ, اندیشوران,اداور و تطورات, فرازها و فرودها, مسائل و چالش ها, اندیشه ها و افکار, جریان ها و مکاتب و ..... علم در یک حوزه کاملاً تخصصی را در قفسه های هوشمند و هدفمند خود جای داده است و در عین سکوت و صامت بودن, فریاد بلند دانش در دراز نای تاریخ از گذشته تا اکنون را به پژوهشگران عرضه می دارد. مدیر فهیم, کاردان, خدوم, کتابشناس, فروتن و بسیار ارجمند و فرازمند کتابخانه تخصصی علوم حدیث قم جناب حجت الاسلام و المسلمین معراجی(زید عزه) سزامند بسی تقدیر, تحسین, تشکر است و الگویی موفق برای مدیریت کتابخانه تخصصی تراز. خداوند بر دوام توفیقات و طول عمر با عزت ایشان بیفزاید. •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
@OstadRad
15.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
آیت الله طالقانی:
قرآن از تفکر تا تلاوت
و از تحقیق تا قراءت
•┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
@OstadRad
26.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🧿 سانسور عاشورا در برنامه درسی الازهر مصر از زبان فارغ التحصیل آن مرکز
•┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
@OstadRad